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2020高考數(shù)學二輪復習 分層特訓卷 主觀題專練 概率(7) 文

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2020高考數(shù)學二輪復習 分層特訓卷 主觀題專練 概率(7) 文

概率(7)12019·吉林長春市實驗中學開學考試針對國家提出的延遲退休方案,某機構(gòu)進行了網(wǎng)上調(diào)查,所有參與調(diào)查的人中,持“支持”“保留”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:支持保留不支持50歲以下8 0004 0002 00050歲及以上1 0002 0003 000(1)在所有參與調(diào)查的人中,按其態(tài)度采用分層抽樣的方法抽取n個人,已知從持“不支持”態(tài)度的人中抽取了30人,求n的值;(2)在參與調(diào)查的人中,有10人給這項活動打分,打出的分數(shù)如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2,8.3,9.7,把這10個人打出的分數(shù)看作一個總體,從中任取一個數(shù),求該數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值超過0.6的概率解析:(1)參與調(diào)查的總?cè)藬?shù)為8 0004 0002 0001 0002 0003 00020 000.因為持“不支持”態(tài)度的有2 0003 0005 000(人),且從其中抽取了30人,所以n20 000×120.(2)總體的平均數(shù)×(9.48.69.29.68.79.39.08.28.39.7)9,與總體平均數(shù)之差的絕對值超過0.6的數(shù)有8.2,8.3,9.7,所以任取一個數(shù),該數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值超過0.6的概率P.22019·安徽示范高中聯(lián)考某市為了鼓勵居民節(jié)約用水,擬確定一個合理的月用水量階梯收費標準,規(guī)定一位居民月用水量不超過a噸的部分按平價收費,超出a噸的部分按議價收費為了解居民的月均用水量(單位:噸),現(xiàn)隨機調(diào)查1 000位居民,并對收集到的數(shù)據(jù)進行分組,具體情況見下表:月均用水量/噸0,05)0.5,1)1,15)1.5,2)2,25)2.5,3)3,35)3.5,4)4,45)居民數(shù)50805x2202508060x20(1)求x的值,并畫出頻率分布直方圖;(2)若該市希望使80%的居民月均用水量不超過a噸,試估計a的值,并說明理由;(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計該市居民月用水量的平均值解析:(1)由已知得6x1 000(5080220250806020),解得x40.則月均用水量的頻率分布表為月均用水量/噸0,05)0.5,1)1,15)1.5,2)2,25)2.5,3)3,35)3.5,4)4,45)頻率0.050.080.200.220.250.080.060.040.02畫出頻率分布直方圖如圖所示(2)由(1)知前5組的頻率之和為0.050.080.200.220.250.80,故a2.5.(3)由樣本估計總體,該市居民月用水量的平均值為0.25×0.050.75×0.081.25×0.201.75×0.222.25×0.252.75×0.083.25×0.063.75×0.044.25×0.021.92.32019·河北唐山摸底某廠分別用甲、乙兩種工藝生產(chǎn)同一種零件,尺寸(單位:mm)在223,228內(nèi)的零件為一等品,其余為二等品,在使用兩種工藝生產(chǎn)的零件中,各隨機抽取10個,其尺寸的莖葉圖如圖所示(1)分別計算抽取的用兩種工藝生產(chǎn)的零件尺寸的平均數(shù);(2)已知用甲工藝每天可生產(chǎn)300個零件,用乙工藝每天可生產(chǎn)280個零件,一等品利潤為30元/個,二等品利潤為20元/個,視頻率為概率,試根據(jù)抽樣數(shù)據(jù)判斷采用哪種工藝生產(chǎn)該零件每天獲得的利潤更高解析:(1)使用甲工藝生產(chǎn)的零件尺寸的平均數(shù)甲×(217218222225226227228231233234)226.1,使用乙工藝生產(chǎn)的零件尺寸的平均數(shù)乙×(218219221224224225226228230232)224.7.(2)由抽樣的樣本可知,用甲工藝生產(chǎn)的零件為一等品的概率為,為二等品的概率為,故采用甲工藝生產(chǎn)該零件每天獲得的利潤為W甲300××30300××207 200(元);用乙工藝生產(chǎn)的零件為一等品、二等品的概率均為,故采用乙工藝生產(chǎn)該零件每天獲得的利潤為W乙280××30280××207 000(元)因為W甲>W乙,所以采用甲工藝生產(chǎn)該零件每天獲得的利潤更高42019·沈陽市教學質(zhì)量檢測為考查某種疫苗預防疾病的效果,進行動物實驗,得到統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:未發(fā)病發(fā)病總計未注射疫苗20xA注射疫苗30yB總計5050100現(xiàn)從所有試驗動物中任取一只,取到“注射疫苗”動物的概率為.(1)求2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)x,y,A,B的值;(2)繪制發(fā)病率的條形統(tǒng)計圖,并判斷疫苗是否有效?(3)能夠有多大把握認為疫苗有效?附:K2,nabcdP(K2k0)0.050.010.0050.001k03.8416.6357.87910.828解析:(1)設(shè)“從所有試驗動物中任取一只,取到注射疫苗動物”為事件E,由已知得P(E),所以y10,B40,x40,A60.(2)未注射疫苗發(fā)病率為,注射疫苗發(fā)病率為.發(fā)病率的條形統(tǒng)計圖如圖所示,由圖可以看出疫苗影響到發(fā)病率,且注射疫苗的發(fā)病率小,故判斷疫苗有效(3)K216.667>10.828.所以至少有99.9%的把握認為疫苗有效52019·南寧市高三畢業(yè)班適應(yīng)性測試從某居民區(qū)隨機抽取10個家庭,獲得第i個家庭的月收入xi(單位:千元)與月儲蓄yi(單位:千元)的數(shù)據(jù)資料,算得i80,i20,iyi184,720.(1)求家庭的月儲蓄對月收入x的線性回歸方程x;(2)判斷變量x與y之間是正相關(guān)還是負相關(guān);(3)若該居民區(qū)某家庭月收入為7千元,預測該家庭的月儲蓄解析:(1)由題意知n10,i8,i2,又n272010×8280,iyin 18410×8×224,由此得0.3,20.3×80.4,故所求線性回歸方程為0.3x0.4.(2)由于變量y的值隨x值的增加而增加(0.3>0),故x與y之間是正相關(guān)(3)將x7代入回歸方程可以預測該家庭的月儲蓄為0.3×70.41.7(千元)62019·河北省六校聯(lián)考某中學一教師統(tǒng)計甲、乙兩位同學高三學年的數(shù)學成績(滿分150分),現(xiàn)有甲、乙兩位同學的20次成績的莖葉圖如圖1所示(1)根據(jù)莖葉圖求甲、乙兩位同學成績的中位數(shù),并將圖2中乙同學成績的頻率分布直方圖補充完整;(2)根據(jù)莖葉圖比較甲、乙兩位同學數(shù)學成績的平均值及穩(wěn)定程度(不要求計算具體值,給出結(jié)論即可);(3)現(xiàn)從甲、乙兩位同學不低于140分的成績中任意選出2個成績,設(shè)事件A為“其中2個成績分別屬于不同的同學”,求事件A發(fā)生的概率解析:(1)甲同學成績的中位數(shù)是119,乙同學成績的中位數(shù)是128.乙同學成績的頻率分布直方圖如圖所示:(2)從莖葉圖可以看出,乙同學成績的平均值比甲同學成績的平均值高,乙同學的成績比甲同學的成績更穩(wěn)定(3)甲同學不低于140分的成績有2個,分別設(shè)為a,b,乙同學不低于140分的成績有3個,設(shè)為c,d,e,現(xiàn)從甲乙兩位同學的不低于140分的成績中任意選出2個成績有:(a,b),(a,c)(a,d)(a,e)(b,c)(b,d)(b,e)(c,d)(c,e)(d,e)共10種,其中2個成績分屬不同同學的情況有: (a,c)(a,d)(a,e)(b,c)(b,d)(b,e)共6種因此事件A發(fā)生的概率P(A).6

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