吉林省長春市農(nóng)安三中2015-2016學(xué)年九年級（下）期中化學(xué)試卷一、選擇題1空氣中，氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)大約是（）ABCD2下列變化屬于物理變化的是（）A抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬B用苛性鈉干燥O2、H2C石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色D用生石灰制熟石灰3粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示，其中錯(cuò)誤的是（）A取一定量的粗鹽 B溶解C過濾 D蒸發(fā)4實(shí)驗(yàn)室許多藥品需要密封保存下列藥品需密封保存的原因，解釋錯(cuò)誤的是（）A濃鹽酸防止揮發(fā)BNaOH溶液防止與CO2反應(yīng)C濃硫酸防止吸水D生石灰防止與氧氣反應(yīng)5下列各組物質(zhì)的俗名、化學(xué)名稱及化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A熟石灰、氧化鈣、CaOB純堿、氫氧化鈉、NaOHC石灰水、氫氧化鈣、Ca（OH）2D燒堿、氫氧化鈉、NaOH6下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（）ACaO+H2SO4CaSO4+H2OBCa（OH）2+CO2CaCO3+H2OCCO2+H2OH2CO3D2KOH+H2SO4K2SO4+2H2O7分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中，能得到無色透明溶液的是（）AKCl、NaOH、CuSO4BNa2CO3、Ca（OH）2、NaNO3CNaOH、KNO3、NaClDBa（NO3）2、K2SO4、NaCl8合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染下列有關(guān)化肥的說法正確的（）A要大量施用化肥才能夠獲得高產(chǎn)B氯化銨與熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤C硝酸鉀屬于鹽，是復(fù)合肥料D所有化肥都能全部溶于水9下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（）A向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽B向某無色溶液中滴入酚酞溶液，溶液變紅色該溶液一定是堿溶液C把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅該氣體一定是二氧化碳D某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味該化肥一定是銨態(tài)氮肥10邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法下列推理正確的是（）A酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7B氧化物含氧，所以含氧的化合物都是氧化物C水是純凈物，所以海水也是純凈物D中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)二、非選擇題（共40分）11從Ca、Mg、O、H、Cl中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆髮懗鱿鄳?yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：（1）一種非金屬單質(zhì)_（2）一種金屬氧化物_（3）一種難溶性的堿_（4）一種可溶性的鹽_12有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物質(zhì)是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，不是因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減小的物質(zhì)是_13向含AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2混合溶液中，加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定有_14在下列物質(zhì)中：a食鹽 b純堿 c碳酸氫鈉 d碳酸鈣（1）可用作調(diào)味劑的是_（填字母，下同）（2）可用作洗滌劑的是_（3）可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑的是_（4）可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是_（5）既是鈣鹽又是碳酸鹽的是_15將一枚生銹的鐵釘放入稀硫酸中，開始時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，不可將鐵釘久置于稀硫酸中，其原因是_（用化學(xué)方程式表示）16如圖是一種醫(yī)用藥品瓶上的標(biāo)簽，試根據(jù)標(biāo)簽上的內(nèi)容回答有關(guān)問題（1）請敘述“咀嚼”后咽下的好處：（答出一點(diǎn)即可）_（2）服用該藥片后，在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為（用化學(xué)方程式表示）_17某化肥說明書的一部分如圖（1）此包化肥中含氮的質(zhì)量為_kg（2）該化肥的化學(xué)性質(zhì)為：與堿性物質(zhì)混用會(huì)因放出_氣而損失肥效；_18根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性回答下列問題：陰離子陽離子OHNO3ClSO42CO32H+溶、揮溶、揮溶溶、揮Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶微不Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶溶不（1）Ba（OH）2的溶解性_（2）從表中找出一種微溶性鹽：_（填化學(xué)式）寫出鈣離子符號_（3）Zn（NO3）2、CuCl2兩種溶液能不能發(fā)生反應(yīng)_（填“能”或“不能”），理由是_（4）完成Ba（OH）2和表中的一種可溶性鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式_19氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：（1）操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_（填序號）（2）操作中除用到鐵架臺（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到_等儀器該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外，你認(rèn)為還可采取_等措施（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是_（填序號）A食鹽沒有全部溶解即過濾 B蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上20小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分，他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，對這種白色粉末的成分做了如下猜想：可能是NaOH；可能是Na2CO3；可能是NaOH與Na2CO3的混合物為了驗(yàn)證猜想，他們分別做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）小剛?cè)∩倭堪咨勰?，滴加稀鹽酸，有氣泡生成，由此小剛認(rèn)為白色粉末是Na2CO3請判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡述理由_（2）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，由此小軍認(rèn)為白色粉末為NaOH請判斷小軍所得結(jié)論是否正確，并簡述理由_（3）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2試液，有白色沉淀產(chǎn)生，由此判斷白色粉末中含有_為了驗(yàn)證猜想，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾，她接下來還有進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_（4）在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，若把BaCl2溶液換成Ba（OH）2溶液是否可行？21某硫酸廠用氫氧化鈉溶液中和生產(chǎn)過程中殘余硫酸9.8噸，問需要10%的氫氧化鈉溶液多少噸？2015-2016學(xué)年吉林省長春市農(nóng)安三中九年級（下）期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題1空氣中，氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)大約是（）ABCD【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答即可【解答】解：空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是氮?dú)鉃?8%（約占），氧氣占21%（約占）故選A【點(diǎn)評】本題很簡單，考查空氣的組成，解答本題的關(guān)鍵是要掌握空氣的成分及其各種成分的體積分?jǐn)?shù)2下列變化屬于物理變化的是（）A抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬B用苛性鈉干燥O2、H2C石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色D用生石灰制熟石灰【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別和判斷依據(jù)物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化【解答】解：A、石灰漿與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈣，故A為化學(xué)變化；B、用苛性鈉干燥O2、H2，無新物質(zhì)生成，為物理變化，故B為物理變化；C、石蕊溶液與酸反應(yīng)反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，故C為化學(xué)變化；D、用生石灰制熟石灰，此過程有新物質(zhì)生成，故D為化學(xué)變化故選B【點(diǎn)評】此類題型來源于實(shí)際生活當(dāng)中的化學(xué)，運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識解決實(shí)際問題的類型題本題判斷的關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)變化的特征，進(jìn)行判斷是否發(fā)生化學(xué)變化，看變化的前后是否有新物質(zhì)的生成3粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示，其中錯(cuò)誤的是（）A取一定量的粗鹽 B溶解C過濾 D蒸發(fā)【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純；固體藥品的取用；物質(zhì)的溶解；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；蒸發(fā)與蒸餾操作【分析】A、根據(jù)取用固體藥品的原則進(jìn)行分析，B、根據(jù)溶解時(shí)的操作要點(diǎn)進(jìn)行分析，C、根據(jù)過濾時(shí)的操作進(jìn)行分析，D、根據(jù)濾液蒸發(fā)的操作進(jìn)行分析，【解答】解：A、取用固體藥品要用藥匙，瓶蓋要倒放在桌面上，故A正確，B、溶解時(shí)，將粗鹽倒入燒杯中，加水溶解，并用玻璃棒不斷地?cái)嚢?，故B正確，C、在過濾時(shí)，要用玻璃棒進(jìn)行引流，故C錯(cuò)誤，D、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷地?cái)嚢?，防止液滴飛濺，故D正確，故選C【點(diǎn)評】本題主要對粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的各步的操作要點(diǎn)進(jìn)行了考查，要加以識記4實(shí)驗(yàn)室許多藥品需要密封保存下列藥品需密封保存的原因，解釋錯(cuò)誤的是（）A濃鹽酸防止揮發(fā)BNaOH溶液防止與CO2反應(yīng)C濃硫酸防止吸水D生石灰防止與氧氣反應(yīng)【考點(diǎn)】空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法；生石灰的性質(zhì)與用途【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，濃鹽酸具有揮發(fā)性，氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性，生石灰易吸水【解答】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，需要密封保存，故A正確；B、氫氧化鈉容易與二氧化碳反應(yīng)，故B正確；C、濃硫酸具有吸水性，需要密封保存，故C正確；D、生石灰易與水反應(yīng)，不與氧氣反應(yīng)，故D錯(cuò)誤因?yàn)樵擃}選擇錯(cuò)誤的，故選：D【點(diǎn)評】本題考查了常見物質(zhì)密封保存的原因，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行5下列各組物質(zhì)的俗名、化學(xué)名稱及化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A熟石灰、氧化鈣、CaOB純堿、氫氧化鈉、NaOHC石灰水、氫氧化鈣、Ca（OH）2D燒堿、氫氧化鈉、NaOH【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可【解答】解：A氧化鈣的俗名是生石灰，化學(xué)式為：CaO，故錯(cuò)誤；B氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，化學(xué)式為：NaOH，故錯(cuò)誤；C氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰，而石灰水是氫氧化鈣的水溶液，而不是俗稱，故錯(cuò)誤；D氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，化學(xué)式為：NaOH，故正確故選D【點(diǎn)評】本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵6下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（）ACaO+H2SO4CaSO4+H2OBCa（OH）2+CO2CaCO3+H2OCCO2+H2OH2CO3D2KOH+H2SO4K2SO4+2H2O【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用【分析】中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，判斷中和反應(yīng)時(shí)一要看反應(yīng)物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可【解答】解：A、CaO+H2SO4CaSO4+H2O反應(yīng)中，反應(yīng)物是金屬氧化物和酸，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O反應(yīng)中，反應(yīng)物是堿和非金屬氧化物，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、CO2+H2OH2CO3，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、2KOH+H2SO4K2SO4+2H2O，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)正確故選：D【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵7分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中，能得到無色透明溶液的是（）AKCl、NaOH、CuSO4BNa2CO3、Ca（OH）2、NaNO3CNaOH、KNO3、NaClDBa（NO3）2、K2SO4、NaCl【考點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若物質(zhì)之間相互交換成分生成沉淀，則不會(huì)得到透明的溶液，還應(yīng)注意常見物質(zhì)在水中的顏色來解答【解答】解：A、因NaOH、CuSO4能在水中相互交換成分生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，則不能得到無色透明溶液，故A錯(cuò)誤；B、因Na2CO3、Ca（OH）2能在水中相互交換成分生成碳酸鈣白色沉淀，則不能得到無色透明溶液，故B錯(cuò)誤；C、因該組物質(zhì)之間相互交換成分不生成水、氣體、沉淀，即該組物質(zhì)之間不反應(yīng)，且在水中都是無色的，則可以得到無色透明溶液，故C正確；D、因Ba（NO3）2、K2SO4能在水中相互交換成分生成硫酸鋇白色沉淀，則不能得到無色透明溶液，故D錯(cuò)誤；故選C【點(diǎn)評】本題考查物質(zhì)溶于水能否得到無色溶液，學(xué)生應(yīng)熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、物質(zhì)的溶解性、常見物質(zhì)之間的反應(yīng)等來解答8合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染下列有關(guān)化肥的說法正確的（）A要大量施用化肥才能夠獲得高產(chǎn)B氯化銨與熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤C硝酸鉀屬于鹽，是復(fù)合肥料D所有化肥都能全部溶于水【考點(diǎn)】合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義；常見化肥的種類和作用；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)【分析】A、化肥要合理使用，否則會(huì)適得其反；B、氯化銨含銨根離子，與堿性物質(zhì)混合后，放出氨氣，降低肥效；C、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；D、并不是所有化肥都易溶于水【解答】解：A、化肥要合理使用，過多使用會(huì)使土壤板結(jié)硬化，不利于糧食增產(chǎn)，故A錯(cuò)誤；B、將氯化銨與堿性物質(zhì)熟石灰混合施用時(shí)會(huì)放出氨氣降低肥效，故B錯(cuò)誤；C、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故C正確；D、并不是所有化肥都易溶于水，故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評】復(fù)合肥是指含氮、磷、鉀中兩種或兩種以上元素的復(fù)合肥料要注意銨態(tài)氮肥含銨根離子，與堿性物質(zhì)混合后，放出氨氣，降低肥效9下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（）A向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽B向某無色溶液中滴入酚酞溶液，溶液變紅色該溶液一定是堿溶液C把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅該氣體一定是二氧化碳D某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味該化肥一定是銨態(tài)氮肥【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；酸堿指示劑及其性質(zhì)；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)【分析】A、根據(jù)活潑金屬和鹽酸反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生氣體進(jìn)行分析；B、使無色酚酞顯紅色的溶液顯堿性，不一定是堿來分析；C、能使木條熄滅的無色氣體很多，不一定是二氧化碳；D、根據(jù)銨態(tài)氨肥能與堿性物質(zhì)混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、活潑的金屬上滴加鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣泡，所以該固體不一定是碳酸鹽，故A錯(cuò)誤；B、使無色酚酞顯紅色的溶液顯堿性，可以是堿，也可以是顯堿性的鹽溶液，故B錯(cuò)誤；C、把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅該氣體不一定是二氧化碳，因?yàn)榈獨(dú)獠恢С秩紵?，能使燃燒木條熄滅；故錯(cuò)誤；D、銨態(tài)氨肥能與堿性物質(zhì)混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味，該化肥一定是銨態(tài)氨肥，故選項(xiàng)說法正確故選D【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、酸的化學(xué)性質(zhì)、銨態(tài)氨肥的性質(zhì)、無色酚酞溶液的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵10邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法下列推理正確的是（）A酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7B氧化物含氧，所以含氧的化合物都是氧化物C水是純凈物，所以海水也是純凈物D中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；從組成上識別氧化物；純凈物和混合物的判別【分析】根據(jù)已有的溶液的酸堿性與pH的關(guān)系、氧化物的概念、中和反應(yīng)的概念進(jìn)行分析解答即可【解答】解：A、酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7，正確；B、含氧的化合物不都是氧化物，例如KClO3，含有三種元素，不是氧化物，錯(cuò)誤；C、海水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；D、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)不是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；故選D【點(diǎn)評】本題考查了化學(xué)基本概念，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行二、非選擇題（共40分）11從Ca、Mg、O、H、Cl中選擇適當(dāng)?shù)脑?，按要求寫出相?yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：（1）一種非金屬單質(zhì)O2或者H2或者Cl2（2）一種金屬氧化物CaO或者M(jìn)gO（3）一種難溶性的堿Mg（OH）2（4）一種可溶性的鹽CaCl2或者M(jìn)gCl2【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可【解答】解：（1）非金屬單質(zhì)是由非金屬元素組成單質(zhì)，題目提供的元素中硫、氫、氧屬于非金屬元素，能組成氧氣、氫氣和氯氣等非金屬單質(zhì)，其化學(xué)式分別是：O2或者H2或者Cl2故填：O2或者H2或者Cl2；（2）含有金屬元素的氧化物為金屬氧化物，氧化鈣、氧化鎂均屬于金屬氧化物，其化學(xué)式分別是：CaO或者M(jìn)gO故填：CaO或者M(jìn)gO；（3）由提供的元素可組成的一種難溶性的堿為氫氧化鎂，其化學(xué)式為Mg（OH）2；故填：Mg（OH）2；（4）鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，根據(jù)提供的元素氯化鈣、氯化鎂屬于可溶性鹽，其化學(xué)式為：CaCl2或者M(jìn)gCl2故填：CaCl2或者M(jìn)gCl2【點(diǎn)評】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的分類、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在12有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物質(zhì)是石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O，不是因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減小的物質(zhì)是氫氧化鈉【考點(diǎn)】空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法；書寫化學(xué)方程式【分析】濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中時(shí)，氫氧化鈉與氫氧化鈣會(huì)都與二氧化碳反應(yīng)，而濃鹽酸具有揮發(fā)性放置于空氣中會(huì)發(fā)出氯化氫氣體使溶液質(zhì)量減小【解答】解：在空氣中氫氧化鈉和氫氧化鈣都會(huì)與二氧化碳反應(yīng)分別產(chǎn)生成碳酸鈉與碳酸鈣，由于碳酸鈣是沉淀故溶液溶質(zhì)會(huì)減小，且反應(yīng)的二氧化碳和生成的水的質(zhì)量比生成的沉淀質(zhì)量要小，碳酸鈉溶于水則溶液溶質(zhì)會(huì)增加，濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置會(huì)使溶質(zhì)的量變少但未發(fā)生化學(xué)變化故答案為：石灰水；Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O；氫氧化鈉【點(diǎn)評】此題是對物質(zhì)性質(zhì)的考查，解決的關(guān)鍵是了解有關(guān)物質(zhì)的一些反應(yīng)特性，并能通過相關(guān)的生成物的溶解性對溶液進(jìn)行判斷，屬屬基礎(chǔ)性知識考查題13向含AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2混合溶液中，加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定有鋅、銅、銀【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中含有鋅，然后根據(jù)金屬活動(dòng)順序進(jìn)行分析解答【解答】解：向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中含有鋅，根據(jù)金屬活動(dòng)順序知：MgZnCuAg，所以AgNO3、Cu（NO3）2全部反應(yīng)生成了單質(zhì)銅和銀，說明鋅過量，生成的固體中含有鋅、銅、銀，鋅不會(huì)置換出鎂，所以濾出的固體中一定有：鋅、銅、銀故答案為：鋅、銅、銀【點(diǎn)評】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行14在下列物質(zhì)中：a食鹽 b純堿 c碳酸氫鈉 d碳酸鈣（1）可用作調(diào)味劑的是a（填字母，下同）（2）可用作洗滌劑的是b（3）可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑的是d（4）可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是c（5）既是鈣鹽又是碳酸鹽的是d【考點(diǎn)】常用鹽的用途【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析回答【解答】解：（1）食鹽有咸味，可食用，常用作調(diào)味劑（2）純堿可用作洗滌劑（3）碳酸鈣含有鈣元素，可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑（4）碳酸氫鈉可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的藥劑（5）鹽可以根據(jù)所含的金屬元素分類也可以根據(jù)所含的酸根分類，碳酸鈣既是鈣鹽又是碳酸鹽故答案為：（1）a；（2）b；（3）d；（4）c；（5）d【點(diǎn)評】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在15將一枚生銹的鐵釘放入稀硫酸中，開始時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O，不可將鐵釘久置于稀硫酸中，其原因是Fe+H2SO4FeSO4+H2（用化學(xué)方程式表示）【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式【分析】鐵銹的主要成分是氧化鐵，能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水；鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣【解答】解：將一枚生銹的鐵釘放入稀硫酸中，開始時(shí)所發(fā)生反應(yīng)是氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O；不可將鐵釘久置于稀硫酸中，是因?yàn)殍F銹消失后，鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4FeSO4+H2故填：Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+H2SO4FeSO4+H2【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論16如圖是一種醫(yī)用藥品瓶上的標(biāo)簽，試根據(jù)標(biāo)簽上的內(nèi)容回答有關(guān)問題（1）請敘述“咀嚼”后咽下的好處：（答出一點(diǎn)即可）增大反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)更充分，便于藥物的吸收（2）服用該藥片后，在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為（用化學(xué)方程式表示）Mg（OH）2+2HClMgCl2+2H2O【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式【分析】（1）“咀嚼”后咽下，嚼碎后的藥物與胃酸的接觸面積增大，據(jù)此進(jìn)行分析解答（2）該藥品的主要成分是氫氧化鎂，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可【解答】解：（1）“咀嚼”后咽下，嚼碎后的藥物與胃酸的接觸面積增大，反應(yīng)更充分，化學(xué)反應(yīng)速率加快，便于藥物的吸收，療效更快（2）該藥品的主要成分是氧化鎂，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg（OH）2+2HClMgCl2+2H2O故答案為：（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)更充分，便于藥物的吸收；（2）Mg（OH）2+2HClMgCl2+2H2O【點(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息，靈活運(yùn)用酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力17某化肥說明書的一部分如圖（1）此包化肥中含氮的質(zhì)量為8kg（2）該化肥的化學(xué)性質(zhì)為：與堿性物質(zhì)混用會(huì)因放出氨氣而損失肥效；受熱易分解【考點(diǎn)】標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量；常見化肥的種類和作用；混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算【分析】（1）根據(jù)說明書中的信息來解答；（2）根據(jù)保存在陰涼處、避免高溫和不要與堿性物質(zhì)混合使用來分析【解答】解：（1）此包化肥的質(zhì)量為50kg，含氮量為16.0%，則其中含氮元素的質(zhì)量為：50kg16.0%=8kg；故填：8；（2）保存在陰涼處、避免高溫天氣使用說明該化肥受熱易分解，不能與堿性物質(zhì)混用是因?yàn)樘妓釟滗@與堿性物質(zhì)混合后會(huì)釋放出氨氣，造成肥效降低；故填：氨；受熱易分解【點(diǎn)評】解答本題要掌握銨鹽的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷18根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性回答下列問題：陰離子陽離子OHNO3ClSO42CO32H+溶、揮溶、揮溶溶、揮Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶微不Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶溶不（1）Ba（OH）2的溶解性能溶（2）從表中找出一種微溶性鹽：CaSO4（填化學(xué)式）寫出鈣離子符號Ca2+（3）Zn（NO3）2、CuCl2兩種溶液能不能發(fā)生反應(yīng)不能（填“能”或“不能”），理由是沒有沉淀、氣體或水生成或不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件（4）完成Ba（OH）2和表中的一種可溶性鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO4+Ba（OH）2=BaSO4+2NaOH【考點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件；酸堿鹽的溶解性；書寫化學(xué)方程式【分析】（1）使用溶解性表查找物質(zhì)的溶解性查找方法：找到待查物質(zhì)中陽離子所在的行及陰離子所在的列，該行與該列相交格內(nèi)標(biāo)出該物質(zhì)的溶解性；（2）使用溶解性表查找某種溶解能力的物質(zhì)查找方法：在表中找到滿足溶解性要求的格，根據(jù)格所對應(yīng)的行、列確定物質(zhì)的陽、陰離子，寫出化學(xué)式；鹽類物質(zhì)是由金屬與酸根化合成的物質(zhì)；（3）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的三個(gè)條件生成氣體、沉淀或水，判斷所給物質(zhì)間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)并說出判斷理由；（4）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的三個(gè)條件生成氣體、沉淀或水，按要求寫出所給物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式【解答】解：（1）要找Ba（OH）2的溶解性，找到Ba2+所在行，找到OH所在列，行與列相交的格內(nèi)寫著“溶”，表明Ba（OH）2能溶于水故填：能溶；（2）要找微溶性鹽，先在表中找到標(biāo)明“微溶”的格，會(huì)找到兩個(gè)格標(biāo)有“微溶”，再根據(jù)格所在行與列確定物質(zhì)這兩種微溶物質(zhì)分別是Ca（OH）2和CaSO4，而Ca（OH）2屬于堿不是鹽類物質(zhì)；鈣離子符號為Ca2+故填：CaSO4；Ca2+；（3）假如Zn（NO3）2、CuCl2兩種物質(zhì)交換成分則會(huì)得到ZnCl2和Cu（NO3）2；沒有氣體、沉淀或是水產(chǎn)生，所以這兩種物質(zhì)不能進(jìn)行反應(yīng)故填：不能，沒有沉淀、氣體或水生成或不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件；（4）硫酸鈉溶液和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2SO4+Ba（OH）2=BaSO4+2NaOH故填：Na2SO4+Ba（OH）2=BaSO4+2NaOH【點(diǎn)評】復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生需要滿足三個(gè)條件之一：有水、沉淀或氣體生成，因此了解物質(zhì)的溶解性對判斷復(fù)分解反應(yīng)是否可以發(fā)生有著極其重要的意義19氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：（1）操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填序號）（2）操作中除用到鐵架臺（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到蒸發(fā)皿等儀器該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外，你認(rèn)為還可采取來回移動(dòng)酒精燈等措施（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是ABD（填序號）A食鹽沒有全部溶解即過濾 B蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；蒸發(fā)與蒸餾操作【分析】（1）根據(jù)圖示中的濾紙的折疊處理進(jìn)行分析；（2）根據(jù)粗鹽提純的步驟可知，是蒸發(fā)，分析蒸發(fā)所用的儀器，并依據(jù)蒸發(fā)過程中的注意事項(xiàng)分析解答；（3）根據(jù)精鹽制得率=100%分析解答；A食鹽沒有全部溶解即過濾，蒸發(fā)后精鹽的質(zhì)量比正常值偏?。?B蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈，部分食鹽濺出，精鹽質(zhì)量減少；C蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕，造成精鹽質(zhì)量增加； D器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上，精鹽質(zhì)量減少【解答】解：（1）A、B、C 是濾紙的正確的折疊方法，D中的濾紙，接口處出現(xiàn)縫隙，液體會(huì)直接的進(jìn)入下面的燒杯，故不該出現(xiàn)；（2）蒸發(fā)時(shí)用到鐵架臺（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到蒸發(fā)皿；蒸發(fā)時(shí)為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取來回移動(dòng)酒精燈的方法；（3）精鹽制得率=100%A、食鹽沒有全部溶解即過濾，造成濾液中食鹽的量減少，蒸發(fā)后精鹽的質(zhì)量比正常值偏小，則精鹽制得率較低，符合題意；B、蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈，部分食鹽濺出，精鹽質(zhì)量減少，則精鹽制得率較低，符合題意；C、蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕，含有部分水分，造成精鹽質(zhì)量增加，則精鹽制得率較高，不符合題意；D、器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上，精鹽質(zhì)量減少，則精鹽制得率較低，符合題意；故選：ABD故答案為：（1）D；（2）蒸發(fā)皿，來回移動(dòng)酒精燈；（3）ABD【點(diǎn)評】本題綜合考查了粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的有關(guān)注意事項(xiàng)，解答時(shí)要依據(jù)相關(guān)知識細(xì)心分析20小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分，他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，對這種白色粉末的成分做了如下猜想：可能是NaOH；可能是Na2CO3；可能是NaOH與Na2CO3的混合物為了驗(yàn)證猜想，他們分別做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）小剛?cè)∩倭堪咨勰?，滴加稀鹽酸，有氣泡生成，由此小剛認(rèn)為白色粉末是Na2CO3請判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡述理由不正確；NaOH和Na2CO3的混合物加入鹽酸也能產(chǎn)生氣泡（2）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，由此小軍認(rèn)為白色粉末為NaOH請判斷小軍所得結(jié)論是否正確，并簡述理由不正確；碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色（3）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2試液，有白色沉淀產(chǎn)生，由此判斷白色粉末中含有Na2CO3為了驗(yàn)證猜想，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾，她接下來還有進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是向?yàn)V液中加入無色酚酞試液，看是否變成紅色（4）在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，若把BaCl2溶液換成Ba（OH）2溶液是否可行？【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)部分變質(zhì)來考慮；（1）加入鹽酸有氣泡只能說明有碳酸鈉存在，不能說明白色粉末就是碳酸鈉；（2）根據(jù)碳酸鈉的堿性考慮；（3）根據(jù)碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)的生成物考慮，根據(jù)見能使酚酞試液變紅考慮是否含有氫氧化鈉【解答】解：白色粉末全部是氫氧化鈉，說明沒變質(zhì)，全部是碳酸鈉說明全部變質(zhì)，如果部分變質(zhì)說明既有沒變質(zhì)的氫氧化鈉，又有變質(zhì)的碳酸鈉；（1）加入鹽酸有氣泡只能說明有碳酸鈉存在，不能說明白色粉末就是碳酸鈉，NaOH和Na2CO3的混合物加入鹽酸也能產(chǎn)生氣泡；（2）因?yàn)樘妓徕c雖然屬于鹽，但顯堿性也能使酚酞試液變紅，所以向其中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，判斷白色粉末為氫氧化鈉是錯(cuò)誤的；（3）由于氫氧化鈉與氯化鋇不反應(yīng)，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，所以滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明含有碳酸鈉；向溶液中滴加氯化鋇溶液，至不再產(chǎn)生沉淀，主要是除去混合物中的碳酸鈉，因?yàn)樘妓徕c雖然屬于鹽，但顯堿性也能使酚酞試液變紅，除去碳酸鈉生成的氯化鈉顯中性，再加入酚酞變紅說明含有氫氧化鈉，不變紅說明不含有氫氧化鈉；如果加入氫氧化鋇后，氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，就無法驗(yàn)證原來混合物中是否含有氫氧化鈉了故答案為：（1）不正確；NaOH和Na2CO3的混合物加入鹽酸也能產(chǎn)生氣泡；（2）不正確；碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色；（3）Na2CO3；向?yàn)V液中加入無色酚酞試液，看是否變成紅色；（4）不行【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是要知道碳酸鈉顯堿性，也能使酚酞試液變紅色，只有先把碳酸鈉除掉才能再加入酚酞試液，驗(yàn)證是否含有氫氧化鈉21某硫酸廠用氫氧化鈉溶液中和生產(chǎn)過程中殘余硫酸9.8噸，問需要10%的氫氧化鈉溶液多少噸？【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【分析】氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，根據(jù)硫酸質(zhì)量和反應(yīng)的化學(xué)方程式及其氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算需要的氫氧化鈉溶液質(zhì)量【解答】解：設(shè)需要?dú)溲趸c溶液質(zhì)量為x， 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O， 80 98 x10% 9.8t=，x=80t，答：需要10%的氫氧化鈉溶液80t【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性