九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 新人教版 (4)
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莆田第二十五中學(xué)2016-2017學(xué)年上學(xué)期第一次月考試卷九年級(jí)數(shù)學(xué) (滿分150分,考試時(shí)間120分鐘) 一、選擇題(本大題共8小題,每小題4分,共32分) 1、下列方程中,是關(guān)于x的一元二次方程為( ) A. B. C. x2-5=0 D. 2、方程x2=6x的根是( ) A、x1=0,x2=-6 B、x1=0,x2=6 C、x=6 D、x=0 3、拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( ?。? A.(2,1) B.(-2,1) C.(2,-1) D.(-2,-1) 4. y=(x-1)2+2的對(duì)稱軸是直線( ?。? A.x=-1 B.x=1 C.y=-1 D.y=1 5.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn),則的值為( ) A. 0或2 B. 0 C. 2 D.無法確定 6. 二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移3個(gè)單位,得到新的圖象的函數(shù)表達(dá)式是( ) A. y=x2+3 B. y=x2-3 C. y=(x+3)2 D. y=(x-3)2 7、把方程(x-)(x+)+(2x-1)2=0化為一元二次方程的一般形式是( ) A、5x2-4x-4=0 B、x2-5=0 C、5x2-2x+1=0 D、5x2-4x+6=0 8、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:①abc>0;②a+b+c=2;;④b<1.其中正確的結(jié)論是( ) A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 二、填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分) 1、方程的根是 . 2、拋物線y=-x2+15有最______點(diǎn),其坐標(biāo)是______. 3、關(guān)于x的方程是(m2-1)x2+(m-1)x-2=0,當(dāng)m 時(shí),方程為一元二次方程;當(dāng)m 時(shí),方程為一元一次方程. 4、 已知x=1是關(guān)于x的一元二次方程2x2 + kx-1=0的一個(gè)根,則實(shí)數(shù)k= . 5、方程(x–1)(2x+1)=2化成一般形式是 ,它的二次項(xiàng)系數(shù)是 ,一次項(xiàng)是 . 6、拋物線y=2x2-bx+3的對(duì)稱軸是直線x=1,則b的值為______. 7、把y=2x2-6x+4配方成y=a(x-h(huán))2+k的形式是_______________. 8、已知二次函數(shù)(a為常數(shù)),當(dāng)a取不同的值時(shí),其圖象構(gòu)成一個(gè)“拋物線系”.下圖分別是當(dāng)時(shí)二次函數(shù)的圖象.它們的頂點(diǎn)在一條直線上,這條直線的解析式是 . 3. 解答題:(共86分)(17.18.19.20.解方程) 17、 x2-4=0 18、 19、 x2+10x+9 =0 20、 21、已知拋物線的頂點(diǎn)(-1,-2)且圖象經(jīng)過(1,10),求此拋物線解析式。 22、二次函數(shù)y= ax2+bx+c的對(duì)稱軸為x=3,最小值為-2,,且過(0,1),求此函數(shù)的解析式。 23、如圖所示,點(diǎn)P是拋物線y=x2上第一象限內(nèi)的一個(gè)點(diǎn),點(diǎn)A(3,0). (1) 令點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),求△OPA的面積S與y的關(guān)系式. (2)S是y的什么函數(shù)?S是x的什么函數(shù)? 24、已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象上有兩點(diǎn)A、B,它們的橫坐標(biāo)分別是3,-1,若二次函數(shù)y=x2的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn). (1)請(qǐng)求出一次函數(shù)的表達(dá)式; (2)設(shè)二次函數(shù)的頂點(diǎn)為C,求△ABC的面積. 25、已知二次函數(shù)y=ax+bx+c的圖象過點(diǎn)(2,0)且與直線y=- x+3相交于B、C兩點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上,點(diǎn)C在y軸上. (1)求二次函數(shù)的解析式. (2)如果P(x,y)是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),試求△POA的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍. (3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使PO=AO?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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