2015-2016學(xué)年河南省商丘市夏邑縣郭店一中九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題1下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是（）A 對玻片呼氣B 蠟燭燃燒C 濕衣晾干D 燈泡通電發(fā)光2元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由最外層電子數(shù)決定的比較下列四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，元素化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（）ABCD3下表是某空氣質(zhì)量公布的部分內(nèi)容，下列情況對表中空氣質(zhì)量指標(biāo)不產(chǎn)生影響的是（）項(xiàng) 目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量描述總懸浮顆粒52II良二氧化硫7二氧化氮24A用天然氣作燃料B焚燒垃圾產(chǎn)生有毒氣體C汽車排放的尾氣含氮的氧化物D用煤和石油作燃料產(chǎn)生含硫的化合物4下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）ABCD5為了使燈泡經(jīng)久耐用，常用燈泡里面充的氣體是（）A二氧化碳B氧氣C氮?dú)釪空氣6物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要由于（）A分子的質(zhì)量發(fā)生變化B分子總是不斷運(yùn)動C分子的大小發(fā)生變化D分子之間的間隔發(fā)生變化7煙花、照明彈中都用到鎂粉作原料，其原因是鎂粉（）A燃燒時發(fā)出耀眼的白光B燃燒時放出大量的熱C燃燒時冒出白煙D燃燒生成物是白色固體8加熱試管，會引起試管破裂的是（）A加熱時，試管先均勻受熱B加熱時試管碰到燈芯C試管用外焰加熱D很熱的試管冷卻后用水沖洗9下列儀器中既能做反應(yīng)容器，又能直接加熱的是（）A燒杯B試管C集氣瓶D量筒10薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（）AO2BN2CCO2D空氣11淀粉溶液遇碘變藍(lán)色實(shí)驗(yàn)表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍(lán)色這一現(xiàn)象說明（）A同種分子質(zhì)量相等B同種分子體積相等C同種分子性質(zhì)相同D同種分子運(yùn)動速度相同12正確量取7.5mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是（）5mL量筒 10mL量筒 20mL量筒 膠頭滴管ABCD只有13下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A木炭在空氣中能燃燒B氨氣具有剌激性氣味C二氧化碳的密度比空氣大D銅有良好的導(dǎo)電性和傳熱性14分子和原子的主要區(qū)別是（）A分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小B分子體積大，原子體積小C分子間有空隙，原子間無空隙D在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分15若用“”“”分別表示氫原子和氧原子，那么，下圖中表示混合物的是（）ABCD二、填空題、16空氣的成分按體積計(jì)算大致占78%的是_，夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有_17元素符號O的意義_18指出圖所示傾倒液體的操作中的錯誤：（1）_（2）_（3）_19我們學(xué)過的微粒有許多如分子、離子、質(zhì)子、電子等，根據(jù)題目要求，具體填在空格上（1）汞是由_構(gòu)成的二氧化碳是由_構(gòu)成的（2）帶正電荷的微粒有_；帶負(fù)電荷的微粒有_（各寫一個）20下列物質(zhì)中屬于純凈物的是_，屬于單質(zhì)的是_，屬于化合物的是_，屬于混合物的是_，氧化物是_（填序號）A自來水 B冰水混合物 C食鹽水 D紅磷21下列描述中 （填序號）酒精可燃燒酒精燃燒酒精能揮發(fā)酒精揮發(fā)_是物理變化，_是化學(xué)變化，_是物理性質(zhì)，_是化學(xué)性質(zhì)22如圖是鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鈉原子相對原子質(zhì)量為23，鈉原子的核外電子數(shù)為_，該原子的最外層電子數(shù)為_個；鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”或“失”）_電子，形成_（陰、陽）離子三簡答題（8分）23化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證，據(jù)要求回答下列問題：（1）我能寫出化學(xué)儀器名稱_（2）我能寫出實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時，應(yīng)該用_在實(shí)驗(yàn)室有些玻璃儀器是不能被加熱的，如_（舉一例）24用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法（1）紅磷燃燒過程產(chǎn)生的現(xiàn)象是_，剩余氣體具有性質(zhì)為_（寫一點(diǎn)）（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_四、計(jì)算題（10分）251請寫出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式與化學(xué)符號表達(dá)式 紅磷燃燒：文字表達(dá)式_ 化學(xué)符號表達(dá)式_鎂條燃燒：文字表達(dá)式_ 化學(xué)符號表達(dá)式_加熱銅：文字表達(dá)式_ 化學(xué)符號表達(dá)式_26已知碳12原子的質(zhì)量是1.9931026kg，而一個鐵原子的質(zhì)量是9.2881026kg，求鐵的相對原子質(zhì)量2015-2016學(xué)年河南省商丘市夏邑縣郭店一中九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題1下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是（）A 對玻片呼氣B 蠟燭燃燒C 濕衣晾干D 燈泡通電發(fā)光【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成【解答】解：A、呼出的氣體中有水蒸氣，遇到玻璃片凝結(jié)出小水珠，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、濕衣服晾干，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；D、燈泡通電發(fā)光后，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；故選B【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中2元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由最外層電子數(shù)決定的比較下列四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，元素化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（）ABCD【考點(diǎn)】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)決定于最外層電子數(shù)，且最外層電子數(shù)排滿的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)來解答【解答】解：A、第二層為最外層時最多排8個電子才是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)才最穩(wěn)定，故A錯；B、第二層為最外層時最多排8個電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定，故B對；C、第三層為最外層時最多排8個電子才是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)才最穩(wěn)定，故C錯；D、第三層為最外層時最多排8個電子才是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)才最穩(wěn)定，故D錯故選B【點(diǎn)評】了解元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系才是解答此類題的關(guān)鍵3下表是某空氣質(zhì)量公布的部分內(nèi)容，下列情況對表中空氣質(zhì)量指標(biāo)不產(chǎn)生影響的是（）項(xiàng) 目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量描述總懸浮顆粒52II良二氧化硫7二氧化氮24A用天然氣作燃料B焚燒垃圾產(chǎn)生有毒氣體C汽車排放的尾氣含氮的氧化物D用煤和石油作燃料產(chǎn)生含硫的化合物【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施【分析】根據(jù)空氣質(zhì)量每周公報的部分內(nèi)容，判斷產(chǎn)物對空氣是否造成污染表中說明可吸入顆粒、二氧化硫、二氧化氮都是空氣污染物【解答】解：A、天然氣燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳，沒有表中的項(xiàng)目，對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響，故A正確B、垃圾燃燒會產(chǎn)生大量的可吸入顆粒和有害氣體，含有表中項(xiàng)目，故B錯誤C、汽車排放的尾氣還有較多的二氧化氮等有害物質(zhì)，含表中項(xiàng)目，故C錯誤D、煤和石油燃燒會有二氧化硫生成，含表中項(xiàng)目，故D錯誤故選：A【點(diǎn)評】空氣和人類的生存息息相關(guān)，減少對空氣的污染，就是對人類的保護(hù)，所以在能源的使用要注意節(jié)能減耗，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)4下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）ABCD【考點(diǎn)】固體藥品的取用；加熱器皿-酒精燈【分析】A、根據(jù)塊狀固體的取用方法考慮；B、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮；C、根據(jù)粉末裝藥品的取用方法考慮；D、根據(jù)酒精燈的熄滅方法考慮【解答】解：A、先將試管橫放，用鑷子夾著塊狀藥品，放到試管口，再將試管豎起，故A錯誤；B、點(diǎn)燃酒精燈，不能用酒精燈引燃，要用火柴點(diǎn)燃，故B錯；C、先將試管橫放，用藥匙將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故C正確；D、熄滅酒精燈不能用嘴吹，要用燈帽蓋滅，故D錯故選C【點(diǎn)評】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范5為了使燈泡經(jīng)久耐用，常用燈泡里面充的氣體是（）A二氧化碳B氧氣C氮?dú)釪空氣【考點(diǎn)】常見氣體的用途【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途【解答】解：熟記課本知識可知氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以充在燈泡里使燈泡經(jīng)久耐用故選C【點(diǎn)評】本題考查的是課本上的基礎(chǔ)知識，要求學(xué)生一定要熟記課本上的基礎(chǔ)知識6物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要由于（）A分子的質(zhì)量發(fā)生變化B分子總是不斷運(yùn)動C分子的大小發(fā)生變化D分子之間的間隔發(fā)生變化【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【分析】根據(jù)分子的知識進(jìn)行分析，三態(tài)變化主要是分子間間隔的變化引起的【解答】解：三態(tài)變化主要是分子間間隔的變化引起的，觀察選項(xiàng)，故選D【點(diǎn)評】本題考查了分子的有關(guān)知識，完成此題，根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行7煙花、照明彈中都用到鎂粉作原料，其原因是鎂粉（）A燃燒時發(fā)出耀眼的白光B燃燒時放出大量的熱C燃燒時冒出白煙D燃燒生成物是白色固體【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象【分析】根據(jù)鎂粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷【解答】解：鎂粉在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，利用鎂粉的這一性質(zhì)可做慶典時的煙花、軍事方面的照明彈故選A【點(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用知識的能力，掌握常見鎂粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象即可正確解答8加熱試管，會引起試管破裂的是（）A加熱時，試管先均勻受熱B加熱時試管碰到燈芯C試管用外焰加熱D很熱的試管冷卻后用水沖洗【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；給試管里的固體加熱；給試管里的液體加熱【分析】根據(jù)試管破裂可能的原因是：由于試管受熱不均勻；在高溫時突然冷卻等引起的；試管接觸到燈芯；加熱時試管外壁有水等；洗滌試管，用力過猛等進(jìn)行分析解答本題【解答】解：在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱及實(shí)驗(yàn)完畢洗滌試管時，會引起試管破裂的原因可能有：試管受熱不均勻；在高溫時突然冷卻等引起的；試管接觸到燈芯；加熱時試管外壁有水等；洗滌試管，用力過猛等， 故選B【點(diǎn)評】試管在加熱的過程當(dāng)中發(fā)生破裂，主要的原因是試管的受熱不均勻造成的掌握給固體加熱的正確方法，分析在加熱過程中，哪些原因會導(dǎo)致試管受熱不均勻，就能輕松解題9下列儀器中既能做反應(yīng)容器，又能直接加熱的是（）A燒杯B試管C集氣瓶D量筒【考點(diǎn)】用于加熱的儀器【分析】可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器有：坩堝、燃燒匙、試管、蒸發(fā)皿【解答】解：A、燒杯可作反應(yīng)容器，但不能直接燃燒，需要墊石棉網(wǎng)，故錯誤；B、試管可作反應(yīng)容器，又能直接加熱，故正確；C、集氣瓶可作反應(yīng)容器，但不能加熱，故錯誤；D、量筒不能作反應(yīng)容器，也不可直接加熱，故錯誤故選B【點(diǎn)評】本題考查用于加熱的儀器，屬于基礎(chǔ)知識，容易做好10薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（）AO2BN2CCO2D空氣【考點(diǎn)】常見氣體的用途【分析】根據(jù)氧氣、氮?dú)?、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是否活潑，以及空氣的組成判斷【解答】解：包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，當(dāng)然不能有氧氣，由于空氣中所含的氧氣比純氧少，所以最不適宜充入的是氧氣故選A【點(diǎn)評】物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定了物質(zhì)的用途，在判斷物質(zhì)的用途時，首先要考慮物質(zhì)相關(guān)的性質(zhì)，所以掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)和用途的關(guān)系是解題的關(guān)鍵11淀粉溶液遇碘變藍(lán)色實(shí)驗(yàn)表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍(lán)色這一現(xiàn)象說明（）A同種分子質(zhì)量相等B同種分子體積相等C同種分子性質(zhì)相同D同種分子運(yùn)動速度相同【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性【分析】無論是固體碘還是碘蒸氣其構(gòu)成都是由碘分子構(gòu)成的，碘具有能使淀粉變藍(lán)的性質(zhì)【解答】解：固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子，都能使淀粉溶液變藍(lán)，說明相同的物質(zhì)具有相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)也相同，與分子的質(zhì)量、體積、運(yùn)動速度無關(guān)故選C【點(diǎn)評】此題考查相同的物質(zhì)具有相同的分子，其化學(xué)性質(zhì)也相同，讓學(xué)生明確用分子的基本性質(zhì)解決實(shí)際問題12正確量取7.5mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是（）5mL量筒 10mL量筒 20mL量筒 膠頭滴管ABCD只有【考點(diǎn)】測量容器-量筒【分析】先熟悉題目中的各儀器的使用方法和用途：量筒量取一定量的液體；試管少量液體或固體的反應(yīng)容器；膠頭滴管滴加或取用少量液體；酒精燈加熱【解答】解：由題意可知，量取7.5mL液體，應(yīng)該選用的儀器是量筒、膠頭滴管選取量筒時，選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒，所以要選10mL量筒故選：C【點(diǎn)評】了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)13下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A木炭在空氣中能燃燒B氨氣具有剌激性氣味C二氧化碳的密度比空氣大D銅有良好的導(dǎo)電性和傳熱性【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)【解答】解：A、木炭在空氣中能燃燒需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)正確；B、氨氣的氣味不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)錯誤；C、二氧化碳的密度比空氣大不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)錯誤；D、銅有良好的導(dǎo)電性和傳熱性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)錯誤；故選A【點(diǎn)評】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)14分子和原子的主要區(qū)別是（）A分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小B分子體積大，原子體積小C分子間有空隙，原子間無空隙D在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分【考點(diǎn)】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系【分析】根據(jù)分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中是否可分進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個分子比構(gòu)成它的原子大，故選項(xiàng)錯誤；B、分子和原子的體積都很小故選項(xiàng)錯誤；C、分子和原子間都有間隔故選項(xiàng)錯誤；D、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分故選項(xiàng)正確故選D【點(diǎn)評】本題是對分子與原子本質(zhì)區(qū)別的考查，能加深對分子、原子的理解，抓住化學(xué)變化中是否可分是解題的關(guān)鍵15若用“”“”分別表示氫原子和氧原子，那么，下圖中表示混合物的是（）ABCD【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)【解答】解：A、由圖中信息可知，圖中表示的物質(zhì)是氫氣，屬于純凈物；B、由圖中信息可知，圖中表示的物質(zhì)是氧氣，屬于純凈物；C、由圖中信息可知，圖中表示的物質(zhì)是水，屬于純凈物；D、由圖中信息可知，圖中表示的物質(zhì)是水、氫氣和氧氣，屬于混合物故選D【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論二、填空題、16空氣的成分按體積計(jì)算大致占78%的是氮?dú)猓奶鞆谋渲心贸鲆黄匡嬃?，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有水蒸氣【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)和各成分的性質(zhì)來回答本題【解答】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%所以占78%的氣體是氮?dú)猓粡谋渲心贸鲆黄匡嬃?，放在空氣中，外壁會潮濕是因?yàn)闇囟冉档?，空氣中水蒸氣凝結(jié)成水滴的原因故答案為：氮?dú)猓凰魵狻军c(diǎn)評】通過回答本題知道了空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道了水蒸氣遇冷能凝結(jié)成水滴的性質(zhì)17元素符號O的意義氧元素、一個氧原子【考點(diǎn)】元素的符號及其意義【分析】根據(jù)元素符號可表示這種元素和這種元素的一個原子進(jìn)行解答【解答】解：元素符號O可表示氧元素、一個氧原子故答案為：氧元素、一個氧原子【點(diǎn)評】本題考查了元素符號的意義，題目較易18指出圖所示傾倒液體的操作中的錯誤：（1）標(biāo)簽沒向著手心（2）瓶塞正放（3）瓶口遠(yuǎn)離試管口【考點(diǎn)】液體藥品的取用；實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究【分析】根據(jù)液體藥品取用的步驟和注意事項(xiàng)回答【解答】解：標(biāo)簽沒向著手心，殘液流下來會腐蝕標(biāo)簽；瓶塞正放，會使試劑受到污染，也會使藥品腐蝕桌面，正確的操作是把瓶塞倒放；瓶口沒緊挨試管口，會造成液體外流故答案為：（1）標(biāo)簽沒向著手心；（2）瓶塞正放；（3）瓶口遠(yuǎn)離試管口【點(diǎn)評】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，基本操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備技能，也是中考的熱點(diǎn)之一19我們學(xué)過的微粒有許多如分子、離子、質(zhì)子、電子等，根據(jù)題目要求，具體填在空格上（1）汞是由原子構(gòu)成的二氧化碳是由分子構(gòu)成的（2）帶正電荷的微粒有質(zhì)子；帶負(fù)電荷的微粒有電子（各寫一個）【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；原子的定義與構(gòu)成【分析】本題解題關(guān)鍵是了解物質(zhì)的構(gòu)成微粒，有分子、原子、離子構(gòu)成，帶正電荷的微粒有質(zhì)子；帶負(fù)電荷的微粒有電子解答此類題目【解答】解：（1）汞是由汞原子構(gòu)成的二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的（2）帶正電荷的微粒有質(zhì)子；帶負(fù)電荷的微粒有電子答案：（1）原子；分子；（2）質(zhì)子；電子【點(diǎn)評】了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成；掌握化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)20下列物質(zhì)中屬于純凈物的是BD，屬于單質(zhì)的是D，屬于化合物的是B，屬于混合物的是AC，氧化物是B（填序號）A自來水 B冰水混合物 C食鹽水 D紅磷【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別；從組成上識別氧化物；純凈物和混合物的判別【分析】混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物是只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物【解答】解：自來水中含有多種微量物質(zhì)，屬于混合物；冰水混合物中只有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，水又是有兩種元素組成的，故是化合物，還屬于氧化物；食鹽水中含有氯化鈉、水，屬于混合物；紅磷是由磷元素組成的純凈物，只有一種元素組成，故是單質(zhì)；故答案為：BD；D；B；AC；B【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論21下列描述中 （填序號）酒精可燃燒酒精燃燒酒精能揮發(fā)酒精揮發(fā)是物理變化，是化學(xué)變化，是物理性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、穩(wěn)定性；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等；性質(zhì)是特性，變化是過程，描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會、可以”等【解答】解：酒精可燃燒需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)酒精燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化酒精能揮發(fā)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故答案為：；【點(diǎn)評】本題難度不大，充分理解兩種變化和兩種性質(zhì)的概念與區(qū)別是正確解題的關(guān)鍵22如圖是鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鈉原子相對原子質(zhì)量為23，鈉原子的核外電子數(shù)為11，該原子的最外層電子數(shù)為1個；鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”或“失”）失電子，形成陽（陰、陽）離子【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層若最外層電子數(shù)4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子【解答】解：由鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鈉原子的核外電子數(shù)為2=8+1=11；該原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子故答案為：11；1；失；陽【點(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵三簡答題（8分）23化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證，據(jù)要求回答下列問題：（1）我能寫出化學(xué)儀器名稱燒杯錐形瓶（2）我能寫出實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時，應(yīng)該用燈帽蓋滅在實(shí)驗(yàn)室有些玻璃儀器是不能被加熱的，如量筒（舉一例）【考點(diǎn)】常用儀器的名稱和選用；用于加熱的儀器；加熱器皿-酒精燈【分析】（1）熟悉常見儀器，了解它們的名稱和作用；（2）熄滅酒精燈時，要用燈帽蓋滅；可加熱的玻璃儀器有：試管、燒杯、燒瓶、錐形瓶【解答】解：（1）的名稱分別是燒杯，是錐形瓶故答案為：燒杯；錐形瓶（2）實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時，應(yīng)該用燈帽蓋滅，故答案為：燈帽蓋滅；量筒不可用于加熱，如果加熱，就會因熱脹冷縮使量取的液體的體積不準(zhǔn)確，同時由于壁厚不同，會因?yàn)槭軣岵痪鶆蚨?，故答案為：量筒【點(diǎn)評】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，所以實(shí)驗(yàn)安全問題就尤為突出，是實(shí)驗(yàn)考查的熱點(diǎn)之一，學(xué)習(xí)中要注意事故可能造成的危害、事故的處理的方法和原理等24用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法（1）紅磷燃燒過程產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，剩余氣體具有性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定（寫一點(diǎn)）（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣紅磷量不足等【考點(diǎn)】空氣組成的測定【分析】只有熟悉用紅磷測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、步驟、現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項(xiàng)等，就能正確解答本題【解答】解：（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙該實(shí)驗(yàn)證明空氣中含有氧氣，氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)；剩余氣體是氮?dú)猓f明氮?dú)怆y溶于水、不燃燒、不支持燃燒、化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是：裝置漏氣；紅磷量不足等答案：（1）產(chǎn)生大量白煙； 化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；（2）裝置漏氣；紅磷量不足等【點(diǎn)評】通過本題可以加深對“測定空氣量氧氣含量”這一實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識、理解和應(yīng)用，同時還提高了對預(yù)防空氣污染的認(rèn)識四、計(jì)算題（10分）251請寫出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式與化學(xué)符號表達(dá)式 紅磷燃燒：文字表達(dá)式磷+氧氣五氧化二磷 化學(xué)符號表達(dá)式4P+5O22P2O5鎂條燃燒：文字表達(dá)式鎂+氧氣氧化鎂 化學(xué)符號表達(dá)式2Mg+O22MgO加熱銅：文字表達(dá)式銅+氧氣氧化銅 化學(xué)符號表達(dá)式2Cu+O22CuO【考點(diǎn)】書寫文字表達(dá)式，符號表達(dá)式【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式（或符號表達(dá)式）的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可【解答】解：紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；依據(jù)方程式的書寫方法，該反應(yīng)的方程式為：4P+5O22P2O5；故答案為：磷+氧氣五氧化二磷；4P+5O22P2O5；鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，文字表達(dá)式為：鎂+氧氣氧化鎂；符號表達(dá)式為：2Mg+O22MgO；故答案為：鎂+氧氣氧化鎂；2Mg+O22MgO；銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，文字表達(dá)式為：銅+氧氣氧化銅，符號表達(dá)式為：2Cu+O22CuO故答案為：銅+氧氣氧化銅；2Cu+O22CuO【點(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、符號表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式和符號表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題26已知碳12原子的質(zhì)量是1.9931026kg，而一個鐵原子的質(zhì)量是9.2881026kg，求鐵的相對原子質(zhì)量【考點(diǎn)】相對原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法【分析】根據(jù)某原子的相對原子相對質(zhì)量=，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可【解答】解：碳12原子的質(zhì)量是1.9931026kg，而一個鐵原子的質(zhì)量是9.2881026kg，鐵的相對原子質(zhì)量為：56答：鐵的相對原子質(zhì)量為56【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握相對原子相對質(zhì)量=并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵