三年級上冊道德與法治課件- 5走近我們的老師第一課時人教部編版 (共29張PPT)
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三年級上冊道德與法治課件- 5走近我們的老師第一課時人教部編版 (共29張PPT)
走近我們的老師 第一課時 我在九月十日出生,我的一生只有一個職業(yè), 但種類卻不少;我的子女有男有女,比任何一 個人的子女都要多。 你是怎么猜 到的呢? 說說我的老師 從幼兒園開始,老師就陪伴著我們成長。你 還記得教過你的所有的老師嗎?我們一起來 寫一寫,看誰記得的老師最多吧! 幼兒園 一年級 二年級 三年級 01我和老師的故事 你和老師之間發(fā)生過哪些令你印象深刻 的事情?說出來與大家分享吧! 秋游的時候,老師和我 們一起玩老鷹捉小雞的 游戲,可開心了 。 上星期三下雨,老師把我拉到傘下 ,我一點兒也沒有淋到,老師的肩 膀卻淋濕了。我很感謝老師。 最近,我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,有 些地方?jīng)]聽懂。后來,在老師的幫 助下,終于弄明白了。 我收獲了許許多多的知識。 我收獲了來自老師的關(guān)心和愛意。 老師陪伴著我們成長,我們和老師之間,有著許許多多難忘 的故事。你在和老師的相處過程中,你都收獲了什么? 課間,有的同學(xué)在教師里寫 作業(yè),老師偏偏要催促大家 到教師外休息一會兒。 思考:你能理解老師嗎? 有的同學(xué)不吃早飯,老師很 著急,不僅在班上解釋不吃 早飯的危害,還要與家長溝 通。 思考:你能理解老師嗎? 02小小分享會 有時候我們當時不能理解或接受老師的 做法,但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。你 遇到過這種情況嗎? 跟老師請假不做早操特別困難,總是要問來問去都 還不能請假。 吃飯的時候,老師總是讓我吃我討厭吃的蔬菜。 辯辯 一一 辯辯 有的同學(xué)認為老師是在多管閑事, 你是怎么想的? 老師為什么要這樣做? 當遇到老師的做法我們不理解的時候 ,我們應(yīng)該怎么做? 與老師溝通,看看老師為什么要讓我們這 樣做,理解老師的用心良苦。 我和老師的沖突 有時,老師也有疏忽大意或者誤解你的時 候??纯聪旅娴氖吕龅竭@樣的情況該怎 么辦呢? 剛把地面掃干凈,不知道是 誰又丟了紙屑,老師卻批評 我掃地不認真。真是冤枉 思考:如果是你,你會怎么想? 你會怎么做? 思考:如果是你,你會怎么想? 你會怎么做? 老師好像總是喜歡讓一些成 績好的學(xué)生回答問題。我也 很想回答,但老師總是不點 我名。我真不服氣 小明日記:今天自己又被班主任狠狠地批評了一 頓,真討厭,每次都批評我,多沒面子,我以后 再也不聽她的課了。 班主任日記:今天班里的小明又被年級主任投訴 了,這孩子其實開朗善良,但總管不住自己,總 是犯些小錯誤,我該拿他怎么辦? 師生之間有時會出現(xiàn)誤會、隔閡、矛盾甚 至沖突,我們心理不痛快,老師也一定很 煩惱。 你有過被老師誤解的經(jīng)歷嗎? 說 一說, 你是如何處理的? 討論與分享 陳 老師 每次上課都拖堂,使得同學(xué)們下 課沒時間上廁所,影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí) ,班上同學(xué)都有怨言。于是有一次,小 明直接在課堂上嚷嚷 “ 下課了,下課了 ! ” 小明這樣提醒老師對嗎? 處理師生關(guān)系我有妙招 當老師的批評不夠恰當,或者對我們產(chǎn)生了誤會 時,我們可以向老師說明情況,也可以向老師提 出建議。提建議的時候要注意方式方法,也要尊 重老師。 悄 悄 話 你是否也曾經(jīng)和老師產(chǎn)生過誤會、發(fā)生過矛 盾,你現(xiàn)在有什么話想對老師說嗎?請你寫 一張小紙條,把你想說的話帶給他吧! 走近我們的老師 第一課時 1、我和老師的故事 2、我和老師的矛盾 3、如何化解矛盾 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 請你總結(jié)一下常見的師生矛盾,并嘗試為 解決這些矛盾給出合理的方法,把它制作 成為一本師生交往手冊。 課件 PPT 謝謝 請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正