2015-2016學年四川省遂寧市大英縣天保片區(qū)九年級（上）期中物理試卷一、選擇題（每小題2分，36分）1如圖所示，是四個通電小球，相互作用的情況示意圖，其中小球A與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時相互排斥，那么，關(guān)于D球的帶電情況是（）A帶正電B帶正電或不帶電C帶負電D帶負電或不帶電2干電池是一種常用、方便的電源以下關(guān)于干電池的說法中正確的是（）A有的干電池提供直流電，有的干電池提供交流電B常用的1號、2號、5號、7號干電池的電壓隨號數(shù)的增大而增大C干電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學能的裝置D多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬元素，隨便丟棄會污染環(huán)境所以，廢棄的干電池應該集中分類處理3如圖所示，開關(guān)S閉合時，電燈L1和L2都可以發(fā)光的電路是（）ABCD4下列過程中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A鉆木取火B(yǎng)鋸木頭時，鋸片發(fā)熱C衛(wèi)星進入大氣層時外殼發(fā)熱D熱水中放入冰塊，水溫下降5電視機的顯像管工作時，其尾部高溫電熱絲發(fā)射出電子，電子在電場的作用下不斷沖向熒光屏，刺激屏上的熒光粉發(fā)光這時顯像管中的電流方向是（）A由電熱絲到熒光屏B由熒光屏到電熱絲C沒有電流D電流方向不能確定6甲、乙、丙三根用同種材料制成的均勻合金絲，甲、乙的粗細相同，但甲較長；乙、丙的長度相同，但丙較粗，則這三根電阻絲的電阻值R甲、R乙、R丙的大小關(guān)系是（）AR甲=R乙=R丙BR甲R乙R丙CR甲R丙R乙DR甲R乙R丙7冰在熔化過程中，下列判斷正確的是（）A內(nèi)能不變，比熱容不變B吸收熱量，溫度不變C比熱容，內(nèi)能，溫度都不變D比熱容變大，內(nèi)能增加，溫度升高8汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成的，圖中表示壓縮沖程的是（）ABCD9下面對一些現(xiàn)象的理解正確的是（）A固體能夠保持一定的形狀，說明固體分子不運動B氣體能夠不斷地向外擴展，是氣體分子間斥力大于引力造成的C把兩塊表面潔凈的鉛壓在一塊，一段時間后，下面吊很重的物體也不能把它們拉開，說明分子間存在引力的作用D水向低處流是分子間的作用造成的10在我國許多地區(qū)采用火力發(fā)電，在火電站進的是“煤”，出的是“電”，如圖所示，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（）A化學能重力勢能動能電能B化學能內(nèi)能機械能電能C內(nèi)能化學能機械能電能D機械能內(nèi)能機械能電能11在機械制造中，對于齒輪、軸承等易磨損器件進行滲碳處理（就是在高溫下，讓碳分子滲透進入鋼的分子中去，以加強鋼材的耐磨性能）對于這一工序的理解不正確的是（）A“碳分子滲透”就是擴散現(xiàn)象，說明碳分子在不停地做無規(guī)則運動B“碳分子進入鋼分子中去”說明分子間存在間隙C“碳分子進入，加強鋼材耐磨性”說明碳比鋼材強度大D“在高溫下”說明高溫條件能加快分子的運動12教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時溫度很高，必須用風扇給予降溫為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光，則以下所設計的四個簡化電路圖中符合要求的是（）ABCD13小明閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中錯誤的是（）幾種物質(zhì)的比熱容c/J（）1水4.2103干泥土0.84103冰2.1103銅0.39103煤油2.1103鉛0.13103水銀0.14103砂石0.92103A沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小B同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其比熱容不同C質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，銅塊吸熱多D液體的比熱容都比固體大14如圖所示，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為30mA、50mA、70mA，則電流表（）AA的示數(shù)是120mABA的示數(shù)是70mACA的示數(shù)是50mADA的示數(shù)是30mA15我們做電學實驗時應學會檢查和排除電路故障如圖是一位同學研究串聯(lián)電路電流、電壓特點的電路圖當閉合開關(guān)時，L1亮，L2不亮，A和V均有示數(shù)，故障的原因可能是（）AL1短路BL2短路CL1斷路DL2斷路16使用滑動變阻器改變電路中電流大小時，在閉合開關(guān)前，應把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大，這時滑片P的位置在如圖所示的各圖中，正確的是（）ABCD17如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光，則（）Aa、b都是電流表Ba、b都是電壓表Ca是電流表，b是電壓表Da是電壓表，b是電流表18小麗家的電風扇具有搖頭功能風扇不轉(zhuǎn)時，不能單獨使用搖頭功能；風扇轉(zhuǎn)動時，可根據(jù)需要選擇使用搖頭功能下列電路符合要求的是（）ABCD二、填空題（每空1分，共24分）19五月玉蘭花綻放時，在較遠處就能聞到花香，此現(xiàn)象說明分子在_；壓縮固體和液體很困難，這是因為分子間存在_粉筆折斷后不能再接在一處是因為_20汽油的熱值是4.6107J/kg，現(xiàn)需要9.2107J的熱量，若這些熱量由燃燒汽油提供，則要完全燃燒_kg的汽油21一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，該汽油機每分鐘內(nèi)完成_個工作循環(huán)，對外做功_次22如圖所示的是甲、乙兩種質(zhì)量相等的非燃料液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象，請根據(jù)圖象中提供的信息判斷，_液體的比熱容較大；如果要你在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液，你認為選擇_液體更好23有些化纖布料做的衣服穿在身上很容易臟，這主要是因為穿著該衣物時，容易發(fā)生_現(xiàn)象，從而_輕小的塵埃所造成的24在如圖所示的電路中，燈L2與A_聯(lián)，要使燈L1發(fā)光，必須閉合開關(guān)_25甲、乙兩個燒杯，甲杯里裝有200g、10的水，加熱后水的溫度升高到60，吸收的熱量是_J；乙杯中裝有100g、20的水，加熱后水的溫度升高30，吸收的熱量是_J26某同學家中有一臺電冰箱、一臺彩色電視機、一臺洗衣機、兩盞照明燈，它們都是_連接，正常工作時的電流分別是1.7A，200mA、1.3A、1.18A和450mA如果干路中的電流不允許超過5A，那么這些用電器_（填“能”或“不能”）同時工作27如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上當n連接E時小燈泡發(fā)光，連接F時小燈泡不發(fā)光由此可以確定_為同一根導線的兩端（填字母，下同）（2）為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與_相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開28如圖，玻璃瓶內(nèi)有一些水，水上方存在著無色透明、無法看到的水蒸氣給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳出時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)_，說明發(fā)生了_現(xiàn)象這是因為空氣膨脹對外_，本身的內(nèi)能_的緣故圖_中（選填“2”或“3”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的，而圖示的另一個工作過程叫_沖程三、作圖29根據(jù)實物圖1，在虛線框內(nèi)畫出電路圖30在圖甲中，閉合開關(guān)后，通過燈泡Ll的電流為0.5A，通過燈泡L2的電流為0.4A試根據(jù)圖甲將圖乙中的實物用鉛筆線表示導線連接起來四、實驗探究題（每空1分，共15分）31在“探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中（1）小明的猜想是：電阻可能與導體的材料有關(guān)；小亮的猜想是：電阻可能與導體的溫度有關(guān)；小敏的猜想是：電阻可能與導體的長度有關(guān)；根據(jù)你掌握的電學知識，你認為：電阻還與_有關(guān)（2）如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分實物的連接若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想，應該控制_和_不變；要探究猜想，應該選用導線_和導線_（填導線的代號字母）進行對比實驗32某同學在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實驗時，得到如下的數(shù)據(jù)表：物質(zhì)實驗次數(shù)質(zhì)量/kg升高的溫度/吸收的熱量/J水10.0510210020.10104200煤油30.0510105040.10102100（1）分析第1、3次或2、4次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：_相等的不同物質(zhì)，在_相同時，吸收的熱量是不同的（2）分析第1、2次或3、4次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：不同_的同種物質(zhì)，在_相同時，吸收的熱量是不同的（3）下列研究實例中所采用的研究方法與上述實驗采用的方法相同的是_A研究電流的形成原因時，將電流與水流相比較，從分析水流的形成來入手分析電流的形成B研究電流的大小時，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應大小來判斷電流的大小C研究同一直線上兩個力的合力時，求出合力的大小，用合力產(chǎn)生的效果來代替兩個力產(chǎn)生的總效果D研究電流與電壓大小關(guān)系時，保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而變化33在“探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗中，張強同學分別按圖甲、乙兩電路圖連接電路并進行實驗，他將測量的數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中表一：測量處acabbc電壓（V）2.51.21.3表二：測量處abcdef電壓（V）2.52.52.5（1）表二數(shù)據(jù)是根據(jù)圖_（“甲”或“乙”）電路進行實驗得到的數(shù)據(jù)（2）分析表一數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_；分析表二數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_（3）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：_，改進方法_五.計算題34某中學為學生供應開水，用鍋爐將200kg的水從25加熱到l00，燃燒了6kg的無煙煤，試求：（1）鍋爐內(nèi)的水共吸收多少熱量？（2）6kg無煙煤完全燃燒共放出的熱量是多少？（3）該鍋爐的熱效率是多少？（無煙煤的熱值為3107J/kg，水的比熱容為4.2103J/（kg）35“五一”假期，小明一家驅(qū)車外出旅游當汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時，汽車受到的阻力是整車重的0.08倍，效率為40%已知汽車整車質(zhì)量為1375kg，油箱容積為50L（汽油熱值q=3.3107J/L，g=10N/kg）（1）這時汽車牽引力做功的功率是多少？（2）該車加一滿箱汽油，按照以上速度最多可以勻速直線行駛多遠的路程？2015-2016學年四川省遂寧市大英縣天保片區(qū)九年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，36分）1如圖所示，是四個通電小球，相互作用的情況示意圖，其中小球A與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時相互排斥，那么，關(guān)于D球的帶電情況是（）A帶正電B帶正電或不帶電C帶負電D帶負電或不帶電【考點】電荷間的相互作用規(guī)律【分析】利用圖中所示的A和B、B和C、C和D的相互作用情況，結(jié)合電荷間的作用規(guī)律來分析解決突破口是球A與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時相互排斥兩物體相互吸引時，要注意有兩種情況：異種電荷相互吸引，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)【解答】解：因為小球A與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時相互排斥所以A帶的電荷與橡膠棒的相同為負電荷同理B與A相斥，兩者帶同種電荷，B也帶負電荷C與B相斥，兩者帶同種電荷，C也帶負電荷而D與C相吸引，C帶負電D有兩種可能：D有可能帶正電，異種電荷相互吸引；D不帶電，C這個帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)而造成的兩者相吸因為D的帶電情況是帶正電或不帶電故A、C、D錯誤，B正確故選B2干電池是一種常用、方便的電源以下關(guān)于干電池的說法中正確的是（）A有的干電池提供直流電，有的干電池提供交流電B常用的1號、2號、5號、7號干電池的電壓隨號數(shù)的增大而增大C干電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學能的裝置D多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬元素，隨便丟棄會污染環(huán)境所以，廢棄的干電池應該集中分類處理【考點】電源及其能量轉(zhuǎn)化【分析】干電池是一種以糊狀電解液來產(chǎn)生直流電的化學電池，它將化學能轉(zhuǎn)化為電能；常見的1號、2號、5號、7號干電池的電壓都是1.5V；電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞，汞是有毒的，應該分類處理【解答】解：A、干電池提供的都是直流電，所以A錯；B、常用的1號、2號、5號、7號干電池的電壓都是1.5V，但電量是不同的，所以B是錯誤的；C、干電池是化學電池，將化學能轉(zhuǎn)化為電能，所以C是錯誤的；D、干電池中有汞、鎘等重金屬，亂丟棄會污染環(huán)境，所以要將廢棄電池分類處理，所以D是正確的故選D3如圖所示，開關(guān)S閉合時，電燈L1和L2都可以發(fā)光的電路是（）ABCD【考點】電路的基本連接方式【分析】當燈泡與電源組成閉合回路，有電流流過燈泡時，燈泡發(fā)光，根據(jù)電路圖，分析燈泡與電源能否構(gòu)成閉合回路，然后答題【解答】解：A、由電路圖可知，電路中沒有電源，閉合開關(guān)后，燈泡不能發(fā)光，不符合題意；B、由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)接在電源兩端，閉合開關(guān)后，燈泡被短路，沒有電流流過燈泡，燈泡不發(fā)光，不符合題意；C、由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)接在電源兩端，閉合開關(guān)后，燈L1被短路，不發(fā)光，燈L2能發(fā)光，不符合題意；D、由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)接在干路上，閉合開關(guān)后，兩燈泡都能發(fā)光，符合題意故選D4下列過程中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A鉆木取火B(yǎng)鋸木頭時，鋸片發(fā)熱C衛(wèi)星進入大氣層時外殼發(fā)熱D熱水中放入冰塊，水溫下降【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，做功的過程是能量轉(zhuǎn)化的過程，熱傳遞是能量轉(zhuǎn)移過程【解答】解：A、鉆木取火是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故A錯誤；B、鋸木頭時，鋸片發(fā)熱是通過做功改變物體內(nèi)能，故B錯誤；C、衛(wèi)星進入大氣層時外殼發(fā)熱是通過做功改變物體的內(nèi)能，故C錯誤；D、熱水中放入冰塊，水溫下降是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，故D正確；故選D5電視機的顯像管工作時，其尾部高溫電熱絲發(fā)射出電子，電子在電場的作用下不斷沖向熒光屏，刺激屏上的熒光粉發(fā)光這時顯像管中的電流方向是（）A由電熱絲到熒光屏B由熒光屏到電熱絲C沒有電流D電流方向不能確定【考點】電流的方向【分析】物理學中規(guī)定正電荷的定向移動方向是電流的方向，負電荷的定向移動方向與電流的方向相反【解答】解：電子的定向移動方向與電流的方向相反，顯像管工作時電子在電場的作用下不斷沖向熒光屏，所以在顯像管中電流的方向是從熒光屏指向電熱絲故選B6甲、乙、丙三根用同種材料制成的均勻合金絲，甲、乙的粗細相同，但甲較長；乙、丙的長度相同，但丙較粗，則這三根電阻絲的電阻值R甲、R乙、R丙的大小關(guān)系是（）AR甲=R乙=R丙BR甲R乙R丙CR甲R丙R乙DR甲R乙R丙【考點】影響電阻大小的因素【分析】此題中涉及到影響電阻大小的因素由：材料、長度、橫截面積這三個要比較電阻的大小關(guān)系，就要根據(jù)金屬絲甲、乙、丙材料、長度、橫截面積關(guān)系，再結(jié)合控制變量法的思路，來比較電阻大小【解答】解：甲乙兩導線的材料、橫截面積相同，甲的長度長，由電阻的決定因素可知，在其他因素相同的情況下，長度越長電阻越大，所以甲的電阻大于乙的電阻；乙丙兩導線材料、長度相同，丙的橫截面積大，由電阻的決定因素可知，在其他因素相同的情況下，橫截面積越大電阻越小，所以乙的電阻大于丙的電阻；綜上所述甲的電阻最大，乙次之，丙的電阻最小故選D7冰在熔化過程中，下列判斷正確的是（）A內(nèi)能不變，比熱容不變B吸收熱量，溫度不變C比熱容，內(nèi)能，溫度都不變D比熱容變大，內(nèi)能增加，溫度升高【考點】熔化與熔化吸熱特點；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；比熱容的概念【分析】冰在熔化過程溫度不變，但需要繼續(xù)吸熱，所以內(nèi)能增加，水的比熱容比冰的比熱容大，所以比熱容變化【解答】解：冰在熔化過程中，吸收熱量，而溫度保持不變，但內(nèi)能在增加，由于比熱容與物質(zhì)的種類和物質(zhì)所處的狀態(tài)有關(guān)，當冰熔化成水后，比熱容變大；故選：B8汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成的，圖中表示壓縮沖程的是（）ABCD【考點】內(nèi)燃機的四個沖程【分析】（1）內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，判斷沖程名稱可用口訣：“先看氣門開關(guān)情，再看活塞上下行；開下吸氣開上排，關(guān)上壓縮關(guān)下功”進行分析；（2）其中在做功沖程中，是內(nèi)燃機的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，在壓縮沖程中是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【解答】解：A圖：排氣門打開，活塞向上運行，氣缸容積減小，是排氣沖程，不符合題意；B圖：氣門都關(guān)閉，活塞向下運行，氣缸容積增大，是做功沖程，不符合題意；C圖：氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，氣缸容積減小，是壓縮沖程，符合題意；D圖：進氣門打開，活塞向下運行，氣缸容積增大，是吸氣沖程，不符合題意故選C9下面對一些現(xiàn)象的理解正確的是（）A固體能夠保持一定的形狀，說明固體分子不運動B氣體能夠不斷地向外擴展，是氣體分子間斥力大于引力造成的C把兩塊表面潔凈的鉛壓在一塊，一段時間后，下面吊很重的物體也不能把它們拉開，說明分子間存在引力的作用D水向低處流是分子間的作用造成的【考點】分子動理論的基本觀點【分析】（1）物質(zhì)的狀態(tài)變化時體積發(fā)生變化，主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列方式上發(fā)生了變化，導致在形狀和體積上發(fā)生了變化；（2）分子間有間隙，存在著相互作用的引力和斥力；（3）水往低處流，是因為液體具有流動性，并且受重力的作用【解答】解：A、固體能夠保持一定的形狀，是因為固體分子間作用力較大，故A不正確；B、氣體能夠不斷地向外擴展，是因為氣體分子間的作用力比較小的緣故，故B不正確；C、把兩塊表面潔凈的鉛壓在一塊，一段時間后，下面吊很重的物體也不能把它們拉開，說明分子間存在引力的作用，故C正確；D、水往低處流是因為重力的方向是豎直向下的，與分子間的作用力無關(guān)，故D不正確故選C10在我國許多地區(qū)采用火力發(fā)電，在火電站進的是“煤”，出的是“電”，如圖所示，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（）A化學能重力勢能動能電能B化學能內(nèi)能機械能電能C內(nèi)能化學能機械能電能D機械能內(nèi)能機械能電能【考點】能量的相互轉(zhuǎn)化【分析】自然界中的能量都以各種形式的能儲存起來，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【解答】解：火力發(fā)電是通過煤的燃燒，將燃料的化學能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水蒸氣膨脹做功轉(zhuǎn)化為渦輪的機械能，渦輪帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動將機械能轉(zhuǎn)化為電能故選B11在機械制造中，對于齒輪、軸承等易磨損器件進行滲碳處理（就是在高溫下，讓碳分子滲透進入鋼的分子中去，以加強鋼材的耐磨性能）對于這一工序的理解不正確的是（）A“碳分子滲透”就是擴散現(xiàn)象，說明碳分子在不停地做無規(guī)則運動B“碳分子進入鋼分子中去”說明分子間存在間隙C“碳分子進入，加強鋼材耐磨性”說明碳比鋼材強度大D“在高溫下”說明高溫條件能加快分子的運動【考點】分子動理論的基本觀點【分析】擴散現(xiàn)象是指不同物質(zhì)在互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象，說明了分子之間有間隙，同時說明分子在不停地做無規(guī)則運動，分子的運動速度與物體的溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越劇烈碳分子進入鋼材可以使鋼材的強度變大，但碳本身的強度是小于鋼材的強度的【解答】解：A、“碳分子滲透”是擴散現(xiàn)象，說明碳分子在不停地做無規(guī)則運動，所以A說法正確，不符合題意B、“碳分子進入鋼分子中去”是因為分子間有間隙，所以B說法正確，不符合題意C、“碳分子進入，加強鋼材耐磨性”，但是碳比鋼材的強度小，所以C說法錯誤，符合題意D、滲碳處理要在高溫下處理，是因為溫度越高，分子運動越劇烈所以D說法正確，不符合題意故選C12教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時溫度很高，必須用風扇給予降溫為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光，則以下所設計的四個簡化電路圖中符合要求的是（）ABCD【考點】串、并聯(lián)電路的設計【分析】由并聯(lián)電路的特點知，開關(guān)在干路時，可控制所有用電器，在支路上時，只控制該支路上的用電器【解答】解：當電風扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光，故應當有一個開關(guān)在干路中，一個開關(guān)在燈泡的支路中故選C13小明閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中錯誤的是（）幾種物質(zhì)的比熱容c/J（）1水4.2103干泥土0.84103冰2.1103銅0.39103煤油2.1103鉛0.13103水銀0.14103砂石0.92103A沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小B同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其比熱容不同C質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，銅塊吸熱多D液體的比熱容都比固體大【考點】比熱容的概念；比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象【分析】比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類有關(guān)，同種物質(zhì)狀態(tài)改變，比熱容就發(fā)生了改變；根據(jù)Q=cmt及其變形分析【解答】解：A、水的比熱容大于砂石泥土，所以在吸收或放出相同熱量的情況下，沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小，故A正確；B、同種物質(zhì)，比熱容與狀態(tài)有關(guān)，所以在不同狀態(tài)下，其比熱容不同，故B正確；C、質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，已知銅的比熱容大于鉛，由公式Q=cmt知：銅吸收的熱量多，故C正確；D、水銀的比熱容小于銅、砂石，故D錯誤故選D14如圖所示，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為30mA、50mA、70mA，則電流表（）AA的示數(shù)是120mABA的示數(shù)是70mACA的示數(shù)是50mADA的示數(shù)是30mA【考點】電路的簡化與計算；并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】由圖可知三電阻為并聯(lián)關(guān)系，A測量流過A2、A3的電流；A測量流過A1、A2的電流，則由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得出兩電流表的示數(shù)【解答】解：設電流由左側(cè)流入，則分為兩支，一支流入A1，另一支流入A；由A流出的電流一支流入A2，另一支流入A3；A1及A2中的電流混合后流入電負極；故三個燈泡為并聯(lián)關(guān)系；如圖所示：A測量流過A2、A3的電流；A測量流過A1、A2的電流，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，流過A的電流I=I2+I3=50mA+70mA=120mA，故A正確，B不正確；A的電流I=I1+I2=30mA+50mA=80mA，故CD不正確 故選A15我們做電學實驗時應學會檢查和排除電路故障如圖是一位同學研究串聯(lián)電路電流、電壓特點的電路圖當閉合開關(guān)時，L1亮，L2不亮，A和V均有示數(shù)，故障的原因可能是（）AL1短路BL2短路CL1斷路DL2斷路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【分析】串聯(lián)電路中電流是處處相等的，當L1亮時，電流表也有示數(shù)，而L2不亮，只能是L2短路了【解答】解：兩個電燈串聯(lián)，燈L1亮，而L2不亮，說明已有電流通過，只能是L2發(fā)生短路而不亮故選B16使用滑動變阻器改變電路中電流大小時，在閉合開關(guān)前，應把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大，這時滑片P的位置在如圖所示的各圖中，正確的是（）ABCD【考點】滑動變阻器的使用【分析】判斷滑動變阻器是否在最大阻值處，其依據(jù)就是看那個圖中滑動變阻器的電阻絲全部接入電路即可【解答】解：A、據(jù)兩個接線柱可以判斷，此時劃片P的左邊的電阻絲接入電路，故該圖中的所有電阻絲都接入了電路，故該選項符合題意；B、據(jù)兩個接線柱可以看出，該圖中仍是劃片P的左邊的部分接入電路，由于其右邊沒有電阻絲，故此時其接入電路的阻值最小，故該選項不符合題意；C、據(jù)兩個接線柱可以看出，該圖中仍是劃片P的左邊的部分接入電路，由于其右邊只有一部分電阻絲，故此時其接入電路的阻值較小，故該選項不符合題意；D、據(jù)兩個接線柱可以看出，該圖中仍是劃片P的右邊的部分接入電路，由于其右邊沒有電阻絲，故此時其接入電路的阻值最小，故該選項不符合題意故選A17如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光，則（）Aa、b都是電流表Ba、b都是電壓表Ca是電流表，b是電壓表Da是電壓表，b是電流表【考點】有持續(xù)電流的條件；電流表的使用；電壓表的使用【分析】電流表應該與燈泡串聯(lián)，若與燈泡并聯(lián)，則會造成電源短路，燒壞電源和電流表，燈泡不發(fā)光；電壓表應該與燈泡并聯(lián)，若與燈泡串聯(lián)，則會造成燈泡不發(fā)光，而電壓表會有明顯的示數(shù)；所以解答本題可根據(jù)電流表和電壓表的使用規(guī)則去分析判斷【解答】解：由圖可知，表a與燈泡串聯(lián)，表b與燈泡并聯(lián)，根據(jù)電流表和電壓表的使用規(guī)則可知，與燈泡串聯(lián)的是電流表，與燈泡并聯(lián)的是電壓表，所以表a是電流表，表b是電壓表；若兩表都是電流表，則由于電流表b與燈泡并聯(lián)，此時會造成燈泡短路，燈泡不發(fā)光，同時由于電流表直接接在電源兩極上，電流過大會燒壞電源和電流表；若兩表都是電壓表，則由于電壓表a與燈泡串聯(lián)，此時燈泡不發(fā)光，而電壓表a會有明顯的示數(shù)；若表a是電壓表，表b是電流表，則電流表b會造成燈泡和電壓表a都被短路，不僅燈泡不發(fā)光，而且還會燒壞電源和電流表故選 C18小麗家的電風扇具有搖頭功能風扇不轉(zhuǎn)時，不能單獨使用搖頭功能；風扇轉(zhuǎn)動時，可根據(jù)需要選擇使用搖頭功能下列電路符合要求的是（）ABCD【考點】電路圖設計【分析】電風扇轉(zhuǎn)動時可以選擇搖頭或不搖頭說明搖頭電動機和風扇電動機獨立工作、互不影響即為并聯(lián)，風扇不轉(zhuǎn)時不能單獨使用搖頭功能說明搖頭電動機有自己的開關(guān)控制，據(jù)此分析選項得出答案【解答】解：由ABD電路圖可知，風扇轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)時都可以使用搖頭功能，故均不符合題意；由C電路圖可知，閉合開關(guān)S1風扇電動機轉(zhuǎn)動，通過S2的通斷可以選擇使用搖頭功能，符合題意故選C二、填空題（每空1分，共24分）19五月玉蘭花綻放時，在較遠處就能聞到花香，此現(xiàn)象說明分子在無規(guī)則運動；壓縮固體和液體很困難，這是因為分子間存在斥力粉筆折斷后不能再接在一處是因為分子間距離太大【考點】分子動理論的基本觀點【分析】兩種物質(zhì)接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散；擴散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無規(guī)則的運動；構(gòu)成物質(zhì)的分子間有間隙，分子間存在相互作用的引力和斥力【解答】解：聞到花香，是芳香物質(zhì)的分子擴散到空氣中，擴散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無規(guī)則的運動；分子間存在斥力，固體、液體分子間距離較小，所以固體和液體很難被壓縮；粉筆折斷后不能再接在一處是因為分子間距離太大，大于能產(chǎn)生相互作用力的距離故答案為：無規(guī)則運動；斥力；分子間距離太大20汽油的熱值是4.6107J/kg，現(xiàn)需要9.2107J的熱量，若這些熱量由燃燒汽油提供，則要完全燃燒2kg的汽油【考點】熱量的計算【分析】知道汽油的熱值和完全燃燒釋放的熱量，根據(jù)Q放=mq求出需要燃燒汽油的質(zhì)量【解答】解：q=4.6107J/kg，Q放=9.2107J，根據(jù)Q放=mq可得，需要燃燒汽油的質(zhì)量：m=2kg故答案為：221一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，該汽油機每分鐘內(nèi)完成900個工作循環(huán)，對外做功900次【考點】內(nèi)燃機的四個沖程【分析】內(nèi)燃機完成1個工作循環(huán)，四個沖程，飛輪轉(zhuǎn)2轉(zhuǎn)，對外做功1次【解答】解：1800r/min說明飛輪每分鐘轉(zhuǎn)1800r，而汽油機完成1個工作循環(huán)，完成四個沖程，飛輪轉(zhuǎn)2轉(zhuǎn)，對外做功1次，所以汽油機每分鐘完成900個工作循環(huán)，對外做功900次故答案為：900；90022如圖所示的是甲、乙兩種質(zhì)量相等的非燃料液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象，請根據(jù)圖象中提供的信息判斷，乙液體的比熱容較大；如果要你在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液，你認為選擇乙液體更好【考點】比熱容的概念【分析】根據(jù)吸收熱量的公式Q=cmt，質(zhì)量相等的甲、乙液體，吸收相同的熱量，比熱容較大的物質(zhì)，溫度升高的就小，比熱容大的，就更適合做冷卻液【解答】解：（1）根據(jù)比熱容的概念可知，比熱容大的物體每升高（或降低）1所吸收（或放出）的熱量就大，根據(jù)圖象判斷甲、乙液體，每升高1，哪一個需要吸收的熱量多，吸收熱量多的比熱容就大；可以看出乙比熱容大；（2）根據(jù)Q=cmt，吸收相同的熱量，比熱容大的，溫度升高的就小，就更適合做冷卻液故乙做冷卻液更好故答案是：乙；乙23有些化纖布料做的衣服穿在身上很容易臟，這主要是因為穿著該衣物時，容易發(fā)生靜電現(xiàn)象，從而吸引輕小的塵埃所造成的【考點】摩擦起電【分析】兩種不同的物體相互摩擦，由于原子核束縛電子的能力不同，會發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移，這就是摩擦起電，帶電體能夠吸引輕小物體【解答】解：化纖布料做成的衣服穿在身上，化纖布料和皮膚摩擦，容易帶電，帶電的化纖布料吸引輕小的灰塵，所以容易臟，這是帶電體的性質(zhì)故答案為：靜電；吸引24在如圖所示的電路中，燈L2與A串聯(lián)，要使燈L1發(fā)光，必須閉合開關(guān)S2【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】（1）電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯(lián)，電路元件首首相連、尾尾相連的連接方式是并聯(lián)，根據(jù)電路圖分析電路結(jié)構(gòu)，判斷燈L2與A的連接方式（2）當燈泡與電源形成閉合回路時，燈泡才能發(fā)光，分析電路結(jié)構(gòu)，判斷燈泡發(fā)光時，各開關(guān)的斷開與閉合情況【解答】解：由圖示電路圖可知，燈L2與A首尾順次連接，它們是串聯(lián)的；由電路圖可知，當開關(guān)S2閉合時，燈L1與電源構(gòu)成閉合回路，燈L1發(fā)光故答案為：串；S225甲、乙兩個燒杯，甲杯里裝有200g、10的水，加熱后水的溫度升高到60，吸收的熱量是4.2104J；乙杯中裝有100g、20的水，加熱后水的溫度升高30，吸收的熱量是1.26104J【考點】熱量的計算【分析】（1）知道甲杯里水的質(zhì)量、水的比熱容，求出水溫度的升高值，利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量；（2）知道乙杯里水的質(zhì)量、水的比熱容、水溫度的升高值，利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量【解答】解：（1）甲杯里水的溫度的升高值：t甲=6010=50，水吸收的熱量：Q吸甲=cm甲t甲=4.2103J/（kg）0.2kg50=4.2104J；（2）乙杯里水的溫度的升高值：t乙=30，水吸收的熱量：Q吸乙=cm乙t乙=4.2103J/（kg）0.1kg30=1.26104J故答案為：4.2104；1.2610426某同學家中有一臺電冰箱、一臺彩色電視機、一臺洗衣機、兩盞照明燈，它們都是并聯(lián)連接，正常工作時的電流分別是1.7A，200mA、1.3A、1.18A和450mA如果干路中的電流不允許超過5A，那么這些用電器能（填“能”或“不能”）同時工作【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】（1）串聯(lián)電路相互影響，不能獨立了工作；并聯(lián)電路互不影響，能獨立工作；據(jù)此分析答題（2）根據(jù)并聯(lián)電路電流特點求出干路電流，根據(jù)干路電流大小與電路允許的電流，判斷用電器能否同時工作【解答】解：（1）電冰箱、彩色電視機、洗衣機、照明燈應該能夠互不影響、獨立工作，它們應該并聯(lián)連接（2）在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，則干路電流I=1.7A+0.2A+1.3A+1.18A+0.45A=4.83A5A，則這些用電器能夠同時工作故答案為：并聯(lián)；能27如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上當n連接E時小燈泡發(fā)光，連接F時小燈泡不發(fā)光由此可以確定C、F為同一根導線的兩端（填字母，下同）（2）為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與F相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開【考點】電路的基本連接方式【分析】當電路是通路時，電燈就能發(fā)光，從而辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端【解答】解：（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上當n連接E時小燈泡發(fā)光，則ABDE構(gòu)成了同一根導線，形成通路，由此可以確定CF為同一根導線的兩端；（2）由于已經(jīng)確定CF是在同一根導線上，為了弄清另兩根導線的兩端，當連接A和C時，測通器的一端必須與F相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開當與D接觸時，電燈能亮，說明AD是在同一根導線上的，若不能亮，說明A和E、B和D分別是在同一根導線上的故本題答案為：（1）C、F；（2）F28如圖，玻璃瓶內(nèi)有一些水，水上方存在著無色透明、無法看到的水蒸氣給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳出時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，說明發(fā)生了液化現(xiàn)象這是因為空氣膨脹對外做功，本身的內(nèi)能減小的緣故圖3中（選填“2”或“3”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的，而圖示的另一個工作過程叫壓縮沖程【考點】做功改變物體內(nèi)能；液化及液化現(xiàn)象；內(nèi)燃機的四個沖程【分析】（1）首先要明確白霧的狀態(tài)（液態(tài)），然后再分析其形成原因（2）從發(fā)生的物理過程結(jié)合內(nèi)能的改變方法來分析瓶內(nèi)空氣內(nèi)能的改變【解答】解：給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)氣壓增大，當氣壓把瓶塞從瓶口推出時，瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減少，溫度降低，受溫度減低的影響，瓶口周圍的水蒸氣液化成小水滴飄散在空中，就是看到的白霧圖3為做功沖程，這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的，而圖示的另一個工作過程叫壓縮沖程故答案為：白霧；液化；做功；減??；3；壓縮三、作圖29根據(jù)實物圖1，在虛線框內(nèi)畫出電路圖【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖【分析】從實物圖中可以看出兩燈泡串聯(lián)連接，根據(jù)實物圖用各元件符號表示即可【解答】解：從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)過兩個燈泡和開關(guān)，然后回到電源負極即可，如圖所示：30在圖甲中，閉合開關(guān)后，通過燈泡Ll的電流為0.5A，通過燈泡L2的電流為0.4A試根據(jù)圖甲將圖乙中的實物用鉛筆線表示導線連接起來【考點】實物的電路連接【分析】分析電路圖，弄懂各元件的連接方式，兩個燈泡并聯(lián)，電流表A1在干路，電流表A2在燈泡L2的支路，開關(guān)放在干路然后按電路圖連接實物圖【解答】解：由電路圖可知：L1與L2并聯(lián)，開關(guān)控制干路，電流表A1在干路上，同并聯(lián)電路電流特點知：干路中的電流等于0.5A+0.4A=0.9A，故應選03A量程，電流表A2在L2的支路，使用0.6量程實物連接如圖所示：四、實驗探究題（每空1分，共15分）31在“探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中（1）小明的猜想是：電阻可能與導體的材料有關(guān)；小亮的猜想是：電阻可能與導體的溫度有關(guān)；小敏的猜想是：電阻可能與導體的長度有關(guān)；根據(jù)你掌握的電學知識，你認為：電阻還與橫截面積有關(guān)（2）如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分實物的連接若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想，應該控制長度和橫截面積不變；要探究猜想，應該選用導線a和導線c（填導線的代號字母）進行對比實驗【考點】影響電阻大小的因素【分析】（1）導體電阻的大小跟導體的長度、橫截面積、材料、導體的溫度有關(guān)（2）導體的電阻和導體的長度、材料、橫截面積有關(guān)，根據(jù)控制變量法得出實驗結(jié)論【解答】解：（1）導體電阻的大小跟導體的長度、橫截面積、材料有關(guān)，導體的電阻還跟導體的溫度有關(guān)，故可知此題的答案；（2）實驗中導體的材料和長度均相同，橫截面積不同，電阻值不同，所以該實驗研究的是電阻大小與導體橫截面積的關(guān)系，實驗結(jié)論是：在導體的材料、長度相同時，導體的橫截面積越小，電阻越大若探究電阻與導體的長度的關(guān)系，即應該讓導體的材料、橫截面積相同，長度不同，所以應該選擇ac兩個電阻絲進行實驗故答案為：（1）橫截面積；（2）長度；橫截面積；a；c32某同學在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實驗時，得到如下的數(shù)據(jù)表：物質(zhì)實驗次數(shù)質(zhì)量/kg升高的溫度/吸收的熱量/J水10.0510210020.10104200煤油30.0510105040.10102100（1）分析第1、3次或2、4次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高的溫度相同時，吸收的熱量是不同的（2）分析第1、2次或3、4次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，在升高的溫度相同時，吸收的熱量是不同的（3）下列研究實例中所采用的研究方法與上述實驗采用的方法相同的是DA研究電流的形成原因時，將電流與水流相比較，從分析水流的形成來入手分析電流的形成B研究電流的大小時，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應大小來判斷電流的大小C研究同一直線上兩個力的合力時，求出合力的大小，用合力產(chǎn)生的效果來代替兩個力產(chǎn)生的總效果D研究電流與電壓大小關(guān)系時，保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而變化【考點】控制變量法與探究性實驗方案【分析】物質(zhì)吸熱多少與物體的質(zhì)量、物質(zhì)的種類、溫度的變化值有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制其它兩個量不變，即要用好控制變量法，據(jù)此進行解答【解答】解：（1）由第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)得出，這兩次實驗水和煤油的質(zhì)量相同，升高的溫度相同，水吸收的熱量比煤油多，可得結(jié)論：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高的溫度相同時，吸收的熱量是不同的；（2）由第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)得出，這兩次實驗是同一種物質(zhì)，質(zhì)量不相同，升高的溫度相同，質(zhì)量大的吸收的熱量多，可得結(jié)論：不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，在升高的溫度相同時，吸收的熱量是不同的；（3）上述實驗采用的方法是控制變量法，A、研究電流的形成原因時，將電流與水流相比較，從分析水流的形成來入手分析電流的形成，采用的是類比法；B、研究電流的大小時，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應大小來判斷電流的大小，采用的是轉(zhuǎn)換法；C、研究同一直線上兩個力的合力時，求出合力的大小，用合力產(chǎn)生的效果來代替兩個力產(chǎn)生的總效果，采用的是等效替代法；D、研究電流與電壓大小關(guān)系時，保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而變化，采用的是控制變量法故答案為：（1）質(zhì)量；升高的溫度；（2）質(zhì)量；升高的溫度；（3）D33在“探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗中，張強同學分別按圖甲、乙兩電路圖連接電路并進行實驗，他將測量的數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中表一：測量處acabbc電壓（V）2.51.21.3表二：測量處abcdef電壓（V）2.52.52.5（1）表二數(shù)據(jù)是根據(jù)圖乙（“甲”或“乙”）電路進行實驗得到的數(shù)據(jù)（2）分析表一數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和；分析表二數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是并聯(lián)電路中并列的各支路電壓相等（3）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：實驗次數(shù)太少，改進方法改變燈泡的規(guī)格進行多次實驗或改變電源電壓進行多次實驗【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗【分析】（1）分析圖甲、乙所示電路結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)串并聯(lián)電路特點、表中實驗數(shù)據(jù)進行分析答題（2）分析表一和表二實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論（3）為得出普遍結(jié)論，應使用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)【解答】解：（1）由圖甲所示電路可知，兩燈泡串聯(lián)，由圖乙所示電路可知，兩燈泡并聯(lián)，由表一所示實驗數(shù)據(jù)可知，ac、cd、ef間電壓都相等，由于并聯(lián)電路電壓相等，因此表二實驗數(shù)據(jù)是根據(jù)圖乙電路進行實驗得到的數(shù)據(jù)（2）由表一實驗數(shù)據(jù)可知，Uac=Uab+Ubc，由此可得：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和；由表二所示實驗數(shù)據(jù)可知：Uab=Ucd=Uef，由此可得：并聯(lián)電路中并列的各支路電壓相等；（3）由實驗可知，該實驗值進行了一次實驗，只測出了一組實驗數(shù)據(jù)，實驗此時太少，得出的實驗結(jié)論具有偶然性和片面性，為得出普遍結(jié)論，應改變燈泡的規(guī)格進行多次實驗或改變電源電壓進行多次實驗故答案為：（1）乙；（2）串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和；并聯(lián)電路中并列的各支路電壓相等（3）實驗次數(shù)太少，改變燈泡的規(guī)格多次實驗或改變電源電壓多次實驗五.計算題34某中學為學生供應開水，用鍋爐將200kg的水從25加熱到l00，燃燒了6kg的無煙煤，試求：（1）鍋爐內(nèi)的水共吸收多少熱量？（2）6kg無煙煤完全燃燒共放出的熱量是多少？（3）該鍋爐的熱效率是多少？（無煙煤的熱值為3107J/kg，水的比熱容為4.2103J/（kg）【考點】熱量的計算【分析】（1）知道水的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫，根據(jù)公式Q吸=cm（tt0）可求出水吸收的熱量（2）知道無煙煤的質(zhì)量和熱值，根據(jù)Q放=mq可求出無煙煤完全燃燒放出的熱量（3）有水吸收的熱量和無煙煤完全燃燒放出的熱量，根據(jù)=可求出鍋爐的效率【解答】解：（1）水吸收的熱量為：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）200kg=6.3107J；（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量為：Q放=m無煙煤q=6kg3107J/kg=1.8108J（3）鍋爐的效率為：=100%=35%答：（1）鍋爐內(nèi)的水共吸收的熱量是6.3107J（2）6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是1.8108J（3）該鍋爐的熱效率是35%35“五一”假期，小明一家驅(qū)車外出旅游當汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時，汽車受到的阻力是整車重的0.08倍，效率為40%已知汽車整車質(zhì)量為1375kg，油箱容積為50L（汽油熱值q=3.3107J/L，g=10N/kg）（1）這時汽車牽引力做功的功率是多少？（2）該車加一滿箱汽油，按照以上速度最多可以勻速直線行駛多遠的路程？【考點】功率的計算；功的計算公式的應用；熱機的效率【分析】（1）增大汽車的質(zhì)量，可利用公式G=mg計算出汽車的重力，從而可以計算出汽車受到的阻力，而汽車做勻速運動，則根據(jù)二力的平衡可求得牽引力的大小，又知道汽車的行駛速度，可利用公式P=Fv計算出汽車牽引力做功的功率（2）知道汽油的熱值和油箱容積，可利用公式Q放=qv計算出汽油完全燃燒放出的熱量，又知道汽車的效率為4O%，可利用公式W有用=W總計算出牽引力做的功，最后再利用公式W=Fs的公式變形計算出汽車行駛的路程【解答】（1）m=1375kg，g=10N/kg，物體的重力為：G=mg=1375kg10N/kg=13750N，汽車受到的阻力是整車重的0.08倍，即f=0.08G=0.0813750N=1100N，汽車做勻速運動，則F=f=1100N，v=108km/h=30m/s，汽車牽引力做功的功率為：P=Fv=1100N30m/s=3.3104W（2）v=50L，q=3.3107J/L，汽油完全燃燒放出的熱量為：Q放=qv=3.3107J/L50L=1.65109J，而汽車的效率為4O%，而W總=Q放=1.65109J，牽引力做的有用功為：W有用=W總=40%1.65109J=6.6108J，汽車行駛的路程為：s=6105m答：（1）這時汽車牽引力做功的功率是3.3104W（2）該車加一滿箱汽油，按照以上速度勻速直線行駛最遠通過的路程為6105m