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新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊知識(shí)點(diǎn)歸納.ppt

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新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊知識(shí)點(diǎn)歸納.ppt

新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊知識(shí)點(diǎn)歸納 第一單元 小數(shù)乘法 1.小數(shù)乘整數(shù) 先按整數(shù)乘法來計(jì)算,再看因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。 積的小數(shù)末尾有0的把0去掉。,2.小數(shù)乘小數(shù) 先按整數(shù)乘法算出積,看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。 積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),需要添0補(bǔ)位。積的小數(shù)末尾有0的要把0去掉。 (積的末尾與因數(shù)的末尾對齊),乘法中的規(guī)律: 一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大; 一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。,3.積的近似數(shù) (1)用“四舍五入”法求積的近似數(shù)。首先明確要保留的小數(shù)位數(shù);再把保留的小數(shù)位數(shù)下一位的數(shù)字“四舍五入”(大于等于5向前一位進(jìn)1,小于5舍去)。 (2)進(jìn)一法 (3)去尾法 計(jì)算錢數(shù)時(shí), 保留兩位小數(shù),表示精確到分。 保留一位小數(shù),表示精確到角。,4.連乘、乘加、乘減運(yùn)算順序 (1)小數(shù)連乘,按照從左往右的順序依次運(yùn)算。 (2)乘加、乘減運(yùn)算順序: 無括號(hào)的,先算乘法,再算加減; 有括號(hào)的,先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的。,5.整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 加法:加法交換律: a+b=b+a 加法結(jié)合律: (a+b)+c=a+(b+c) 減法: 減法性質(zhì): a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c,乘法: 乘法交換律:ab=ba 乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc) 乘法分配律:(a+b)c=ac+bc (a-b)c=ac - bc 除法: 除法性質(zhì):abc=a(bc) abc= acb,第二單元 位置 1豎排為列,橫排為行。 2列數(shù),一般從左往右數(shù);行數(shù),一般從前往后數(shù)。 數(shù)列數(shù)和行數(shù)時(shí),數(shù)的起始點(diǎn)和方向不要弄錯(cuò)。 3數(shù)對表示一個(gè)確定的位置。列在前,行在后,兩數(shù)之間用逗號(hào)隔開,如(列數(shù),行數(shù))。,第三單元 小數(shù)除法 1.小數(shù)除法計(jì)算法則 (1)小數(shù)除以整數(shù),按照整數(shù)除法的計(jì)算法則計(jì)算,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊,有余數(shù)時(shí)可在余數(shù)后補(bǔ)0繼續(xù)除。 被除數(shù)的整數(shù)部分比除數(shù)小,不夠商1要商0,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)繼續(xù)除。,(2)一個(gè)數(shù)除以小數(shù),先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠時(shí),在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足),然后按照除數(shù)是整數(shù)的計(jì)算法則計(jì)算。,(3)除法中的變化規(guī)律: 商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變。 除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大或縮小,商隨著擴(kuò)大或縮小。(同大同小) 被除數(shù)不變,除數(shù)縮小或擴(kuò)大,商反而擴(kuò)大或縮小。(大小相反),除法中的規(guī)律: 一個(gè)數(shù)(0除外)除以大于1的數(shù),商比原來的數(shù)?。?一個(gè)數(shù)(0除外)除以小于1的數(shù),商比原來的數(shù)大。 2.商的近似數(shù) 求商的近似數(shù)時(shí),計(jì)算到比保留的小數(shù)位數(shù)多一位,再將最后一位“四舍五入”。,3.循環(huán)小數(shù) (1)循環(huán)小數(shù):一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。 循環(huán)節(jié):一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,就是這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。如6.3232的循環(huán)節(jié)是32。,寫循環(huán)小數(shù)時(shí),可以只寫第一個(gè)循環(huán)節(jié),并在這個(gè)循環(huán)節(jié)的首位和末位數(shù)字上面各記一個(gè)圓點(diǎn)。 (2)有限小數(shù):小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)。 無限小數(shù):小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)。 循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù),但無限小數(shù)不全是循環(huán)小數(shù)。,4.用計(jì)算器探索規(guī)律的步驟: (1)用計(jì)算器計(jì)算。 (2)觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。(要重復(fù)出現(xiàn) 3 次以上) (3)根據(jù)規(guī)律寫商。,5.解決問題 根據(jù)實(shí)際需要,有時(shí)要用“進(jìn)一法”或“去尾法”截取商的近似數(shù)。 解答應(yīng)用題的步驟: (1)弄清題意,找出已知條件和所求問題; (2)分析題目中數(shù)量間的關(guān)系,確定先算什么,再算什么,最后算什么; (3)確定每一步該怎樣算,列出算式,算出得數(shù); (4)進(jìn)行檢驗(yàn),寫出答案。,第四單元 可能性 1可能、不可能、一定是判斷事件發(fā)生的三種情況。 2不確定的現(xiàn)象,能用“可能”“不一定”等來描述, 確定的現(xiàn)象,能用“一定”“不可能”來描述。,3可能性有大有小, 在總數(shù)中 所占的數(shù)量越多,可能性就越大;所占的數(shù)量越少,可能性就越小。 可能性:最大較大較小最小, 數(shù)量 :最多較多較少最少。,第五單元 簡易方程 (一)用字母表示數(shù) 1.用字母表示數(shù)。 在含有字母的式子里,字母中間的乘號(hào)可以記作“”,也可以省略不寫。數(shù)和字母相乘時(shí),省略乘號(hào)后,一律將數(shù)寫在字母前面。 (數(shù)前字母后) 加號(hào)、減號(hào)、除號(hào)以及數(shù)與數(shù)之間的乘號(hào)不能省略。,2.用字母表示運(yùn)算定律。 加法交換律是 a+b=b+a; 加法結(jié)合律是 (a+b)+c=a+(b+c); 乘法交換律是 ab=ba; 乘法結(jié)合律是 (ab)c=a(bc); 乘法分配律是 (a+b)c=ac+bc。,3.用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系及計(jì)算公式,并把字母的取值代入式子求值。 4. aa= a2 ,32=33=9 a2 讀作:a的平方,表示2個(gè)a相乘 , 2a 讀作:2a,表示2與a相乘 2a 或表示2個(gè)a相加(a+a)。,(1)正方形的面積 S= a2, 正方形的周長 C=4 a 長方形的面積 S=ab, 長方形的周長 C=2(a+b) (2) v表示速度,t 表示時(shí)間,s 表示路程。 路程=速度時(shí)間 s=vt , 速度=路程時(shí)間 v=st, 時(shí)間=路程速度 t=sv,(3)總價(jià)=單價(jià)數(shù)量 單價(jià)=總價(jià)數(shù)量 數(shù)量=總價(jià)單價(jià) (4)工作總量=工作效率工作時(shí)間 工作效率=工作總量工作時(shí)間 工作時(shí)間=工作總量工作效率,(二)方程的意義 1方程與等式的區(qū)別。 含有未知數(shù)的等式叫做方程; 方程一定是等式,而等式不一定是方程。 2等式的性質(zhì)。 等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),左右兩邊仍然相等。,(三)解方程 1方程的解與解方程。 使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解; 求方程的解的過程叫做解方程。 “方程的解”是一個(gè)數(shù),“解方程”是指演算過程。,2解方程時(shí)要注意寫清步驟,等號(hào)對齊。 3驗(yàn)算。檢驗(yàn)是不是方程的解,把解代入原方程的左邊算出得數(shù),再算出右邊的得數(shù),如果左右兩邊的得數(shù)相等,那么這個(gè)解就是原方程的解。,4. 解方程原理: 一、等式兩邊同時(shí)加或減相等的數(shù),等式不變。 二、等式兩邊同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0 除外) ,等式不變。 5. 在列方程解決問題時(shí),我們應(yīng)統(tǒng)一單位,在方程求出的解的后面不寫單位名稱。,稍復(fù)雜的方程 1列方程解決問題的步驟。 (1)設(shè)未知數(shù):求什么設(shè)什么(個(gè)別除外) (2)找出等量關(guān)系,列方程; (3)解方程; (4)檢驗(yàn),作答。 2.驗(yàn)算。就是把未知數(shù)的值代人方程檢驗(yàn)。,第六單元多邊形的面積 (一)平行四邊形的面積 1.平行四邊形的面積=底高 用字母表示:S=ah 2.平行四邊形面積公式推導(dǎo): 剪拼、平移 平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)長方形 (s長方形= ab s正方形 = a2 ) 3.長方形框架拉成平行四邊形,周長不變,面積變小。,(二)三角形的面積 1. 三角形的面積=底高2 用字母表示:S=ah2 2.三角形面積公式推導(dǎo):旋轉(zhuǎn) 兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形, 3.等底等高的平行四邊形面積相等; 等底等高的三角形面積相等; 等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。,(三)梯形的面積 1. 梯形的面積=(上底+下底)x高2 用字母表示:S=(a+b)h2 2.梯形面積公式推導(dǎo):旋轉(zhuǎn) 兩個(gè)完全一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形。 3.要從梯形中剪去一個(gè)最大的平行四邊形,那么應(yīng)把梯形的上底作為平行四邊形的底,這樣剪去才能最大。,(四)組合圖形的面積 1. 2 個(gè)或 2 個(gè)以上簡單圖形組合而成的圖形稱為組合圖形。 2.把求組合圖形的面積轉(zhuǎn)化成求幾個(gè)簡單的平面圖形面積的和或差 3.求組合圖形的面積一般分這樣幾步: (1)分解圖形 (2)利用公式, (3)找出相應(yīng)線段的長(4)正確計(jì)算。 方法:分、拼、挖。,第七單元 數(shù)學(xué)廣角植樹問題 (一)植樹問題: (段數(shù)路長株距; 路長株距段數(shù)) 兩端都栽:棵數(shù)段數(shù)1;段數(shù)棵數(shù)1 兩端不栽:棵數(shù)段數(shù)1;段數(shù)棵數(shù)1 只栽一端:棵數(shù)段數(shù); (二)鋸木問題: 次數(shù)段數(shù)1 段數(shù)次數(shù)1; 總時(shí)間每次時(shí)間次數(shù),(三)方陣(正方形)問題: 最外層的數(shù)目是: 邊長44或者(邊長1)4 (整個(gè)方陣的總數(shù)目是:邊長邊長) (四)封閉的圖形(例如圍成一個(gè)圓形、橢圓形): 棵數(shù)段數(shù)(段數(shù)也就是間隔數(shù)) 段數(shù)路長株距; 路長株距段數(shù),

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