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九年級物理上學(xué)期10月月考試卷(含解析) 新人教版6

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九年級物理上學(xué)期10月月考試卷(含解析) 新人教版6

2016-2017學(xué)年山東省德州市慶云五中九年級(上)月考物理試卷一、選擇題(每題2分,共計(jì)24分)1下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動有關(guān)的是()A春天,百鳥爭鳴B夏天,波光粼粼C秋天,丹桂飄香D冬天,大雪紛飛2下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是()A物體溫度越低,所含的熱量越多B物體吸收熱量,它的溫度一定會升高C物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加D物體內(nèi)能減少,它一定放出熱量3鹽城被譽(yù)為“東方濕地之都”,濕地能較好地調(diào)節(jié)氣候,是因?yàn)樗模ǎ〢密度大B比熱容大C流動性大D熱值大4下列事例中,通過做功的途徑改變物體內(nèi)能的是()A把飲料放入冰箱,飲料溫度會降低B把酒精涂在手上,手會感覺到冰涼C在太陽光的照射下,路面溫度升高D給自行車打氣,打氣筒壁會發(fā)熱5兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示下列說法正確的是()A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同C加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D加熱相同的時(shí)間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多6如圖所示,它是某四沖程內(nèi)燃機(jī)在工作過程中的一個(gè)沖程,由圖中情況,可判定這個(gè)沖程是()A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程7水的比熱容為4.2103J/(kg),1kg水溫度從50降低到20,放出的熱量是()A4.2103JB8.4104JC1.26105JD2.1105J8把一瓶酒精倒去一半,則剩下的酒精()A比熱容和熱值均變?yōu)樵瓉淼囊话隑比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?,熱值不變C熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?,比熱容不變D比熱容和熱值均不變9用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體,結(jié)果甲被排斥、乙被吸引由此可以判定()A甲一定帶正電,乙一定帶負(fù)電B甲一定帶負(fù)電,乙一定帶正電C甲一定帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電D甲一定帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電10下列電路中,屬于并聯(lián)電路的是()A和B、(4)C、(4)D、11如圖所示,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)()A只閉合S2B只閉合S3C只閉合S1和S3D只閉合S2和S312下列四個(gè)電路圖中與實(shí)物圖相對應(yīng)的是()ABCD二、填空題(每空1分,共10分)13不斷彎折鐵絲,鐵絲的溫度升高,是通過的方法增大鐵絲內(nèi)能的;把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過 的方法增大鐵絲內(nèi)能的14在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把質(zhì)量為200kg,溫度為20的水燒開,水吸收的熱量為J,若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收,則需要完全燃燒m3的天然氣(q天然氣=3.0103J/m3)15端午節(jié)吃粽子是我國的一種文化傳統(tǒng),煮棕子時(shí),棕葉的香味進(jìn)入到米中是一種現(xiàn)象;在剝棕葉時(shí),感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有16電荷間的相互作用規(guī)律是,17如圖所示的電路中,燈L1、L2的連接方式是聯(lián),開關(guān)S1控制燈,開關(guān)S2控制燈三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題18給你一個(gè)開關(guān)、兩個(gè)燈泡、一個(gè)電源、若干導(dǎo)線,要求一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈,畫出符合要求的電路圖19根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙的實(shí)物連接成電路20為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量實(shí)驗(yàn)表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)四、計(jì)算題:21燃?xì)庠顭畷r(shí),把質(zhì)量為2kg、初溫為20的水加熱到100,共燃燒了0.02m3天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒)已知水的比熱容為4.2103J/(kg),天然氣的熱值為8.4107J/m3求:水吸收的熱量;天然氣完全燃燒放出的熱量;燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率2016-2017學(xué)年山東省德州市慶云五中九年級(上)月考物理試卷(10月份)參考答案與試題解析一、選擇題(每題2分,共計(jì)24分)1下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動有關(guān)的是()A春天,百鳥爭鳴B夏天,波光粼粼C秋天,丹桂飄香D冬天,大雪紛飛【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動【分析】分子運(yùn)動是肉眼看不見的運(yùn)動,機(jī)械運(yùn)動是宏觀上物體的運(yùn)動分子運(yùn)動,即擴(kuò)散現(xiàn)象是肉眼看不見的,在不知不覺中發(fā)生的,如:花香四溢而機(jī)械運(yùn)動是物體的運(yùn)動,是看的見的,比如:掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)要區(qū)分開分子的運(yùn)動和固體小顆粒的運(yùn)動【解答】解:A、春天百鳥爭鳴屬于聲音的傳播,不屬于分子熱運(yùn)動;B、夏天波光粼粼,是光的反射現(xiàn)象,不屬于分子熱運(yùn)動;C、秋天丹桂飄香,是氣體分子運(yùn)動的結(jié)果,屬于分子熱運(yùn)動;D、冬天大雪紛飛,是宏觀物體的運(yùn)動,不是分子的運(yùn)動故選:C【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對宏觀物體的運(yùn)動和分子運(yùn)動的區(qū)別、理解和掌握,是一道基礎(chǔ)題2下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是()A物體溫度越低,所含的熱量越多B物體吸收熱量,它的溫度一定會升高C物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加D物體內(nèi)能減少,它一定放出熱量【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【分析】物體吸熱或溫度升高,內(nèi)能一定增大;但物體的內(nèi)能增大,不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種方式,二者是等效的【解答】解:A、描述熱量的術(shù)語只能用“吸收”或“放出”,不能用“含有”故A錯(cuò)誤;B、物體吸收熱量,它的溫度可能會升高,也可能不變,例如:晶體熔化過程中,吸收熱量,但溫度不變,故B錯(cuò)誤;C、物體溫度變化其內(nèi)能一定變化,物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加,故C正確;D、物體的內(nèi)能減少,可能是放出熱量,還有可能是對外做功,故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評】本題是一道熱學(xué)綜合題,主要考查學(xué)生對內(nèi)能、熱傳遞的條件及改變物體內(nèi)能方法的理解,是中招的熱點(diǎn),熱學(xué)的難點(diǎn)3鹽城被譽(yù)為“東方濕地之都”,濕地能較好地調(diào)節(jié)氣候,是因?yàn)樗模ǎ〢密度大B比熱容大C流動性大D熱值大【考點(diǎn)】比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象【分析】水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,據(jù)此分析【解答】解:濕地含有大量的水,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,故能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫故選B【點(diǎn)評】本題考查了水的比熱容大的應(yīng)用,貼近生活實(shí)際,便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣,也體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求,屬于中考熱點(diǎn)問題4下列事例中,通過做功的途徑改變物體內(nèi)能的是()A把飲料放入冰箱,飲料溫度會降低B把酒精涂在手上,手會感覺到冰涼C在太陽光的照射下,路面溫度升高D給自行車打氣,打氣筒壁會發(fā)熱【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【分析】改變內(nèi)能的方法:一是做功,對物體做功(克服摩擦做功、壓縮氣體做功),物體內(nèi)能會增加;物體對外做功,物體內(nèi)能會減少;二是熱傳遞據(jù)此分析判斷【解答】解:A、飲料放入冰箱,飲料放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意B、把酒精涂在手上,手會感覺到冰涼,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意;C、在太陽光的照射下,路面溫度升高,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意;D、用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱,是通過做功途徑改變物體內(nèi)能,符合題意;故選D【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對兩種改變物體內(nèi)能的方法的了解和掌握做功屬于能量的轉(zhuǎn)化、熱傳遞屬于能量的轉(zhuǎn)移,但在改變內(nèi)能上是等效的5兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示下列說法正確的是()A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同C加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D加熱相同的時(shí)間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多【考點(diǎn)】比熱容的概念;熱量的計(jì)算【分析】已知不同液體質(zhì)量、升高溫度大小關(guān)系,用公式c=來比較比熱的大??;已知熱源一定,也就是相同時(shí)間給兩種液體提供的熱量相同,所以從加熱時(shí)間長短比較吸收的熱量多少;加熱時(shí)間相同,也就是兩種液體吸收的熱量相同,溫度變化從兩種液體縱軸溫度是否重合比較【解答】解:A、已知兩種液體質(zhì)量相等,相同熱源加熱說明相同時(shí)間提供的熱量相等由圖象可以看出:在吸收熱量相同時(shí),甲液體升高的溫度更大,由公式c=知,甲液體比熱較小此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由圖象可以看出:升高相同溫度時(shí),甲需要的時(shí)間較短,也就是甲需要的熱量少此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、加熱時(shí)間相同,兩種液體吸收的熱量相同此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由圖象知:加熱相同的時(shí)間,甲液體溫度升高的程度大于乙液體此選項(xiàng)正確故選D【點(diǎn)評】不同物質(zhì)比熱一般不同公式c=只是用來計(jì)算比熱大小,但同種物質(zhì)比熱一定,與物體吸收熱量、質(zhì)量、溫度變化大小無關(guān)6如圖所示,它是某四沖程內(nèi)燃機(jī)在工作過程中的一個(gè)沖程,由圖中情況,可判定這個(gè)沖程是()A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程【考點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程【分析】根據(jù)氣閥的狀態(tài)和活塞的運(yùn)動情況判斷【解答】解:兩個(gè)氣閥關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動,是做功沖程故選C【點(diǎn)評】解答此類題注意總結(jié)規(guī)律,在內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中,進(jìn)氣閥和排氣閥均關(guān)閉的只有壓縮沖程和做功沖程,而在壓縮沖程中活塞向上運(yùn)動,做功沖程中活塞向下運(yùn)動;一個(gè)氣閥打開,另一個(gè)氣閥關(guān)閉的是吸氣沖程和排氣沖程,而在吸氣沖程中活塞向下運(yùn)動,排氣沖程中活塞向上運(yùn)動7水的比熱容為4.2103J/(kg),1kg水溫度從50降低到20,放出的熱量是()A4.2103JB8.4104JC1.26105JD2.1105J【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【分析】知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用放熱公式Q放=cmt求水放出的熱量【解答】解:Q放=cmt=4.2103 J/(kg)1kg(5020)=1.26105J故選C【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對放熱公式Q放=cmt的掌握和運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題目8把一瓶酒精倒去一半,則剩下的酒精()A比熱容和熱值均變?yōu)樵瓉淼囊话隑比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?,熱值不變C熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?,比熱容不變D比熱容和熱值均不變【考點(diǎn)】比熱容的概念;燃料的熱值【分析】熱值、比熱容是物質(zhì)的一種特性,它的大小和物質(zhì)的種類有關(guān),和物體的質(zhì)量、體積大小無關(guān)【解答】解:比熱容是物質(zhì)的一種特性,各種物質(zhì)都有自己的比熱,某種物質(zhì)的比熱容和其體積大小無關(guān),所以剩下的酒精的比熱容不變;燃料的熱值是燃料的一種特性,與燃料的質(zhì)量m和體積V無關(guān),所以剩下的酒精的熱值不變故ABC不符合題意;故選D【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生對比熱容的概念和燃料的熱值的理解和掌握,關(guān)鍵是知道:熱值是燃料的一種特性,它只與燃料的種類有關(guān);比熱容是物質(zhì)的一種特性,它只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)9用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體,結(jié)果甲被排斥、乙被吸引由此可以判定()A甲一定帶正電,乙一定帶負(fù)電B甲一定帶負(fù)電,乙一定帶正電C甲一定帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電D甲一定帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電【考點(diǎn)】物體帶電情況的判斷【分析】與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷,用它去靠近甲和乙,可利用電荷間作用規(guī)律可以確定物體的帶電情況【解答】解:與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷,用它去靠近甲和乙,發(fā)現(xiàn)甲被排斥,乙被吸引,說明甲與玻璃棒帶的是同種電荷,乙可能帶負(fù)電荷、也可能不帶電故選C【點(diǎn)評】此題考查摩擦起電的實(shí)質(zhì)和電荷間的相互作用規(guī)律,是一道好題10下列電路中,屬于并聯(lián)電路的是()A和B、(4)C、(4)D、【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】串聯(lián)電路是將各元件依次連接,并聯(lián)電路是將各用電器并列連接【解答】解;根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn),可以看出(4)屬于并聯(lián)連接;故選C【點(diǎn)評】會識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路11如圖所示,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)()A只閉合S2B只閉合S3C只閉合S1和S3D只閉合S2和S3【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】并聯(lián)是將燈泡的兩端分別連在一起,結(jié)合電路圖選擇合適的開關(guān)組合,組成題目要求的燈泡連接方式【解答】解:當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2時(shí),兩盞燈泡的兩端分別連在一起,電流分別經(jīng)過兩盞燈泡后回到電源的負(fù)極,則它們這種連接方式是并聯(lián);故選 C【點(diǎn)評】解決此題的關(guān)鍵是理解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),會連接簡單的串并聯(lián)電路12下列四個(gè)電路圖中與實(shí)物圖相對應(yīng)的是()ABCD【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖【分析】由實(shí)物圖可知,電流從電源的正極出發(fā),分別流經(jīng)兩個(gè)燈泡,經(jīng)過一個(gè)燈泡后,直接回到負(fù)極,經(jīng)過另一個(gè)燈泡后,再經(jīng)過開關(guān),回到負(fù)極,兩燈并聯(lián),開關(guān)控制一只燈泡,對各選項(xiàng)逐一分析【解答】解:在A中,兩只燈泡串聯(lián),不合題意在B中,兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制一只燈泡,符合題意在C中,兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制兩只燈泡,不合題意在D中,開關(guān)閉合后,一只燈泡被短路,不合題意故選B【點(diǎn)評】本題考查根據(jù)就實(shí)物圖畫電路圖,關(guān)鍵是分析實(shí)物圖中電路的連接,根據(jù)實(shí)物圖畫出對應(yīng)的電路圖,這是本題的重點(diǎn)也是難點(diǎn)二、填空題(每空1分,共10分)13不斷彎折鐵絲,鐵絲的溫度升高,是通過做功的方法增大鐵絲內(nèi)能的;把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過熱傳遞 的方法增大鐵絲內(nèi)能的【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能;熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,熱傳遞有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移,做功是能量的轉(zhuǎn)化【解答】解:改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞拿一段鐵絲反復(fù)彎折多次,感到彎折處也燙手是通過做功改變物體內(nèi)能的,對物體做功,物體內(nèi)能增加,溫度升高,把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過熱傳遞的方式增大鐵絲內(nèi)能的故答案為:做功;熱傳遞【點(diǎn)評】本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式,對物體做功,物體內(nèi)能增加,溫度升高;物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度升高14在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把質(zhì)量為200kg,溫度為20的水燒開,水吸收的熱量為6.72107J,若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收,則需要完全燃燒4.48m3的天然氣(q天然氣=3.0103J/m3)【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算;燃料的熱值【分析】知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量;若這些熱量由效率為50%的天然氣燃燒來提供,Q吸=Q放50%,再利用Q放=Vq求需要天然氣的體積【解答】解:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)(末溫)為100水吸收的熱量:Q吸=cmt=4.2103J/(kg)200kg(10020)=6.72107J;由題知,Q吸=Q放50%,天然氣需放出熱量:Q放=1.344108J,由Q放=m天然氣q得所以需要天然氣的質(zhì)量:m天然氣=4.48m3故答案為:6.72107;4.48【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q吸=cmt、燃料完全燃燒放熱公式Q放=Vq、效率公式的掌握和運(yùn)用,利用好條件“若這些熱量由效率為50%的天然氣燃燒來提供”得出Q吸=Q放50%是本題的關(guān)鍵15端午節(jié)吃粽子是我國的一種文化傳統(tǒng),煮棕子時(shí),棕葉的香味進(jìn)入到米中是一種擴(kuò)散現(xiàn)象;在剝棕葉時(shí),感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有引力【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象;分子間的作用力【分析】不同的物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象,叫擴(kuò)散擴(kuò)散現(xiàn)象說明:分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動;分子間既有引力也有斥力【解答】解:煮棕子時(shí),棕葉的香味進(jìn)入到米中是香味分子不停運(yùn)動的結(jié)果,是一種擴(kuò)散現(xiàn)象;在剝棕葉時(shí),感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有引力故答案為:擴(kuò)散;引力【點(diǎn)評】本題考查擴(kuò)散現(xiàn)象及分子間的作用力,屬于基礎(chǔ)題16電荷間的相互作用規(guī)律是同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引【考點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【分析】根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律解答;即:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引【解答】解:自然界中只有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引故答案為:同種電荷互相排斥;異種電荷互相吸引【點(diǎn)評】本題是基礎(chǔ)題,要求知道電荷間的作用規(guī)律17如圖所示的電路中,燈L1、L2的連接方式是并聯(lián),開關(guān)S1控制燈L1、L2,開關(guān)S2控制燈L2【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【分析】電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式:串聯(lián)電路只有一條電流路徑,流過一個(gè)元件的電流同時(shí)流過另一個(gè)元件,因此各元件相互影響;并聯(lián)電路中有多條支路,所以各元件獨(dú)立工作、互不影響;并聯(lián)電路中,干路開關(guān)控制整個(gè)電路,支路上的開關(guān)只控制支路【解答】解:根據(jù)電路圖可知,電流從電源正極流出開始分支,一路經(jīng)過L1;另一路經(jīng)過開關(guān)S2和L2;然后兩路共同經(jīng)過S1回到電源負(fù)極,故燈L1、L2并聯(lián)連接,開關(guān)S1控制整個(gè)電路,即燈L1、L2,開關(guān)S2在L2所在的支路,因此開關(guān)S2控制燈L2故答案為:并;L1、L2;L2【點(diǎn)評】本題考查電路的基本連接以及開關(guān)在并聯(lián)電路中的作用,屬于基礎(chǔ)題三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題18給你一個(gè)開關(guān)、兩個(gè)燈泡、一個(gè)電源、若干導(dǎo)線,要求一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈,畫出符合要求的電路圖【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【分析】開關(guān)同時(shí)控制兩只小燈,可以有兩種接法,一種是兩燈串聯(lián),燈泡控制整個(gè)電路,一種是兩燈并聯(lián),開關(guān)控制干路【解答】解:兩燈串聯(lián)時(shí),從正極開始依次連接電源、開關(guān)、燈泡L1、燈泡L2,最后回到負(fù)極,如圖:兩燈并聯(lián)時(shí),從正極開始依次連接電源、開關(guān),從開關(guān)開始分支,一支經(jīng)燈泡L1回到負(fù)極,另一支經(jīng)燈泡L2回到負(fù)極如圖:【點(diǎn)評】本題考查實(shí)物圖的連接,關(guān)鍵是明白電路的各種連接方式,重點(diǎn)是如何設(shè)計(jì)串、并聯(lián)電路,這也是本題的難點(diǎn)19根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙的實(shí)物連接成電路【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,可采用“電流流向法”,從電源的正極出發(fā),按照電流的流向,先串電路元件最多的電路,再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可【解答】解:采用“電流流向法”,電流從電源正極出發(fā),依次串聯(lián)開關(guān)S1、電流表,然后分支,一支經(jīng)燈泡L1,另一支經(jīng)燈泡L2和開關(guān)S2,然后回負(fù)極;由于電流表測干路電流,故電流表用03A量程,如下圖所示:【點(diǎn)評】本題考查了實(shí)物電路圖的連接,連接電路圖時(shí),要先連接干路,再連接支路,注意電表正負(fù)接線柱不要接反20為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度高(選填“高”或“低”)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量實(shí)驗(yàn)表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)【分析】認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論用相同的加熱裝置對水和食用油加熱,在相等時(shí)間內(nèi)水與食用油吸熱的熱量相等,加熱時(shí)間越長,液體吸收的熱量越多根據(jù)比熱容的概念和Q=Cmt進(jìn)行分析,即t和質(zhì)量相等時(shí),吸收的熱量越多的物質(zhì),即吸熱的能力強(qiáng)(比熱容越大)【解答】解:從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量都是60g,它們的質(zhì)量相同加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度和水的溫度分別是68、45,食用油的溫度高用相同的加熱裝置對水和食用油加熱,在相等時(shí)間內(nèi)水與食用油吸熱的熱量相等;加熱時(shí)間越長,液體吸收的熱量越多;要使水和食用油的最后溫度相同,水的加熱時(shí)間更長,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量由Q=cmt知,質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大因?yàn)樗褪秤糜偷馁|(zhì)量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強(qiáng)故答案為:相同;高;大于;水【點(diǎn)評】此題考查了我們對于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力,還一定注意應(yīng)用控制變量法來考慮我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出需要的結(jié)論,并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活四、計(jì)算題:21燃?xì)庠顭畷r(shí),把質(zhì)量為2kg、初溫為20的水加熱到100,共燃燒了0.02m3天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒)已知水的比熱容為4.2103J/(kg),天然氣的熱值為8.4107J/m3求:水吸收的熱量;天然氣完全燃燒放出的熱量;燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率【考點(diǎn)】熱平衡方程的應(yīng)用;能量利用效率;熱量的計(jì)算【分析】知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的初溫和末溫,利用吸熱公式求水吸收的熱量;知道天然氣的體積和熱值,利用Q放=Vq計(jì)算煤氣完全燃燒放出的熱量,利用效率公式求燃?xì)庠顭男省窘獯稹拷猓涸诖诉^程中,水吸收的熱量:Q吸=c水m(tt0 )=4.2103J/(kg)2kg(10020)=6.72105J;天然氣完全燃燒放熱:Q放=Vq=8.4107J/m30.02m3=1.68106J,燃?xì)庠顭男剩?100%=100%=40%答:水吸收的熱量為6.72105J;天然氣完全燃燒放出的熱量為1.68106J;燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率為40%【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對吸熱公式、燃料燃燒放熱公式、效率公式的掌握和運(yùn)用,因條件已給出,難度不大

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