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九年級物理上學期10月月考試卷(含解析) 新人教版 (3)

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九年級物理上學期10月月考試卷(含解析) 新人教版 (3)

2016-2017學年四川省成都外國語學校九年級(上)月考物理試卷(10月份)一、單項選擇題(每題2分,共32分)1美國一所著名的大學的科研機構研究表明:在吸過煙的房間內(nèi)的墻壁和其他物件表面,會長時間附著大量的有害物質(zhì)若人體皮膚經(jīng)常直接接觸此類物體,有害物質(zhì)會通過皮膚進入人體,從而危害健康,這一過程為吸“三手煙”吸“三手煙”說明了()A物質(zhì)是由分子組成的B分子在永不停息地做無規(guī)則運動C分子間存在引力D分子間存在斥力2關于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A有的分子之間只有引力,有的分子之間只有斥力B在固體中,分子只能在各自的平衡位置附近做微振動,而氣體分子可以在空間中到處移動C當物體的溫度為0時,組成物體的分子就停止熱運動了,物體的內(nèi)能就等于零D“摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式,從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,本質(zhì)是不同的3如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃瓶內(nèi)放一小團硝化棉,迅速下壓活塞,硝化棉燃燒下列說法正確的是()A迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒B通過此實驗可以驗證熱傳遞能改變物體的內(nèi)能C硝化棉燃燒,是因為活塞與玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高D硝化棉燃燒,是因為下壓活塞的過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使筒內(nèi)空氣的溫度升高4如圖,在試管內(nèi)裝些水,用木塞塞住管口,將水加熱,水沸騰后,發(fā)現(xiàn)木塞向外飛出,則()A本實驗只通過做功方式改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能B已燃燒的酒精的化學能部分轉(zhuǎn)化為木塞的機械能C木塞飛出的過程,木塞的機械能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能D木塞飛出時管口有白氣,是因為玻璃筒內(nèi)熱的空氣遇到冷的周圍環(huán)境放熱液化成的小水珠5初春培育水稻秧苗時,為了不使秧苗受凍,正確的做法是()A早晨多灌水,傍晚多排水B早晨多排水,傍晚多灌水C早晨和傍晚都要多灌水D早晨和傍晚都要多排水6由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大,所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著因此()A白天的海風多是從陸地吹向海面,夜晚的海風多是從海面吹向陸地B白天和夜晚的海風多是從陸地吹向海面C白天的海風多是從海面吹向陸地,夜晚的海風多是從陸地吹向海面D白天和夜晚的海風多是從海面吹向陸地7下列流程圖是用來說明單缸四種程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況關于對圖中的補充正確的是()A做功沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 壓縮沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B壓縮沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 做功沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C壓縮沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 做功沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D做功沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 壓縮沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能8如圖表示四沖程內(nèi)燃機工作時各沖程的示意圖,它們正確的排列順序為()A甲、乙、丙、丁B丁、丙、乙、甲C甲、丙、乙、丁D甲、丁、乙、丙9用手直接拿著一根硬鐵絲與毛皮互相摩擦后,鐵絲將()A帶負電B帶正電C可能帶正電,也可能帶負電D不帶電10如圖所示,驗電器甲帶負電,箔片張開一定的角度,乙不帶電,用一根帶絕緣柄的銅棒連接兩驗電器,則下列有關判斷正確的是()A電流方向為甲乙,甲箔片張角減小,乙箔片張角增大B電流方向為乙甲,甲箔片張角減小,乙箔片張角增大C電流方向為乙甲,甲、乙張角不變D因為只有甲箔片上帶負電,所以銅棒中無電流,甲、乙箔片張角都不變11一個物體接觸帶正電的驗電器時,驗電器的金屬箔先合攏后又逐漸張開,則這個物體()A帶負電B帶正電C不帶電D帶正、負電都可能12為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅下列設計最合理的電路圖是()ABCD13關于圖中的實物連接圖,下列說法正確的是()AL1和L2是串聯(lián)BL1和L3是串聯(lián)CL1、L2、L3是并聯(lián)DL1、L2、L3是串聯(lián)14如圖所示的四個電路圖中與實物圖相符的是()ABCD15如圖所示的電路中,已知S閉合后,通過兩燈L1、L2的電流分別為0.6A和0.4A,則下列說法中正確的是()AA1的示數(shù)為0.6A,A2的示數(shù)為0.4ABA1的示數(shù)為0.6A,A2的示數(shù)為1ACA1的示數(shù)為1A,A2的示數(shù)為0.4ADA1、A2示數(shù)都是1A16轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路,若汽車點火開關S未接通,則電路不工作S接通后,只要有人坐在其中一個座位上,座位下對應的動合開關S1或S2受壓后接通,安全帶指示燈點亮,提醒他系上安全帶后(即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)),安裝在插座內(nèi)對應的動斷開關S1或S2斷開,安全帶指示燈熄滅,圖中的電路設計符合要求的是()ABCD二、填空題(每空2分,共計28分)17為了減少有害氣體的排放,某單位用溫泉水取代了起初用焦碳作燃料的供熱方式讓45t、70溫泉水流經(jīng)實驗室的散熱器后,溫泉水的溫度降至50,在此過程中,溫泉水釋放的熱量是J;若這些熱量由燃燒的焦碳來提供,則需要完全燃燒kg的焦碳C水=4.2103J/(kg),q焦碳=3.0107J/Kg18張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡,隔一會兒感覺鐵鍋發(fā)燙張剛向媽媽解釋:這是用的方式增大了鐵鍋的內(nèi)能,升高了鐵鍋的溫度19中國南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的很大;以10倍的關系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使kg的水從20加熱至60q煤氣=4.2107J/kg,水的比熱容c=4.2103J/( kg)20烹飪?nèi)馄瑫r,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會將肉片炒焦,大大失去鮮味廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的,炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加主要通過方式實現(xiàn)的,附近能聞到肉香是現(xiàn)象21如圖所示,將質(zhì)量為3千克的1200的鐵塊先后浸入兩個盛有5千克水的開口容器中,容器中的水初溫為25不計容器吸熱及其他熱損失當?shù)谝粋€容器中的水溫穩(wěn)定后再將鐵塊浸入第二個容器中則第一個容器中水的最后溫度為;鐵塊的最后溫度為(已知C鐵=0.5103焦/(千克)水面上方氣壓為一個標準大氣壓)22如圖所示的電路,只閉合開關,可組成三燈串聯(lián);閉合開關,可組成三燈并聯(lián)23如圖所示A1的示數(shù)為0.9A,A2的示數(shù)為0.7A,若把燈L1、L2互換位置,則其中一個表的示數(shù)變?yōu)榱?.8A,L1、L2、L3中電流分別為I1、I2、I3,則I1=,I2=,I3=三、實驗探究題、作圖題(每空2分,共計24分)24如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置加熱過程中,水和煤油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是(填字母)A采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)B燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油C使用相同的燒杯25為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間實驗數(shù)據(jù)記錄如表物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時間/min最后溫度/水6020645食用油6020668(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給加熱更長的時間,此時水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用這個物理量來描述26按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖所示,把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入如表:實驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55(1)通過對如表數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:(2)測量三次的目的是:(3)結合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改進意見:27作出符合下列全部條件的電路圖并畫在方框中(1)S1、S2閉合時,電燈L1、L2都亮(2)S1斷開,S2閉合時,L1亮,L2不亮(3)S2斷開,S1閉合時,L1、L2都不亮28某控制電路的一個封閉部件上有三個接線柱A、B、C,燈泡、電鈴各一只,電源(處于內(nèi)部),如圖所示用導線連接A、C時,燈亮鈴不響;連接A、B時,鈴響燈不亮;連接B、C時,燈不亮鈴也不響請根據(jù)上述情況在答題卡上對應方框內(nèi)畫出這個封閉部件的電路圖29用筆畫線表示導線,按照圖(甲)所示的電路圖,將圖(乙)中各元件連接起來(導線不允許交叉)四、計算題(每題8分,共計16分)30小紅欲調(diào)出40適合飲用的溫開水已知杯中有20的冷開水200g,熱水瓶中水的溫度為90,求:(1)若不計熱量損失,則須添加熱開水多少g?(2)若調(diào)制過程中有20%的熱損失,則須添加熱開水多少g?31某單缸 四沖程汽油機的氣缸活塞面積為100cm2,一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是50mm,滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為9.2105Pa,飛輪轉(zhuǎn)動4800r/min,當汽油機滿負荷工作時(不計摩擦),若1min消耗汽油0.1kg;汽油的熱值為4.6l07J/kg求:(1)汽油機的輸出功率是多少kW?(2)汽油機的效率是多少?一、不定項選擇題(每題2分,共12分)32下列關于內(nèi)能的說法正確的是()A一塊0的冰融化成0的水,內(nèi)能增加B物體機械能大,內(nèi)能不一定大C熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體D物體吸收熱量,內(nèi)能一定會增加33在23的室溫下,將1kg、20的水與2kg、15的水混合,由于實驗裝置不夠精密,在混合過程中與周圍物體有4.2103J的熱量交換,則混合后水的溫度為()水的比熱容c=4.2103J/(kg)A16B20C18D1734甲、乙兩臺汽油機,甲的功率是乙的2倍,甲的效率是40%,乙的效率是36%,那么甲、乙在相同時間內(nèi)所消耗汽油質(zhì)量之比為()A12:5B9:5C5:9D5:1235假期小明到博物館參觀時,發(fā)現(xiàn)許多名貴的古董沒有保護罩,直接陳列在展臺上,管理員向游客們介紹他們的雙重防盜系統(tǒng),只要有人靠近展臺,就會觸發(fā)隱藏在展臺周圍踏板下面的開關S1,報警鈴就會響起;只要將古董取走,無論人是否靠近展臺,都會觸發(fā)藏在古董底部的開關S2,報警鈴也會響起愛動腦筋的小明設計了一些防盜電路,能實現(xiàn)以上功能的電路圖為()A踩踏板時S1閉合,取古董時S2閉合B踩踏板時S1閉合,取古董時S2斷開C踩踏板時S1斷開,取古董時S2斷開D踩踏板時S1斷開,取古董時S2閉合36如圖所示,關于開關的控制作用,下列說法正確的是()A當S1、S2都閉合時,燈L1、L2、L3發(fā)光B只閉合S2,燈L1、L2、L3發(fā)光C只讓燈L3發(fā)光,應該只閉合S1D當S1、S2都斷開時,燈L1發(fā)光、L3不發(fā)光37如圖是四位同學用帶風葉的小電動機M、電熱絲R、開關和插頭,設計的簡易電吹風機電路要求:吹風機電路只閉合開關S1時吹冷風;只閉合開關S2時既不發(fā)熱也不吹風;同時閉合S1和S2時吹熱風其中符合要求的電路是()ABCD二、填空題(每空2分,共2分)38比熱為2440J/(kg)的酒精和水混合后,比熱變?yōu)?940J/(kg),則混合液中酒精和水的質(zhì)量之比為(水的比熱容c=4.2103J/( kg)三、計算題(共6分)39認識自然,親近自然,初春學校組織學生到桂東北的貓兒山山腳下一農(nóng)莊進行社會實踐活動,小明攜帶一個質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺如圖所示的便攜式丁烷氣爐(內(nèi)置一瓶新的燃氣,參數(shù)如表格所示),愛探究的小明通過手機上網(wǎng)查到便攜式燃氣爐的熱效率為30%,丁烷氣體的燃燒效率為90%,野炊地水的沸點為96,測出當?shù)厮臏囟葹?6,水的比熱容為4.2103J/(kg),鍋的比熱容為0.8103J/(kg)(1)完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量?(2)需多少焦耳的熱量,才能使合金鍋內(nèi)2kg的水溫度升高50?(3)如果燃氣爐以最大火力工作,一瓶燃氣最多能持續(xù)燃燒1.4h,這樣能夠把質(zhì)量為多少千克的水燒開?(最后結果保留1位小數(shù)) 品名便攜式丁烷氣爐質(zhì)量1.88 kg(不含氣瓶)型號WZL168A尺寸343284113 mm用途野外用點火方式電子點火使用燃氣液化丁烷氣燃氣消耗量150g/h(最大火力時)氣瓶規(guī)格(尺寸/容量)品名總質(zhì)量凈質(zhì)量主要成分熱值神州354 g250 g丁烷9107 J/kg2016-2017學年四川省成都外國語學校九年級(上)月考物理試卷(10月份)參考答案與試題解析一、單項選擇題(每題2分,共32分)1美國一所著名的大學的科研機構研究表明:在吸過煙的房間內(nèi)的墻壁和其他物件表面,會長時間附著大量的有害物質(zhì)若人體皮膚經(jīng)常直接接觸此類物體,有害物質(zhì)會通過皮膚進入人體,從而危害健康,這一過程為吸“三手煙”吸“三手煙”說明了()A物質(zhì)是由分子組成的B分子在永不停息地做無規(guī)則運動C分子間存在引力D分子間存在斥力【考點】能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象【分析】不同物質(zhì)相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象是擴散擴散表明分子是不停地進行無規(guī)則運動【解答】解:在吸過煙的房間內(nèi)的墻壁和其他物件表面,會長時間附著大量的有害物質(zhì)若人體皮膚經(jīng)常直接接觸此類物體,有害物質(zhì)會通過皮膚進入人體,該現(xiàn)象稱之為擴散現(xiàn)象,因此吸“三手煙”說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動故選B2關于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A有的分子之間只有引力,有的分子之間只有斥力B在固體中,分子只能在各自的平衡位置附近做微振動,而氣體分子可以在空間中到處移動C當物體的溫度為0時,組成物體的分子就停止熱運動了,物體的內(nèi)能就等于零D“摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式,從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,本質(zhì)是不同的【考點】分子間的作用力;內(nèi)能的概念;做功改變物體內(nèi)能;熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】(1)分子間同時存在著相互作用的引力和斥力(2)分子之間存在空隙,而且分子之間存在引力和斥力不同物質(zhì)分子之間的空隙大小不同(3)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則熱運動物體在任何溫度下都具有內(nèi)能(4)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞【解答】解:A、當分子間的距離很小時,作用力表現(xiàn)為斥力;當分子間的距離稍大時,作用力表現(xiàn)為引力;如果分子間的距離很遠時,分子間的作用力就會很小,小到忽略不計故A錯B、固體分子之間的空隙較小,分子只能在各自的平衡位置附近做微振動氣體分子間距離較大,分子間作用力較小,氣體分子可以在空間中到處移動故B正確C、一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則熱運動,不論溫度高低,都具有內(nèi)能故C錯D、鉆木取火時鉆與木頭相互摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為木頭的內(nèi)能,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能;“摩擦生熱”也是通過克服摩擦做功改變物體內(nèi)能從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,本質(zhì)是相同的,故D錯故選B3如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃瓶內(nèi)放一小團硝化棉,迅速下壓活塞,硝化棉燃燒下列說法正確的是()A迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒B通過此實驗可以驗證熱傳遞能改變物體的內(nèi)能C硝化棉燃燒,是因為活塞與玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高D硝化棉燃燒,是因為下壓活塞的過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使筒內(nèi)空氣的溫度升高【考點】做功改變物體內(nèi)能【分析】知道做功可以改變物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與其本身的溫度有關,溫度越高內(nèi)能越大【解答】解:迅速向下壓活塞,活塞會壓縮空氣做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,當溫度達到棉花的燃點時,棉花就會燃燒,通過此實驗可說明做功可以改變物體的內(nèi)能;故ABC錯誤,D正確故選D4如圖,在試管內(nèi)裝些水,用木塞塞住管口,將水加熱,水沸騰后,發(fā)現(xiàn)木塞向外飛出,則()A本實驗只通過做功方式改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能B已燃燒的酒精的化學能部分轉(zhuǎn)化為木塞的機械能C木塞飛出的過程,木塞的機械能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能D木塞飛出時管口有白氣,是因為玻璃筒內(nèi)熱的空氣遇到冷的周圍環(huán)境放熱液化成的小水珠【考點】做功改變物體內(nèi)能【分析】(1)改變內(nèi)能的方式有兩種,即做功和熱傳遞;(2)在內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程中,存在熱量的散失;(3)做功可以改變物體內(nèi)能,對物體做功,物體內(nèi)能會增加,物體對外做功,物體內(nèi)能會減小;(4)物質(zhì)從氣態(tài)變化液態(tài)的過程叫液化【解答】解:A、在對試管內(nèi)的水進行加熱時,是通過熱傳遞改變試管內(nèi)空氣的內(nèi)能,軟木塞飛出時,水蒸氣對木塞做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,是通過做功改變試管內(nèi)空氣的內(nèi)能,故A錯誤;B、酒精燃燒是將酒精內(nèi)部的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放出來,由于熱量的散失,不可能全部轉(zhuǎn)化為木塞的機械能,故B正確;C、木塞飛出的過程,水蒸氣對外做功,將自身的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機械能,故C錯誤;D、在如圖的實驗中,橡皮塞被沖出,同時管口出現(xiàn)“白霧”,這是管內(nèi)水蒸氣液化形成的小液滴,故D錯誤故選B5初春培育水稻秧苗時,為了不使秧苗受凍,正確的做法是()A早晨多灌水,傍晚多排水B早晨多排水,傍晚多灌水C早晨和傍晚都要多灌水D早晨和傍晚都要多排水【考點】水的比熱容的特點及應用【分析】水的比熱最大,吸收或放出相同熱量時,水的比熱大,水的溫度變化小,防止秧苗凍傷泥土的比熱小,吸收相同的熱量,溫度升高比較快,有利于秧苗生長【解答】解:初春培育水稻秧苗時,為了不使秧苗受凍,傍晚多灌水,當夜晚溫度降低時,因為水的比熱大,水放出熱量,水的溫度降低的比較少,不至于使秧苗受凍在早晨把稻田內(nèi)是水排出,稻田接受太陽光的照射,泥土的比熱小,泥土吸收熱量,溫度升高快,有利于秧苗的生長故選B6由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大,所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著因此()A白天的海風多是從陸地吹向海面,夜晚的海風多是從海面吹向陸地B白天和夜晚的海風多是從陸地吹向海面C白天的海風多是從海面吹向陸地,夜晚的海風多是從陸地吹向海面D白天和夜晚的海風多是從海面吹向陸地【考點】比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象【分析】首先要明確風的形成:是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方氣壓的高低的判定要從氣體的溫度的高度來判定由海水和陸地的比熱容不同來分析物體吸熱后溫度的高低【解答】解:海水的比熱容大于陸地的比熱容,白天吸收了相同的熱量后,陸地上方空氣升高的溫度比海洋上空空氣的溫度升高的多所以,陸地上方空氣的氣壓低,海洋上方空氣的氣壓高風從氣壓高的海洋流向氣壓低的陸地夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,海洋上空氣溫高,氣壓低,風從陸地吹向海洋故選C7下列流程圖是用來說明單缸四種程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況關于對圖中的補充正確的是()A做功沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 壓縮沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B壓縮沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 做功沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C壓縮沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 做功沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D做功沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 壓縮沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能【考點】內(nèi)燃機的四個沖程【分析】內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,這四個沖程的順序是一定的,不能改變其中的壓縮沖程和做功沖程進行了兩次重要的能量轉(zhuǎn)化:壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能【解答】解:根據(jù)內(nèi)燃機的工作過程可知,第二個沖程是壓縮沖程,在此過程中活塞壓縮氣缸內(nèi)的氣體,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣缸內(nèi)的氣體溫度升高第三個沖程是做功沖程,此時燃料燃燒生成的高溫高壓的燃氣推動活塞對外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能故選C8如圖表示四沖程內(nèi)燃機工作時各沖程的示意圖,它們正確的排列順序為()A甲、乙、丙、丁B丁、丙、乙、甲C甲、丙、乙、丁D甲、丁、乙、丙【考點】內(nèi)燃機的四個沖程【分析】解決此題要知道內(nèi)燃機的四個沖程按照順序有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程;判斷沖程可用口訣:“先看氣門開關情,再看活塞上下行;開下吸氣開上排,關上壓縮關下功;”其中,氣閥門都關閉謂之關,只有一個氣閥門打開謂之開【解答】解:由甲圖可知,進氣門打開,活塞下行,所以是吸氣沖程,故排除B;由丙圖可知,排氣門打開,活塞上行,是排氣沖程,排在四個沖程的后面,所以排除A、C;故選D9用手直接拿著一根硬鐵絲與毛皮互相摩擦后,鐵絲將()A帶負電B帶正電C可能帶正電,也可能帶負電D不帶電【考點】摩擦起電;導體【分析】容易導電的物體是導體,不容易導電的物體是絕緣體,導體導電是因為導體內(nèi)部有大量的自由電荷,絕緣體不導電是因為絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷常見的導體有金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽的水溶液【解答】解:人體是導體,直接用手拿著金屬棒與毛皮摩擦時,電荷會從人體導走,金屬棒不會帶電,故選項ABC錯誤,選項D正確故選:D10如圖所示,驗電器甲帶負電,箔片張開一定的角度,乙不帶電,用一根帶絕緣柄的銅棒連接兩驗電器,則下列有關判斷正確的是()A電流方向為甲乙,甲箔片張角減小,乙箔片張角增大B電流方向為乙甲,甲箔片張角減小,乙箔片張角增大C電流方向為乙甲,甲、乙張角不變D因為只有甲箔片上帶負電,所以銅棒中無電流,甲、乙箔片張角都不變【考點】驗電器的原理及使用【分析】驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的,通過金屬箔片的張角的大小可以確定其所帶電荷的多少金屬導體中導電的帶負電的自由電子,根據(jù)電荷的運動情況,結合電流方向的規(guī)定可以確定電流的方向【解答】解:將兩個驗電器用銅棒連接在一起后,由于同種電荷相互排斥,所以甲上面的一部分電子就會通過銅棒跑到不帶電的乙驗電器上電流的方向是規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向,若負電荷定向移動形成電流,則電流的方向和負電荷定向移動的方向相反故電流的方向是從乙到甲由于甲驗電器帶的負電荷減少,所以甲的金屬箔片的張角會減小乙由不帶電到帶了負電,所以金屬箔片的張角會變大綜上分析故選B11一個物體接觸帶正電的驗電器時,驗電器的金屬箔先合攏后又逐漸張開,則這個物體()A帶負電B帶正電C不帶電D帶正、負電都可能【考點】驗電器的原理及使用【分析】(1)驗電器利用同種電荷互相排斥的原理,當用帶電體接觸驗電器的金屬球時,就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗電器的金屬箔片上,這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相排斥而張開(2)正、負電荷接觸時會發(fā)生中和現(xiàn)象【解答】解:因驗電器的金屬球帶正電,驗電器的金屬箔先閉合,說明物體帶的是負電,驗電器的正電荷與物體帶的負電荷發(fā)生中和現(xiàn)象,后又張開是因為物體帶的負電荷有多余的傳導給了驗電器,驗電器的金屬箔因帶同種電荷而張開故選A12為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅下列設計最合理的電路圖是()ABCD【考點】串、并聯(lián)電路的設計【分析】由題意知,只有坐在座位上時,指示燈才亮,故S1可控制燈,當開關S2閉合時,燈又不亮了,說明指示燈被S2短路了【解答】解:A、兩開關串聯(lián),只有乘客坐下,系上安全帶時指示燈才會發(fā)光,故A不符合題意;B、指示燈與S1串聯(lián),與S2并聯(lián),乘客坐下時指示燈亮,系上安全帶時,指示燈被短路熄滅,并且不會出現(xiàn)電源短路,故B符合題意;C、指示燈與S1串聯(lián),與S2并聯(lián),乘客坐下時指示燈亮,系上安全帶時,指示燈被短路熄滅,但出現(xiàn)電源短路,故C不符合題意;D、兩開關并聯(lián),無論乘客坐下,還是系上安全帶,指示燈都會發(fā)光,故D不符合題意故選:B13關于圖中的實物連接圖,下列說法正確的是()AL1和L2是串聯(lián)BL1和L3是串聯(lián)CL1、L2、L3是并聯(lián)DL1、L2、L3是串聯(lián)【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】不管電路如何彎曲,只要是電流不分路,即電流從一個用電器流向另一個用電器,一直流下去,那么用電器就是串聯(lián)接法,組成的就是串聯(lián)電路;如果電路在某點出現(xiàn)分路,表明這個電路中既有干路,又有支路,那么電流通過支路上的用電器后將在另一點匯合,再回到電源的負極,當干路上沒有用電器,而每條支路上只有一個用電器時,這些用電器就組成并聯(lián)電路【解答】解:從電源正極出發(fā),電流經(jīng)過開關后出現(xiàn)分路,分別流經(jīng)三個燈泡,最后匯合與一點,然后回到電源負極,所以三盞燈泡是并聯(lián)的故選C14如圖所示的四個電路圖中與實物圖相符的是()ABCD【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖【分析】根據(jù)圖示的實物圖畫出其對應的電路圖,然后與選擇項中的電路圖對應,即可得到答案【解答】解:電流從電源正極出發(fā)后,首先要分叉,一條流入開關,再流入燈泡;另一條流入燈泡;然后匯合在一起,流入電源負極故畫電路圖如下,與D圖一致 綜上分析,故選D15如圖所示的電路中,已知S閉合后,通過兩燈L1、L2的電流分別為0.6A和0.4A,則下列說法中正確的是()AA1的示數(shù)為0.6A,A2的示數(shù)為0.4ABA1的示數(shù)為0.6A,A2的示數(shù)為1ACA1的示數(shù)為1A,A2的示數(shù)為0.4ADA1、A2示數(shù)都是1A【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】根據(jù)并聯(lián)電路干路中總電流與支路電流的關系進行分析,即并聯(lián)電路干路中的電流等于支路電流之和【解答】解:因為A1測量干路中的電流,A2測量L2中的電流,所以A1的示數(shù)就等于兩燈中的電流之和,即0.6A+0.4A=1A;A2的示數(shù)等于L2中的電流,即0.4A故選C16轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路,若汽車點火開關S未接通,則電路不工作S接通后,只要有人坐在其中一個座位上,座位下對應的動合開關S1或S2受壓后接通,安全帶指示燈點亮,提醒他系上安全帶后(即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)),安裝在插座內(nèi)對應的動斷開關S1或S2斷開,安全帶指示燈熄滅,圖中的電路設計符合要求的是()ABCD【考點】電路圖設計【分析】根據(jù)題意可知,汽車點火開關S控制整個電路,應連在干路上;座位下對應的動合開關S1和插座內(nèi)對應的動斷開關S1同時控制安全帶指示燈,應串聯(lián)但座位下對應的動合開關S2和插座內(nèi)對應的動斷開關S2串聯(lián),它們同時控制同一個指示燈,所以指示燈應安裝在干路上,據(jù)此分析判斷【解答】解:因汽車點火開關S未接通,則電路不工作S接通后,指示燈能工作;所以開關S控制整個電路;而連在座位下對應的動合開關S1和在插座內(nèi)對應的動斷開關S1同時控制安全帶指示燈,所以開關S1和S1與指示燈串聯(lián),且開關S1和S1不能同時處于斷開或閉合;同理可知,連在座位下對應的動合開關S2和在插座內(nèi)對應的動斷開關S2同時控制安全帶指示燈,所以開關S2和S2與指示燈串聯(lián),且開關S2與S2不能同時處于斷開或閉合;由于它們同時控制指示燈,所以指示燈需安裝在干路上故符合要求的電路圖是A圖故選A二、填空題(每空2分,共計28分)17為了減少有害氣體的排放,某單位用溫泉水取代了起初用焦碳作燃料的供熱方式讓45t、70溫泉水流經(jīng)實驗室的散熱器后,溫泉水的溫度降至50,在此過程中,溫泉水釋放的熱量是3.78109J;若這些熱量由燃燒的焦碳來提供,則需要完全燃燒126kg的焦碳C水=4.2103J/(kg),q焦碳=3.0107J/Kg【考點】熱量的計算;燃料的熱值【分析】知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容,根據(jù)放熱公式Q放=cmt求出水降溫放出的熱量,然后根據(jù)燃料燃燒放出熱量公式Q放=mq可計算需要完全燃燒焦碳的質(zhì)量【解答】解:m水=45t=45103kg,水降溫放出的熱量:Q放=c水m水t=4.2103J/(kg)45103kg(7050)=3.78109J;又Q放=mq,需要完全燃燒焦炭的質(zhì)量:m=126kg故答案為:3.78109,12618張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡,隔一會兒感覺鐵鍋發(fā)燙張剛向媽媽解釋:這是用做功的方式增大了鐵鍋的內(nèi)能,升高了鐵鍋的溫度【考點】做功改變物體內(nèi)能【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能,當對物體做功時,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物體的內(nèi)能就會增加,溫度升高【解答】解:打磨鐵鍋底時“清潔球”與鐵鍋相互摩擦做功,機械能會轉(zhuǎn)化為鍋的內(nèi)能,使鐵鍋的內(nèi)能增大,溫度升高故答案為:做功19中國南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的熱值很大;以10倍的關系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使2500kg的水從20加熱至60q煤氣=4.2107J/kg,水的比熱容c=4.2103J/( kg)【考點】燃料的熱值;熱平衡方程的應用【分析】(1)1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫這種燃料的熱值,據(jù)此回答;(2)利用Q放=mq求出1kg煤氣完全燃燒放出的熱量,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的10倍,據(jù)此求1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量;由題知,Q吸=Q放,而Q吸=cmt,知道水的比熱容、水的初溫和末溫,可求水的質(zhì)量【解答】解:(1)在同等條件下,包含質(zhì)量相同,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的熱值很大;(2)1kg煤氣完全燃燒放出的熱量:Q放=mq煤氣=1kg4.2l07J/kg=4.2l07J,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量:Q放=Q放10=4.2l07J10=4.2l08J;由題知,Q吸=Q放=4.2l08J,Q吸=cmt,水的質(zhì)量:m=2500kg故答案為:熱值;250020烹飪?nèi)馄瑫r,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會將肉片炒焦,大大失去鮮味廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的蒸發(fā),炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加主要通過熱傳遞方式實現(xiàn)的,附近能聞到肉香是擴散現(xiàn)象【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能;擴散現(xiàn)象【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化,汽化有蒸發(fā)與沸騰兩種方式;做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式;組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則,擴散現(xiàn)象證明了分子的無規(guī)則運動【解答】解:附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的蒸發(fā),炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加主要通過熱傳遞方式實現(xiàn)的,附近能聞到肉香是擴散現(xiàn)象故答案為:蒸發(fā);熱傳遞;擴散21如圖所示,將質(zhì)量為3千克的1200的鐵塊先后浸入兩個盛有5千克水的開口容器中,容器中的水初溫為25不計容器吸熱及其他熱損失當?shù)谝粋€容器中的水溫穩(wěn)定后再將鐵塊浸入第二個容器中則第一個容器中水的最后溫度為100;鐵塊的最后溫度為30(已知C鐵=0.5103焦/(千克)水面上方氣壓為一個標準大氣壓)【考點】熱平衡方程的應用【分析】(1)將鐵塊放在左邊容器的水中,鐵塊放出熱量、溫度降低,水吸收熱量、溫度升高,不計容器壁吸收的熱量,則Q吸=Q放,據(jù)此求末溫大?。ㄗ⒁獯髿鈮簭姾銥?標準大氣壓,水達到沸點,繼續(xù)吸熱但溫度不變);(2)當?shù)谝粋€容器中的水溫穩(wěn)定后(溫度為100),再將鐵塊浸入第二個容器中,不計容器壁吸收的熱量,則Q吸=Q放,據(jù)此求末溫大小【解答】解:(1)由題意,根據(jù)熱平衡方程得:將質(zhì)量為3kg的1200的鐵塊投入左邊容器的水中,c鐵m鐵=c水m水(t25),即:O.5lO3J/(kg)3kg=4.2lO3J/(kg)5kg(t25),解得:t103,在1標準大氣壓水的沸點為100,第一個容器中水的最后溫度為100;(2)此時鐵塊的溫度也是100,將質(zhì)量為3kg的100的鐵塊投入右邊容器的水中,c鐵m鐵=c水m水(t25),即:O.5lO3J/(kg)3kg=4.2lO3J/(kg)5kg(t25),解得:t=30故答案為:100;3022如圖所示的電路,只閉合開關S3,可組成三燈串聯(lián);閉合開關S1、S2、S3,可組成三燈并聯(lián)【考點】電路的基本連接方式【分析】根據(jù)串聯(lián)和并聯(lián)的概念分析;把幾個用電器首尾相接,連入電路就是串聯(lián);把幾個用電器首首相接,尾尾相接,再連入電路,就是并聯(lián)【解答】解:(1)要使三個燈串聯(lián),即三個燈首尾相接然后連入電路,所以應斷開S1、S2,閉合開關S3;(2)要使三個燈并聯(lián),則把三個燈首首相接,尾尾相接,再連入電路,所以應閉合開關S1、S2、S3故答案為:S3;S1、S2、S323如圖所示A1的示數(shù)為0.9A,A2的示數(shù)為0.7A,若把燈L1、L2互換位置,則其中一個表的示數(shù)變?yōu)榱?.8A,L1、L2、L3中電流分別為I1、I2、I3,則I1=0.3A,I2=0.4A,I3=0.5A【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】解答本題需要先根據(jù)電流法分析出三盞燈的連接方式,然后再分析出電流表各測的是哪個燈泡的電流,最后再根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律進行解答【解答】解:由圖知,三盞燈為并聯(lián),電流表A1測的是L2與L3的電流之和,電流表A2測的是L1與L2的電流之和,若通過L1、L2、L3的電流分別為I1、I2、I3,根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知,電流表A1的示數(shù)是I2+I3=0.9A,電流表A2的示數(shù)是I1+I2=0.7A,若把燈L1,L2互換位置,則其中一個表的示數(shù)變?yōu)榱?.8A,即電流表A1的示數(shù)變?yōu)榱?.8A,即是I1+I3=0.8A,解得I1=0.3A;I2=0.4A;I3=0.5A故答案為:0.3A;0.4A;0.5A三、實驗探究題、作圖題(每空2分,共計24分)24如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置加熱過程中,水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是B(填字母)A采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)B燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油C使用相同的燒杯【考點】比熱容的概念;熱量的計算【分析】吸收熱量的多少可以用加熱時間的長短來體現(xiàn)出來相同的熱源在相同的時間內(nèi)放出的熱量相等,加熱時間越長說明吸收熱量越多;“比較水和煤油吸熱升溫特點”需要控制水和煤油的質(zhì)量相等,因為水和煤油的密度是不同的,體積相同時,質(zhì)量是不同的【解答】解:相同的酒精燈加熱相同的時間,酒精燈放出的熱量就是相等的,水和煤油吸收的熱量也就是相等的,水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的;要“比較水和煤油吸熱升溫特點”就要采用控制變量法,控制熱源(酒精燈火焰的大小、與燒杯底的距離)、盛裝液體的容器相同和液體質(zhì)量一定,故A、C選項正確;因為水和煤油的密度是不同的,體積相同時,質(zhì)量是不同的,故B錯;故選B故答案為:加熱時間;B25為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間實驗數(shù)據(jù)記錄如表物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時間/min最后溫度/水6020645食用油6020668(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述【考點】探究比熱容的實驗【分析】(1)實驗中采用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力;(2)兩個相同的酒精燈對其加熱,加熱時間多,放出的熱量就多,相應受熱物質(zhì)吸收的熱量就多;(3)不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述【解答】解:(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高的溫度(或溫度升高的多少等)來研究水和食用油吸熱能力的差異(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,此實驗中,水的吸熱能力強于是食用油的吸熱能力,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述故答案為:(1)升高的溫度;(2)水;大于;(3)比熱容26按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖所示,把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入如表:實驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55(1)通過對如表數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和(2)測量三次的目的是:使結論更具有普遍性、可靠性(3)結合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改進意見:使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗【分析】(1)對數(shù)據(jù)分析處理,從三次的實驗數(shù)據(jù)中找出共同的特點,就是結論(2)實驗都要多做幾次,使得結論更具普遍性,使得數(shù)據(jù)更準確(3)一個電流表在干路和支路不同位置測量使實驗誤差增大,可以用三個電流表同時對支路和干路測量【解答】解:(1)三次數(shù)據(jù)都具有共同的特點:A點、B點是支路電流,它們兩點的電流之和等于C點的干路電流所以可以得出結論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和(2)本實驗是要得出一個普遍的結論,所以要多測量,使實驗結論更具有普遍性、可靠性(3)一個電流表在不同位置測量時,讀數(shù)誤差較大,為了減小誤差可以使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流故答案為:(1)并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和;(2)使結論更具有普遍性、可靠性;(3)使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流27作出符合下列全部條件的電路圖并畫在方框中(1)S1、S2閉合時,電燈L1、L2都亮(2)S1斷開,S2閉合時,L1亮,L2不亮(3)S2斷開,S1閉合時,L1、L2都不亮【考點】串、并聯(lián)電路的設計【分析】S1、S2都閉合時兩燈都發(fā)光,只閉合S2時,L1亮,L2不亮,說明燈泡獨立工作、互不影響即為并聯(lián);S2斷開,S1閉合時,L1、L2都不亮,說明S1控制整個電路,S2控制L1【解答】解:由題意可知,兩燈泡并聯(lián),開關S1位于干路,開關S2與燈泡L1串聯(lián),如下圖所示:28某控制電路的一個封閉部件上有三個接線柱A、B、C,燈泡、電鈴各一只,電源(處于內(nèi)部),如圖所示用導線連接A、C時,燈亮鈴不響;連接A、B時,鈴響燈不亮;連接B、C時,燈不亮鈴也不響請根據(jù)上述情況在答題卡上對應方框內(nèi)畫出這個封閉部件的電路圖【考點】電路圖及元件符號【分析】A、B、C相當于單刀雙擲開關的三個觸點,因為用導線連接A、C時,燈亮鈴不響;連接A、B時,鈴響燈不亮;故A點是與單刀相連的主觸點,B、C則為另外兩個觸點【解答】解:電鈴與燈泡并聯(lián),C接線柱接在電源上、A接線柱接在電鈴上、B接線柱接在燈泡上,如圖所示:29用筆畫線表示導線,按照圖(甲)所示的電路圖,將圖(乙)中各元件連接起來(導線不允許交叉)【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖【分析】電鈴和燈泡并聯(lián),開關K2控制電鈴,開關K1控制整個電路,對照電路圖連接實物圖【解答】解:電流從正極出發(fā)經(jīng)過開關K1后,分為兩個支路,一條支路是經(jīng)燈泡直接回到負極,另一條經(jīng)過開關K2到電鈴,然后回到負極實物圖如圖:四、計算題(每題8分,共計16分)30小紅欲調(diào)出40適合飲用的溫開水已知杯中有20的冷開水200g,熱水瓶中水的溫度為90,求:(1)若不計熱量損失,則須添加熱開水多少g?(2)若調(diào)制過程中有20%的熱損失,則須添加熱開水多少g?【考點】熱平衡方程的應用【分析】(1)由題意可知,若不計熱量損失,放出的熱量等于吸收的熱量,利用熱量的計算公式計算;(2)若調(diào)制過程中有20%的熱損失,即放出的熱量的20%等于Q吸,利用熱量的計算公式計算【解答】解:(1)由于Q吸=Q放,所以,c1m1t1=c2m2t2;因為c1=c2,所以,0.2kg(4020)=m2(9040);解得m2=0.08kg=80g(2)0.2kg(4020)=(9040)(120%);解得=0.1kg=100g答:(1)須添加熱開水80g(2)若調(diào)制過程中有20%的熱損失,則須添加熱開水100g31某單缸 四沖程汽油機的氣缸活塞面積為100cm2,一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是50mm,滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為9.2105Pa,飛輪轉(zhuǎn)動4800r/min,當汽油機滿負荷工作時(不計摩擦),若1min消耗汽油0.1kg;汽油的熱值為4.6l07J/kg求:(1)汽油機的輸出功率是多少kW?(2)汽油機的效率是多少?【考點】有關熱機的計算;能量利用效率【分析】熱機工作時的壓力和燃氣的壓強和活塞的面積有關,做功的多少和燃氣的平均壓力和做功的距離有關,計算功率要在對應的時間內(nèi)計算做功的多少,計算效率也應是在對應的時間內(nèi)燃料完全燃燒放出的熱量和做的功【解答】解:(1)燃氣對活塞的平均壓力:F=PS=9.2lO5Pa100104m2=9200N;一個做功沖程中燃氣對活塞做的功:W=FS=9200N0.05m=460J;曲軸每轉(zhuǎn)兩圈對外做功一次,所以lmin轉(zhuǎn)動4800周,要做功2400次,所以P=18400W=18.4kW;(2)該汽油機1min消耗汽油產(chǎn)生的熱量是:Q=mq=0.1kg4.6l07J/kg=4.6l06J;效率:=100%=100%=24%答:(1)汽油機的輸出功率是18.4kW;(2)汽油機的效率是24%一、不定項選擇題(每題2分,共12分)32下列關于內(nèi)能的說法正確的是()A一塊0的冰融化成0的水,內(nèi)能增加B物體機械能大,內(nèi)能不一定大C熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體D物體吸收熱量,內(nèi)能一定會增加【考點】物體內(nèi)能的改變;溫度、熱量與內(nèi)能的關系;熱傳遞【分析】(1)物體吸收熱量,內(nèi)能增大,溫度可能升高也可能不變;(2)熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體;熱量是一個過程量,不是一個狀態(tài)量,熱量描述了物體發(fā)生熱傳遞時,傳遞能量的多少,不能說物體含有多少熱量;【解答】解:A、一塊0的冰融化成0的水,吸收熱量,內(nèi)能增加,故A正確;B、物體具有機械能的大小與物體內(nèi)能的大小無直接關系物體機械能的大小,對其內(nèi)能大小沒有影響,故B正確;C、熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體,故C錯誤;D、物體吸收了熱量,內(nèi)能會增加,但溫度不一定會升高,故D正確故選:ABD33在23的室溫下,將1kg、20的水與2kg、15的水混合,由于實驗裝置不夠精密,在混合過程中與周圍物體有4.2103J的熱量交換,則混合后水的溫度為()水的比熱容c=4.2103J/(kg)A16B20C18D17【考點】熱平衡方程的應用【分析】在熱傳遞過程中,高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量,直到最后溫度相同,知道熱水、冷水的質(zhì)量和初溫、水的比熱容,根據(jù)Q放=Q吸,先求不考慮與外界熱交換熱水和冷水混合后水的溫度;由題知,與周圍物體有4.2103J的熱量交換,求出水的總質(zhì)量,利用吸熱公式求與外界熱交換后混合后水的溫度【解答】解:不考慮與外界熱交換,根據(jù)熱平衡方程:Q放=Q吸,即:c熱mt熱=c冷mt冷即:4.2103J/(kg)1kg(20t)=4.2103J/(kg)2kg(t15),解得:t=;由題知,水與周圍物體有8.410

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