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九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第二次月考試卷(含解析) 新人教版4

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九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第二次月考試卷(含解析) 新人教版4

2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣泰山初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)第二次月考化學(xué)試卷一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1如圖所示變化中,屬于化學(xué)變化的是()A干冰升華B蠟燭燃燒C燈泡發(fā)光D玻璃片上出現(xiàn)水滴2下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A鹽酸B蒸餾水C鋁合金D石灰石3ClO2是一種新型、高效的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為()A2B1C+2D+44缺少下列元素易得侏儒癥的是()ACaBFeCZnDI5下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中,正確的是()A制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B用托盤(pán)天平稱量10g固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品C用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí),先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液D加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管6下列說(shuō)法正確的是()A能加快反應(yīng)速度的物質(zhì)就是催化劑B真金不怕火煉表明金在高溫下也很難和氧氣反應(yīng)C發(fā)光放熱現(xiàn)象的都是燃燒D由一種元素組成的混合物都是單質(zhì)7如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A熄滅酒精燈B傾倒液體C滴加液體D液體過(guò)濾8鋼鐵是世界上使用最廣泛的金屬材料下列有關(guān)鋼鐵說(shuō)法正確的是()A用硫酸銅可除去鐵螺絲表面的鐵銹B鋼鐵中只含有金屬元素C鋼比生鐵中碳的含量大D廢棄的鋼鐵制品應(yīng)該回收再利用9下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是()選項(xiàng) 事實(shí)解釋A水通電分解在化學(xué)變化中分子可以再分B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C物質(zhì)熱脹冷縮分子之間有空隙D銅塊在空氣中不燃燒,納米銅(顆粒極細(xì))在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度AABBCCDD10根據(jù)化學(xué)方程式4NH3+5O24X+6H2O,可推斷X的化學(xué)式是()ANOBNO2CN2O3DNH311由下圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中,不正確的是()A化學(xué)反應(yīng)中有能量變化B水是由氫氣和氧氣組成的C紅熱的鐵絲在氧氣中能發(fā)生燃燒D二氧化碳不支持燃燒,密度大于空氣12用一塊棉布手帕浸泡在盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%的酒精溶液中,待均勻濕透后取出將浸透的手帕舒展開(kāi),用鑷子夾住兩角,用火點(diǎn)燃(如圖所示)當(dāng)手帕上的火焰熄滅后,手帕完好無(wú)損對(duì)于這一現(xiàn)象,下面解釋正確的是()A這是魔術(shù),你所看到的是一種假象B火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)C手帕上的水和酒精的汽化吸熱,使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)D酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高13安全意識(shí)是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一,下列實(shí)驗(yàn)操作比較安全的是()A用鼻子湊到容器口直接嗅聞未知?dú)怏w的氣味B用嘴品嘗未知物質(zhì)的味道C進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火試驗(yàn)D發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇14肉毒堿(C7H15NO3)被認(rèn)為是“最佳減肥營(yíng)養(yǎng)素”,關(guān)于它的說(shuō)法正確的是()A相對(duì)分子質(zhì)量為161gB氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C含有臭氧(O3)D分子中C、H、O、N質(zhì)量比為84:15:48:1415現(xiàn)有雙氧水溶液,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,加入催化劑二氧化錳,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,稱得剩余液體的質(zhì)量為50g則生成O2的質(zhì)量約為()A5.0 gB5.6gC6.0gD10 g二、選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng),多選時(shí),該小題為0分;若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選一個(gè)且正確的為1分,選兩個(gè)且都正確的為2分,但只要選錯(cuò)一個(gè)該小題就為0分)16下列現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光B鐵絲在氧氣中燃燒劇烈,火星四射,生成黑色固體C銅絲在空氣中加熱變黑D鐵插入稀硫酸中溶液產(chǎn)生氣泡,溶液變成藍(lán)色17下列物質(zhì)間比較的說(shuō)法中不正確的是()A硬度:銅大于黃銅B鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):Fe2O3FeOC熔點(diǎn):武德合金小于鉛(鉛為武德合金成分之一)D銅和鐵生銹的難易:銅比鐵難18如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACO2CO點(diǎn)燃BMnO2粉C粉在空氣中充分灼燒CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的鐵粉,過(guò)濾DNaCl固體泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)AABBCCDD19下列裝置中,若不添加其他儀器,也不改變裝置結(jié)構(gòu),就不能檢查出裝置是否漏氣的是()ABCD20如圖所示4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化,其中不正確的是()A向一定量過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳B向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉C向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸D一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng)三、(本題包括4小題,共29分)21用化學(xué)符號(hào)填空:2個(gè)氫原子; 4個(gè)銨根離子;保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子; 氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)22現(xiàn)有:氮?dú)?、氧氣、干冰、鎂粉、碳酸用化學(xué)式回答:可用瓜果食品保護(hù)氣的是; 固體可用于人工降雨的是;能供給呼吸的是; 汽水中含有的一種酸是;軍事上可做照明彈的是23寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問(wèn)題鎂在氧氣中燃燒鐵片插入硫酸銅溶液中,基本反應(yīng)類型實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w酒精(C2H6O)在空氣中完全燃燒24純凈物A可用作氣體燃料在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132gC和72gD (1)一個(gè)D分子中共含有個(gè)原子(2)B、C、D三種物質(zhì)中,屬于氧化物的是(填字母,下同),B、C物質(zhì)中相同元素化合價(jià)(填“相同”或“不同”)(3)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是g,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為88,則A物質(zhì)的化學(xué)式為25生活離不開(kāi)水(1)生活中,區(qū)別硬水和軟水用,冬季常在汽車(chē)水箱中加入乙二醇,目的是;(2)如圖是某品牌飲用礦物質(zhì)水的部分標(biāo)簽,認(rèn)真閱讀并回答問(wèn)題水是生命之源,下列說(shuō)法正確的是A長(zhǎng)期引用碳酸飲料以補(bǔ)充人體內(nèi)水分B飲用礦泉水是混合物C自然界中凡澄清透明的水都可以直接飲用氯化鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是,一瓶合格的這種礦泉水中鉀離子的質(zhì)量不少于mg26(5分)新型食品保鮮劑“納米鐵粉”被稱為“雙吸劑”(1)“雙吸劑”工作原理是利用了鐵的生銹,鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵與和等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,鐵銹的主要成分是(填寫(xiě)化學(xué)式)(2)若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米鐵粉”是否完全失效,可選用檢驗(yàn),若出現(xiàn)的現(xiàn)象,說(shuō)明該雙吸劑仍可使用四、(本題包括2小題,共16分)27某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(1)他先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出然后采用法(填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法)收集到了甲乙兩瓶氣體(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖)用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶?jī)?nèi)充滿了白煙然后,將甲瓶倒放水中,松開(kāi)夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有(4)那么竹子里的氣體含量與空氣(空氣中的氣體含量如圖所示)有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)相比較后得出的結(jié)論是:28化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科根據(jù)如圖,回答問(wèn)題(1)儀器的名稱,(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),其反應(yīng)的方程式為但該裝置需要做適當(dāng)改進(jìn)其做法是(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為,選用的收集裝置是(填字母序號(hào))制取氫氣時(shí),用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是(4)氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水水溶液能使酚酞變紅實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖GJ所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究,其中G為氣體發(fā)生裝置,J為收集裝置裝置G應(yīng)選擇上述裝置中的(填字母序號(hào))J裝置選擇K裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從導(dǎo)管進(jìn)入(填“a”或“b”)裝置H的作用是五、(本題包括1小題,共15分)29某化學(xué)興趣小組同學(xué)探究鐵的冶煉相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題(一)圖1是工業(yè)煉鐵的主要裝置,圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置(1)圖1設(shè)備的名稱是(2)工業(yè)煉鐵在生產(chǎn)過(guò)程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎,其目的是加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外,還能(3)寫(xiě)出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式:(二)如圖2為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵裝置圖:已知B裝置中的液體為過(guò)量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)如果實(shí)驗(yàn)成功,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中儀器的名稱為(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象:A中、B中(3)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟:(填序號(hào))a點(diǎn)燃A處酒精燈 b通入CO氣體 c停止通入CO氣體 d熄滅酒精燈(4)興趣小組同學(xué)們采集了用熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線已知原固體質(zhì)量為48.0g,如圖3所示根據(jù)圖象分析,寫(xiě)出B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式若A點(diǎn)生成物為一成分固定的化合物,請(qǐng)確定其化學(xué)式是(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)寫(xiě)出氧化鐵生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為(5)若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)過(guò)量的混合液溶液增重0.55g則儀器中固體減輕的質(zhì)量為g(6)實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有(填序號(hào)字母)A收集一氧化碳 B吸收二氧化碳 C檢驗(yàn)二氧化碳2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣泰山初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)第二次月考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1如圖所示變化中,屬于化學(xué)變化的是()A干冰升華B蠟燭燃燒C燈泡發(fā)光D玻璃片上出現(xiàn)水滴【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想;物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷【解答】解:A、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化B、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化C、燈泡發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化D、玻璃片上出現(xiàn)水滴過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化故選B【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化2下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A鹽酸B蒸餾水C鋁合金D石灰石【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別【專題】物質(zhì)的分類【分析】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子【解答】解:A、鹽酸中含有氯化氫和水,屬于混合物,故A錯(cuò);B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故B正確;C、鋁合金中一定含有鋁,還含有其它金屬或非金屬,所以屬于混合物,故C錯(cuò);D、石灰石主要成分是碳酸鈣,還含有其它雜質(zhì),屬于混合物,故D錯(cuò)故選B【點(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成3ClO2是一種新型、高效的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為()A2B1C+2D+4【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【專題】化學(xué)式的計(jì)算;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合ClO2的化學(xué)式進(jìn)行分析解答本題【解答】解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,氧元素顯2,設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,可知ClO2中氯元素的化合價(jià):x+(2)2=0,則x=+4故選D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力4缺少下列元素易得侏儒癥的是()ACaBFeCZnDI【考點(diǎn)】微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法【專題】化學(xué)知識(shí)生活化;化學(xué)與生活【分析】A、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松,故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,易得侏儒癥,故選項(xiàng)正確D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一,熟記人體化學(xué)元素的分類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥等是正確解答此類題的關(guān)鍵5下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中,正確的是()A制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B用托盤(pán)天平稱量10g固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品C用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí),先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液D加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管【考點(diǎn)】檢查裝置的氣密性;稱量器-托盤(pán)天平;液體藥品的取用;制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)【專題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作【分析】A、從制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性,如果裝置的氣密性不好,會(huì)收集不到所制取的氣體,造成藥品浪費(fèi)去分析解答;B、從用托盤(pán)天平稱量10g固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品,直到天平平衡為止去分析解答;C、從用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí),應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭,趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi)去分析解答;D、從先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽這樣隨著試管的溫度越來(lái)越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來(lái)越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂去分析解答;【解答】解:A、制取氣體時(shí),應(yīng)該先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,否則會(huì)造成藥品浪費(fèi);故A錯(cuò)誤;B、用托盤(pán)天平稱量10g固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品,直到天平平衡為止;故B正確;C、用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí),應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭,趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi);故C錯(cuò)誤;D、先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽這樣隨著試管的溫度越來(lái)越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來(lái)越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故D錯(cuò)誤;故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】做實(shí)驗(yàn)時(shí),步驟的先后順序不能顛倒,否則可能會(huì)引起實(shí)驗(yàn)事故6下列說(shuō)法正確的是()A能加快反應(yīng)速度的物質(zhì)就是催化劑B真金不怕火煉表明金在高溫下也很難和氧氣反應(yīng)C發(fā)光放熱現(xiàn)象的都是燃燒D由一種元素組成的混合物都是單質(zhì)【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用;金屬的化學(xué)性質(zhì);單質(zhì)和化合物的概念;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想;物質(zhì)的分類;空氣與水;金屬與金屬材料【分析】A、在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒)B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)一般所說(shuō)的燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng),進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)單質(zhì)的概念進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒)催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變;能加快反應(yīng)速度的物質(zhì)不一定是催化劑,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B、真金不怕火煉,表明金在高溫下也很難和氧氣反應(yīng),說(shuō)明金屬的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,如電燈通電時(shí)發(fā)光、放熱,但是不是燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,了解催化劑的特征、金屬的化學(xué)性質(zhì)、燃燒的概念、單質(zhì)的概念等是正確解答本題的關(guān)鍵7如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A熄滅酒精燈B傾倒液體C滴加液體D液體過(guò)濾【考點(diǎn)】加熱器皿-酒精燈;液體藥品的取用;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用【專題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)傾倒液體的方法分析判斷C、根據(jù)滴加液體的方法進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)液體過(guò)濾的注意事項(xiàng)分析判斷【解答】解:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用嘴吹滅酒精燈,要用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯(cuò)誤B、取用細(xì)口瓶里的液體藥品是,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口與試管口挨緊圖中所示操作錯(cuò)誤C、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí),滴管要豎直、懸空,不能深入試管內(nèi),圖中所示操作錯(cuò)誤D、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確故選D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵8鋼鐵是世界上使用最廣泛的金屬材料下列有關(guān)鋼鐵說(shuō)法正確的是()A用硫酸銅可除去鐵螺絲表面的鐵銹B鋼鐵中只含有金屬元素C鋼比生鐵中碳的含量大D廢棄的鋼鐵制品應(yīng)該回收再利用【考點(diǎn)】生鐵和鋼;金屬銹蝕的條件及其防護(hù);金屬的回收利用及其重要性【專題】元素與化合物;金屬與金屬材料【分析】A、根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵,不能與硫酸銅溶液反應(yīng),進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)鋼是含碳量為0.03%2%的鐵合金,進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)生鐵和鋼的主要成分,進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)金屬回收利用的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,不能與硫酸銅溶液反應(yīng),不能用硫酸銅可除去鐵螺絲表面的鐵銹,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B、鋼是含碳量為0.03%2%的鐵合金,含有碳等非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤C、生鐵和鋼都是鐵的合金,生鐵是含碳量為2%4.3%的鐵合金,鋼是含碳量為0.03%2%的鐵合金,鋼比生鐵中碳的含量低,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、廢棄的鋼鐵制品應(yīng)該回收再利用,能節(jié)約金屬資源、減少污染,故選項(xiàng)說(shuō)法正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握生鐵和鋼的組成成分、金屬的回收利用等是正確解答本題的關(guān)鍵9下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是()選項(xiàng) 事實(shí)解釋A水通電分解在化學(xué)變化中分子可以再分B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C物質(zhì)熱脹冷縮分子之間有空隙D銅塊在空氣中不燃燒,納米銅(顆粒極細(xì))在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度AABBCCDD【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,進(jìn)行分析判斷即可【解答】解:A、水通電分解生成了氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,在化學(xué)變化中分子可以再分,故選項(xiàng)解釋正確B、氧氣和臭氧是由不同種的分子構(gòu)成的,不同種的分子性質(zhì)不同,所以,氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同,故選項(xiàng)解釋正確C、由于分子之間有空隙,分子的間隙隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,所以物質(zhì)有熱脹冷縮的現(xiàn)象,故選項(xiàng)解釋正確D、銅、納米銅是由同種的銅原子構(gòu)成的,與氧氣的接觸面積決定反應(yīng)的劇烈程度,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤故選D【點(diǎn)評(píng)】能利用分子或原子的基本性質(zhì)來(lái)解釋一些日?,F(xiàn)象,特別是粒子的運(yùn)動(dòng)和粒子間的間隔是解題的關(guān)鍵;10根據(jù)化學(xué)方程式4NH3+5O24X+6H2O,可推斷X的化學(xué)式是()ANOBNO2CN2O3DNH3【考點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【專題】化學(xué)式推斷十字法【分析】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2=4X+6H2O,推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式【解答】解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2=4X+6H2O,可知反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)為 反應(yīng)前 反應(yīng)后N原子 4 0H原子 12 12O原子 10 6根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的4個(gè)分子中含4個(gè)N原子和4個(gè)O原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)N原子和1個(gè)O原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO;故選A【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定11由下圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中,不正確的是()A化學(xué)反應(yīng)中有能量變化B水是由氫氣和氧氣組成的C紅熱的鐵絲在氧氣中能發(fā)生燃燒D二氧化碳不支持燃燒,密度大于空氣【考點(diǎn)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;氧氣的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的物理性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);水的組成【專題】簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)【分析】根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象來(lái)分析化學(xué)反應(yīng)中的能量變化及物質(zhì)的性質(zhì),并利用元素守恒的方法來(lái)分析物質(zhì)的組成【解答】解:A、因鎂與鹽酸反應(yīng)能感覺(jué)到試管發(fā)熱,則說(shuō)明該反應(yīng)放出熱量,即化學(xué)反應(yīng)中有能量變化,故A說(shuō)法正確;B、由實(shí)驗(yàn)可知水分解生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣都是由一種元素組成的單質(zhì),由元素守恒,則水是由氫、氧元素組成,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、由實(shí)驗(yàn)可知能觀察到火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體,則說(shuō)明鐵在氧氣中能燃燒,故C說(shuō)法正確;D、由實(shí)驗(yàn)可觀察到下層蠟燭先熄滅,則說(shuō)明二氧化碳不支持燃燒,且密度比空氣的大,故D說(shuō)法正確;故選B【點(diǎn)評(píng)】本題以實(shí)驗(yàn)為載體來(lái)考查化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的組成、物質(zhì)的性質(zhì),學(xué)生應(yīng)注重現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系來(lái)解答,并明確實(shí)驗(yàn)中的觀察方法,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣12用一塊棉布手帕浸泡在盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%的酒精溶液中,待均勻濕透后取出將浸透的手帕舒展開(kāi),用鑷子夾住兩角,用火點(diǎn)燃(如圖所示)當(dāng)手帕上的火焰熄滅后,手帕完好無(wú)損對(duì)于這一現(xiàn)象,下面解釋正確的是()A這是魔術(shù),你所看到的是一種假象B火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)C手帕上的水和酒精的汽化吸熱,使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)D酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途【分析】燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性(2)可燃物與氧氣接觸(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)【解答】解:手帕完好無(wú)損是因?yàn)槭峙辽系乃鼰?,使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn);不是魔術(shù),可燃物的著火點(diǎn)一般不能改變故選C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查燃燒條件方面的知識(shí),解答時(shí)要理解燃燒的三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可13安全意識(shí)是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一,下列實(shí)驗(yàn)操作比較安全的是()A用鼻子湊到容器口直接嗅聞未知?dú)怏w的氣味B用嘴品嘗未知物質(zhì)的味道C進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火試驗(yàn)D發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);防范爆炸的措施【專題】化學(xué)與能源;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作【分析】A、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則,進(jìn)行分析判斷C、久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞中可能含有大量的不能供給呼吸的二氧化碳D、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B、實(shí)驗(yàn)室中不得用嘴品嘗藥品的味道,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤C、久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞中容易積聚大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,進(jìn)入前可以先做燈火實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過(guò)高,故選項(xiàng)說(shuō)法正確D、煤氣具有可燃性,發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇會(huì)產(chǎn)生電火花,可能會(huì)發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、防止爆炸的措施是正確解答本題的關(guān)鍵14肉毒堿(C7H15NO3)被認(rèn)為是“最佳減肥營(yíng)養(yǎng)素”,關(guān)于它的說(shuō)法正確的是()A相對(duì)分子質(zhì)量為161gB氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C含有臭氧(O3)D分子中C、H、O、N質(zhì)量比為84:15:48:14【考點(diǎn)】相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算【專題】化學(xué)計(jì)算;結(jié)合課本知識(shí)的信息【分析】分別根據(jù)肉毒堿的分子式C7H15NO3計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),分子中C、H、O、N質(zhì)量比即可判斷出正確的選項(xiàng)注意:相對(duì)分子質(zhì)量的單位是1;一個(gè)肉毒堿(C7H15NO3)分子中含有3個(gè)氧原子,不是臭氧【解答】解:A、肉毒堿(C7H15NO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為127+115+14+163=161,相對(duì)分子質(zhì)量的單位是1,不是g,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%93.2%,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%87.0%,所以氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、肉毒堿(C7H15NO3)中含有氧元素,一個(gè)肉毒堿(C7H15NO3)分子中含有3個(gè)氧原子,但是沒(méi)有臭氧,臭氧是單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、分子中C、H、O、N質(zhì)量比為84:15:48:14,故選項(xiàng)正確故選D【點(diǎn)評(píng)】主要考查了相對(duì)分子質(zhì)量,元素質(zhì)量比,元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算這些基本的計(jì)算方法要掌握注意:由于是相對(duì)分子質(zhì)量是相對(duì)值,所以為無(wú)量綱量,單位為1化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和,就是相對(duì)分子質(zhì)量某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%15現(xiàn)有雙氧水溶液,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,加入催化劑二氧化錳,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,稱得剩余液體的質(zhì)量為50g則生成O2的質(zhì)量約為()A5.0 gB5.6gC6.0gD10 g【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)反應(yīng)后所得液體為純水,計(jì)算出水中氫元素的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得雙氧水溶液中氫元素的質(zhì)量,從而計(jì)算出雙氧水溶液的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量【解答】解:過(guò)氧化氫分解生成氧氣和水,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,所得液體即為水,50g水中氫元素的質(zhì)量為50g=5.56g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知雙氧水溶液中氫元素的質(zhì)量為5.56g,因此雙氧水溶液的質(zhì)量為5.5610%=55.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量為55.6g50g=5.6g故選B【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力二、選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng),多選時(shí),該小題為0分;若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選一個(gè)且正確的為1分,選兩個(gè)且都正確的為2分,但只要選錯(cuò)一個(gè)該小題就為0分)16下列現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光B鐵絲在氧氣中燃燒劇烈,火星四射,生成黑色固體C銅絲在空氣中加熱變黑D鐵插入稀硫酸中溶液產(chǎn)生氣泡,溶液變成藍(lán)色【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;金屬的化學(xué)性質(zhì)【專題】元素與化合物;氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途;金屬與金屬材料;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)銅絲在空氣中加熱的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷【解答】解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、銅絲在空氣中加熱生成氧化銅,會(huì)觀察到逐漸變黑,故選項(xiàng)說(shuō)法正確D、鐵插入稀硫酸中,生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,溶液產(chǎn)生氣泡,溶液變成淺綠色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別17下列物質(zhì)間比較的說(shuō)法中不正確的是()A硬度:銅大于黃銅B鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):Fe2O3FeOC熔點(diǎn):武德合金小于鉛(鉛為武德合金成分之一)D銅和鐵生銹的難易:銅比鐵難【考點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護(hù);元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算【專題】化學(xué)式的計(jì)算;元素位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì);金屬與金屬材料【分析】根據(jù)已有的合金的性質(zhì)和元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較進(jìn)行分析解答即可【解答】解:A、黃銅是合金,硬度大于純銅,錯(cuò)誤;B、Fe2O3鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=70%,F(xiàn)eO鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:100%77.8%;故鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):Fe2O3FeO,錯(cuò)誤;C、合金的熔點(diǎn)小于鉛的熔點(diǎn),正確;D、銅比鐵難生銹,正確;故選AB【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是金屬的有關(guān)性質(zhì)以及元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小的比較,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行18如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACO2CO點(diǎn)燃BMnO2粉C粉在空氣中充分灼燒CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的鐵粉,過(guò)濾DNaCl固體泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)AABBCCDD【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;鹽的化學(xué)性質(zhì);碳的化學(xué)性質(zhì)【專題】物質(zhì)的分離和提純;物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)【解答】解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤B、C粉在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確C、足量的鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確D、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確故選:A【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵19下列裝置中,若不添加其他儀器,也不改變裝置結(jié)構(gòu),就不能檢查出裝置是否漏氣的是()ABCD【考點(diǎn)】檢查裝置的氣密性【專題】壓軸實(shí)驗(yàn)題;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題【分析】根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過(guò)氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來(lái)判斷裝置氣密性的好壞【解答】解:A、因?yàn)榉忠郝┒芬好嫔系臍怏w與燒瓶?jī)?nèi)氣體相通,故分液漏斗中的液體上下壓強(qiáng)相等,所以無(wú)論該裝置氣密性是否良好,液體都會(huì)順利滴下,所以不能檢查出裝置是否漏氣,B、用手掌緊握燒瓶,若氣密性良好,玻璃管中上升一段水柱,松手后水柱不下降,若氣密性不好,則不會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象,所以能檢查出裝置是否漏氣,C、向外拉活塞,若氣密性良好,則導(dǎo)管口會(huì)有氣泡產(chǎn)生,若氣密性不好則不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,所以能檢查出裝置是否漏氣,D、要證明左右兩瓶氣密性是否良好的方法是:用注射器向左瓶充氣,若左瓶氣密性良好,則右瓶出現(xiàn)氣泡,若左瓶氣密性不好,則右瓶不會(huì)出現(xiàn)氣泡;用注射器向右瓶充氣,若右瓶氣密性良好,則右瓶中伸入液面下的導(dǎo)管口會(huì)上升一段水柱,若右瓶氣密性不好,則導(dǎo)管口不會(huì)上升水柱可見(jiàn)要驗(yàn)證D裝置是否漏氣還需要注射器,若不添加其他儀器,也不改變裝置結(jié)構(gòu),就不能檢查出裝置是否漏氣故選A、D【點(diǎn)評(píng)】裝置氣密性的檢驗(yàn)是??嫉膶?shí)驗(yàn)題,也是難點(diǎn),這需要同學(xué)們?cè)谧鲞@類題時(shí)多總結(jié),多思考,這類題目不要死記硬背,關(guān)鍵是理解,等同學(xué)們見(jiàn)的這類題多了,問(wèn)題自然就會(huì)迎刃而解20如圖所示4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化,其中不正確的是()A向一定量過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳B向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉C向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸D一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng)【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳還原氧化鐵;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【專題】元素化合物知識(shí)型【分析】A、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用之下能夠分解產(chǎn)生氧氣,而導(dǎo)致溶液中氧元素的質(zhì)量減少,可以據(jù)此分析;B、等質(zhì)量的過(guò)量的鋅、鐵和鹽酸反應(yīng),酸完全反應(yīng),因酸的質(zhì)量相等,最終生成氫氣質(zhì)量相同;C、等質(zhì)量的+2價(jià)金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)相對(duì)原子質(zhì)量越大,生成氫氣的質(zhì)量越少,可以據(jù)此解答;D、根據(jù)一氧化碳和氧化銅在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析【解答】解:A、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用之下能夠分解產(chǎn)生氧氣,而導(dǎo)致溶液中氧元素的質(zhì)量減少,但是氫元素的質(zhì)量不變,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大后不變,故正確;B、等質(zhì)量的過(guò)量的鋅、鐵和鹽酸反應(yīng),鋅的金屬性比鐵強(qiáng),故鋅反應(yīng)速度快;因金屬過(guò)量,酸完全反應(yīng),因酸的質(zhì)量相等,最終生成氫氣質(zhì)量相同,故正確;C、等質(zhì)量的+2價(jià)金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)相對(duì)原子質(zhì)量越大,生成氫氣的質(zhì)量越少,故鐵產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量要多,根據(jù)氫元素守恒可以知道,鐵消耗的鹽酸的質(zhì)量也多,故錯(cuò)誤;D、一氧化碳和氧化銅在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,需要達(dá)到反應(yīng)溫度才能發(fā)生,然后固體質(zhì)量逐漸減小,最后保持不變,故D正確故選:AC【點(diǎn)評(píng)】此題是利用圖示對(duì)常見(jiàn)的化學(xué)知識(shí)的考查,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,解題關(guān)鍵是如何分析相關(guān)的化學(xué)過(guò)程并讀懂圖象、分析圖象三、(本題包括4小題,共29分)21用化學(xué)符號(hào)填空:2個(gè)氫原子2H; 4個(gè)銨根離子4NH4+;保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2; 氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)O【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目【解答】解:原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)銨根離子可表示為:4NH4+;根據(jù)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,其化學(xué)式為:O2;元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鈣中鈣元素的化合價(jià),故可表示為: O;故答案為:2H 4NH4+O2O;【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易22現(xiàn)有:氮?dú)?、氧氣、干冰、鎂粉、碳酸用化學(xué)式回答:可用瓜果食品保護(hù)氣的是N2; 固體可用于人工降雨的是CO2;能供給呼吸的是O2; 汽水中含有的一種酸是H2CO3;軍事上可做照明彈的是Mg【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可【解答】解:氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用瓜果食品保護(hù)氣,其化學(xué)式為:N2干冰(固體的二氧化碳)升華時(shí)吸收大量的熱,可用于人工降雨,其化學(xué)式為:CO2氧氣能供給呼吸,其化學(xué)式為:O2碳酸是汽水中含有的一種酸,其化學(xué)式為:H2CO3鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,可以在軍事上制照明彈,其化學(xué)式為:Mg故答案為:N2;CO2;O2;H2CO3;Mg【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類題的關(guān)鍵所在23寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問(wèn)題鎂在氧氣中燃燒2Mg+O22MgO鐵片插入硫酸銅溶液中Fe+CuSO4FeSO4+Cu,基本反應(yīng)類型置換反應(yīng)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏wCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2酒精(C2H6O)在空氣中完全燃燒C2H5OH+3O22CO2+3H2O【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;反應(yīng)類型的判定【專題】元素與化合物;化學(xué)反應(yīng)的分類思想;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律;化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型【解答】解:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO鐵片插入硫酸銅溶液中生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4FeSO4+Cu;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2酒精(C2H6O)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O故答案為:2Mg+O22MgO;Fe+CuSO4FeSO4+Cu;置換反應(yīng);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;C2H5OH+3O22CO2+3H2O【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法(寫(xiě)、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題24純凈物A可用作氣體燃料在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132gC和72gD (1)一個(gè)D分子中共含有3個(gè)原子(2)B、C、D三種物質(zhì)中,屬于氧化物的是CD(填字母,下同),B、C物質(zhì)中相同元素化合價(jià)不同(填“相同”或“不同”)(3)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是44g,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為88,則A物質(zhì)的化學(xué)式為C6H16【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;從組成上識(shí)別氧化物;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型;模型思想;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】(1)根據(jù)D的微觀構(gòu)成分析分子的構(gòu)成;(2)根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別、分析元素的化合價(jià);(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,A物質(zhì)的質(zhì)量=D物質(zhì)質(zhì)量+E物質(zhì)質(zhì)量B物質(zhì)質(zhì)量;【解答】解:(1)由微粒的構(gòu)成可知,一個(gè)D分子中共含有3個(gè)原子(2)由微粒的構(gòu)成,B、C、D三種物質(zhì)中,CD的分子是兩量原子的構(gòu)成的,一種原子是氧原子,屬于氧化物,;B、C物質(zhì)一種時(shí)候單質(zhì),元素的化合價(jià)為0,一種是化合物,相同元素化合價(jià)不同(3)一定質(zhì)量的A和160的B恰好全反應(yīng),可生成132g C和72gD,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,A的質(zhì)量為:132g+72g48160g=44g,據(jù)圖可知,C為二氧化碳,D為水,A能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,故A中一定含有碳元素和氫元素,132g二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量為:132g=36g,72g水中含有氫元素的質(zhì)量為:72g=8g,由于36g+8g=44g,故A中一定含有碳、氫兩種元素A中碳、氫、的原子個(gè)數(shù)比為: =,由于A的相對(duì)分子質(zhì)量為88,則A物質(zhì)的化學(xué)式為:C6H16故答為:(1)3;(2)CD,不同;(3)44; C6H16【點(diǎn)評(píng)】本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,原子個(gè)數(shù)比等于各元素的質(zhì)量除以相對(duì)原子質(zhì)量的比25生活離不開(kāi)水(1)生活中,區(qū)別硬水和軟水用肥皂水,冬季常在汽車(chē)水箱中加入乙二醇,目的是降低水的凝固點(diǎn);(2)如圖是某品牌飲用礦物質(zhì)水的部分標(biāo)簽,認(rèn)真閱讀并回答問(wèn)題水是生命之源,下列說(shuō)法正確的是BA長(zhǎng)期引用碳酸飲料以補(bǔ)充人體內(nèi)水分B飲用礦泉水是混合物C自然界中凡澄清透明的水都可以直接飲用氯化鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.3%,一瓶合格的這種礦泉水中鉀離子的質(zhì)量不少于0.5mg【考點(diǎn)】硬水與軟水;溶液的概念、組成及其特點(diǎn);純凈物和混合物的判別;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量【專題】標(biāo)簽圖示型;空氣與水【分析】區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水; 冬季常在汽車(chē)水箱中加入乙二醇,目的是:降低水的凝固點(diǎn);水是生命之源,說(shuō)法正確的是:飲用礦泉水中有礦物質(zhì)和水等,是混合物;氯化鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=52.3%;一瓶合格的這種礦泉水中鉀離子的質(zhì)量不少于:0.5L1.0mg/L=0.5mg【解答】解:(1)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;冬季常在汽車(chē)水箱中加入乙二醇,目的是:降低水的凝固點(diǎn);故答案為:肥皂水 降低水的凝固點(diǎn) (2)水是生命之源,說(shuō)法正確的是:飲用礦泉水中有礦物質(zhì)和水等,是混合物;氯化鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=52.3%;一瓶合格的這種礦泉水中鉀離子的質(zhì)量不少于:0.5L1.0mg/L=0.5mg;故答案為:B;52.3%;0.5【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息,結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,還考查了有關(guān)的計(jì)算等一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中26新型食品保鮮劑“納米鐵粉”被稱為“雙吸劑”(1)“雙吸劑”工作原理是利用了鐵的生銹,鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵與H2O和O2等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,鐵銹的主要成分是Fe2O3(填寫(xiě)化學(xué)式)(2)若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米鐵粉”是否完全失效,可選用稀鹽酸檢驗(yàn),若出現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象,說(shuō)明該雙吸劑仍可使用【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù);金屬的化學(xué)性質(zhì);鐵銹的主要成分【專題】金屬與金屬材料【分析】根據(jù)已有的鐵生銹的條件以及鐵銹的成分解答,鐵能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,據(jù)此解答【解答】解:(1)鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果,鐵銹的主要城市是氧化鐵,故填:H2O,O2,F(xiàn)e2O3;(2)鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故取樣品加入稀鹽酸,若是產(chǎn)生氣泡,則說(shuō)明含有鐵,能繼續(xù)使用,故填:稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是金屬的有關(guān)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行四、(本題包括2小題,共16分)27某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(1)他先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出然后采用排水法(填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法)收集到了甲乙兩瓶氣體(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖)用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶?jī)?nèi)充滿了白煙然后,將甲瓶倒放水中,松開(kāi)夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有氧氣(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有二氧化碳(4)那么竹子里的氣體含量與空氣(空氣中的氣體含量如圖所示)有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)相比較后得出的結(jié)論是:氧氣含量少于空氣而二氧化碳含量大于空氣【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常用氣體的收集方法;標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量【分析】本題是對(duì)竹子里氣體成分的探究,利用了實(shí)驗(yàn)探究的方法(1)收集氣體的方法有排空氣法和排水法,但排水法收集的氣體較純對(duì)于此題氣體密度不知,所以選排水法(2)紅磷燃燒,瓶?jī)?nèi)充滿了白煙,這是發(fā)生了磷和氧氣的化學(xué)反應(yīng),說(shuō)明氣體中有氧氣(3)石灰水變渾濁,是二氧化碳與石灰水反應(yīng)的結(jié)果,說(shuō)明氣體

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