甘肅省張掖市臨澤二中2015-2016學(xué)年九年級（下）期中化學(xué)試卷一、選擇題1下列變化中，屬于物理變化的是（）A光合作用B鋼鐵生銹C燃放焰火D冰山融化2下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A 檢查氣密性B稀釋濃硫酸C 測定溶液pHD 過濾3化學(xué)肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用，下列能作磷肥的是（）ANH4HCO3BCO（NH2）2CKNO3DCa（H2PO4）24下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A食醋B液氮C空氣D石油5某無土栽培的營養(yǎng)液中含有磷酸鉀（K3PO4）其中磷元素的化合價(jià)為（）A3B+1C+3D+562014年“六五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”下列做法符合這一主題的是（）A通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量7從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵夥肿涌梢栽俜諦濕的衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度高，分子運(yùn)動快C50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升分子之間有間隔D在花園中可聞到花香分子在不斷運(yùn)動8如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格，下列說法不正確的是（）A該元素屬于金屬元素B該原子的相對原子質(zhì)量為47.87C該原子在化學(xué)變化中容易失去電子D該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定9下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是（）A鐵制品生銹通?？捎檬雏}水清洗掉B“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大C銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會生銹D在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金金10下列對某一主題的知識歸納，有錯(cuò)誤的一組是（）A物質(zhì)鑒別B生活常識硫酸鉀和硫酸銨熟石灰混合研磨、聞氣味羊毛纖維與合成纖維灼燒、聞氣味人體缺鐵引起缺鐵性貧血防煤氣中毒室內(nèi)放一盆水C安全知識D物質(zhì)與微粒構(gòu)成電器著火切斷電源，再用干粉滅火器滅火居室裝修常開窗通風(fēng)，防止甲醛中毒水由水分子構(gòu)成氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成AABBCCDD11運(yùn)用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）A水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同B硝酸銨溶于水吸收大量的熱，氫氧化鈉溶于水也吸收大量的熱C氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸D化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的一定是化合物12下列除雜方法正確的是（）A用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉B用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸C用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3D用點(diǎn)燃方法除去CO2中混有的CO二、填空題13用化學(xué)用語填空：2個(gè)氫原子_；地殼中含量最多的金屬元素_；硬水中的鎂離子_銀元素的化合價(jià)顯+1價(jià)_142015年4月25日尼泊爾首都加德滿都發(fā)生了8.1級大地震，造成大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失中國政府及時(shí)派出救援隊(duì)前往，并為尼泊爾災(zāi)區(qū)提供了大量的消毒液、大米和帳篷震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其_性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水（2）其中“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為_（3）生活中常通過_的方法降低水的硬度（4）請你舉出節(jié)約用水的一種做法_15A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示據(jù)圖回答問題：（1）0時(shí)，A、B、C種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是_（2）將t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2，有晶體析出的是_（填字母代號）；（3）t2時(shí)，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是_（填字母代號），若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入_g該溶質(zhì)（4）若A中含有少量B，應(yīng)用_法提純A162015年5月25日晚，河南魯山縣的一個(gè)老年康復(fù)中心發(fā)生火災(zāi)，造成38人死亡、多人受傷的嚴(yán)重后果（1）消防員在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了下列殘留物品滌綸面料窗簾、純棉床單、大理石桌面等，其中屬于有機(jī)合成材料的是_（填序號），物品和為燃燒提供了_（填燃燒的條件）（2）電器著火時(shí)常使用干粉滅火器滅火，干粉的主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3），受熱后生成碳酸鹽、水和能滅火的氣體，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_17AE是五種不同類別的常見物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種，B常用于中和酸性土壤，E屬于酸他們之間的關(guān)系如圖，（其中實(shí)線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)）請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式為_，B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_，該反應(yīng)的類型是_反應(yīng)（2）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（3）虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是_ （填化學(xué)式）三、實(shí)驗(yàn)題18（11分）（2016春張掖校級期中）請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：_；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為_，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，可以用F裝置收集氧氣的原因是_，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_（填“正”或“倒”）放在桌面上若用G裝置收集氧氣，應(yīng)從_（a或b）通入（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_（4）用D裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是_欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有_（填藥品名稱）的洗氣瓶G（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣，所選擇的制取裝置是_（填標(biāo)號）19松花蛋，又稱皮蛋，皮蛋是一種中國傳統(tǒng)美食其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋、水、生石灰、純堿、食鹽，加工時(shí)將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬請回答下列問題：（1）鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和_（2）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是_（3）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)開色同學(xué)們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請你一起參加他們的探究活動【提出問題】料液中除含有NaOH和NaCl外，還含有那些溶質(zhì)？【猜想】甲同學(xué)推斷只有Ca（OH）2；乙同學(xué)推斷只有Na2CO3；丙同學(xué)推斷有Ca（OH）2、也有Na2CO3；通過進(jìn)一步討論，大家一致認(rèn)為_同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其他兩個(gè)還需探究【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量上層料液，滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀【探究結(jié)論】_同學(xué)的推斷是正確的，請寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的方程式：_【問題與思考】（1）實(shí)驗(yàn)加入足量稀鹽酸的目的是_（2）新做的皮蛋往往帶有澀味，食用時(shí)可以加入適量的_四、計(jì)算題（10分）20春季是流行病多發(fā)的季節(jié)，加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重要方法公共場所可用0.5%過氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）進(jìn)行消毒請計(jì)算（直接寫出答案）：（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量_（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比_（3）市場上銷售的過氧乙酸消毒液一般為15%，若配制3Kg0.5%過氧乙酸消毒液，需15%過氧乙酸消毒液_Kg21某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示求：（1）銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（2）所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市臨澤二中九年級（下）期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題1下列變化中，屬于物理變化的是（）A光合作用B鋼鐵生銹C燃放焰火D冰山融化【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)【解答】解：A、光合作用過程中生成葡萄糖和氧氣，屬于化學(xué)變化；B、鐵生銹過程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成了鐵銹，屬于化學(xué)變化；C、燃放焰火過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、冰山融化過程中，水由固體變成液體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化故選：D【點(diǎn)評】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成2下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A 檢查氣密性B稀釋濃硫酸C 測定溶液pHD 過濾【考點(diǎn)】檢查裝置的氣密性；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；溶液的酸堿度測定【分析】A、檢查氣密性的原理是通過壓強(qiáng)改變，根據(jù)出現(xiàn)的外在變化來進(jìn)行判斷B、運(yùn)用稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中解答C、根據(jù)測定溶液PH值的方法進(jìn)行分析D、過濾操作要領(lǐng)“一貼二低三靠”【解答】解：A、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，圖示操作正確；B、濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，圖示操作正確；C、將pH試紙放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液，滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，而不可以直接將PH試紙放在溶液中，圖示操作錯(cuò)誤；D、過濾操作要領(lǐng)“一貼二低三靠”，圖示操作正確故選：C【點(diǎn)評】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范3化學(xué)肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用，下列能作磷肥的是（）ANH4HCO3BCO（NH2）2CKNO3DCa（H2PO4）2【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥【解答】解：A、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項(xiàng)正確故選：D【點(diǎn)評】本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵4下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A食醋B液氮C空氣D石油【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子【解答】解：A、食醋的主要成分是乙酸，還有水等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、液氮是由氮?dú)庖环N物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；C、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；D、石油中含有汽油、柴油、煤油等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)故選B【點(diǎn)評】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成5某無土栽培的營養(yǎng)液中含有磷酸鉀（K3PO4）其中磷元素的化合價(jià)為（）A3B+1C+3D+5【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合磷酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答即可【解答】解：鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)磷元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）3+x+（2）4=0，則x=+5價(jià)故選：D【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題62014年“六五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”下列做法符合這一主題的是（）A通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害；防治空氣污染的措施；合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義【分析】A、從焚燒秸稈時(shí)，會污染空氣，同時(shí)又會燒掉秸桿中的營養(yǎng)成分去分析解答；B、從加高煙囪排放工業(yè)廢氣，只是把工業(yè)廢氣排放到高空中，還是會造成空氣污染去分析解答；C、從提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少二氧化碳的排放量，達(dá)到少利用化石能源，減少空氣污染的目的去分析解答；D、從提高農(nóng)作物產(chǎn)量要合理的施用化肥和農(nóng)藥，去分析解答；【解答】解：A、焚燒秸稈時(shí)，大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物3項(xiàng)污染指數(shù)達(dá)到高峰值，其中二氧化硫的濃度比平時(shí)高出1倍，二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時(shí)高出3倍會，會污染空氣，同時(shí)又會燒掉秸桿中的營養(yǎng)成分，故A錯(cuò)誤；B、加高煙囪排放工業(yè)廢氣，只是把工業(yè)廢氣排放到高空中，還是會造成空氣污染，故B錯(cuò)誤；C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少二氧化碳的排放量，達(dá)到少利用化石能源，減少空氣污染的目的，故C正確；D、提高農(nóng)作物產(chǎn)量要合理地施用化肥和農(nóng)藥，防止多余的化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染，故D錯(cuò)誤故答案為：C【點(diǎn)評】減少污染，從我做起，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣7從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵夥肿涌梢栽俜諦濕的衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度高，分子運(yùn)動快C50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升分子之間有間隔D在花園中可聞到花香分子在不斷運(yùn)動【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可【解答】解：A、冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵猓鶝]有新物質(zhì)生生成，屬于物理變化，分子本身沒有發(fā)生改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤B、濕的衣服在陽光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)殛柟庀聹囟雀撸肿舆\(yùn)動的速率加快，故選項(xiàng)解釋正確C、50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確D、在花園中可聞到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確故選：A【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵8如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格，下列說法不正確的是（）A該元素屬于金屬元素B該原子的相對原子質(zhì)量為47.87C該原子在化學(xué)變化中容易失去電子D該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層若最外層電子數(shù)4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量【解答】解：A、由該元素在元素周期表中的單元格，該元素為鈦元素，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確B、從信息圖可知該元素的相對原子質(zhì)量是47.87，其單位是“1”一般不寫出；故選項(xiàng)說法正確C、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是2，該原子在化學(xué)變化中容易失去2個(gè)電子，故選項(xiàng)說法正確D、該原子的質(zhì)量由其原子的質(zhì)子和中子決定的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤答案：D【點(diǎn)評】掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及元素周期表中的單元格的意義是正確解答本題的關(guān)鍵9下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是（）A鐵制品生銹通?？捎檬雏}水清洗掉B“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大C銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會生銹D在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金金【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；合金與合金的性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)【分析】A根據(jù)防止鐵制品銹蝕的措施進(jìn)行分析判斷B根據(jù)黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析；C銅的化學(xué)性質(zhì)：在潮濕的環(huán)境下，銅與氧氣、二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；D合金與組成它的成分相比，一般具有熔點(diǎn)低、硬度大、抗腐蝕性強(qiáng)等方面的優(yōu)點(diǎn)【解答】解：A鐵銹的主要成分是氧化鐵，與氯化鈉不反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B“真金不怕火煉”是說黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在高溫下也不易反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C銅在潮濕的空氣中，在空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用下，也能發(fā)生反應(yīng)，生成綠色的銅銹堿式碳酸銅，故錯(cuò)誤；D合金與組成它的成分相比，一般具有熔點(diǎn)低、硬度大、抗腐蝕性強(qiáng)等方面的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)制得的合金已達(dá)幾千種，所以大量使用的不是純金屬而是它們的合金，故正確故選D【點(diǎn)評】本題主要考查合金與合金的性質(zhì)以及金屬的化學(xué)性質(zhì)，合金特征的三個(gè)特點(diǎn)要記牢，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng)10下列對某一主題的知識歸納，有錯(cuò)誤的一組是（）A物質(zhì)鑒別B生活常識硫酸鉀和硫酸銨熟石灰混合研磨、聞氣味羊毛纖維與合成纖維灼燒、聞氣味人體缺鐵引起缺鐵性貧血防煤氣中毒室內(nèi)放一盆水C安全知識D物質(zhì)與微粒構(gòu)成電器著火切斷電源，再用干粉滅火器滅火居室裝修常開窗通風(fēng)，防止甲醛中毒水由水分子構(gòu)成氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成AABBCCDD【考點(diǎn)】銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；一氧化碳的毒性；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；幾種常用的滅火器；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康【分析】A、根據(jù)銨鹽、羊毛纖維與合成纖維鑒別方法分析；B、根據(jù)鐵元素與人體健康之間的關(guān)系、一氧化碳的溶解性分析；C、根據(jù)常見的安全知識分析；D、根據(jù)常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析【解答】解：A、硫酸鉀和硫酸銨，加入熟石灰混合研磨、聞氣味，有刺激性氣味的是硫酸銨；羊毛纖維與合成纖維，灼燒、聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維故A正確B、人體缺鐵，會引起缺鐵性貧血；由于一氧化碳難溶于水，室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，故B錯(cuò)誤C、電器著火，應(yīng)先切斷電源，再用干粉滅火器滅火；居室裝修，常開窗通風(fēng)，防止甲醛中毒，故C正確D、水是由水分子構(gòu)成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故D正確故選B【點(diǎn)評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與人類生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，歷年都是中考的熱點(diǎn)題目11運(yùn)用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）A水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同B硝酸銨溶于水吸收大量的熱，氫氧化鈉溶于水也吸收大量的熱C氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸D化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的一定是化合物【考點(diǎn)】溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；單質(zhì)和化合物的概念；物質(zhì)的元素組成；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃【分析】A、根據(jù)水和過氧化氫的組成元素相同，但是構(gòu)成的分子不同進(jìn)行解答；B、根據(jù)物質(zhì)溶于水吸放熱性情況進(jìn)行解答；C、根據(jù)物質(zhì)的可燃性進(jìn)行解答；D、根據(jù)化合物的概念進(jìn)行解答【解答】解：A、水和過氧化氫的組成元素相同，但是水是由水分子構(gòu)成的，而過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不相同，故A錯(cuò)誤；B、硝酸銨溶于水吸收大量的熱，氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，故B錯(cuò)誤；C、可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃都可能發(fā)生爆炸，氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸，故C正確；D、化合物是含有不同元素的純凈物，但含有不同種元素的不一定是化合物，例如一氧化碳和二氧化碳的混合物，故D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評】本題難度中等，考查考生對基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用所謂歸納推理，就是從個(gè)別性知識推出一般性結(jié)論的推理演繹推理可以從一般到一般；類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理12下列除雜方法正確的是（）A用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉B用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸C用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3D用點(diǎn)燃方法除去CO2中混有的CO【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)【解答】解：A、鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤B、稀鹽酸能與CaCO3反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確C、Na2CO3能與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵二、填空題13用化學(xué)用語填空：2個(gè)氫原子2H；地殼中含量最多的金屬元素Al；硬水中的鎂離子Mg2+銀元素的化合價(jià)顯+1價(jià)【考點(diǎn)】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【分析】原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，寫出其元素符號即可離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后【解答】解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略鎂離子可表示為：Mg2+由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故銀元素的化合價(jià)顯+1價(jià)可表示為：故答案為：2H；Al；Mg2+；【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、原子符號、化合價(jià)、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵142015年4月25日尼泊爾首都加德滿都發(fā)生了8.1級大地震，造成大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失中國政府及時(shí)派出救援隊(duì)前往，并為尼泊爾災(zāi)區(qū)提供了大量的消毒液、大米和帳篷震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過濾（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其吸附性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水（2）其中“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2（3）生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度（4）請你舉出節(jié)約用水的一種做法用淋浴代替盆浴【考點(diǎn)】水的凈化；硬水與軟水；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；保護(hù)水資源和節(jié)約用水【分析】（1）根據(jù)凈化水的常用的方法、過程分析；（2）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式（3）根據(jù)硬水、軟水的鑒別方法及硬水軟化的方法分析回答；（4）根據(jù)常見的愛護(hù)水資源的措施分析回答【解答】解：（1）向水中加入明礬，水中固體顆粒會被吸附而凝聚成較大顆粒，靜置后進(jìn)行過濾，把水與固體進(jìn)行分離而除去不溶性雜質(zhì)；利用活性炭的吸附性，可除去水中有異味物質(zhì)；（2）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，反應(yīng)前鈉、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2，反應(yīng)后的生成物中鈉、氧、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2（3）使用肥皂水是檢驗(yàn)硬水和軟水最常用的有效方法，加入肥皂水泡沫少者為硬水；通過加熱煮沸可使水中鈣、鎂離子形成沉淀而降低水的硬度；（4）愛護(hù)水資源的途徑，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水污染節(jié)約用水可以有效保護(hù)水資源，其方法有許多，例如，使用節(jié)水龍頭，用淋浴代替盆浴，一水多用等都是有效節(jié)約用水的方法；防止水體污染也可有效對水資源進(jìn)行保護(hù)例如，工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放等答案：（1）過濾、吸附；（2）Cl2；（3）煮沸；（4）用淋浴代替盆浴（只要符合題意即可）【點(diǎn)評】保護(hù)水資源的合理化建議主要應(yīng)從節(jié)約用水、防止水體污染方面進(jìn)行思考，提出一些合理的做法15A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示據(jù)圖回答問題：（1）0時(shí)，A、B、C種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是CBA（2）將t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2，有晶體析出的是C（填字母代號）；（3）t2時(shí)，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是A（填字母代號），若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入30g該溶質(zhì)（4）若A中含有少量B，應(yīng)用降溫結(jié)晶法提純A【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；固體溶解度的概念；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象【分析】據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的【解答】解：（1）0時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度的大小關(guān)系是CBA；（2）將t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2，有析出晶體的是溶解度隨著溫度的升高而減小的，故是C；（3）t2時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是80g，B物質(zhì)的溶解度是50g，所以把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是A，要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入30g該溶質(zhì)；（4）A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，所以A中含有少量B，應(yīng)用降溫結(jié)晶法提純；答案：（1）CBA；（2）C；（3）A、30g；（4）降溫結(jié)晶【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，及對固體溶解度概念的理解，從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和應(yīng)用能力162015年5月25日晚，河南魯山縣的一個(gè)老年康復(fù)中心發(fā)生火災(zāi)，造成38人死亡、多人受傷的嚴(yán)重后果（1）消防員在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了下列殘留物品滌綸面料窗簾、純棉床單、大理石桌面等，其中屬于有機(jī)合成材料的是（填序號），物品和為燃燒提供了可燃物（填燃燒的條件）（2）電器著火時(shí)常使用干粉滅火器滅火，干粉的主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3），受熱后生成碳酸鹽、水和能滅火的氣體，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；書寫化學(xué)方程式；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響【分析】（1）根據(jù)材料的分類以及燃燒的條件來分析；（2）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可【解答】解：（1）有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，滌綸屬于合成纖維；滌綸面料窗簾、純棉床單具有可燃性，屬于可燃物；故填：；可燃物；（2）碳酸氫鈉（NaHCO3）受熱分解生成碳酸鈉、水和一種能滅火的氣體（由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該氣體是二氧化碳），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O故填：2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O【點(diǎn)評】本題難度不大，考查材料的分類、燃燒的條件以及化學(xué)方程式的書寫，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等17AE是五種不同類別的常見物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種，B常用于中和酸性土壤，E屬于酸他們之間的關(guān)系如圖，（其中實(shí)線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)）請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式為CO2，B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+2H2O，該反應(yīng)的類型是復(fù)分解反應(yīng)（2）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2FeCl2+Cu（3）虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是H2SO4CO2 （填化學(xué)式）【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式【分析】根據(jù)AE是五種不同類別的常見物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種，B常用于中和酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，E屬于酸類，所以E是硫酸，硫酸和C會發(fā)生反應(yīng)，所以C是鐵或氯化銅中的一種，A和氫氧化鈣會發(fā)生反應(yīng)，A和硫酸不會反應(yīng)，所以A是二氧化碳，氯化銅不與硫酸反應(yīng)，D是氯化銅，C是鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可【解答】解：（1）根據(jù)AE是五種不同類別的常見物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氧化銅、硫酸中的某一種，B常用于中和酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，E屬于酸類，所以E是硫酸，硫酸和C會發(fā)生反應(yīng)，所以C是鐵或氧化銅中的一種，A和氫氧化鈣會發(fā)生反應(yīng)，A和硫酸不會反應(yīng)，所以A是二氧化碳，氯化銅不與硫酸反應(yīng)，D是氯化銅，C是鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是CO2，B與E的反應(yīng)是氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+2H2O，是由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化何物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；（2）C與D的反應(yīng)是鐵與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，生成氯化亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuCl2FeCl2+Cu；（3）通過推導(dǎo)可知，E是硫酸，A是二氧化碳，硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是H2SO4轉(zhuǎn)化為CO2故答案為：（1）CO2，Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+2H2O，復(fù)分解；（2）Fe+CuCl2Cu+FeCl2；（3）H2SO4CO2【點(diǎn)評】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可三、實(shí)驗(yàn)題18（11分）（2016春張掖校級期中）請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，可以用F裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上若用G裝置收集氧氣，應(yīng)從a（a或b）通入（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止氣體從長頸漏斗的末端逸出（4）用D裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳充滿欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸（填藥品名稱）的洗氣瓶G（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣，所選擇的制取裝置是C和E（填標(biāo)號）【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的干燥（除水）；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；書寫化學(xué)方程式【分析】酒精燈是常用的加熱儀器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是：防止氣體從長頸漏斗的末端逸出；二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳充滿；二氧化碳可以用濃硫酸干燥；實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此氨氣只能用向下排空氣法收集【解答】解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上若用G裝置收集氧氣，應(yīng)從長管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?；故答案為?H2O22 H2O+O2、B、氧氣不易溶于水、正、a（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是：防止氣體從長頸漏斗的末端逸出；故答案為：防止氣體從長頸漏斗的末端逸出（4）二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳充滿；二氧化碳可以用濃硫酸干燥；故答案為：用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳充滿；濃硫酸（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此氨氣只能用向下排空氣法收集；故答案為：C和E【點(diǎn)評】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項(xiàng)、氣體的驗(yàn)滿和干燥等，綜合性比較強(qiáng)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中19松花蛋，又稱皮蛋，皮蛋是一種中國傳統(tǒng)美食其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋、水、生石灰、純堿、食鹽，加工時(shí)將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬請回答下列問題：（1）鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和蛋白質(zhì)（2）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱（3）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)榧t色同學(xué)們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請你一起參加他們的探究活動【提出問題】料液中除含有NaOH和NaCl外，還含有那些溶質(zhì)？【猜想】甲同學(xué)推斷只有Ca（OH）2；乙同學(xué)推斷只有Na2CO3；丙同學(xué)推斷有Ca（OH）2、也有Na2CO3；通過進(jìn)一步討論，大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其他兩個(gè)還需探究【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量上層料液，滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀【探究結(jié)論】甲同學(xué)的推斷是正確的，請寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的方程式：Ca（OH）2+Na2CO32NaOH+CaCO3【問題與思考】（1）實(shí)驗(yàn)加入足量稀鹽酸的目的是檢驗(yàn)料液中是否含有碳酸鈉（2）新做的皮蛋往往帶有澀味，食用時(shí)可以加入適量的食醋【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；生石灰的性質(zhì)與用途；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式；食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素【分析】（1）根據(jù)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素分析回答；（2）根據(jù)氧化鈣與水的反應(yīng)分析；（3）根據(jù)氫氧化鈣溶液顯堿性回答；（4）根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)分析丙同學(xué)的判斷；根據(jù)氫氧化鈉或氫氧化鈣都與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生沉淀解答；【探究結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究中氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)分析料液中含有的物質(zhì)；【問題與思考】根據(jù)酸能與堿反應(yīng)分析；【解答】解：（1）鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和蛋白質(zhì)；（2）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是氧化鈣與水反應(yīng)能放出大量的熱；（3）上層料液是氫氧化鈣的溶液，顯堿性，稀釋后滴加無色酚酞試液，清液應(yīng)變?yōu)榧t色；（4）【交流討論】由于氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)，兩種物質(zhì)不能同時(shí)存在，發(fā)生的反應(yīng)是，Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH所以丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的；【探究結(jié)論】取少量上層料液，滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說明沒有碳酸鈉；由于向溶液中加入碳酸鈉產(chǎn)生了沉淀，說明了溶液中含有氫氧化鈣，所以，甲同學(xué)的推斷是正確的；氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；【知識應(yīng)用】（1）加入足量的稀鹽酸是防止鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)而不與碳酸鈉反應(yīng)，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的探究；（2）皮蛋食用時(shí)加入一些食醋，酸堿起中和反應(yīng)，可以去除氨味和澀感；答案：（1）蛋白質(zhì)；（ 2）生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱；（3）紅；（4）丙；【探究結(jié)論】甲；Ca（OH）2+Na2CO32NaOH+CaCO3；【知識應(yīng)用】（1）檢驗(yàn)料液中是否含有碳酸鈉；（2）食醋【點(diǎn)評】本題是一道綜合題，涉及的知識點(diǎn)較多，本題中掌握氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)是解題的關(guān)鍵四、計(jì)算題（10分）20春季是流行病多發(fā)的季節(jié)，加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重要方法公共場所可用0.5%過氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）進(jìn)行消毒請計(jì)算（直接寫出答案）：（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量76（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比6：1：12（3）市場上銷售的過氧乙酸消毒液一般為15%，若配制3Kg0.5%過氧乙酸消毒液，需15%過氧乙酸消毒液0.1Kg【考點(diǎn)】相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；用水稀釋改變濃度的方法；元素質(zhì)量比的計(jì)算【分析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答（3）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答【解答】解：（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為122+14+163=76（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（122）：（14）：（163）=6：1：12（3）設(shè)需15%過氧乙酸消毒液的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則3kg0.5%=x15% x=0.1kg故答案為：（1）76；（2）6：1：12；（3）0.1【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵21某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示求：（1）銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是65%（2）所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算【分析】根據(jù)題意，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；由反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)情況圖，完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為3.5g，即銅鋅合金樣品中含銅的質(zhì)量為3.5g；則鋅的質(zhì)量為10g3.5g=6.5g；由參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量，計(jì)算出參加反應(yīng)硫酸的質(zhì)量，進(jìn)而可計(jì)算出所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【解答】解：（1）由反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)情況圖，完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為3.5g，即銅鋅合金樣品中含銅的質(zhì)量為3.5g，則鋅的質(zhì)量為10g3.5g=6.5g銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%=65%（2）設(shè)反應(yīng)中消耗稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，Zn+H2SO4ZnSO4+H265 986.5g x= x=9.8g所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 100%=19.6%答：所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6%【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，細(xì)致地分析圖表信息，確定銅的質(zhì)量為3.5g的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵