2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市罡楊學(xué)校九年級(jí)（上）期中物理試卷一、選擇題（每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）（每題2分，共24分）1如圖，初三（1）的小華同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋，并用大約1s的時(shí)間舉過頭頂，做功的功率約為（）A0.25wB0.5wC1wD2w2對(duì)下列現(xiàn)象的分析，正確的是（）A冬天用暖手袋暖手，是通過做功的方式改變內(nèi)能B熱機(jī)在壓縮沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能C掃地時(shí)“塵土飛揚(yáng)”，是由分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的D汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻物質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛荼容^大3如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A鑷子B鉗子C起子 D剪子4如圖所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物體運(yùn)動(dòng)相同的路程s，則下列關(guān)于拉力做功的判斷中正確的是（）A甲圖中的拉力做功最少B乙圖中的拉力做功最少C丙圖中的拉力做功最多D甲、乙、丙三種情況下拉力做功一樣多5關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A物體的溫度越高，所含熱量越多B溫度高的物體，內(nèi)能一定大C0的冰塊，內(nèi)能一定為零D溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞6在一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端，系一個(gè)金屬小球，上端固定，制成一個(gè)單擺（如圖）把小球拉離豎直位置后松手，讓小球擺動(dòng)起來，可以觀察到小球擺動(dòng)的幅度逐漸減小，最終停下來下列分析正確的是（）A小球從高處向低處擺動(dòng)的過程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變B小球從低處向高處擺動(dòng)的過程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變C小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能會(huì)逐次減少D小球擺動(dòng)過程中機(jī)械能保持不變7如圖所示，在點(diǎn)火爆炸的實(shí)驗(yàn)中，電子式火花發(fā)生器點(diǎn)燃盒中酒精蒸汽，產(chǎn)生的燃?xì)鈱⑺芰虾猩w彈出關(guān)于此過程，下列說法中正確的是（）A酒精燃燒時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B此過程中能量的轉(zhuǎn)化方式與汽油機(jī)的做功沖程相似C燃?xì)鈱⑺芰虾猩w彈出時(shí)，燃?xì)獾膬?nèi)能增大D燃?xì)鈱⑺芰虾猩w彈出時(shí)，盒蓋對(duì)燃?xì)庾隽斯?用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)則（）A手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：甲=乙B手的拉力：F甲F乙；機(jī)械效率：甲乙C手的拉力：F甲F乙；機(jī)械效率：甲乙D手的拉力：F甲F乙；機(jī)械效率：甲乙9由c=，關(guān)于同一物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是（）A若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍B若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半C若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍D無(wú)論質(zhì)量多大，比熱容都一樣10如圖所示電路中，閉合開關(guān)時(shí)，下列說法正確的是（）A開關(guān)只能控制L2B電流表測(cè)的是總電流C電流表測(cè)的是L1的電流D電流表測(cè)的是L2的電流11如圖所示的電路，下列判斷正確的是（）A閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時(shí)，燈L1、L2串聯(lián)B閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時(shí)，燈L1、L2并聯(lián)C閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時(shí)，燈L1亮、L2不亮D同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí)，電源短路12高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間，只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時(shí)（每扇門的插銷都相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光提示旅客“洗手間有人”下列所示電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（）ABCD二、填空題（每空1分，共26分）13使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來便利（1）如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個(gè)定滑輪，用來改變?nèi)鐖D乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，可減小臂，剪斷物體更省力（3）如圖丙是釣魚示意圖使用釣魚竿的好處是14“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”，路口的這些交通指示燈是聯(lián)的；家庭電路中，冰箱、空調(diào)、彩電等用電器工作時(shí)，它們的連接方式是聯(lián)；用電要注意安全，人體的安全電壓是15木塊在大小為5N的水平拉力作用下，10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)2m，拉力做功為J，功率為W；若木塊重15N，在此過程中重力對(duì)木塊做功為J16如圖所示，已知物體A和動(dòng)滑輪的總重為200N，當(dāng)物體A勻速上升高度為1m時(shí)，繩子移動(dòng)的距離為m，人對(duì)繩子的拉力為N，拉力所做的功為J，（繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計(jì)）17如圖所示是玩彈弓的情景經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢(shì)能與有關(guān)；若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同，所用“子彈”的質(zhì)量不同，則發(fā)現(xiàn)射出時(shí)的速度也不同在此過程中，橡皮筋對(duì)“子彈”做的功，（填“相同”或“不相同”）你判斷的理由是18夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^程中，通過方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度；輪胎停在水中，通過方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全19在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示球從較高處下落形成的圓斑是圖中（選填“A”或“B”），由此可知重力勢(shì)能大小與有關(guān)20如圖甲所示，電源電壓恒定不變，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為V，L2兩端的電壓為V，電源電壓為V21現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為150kg，小明想盡快將它們搬上10m高處的庫(kù)房，如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象，由圖可知他可以提供的最大功率為W；為 盡可能快地將大米搬上庫(kù)房，他每次應(yīng)搬包，若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間是s三、解答題（共50分）22按下列要求作圖如圖 （a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點(diǎn)，作用在A點(diǎn)的動(dòng)力為F1在圖（b）中畫出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l223如圖所示，通過滑輪組提升物體，請(qǐng)畫出滑輪組最省力的繞線方法24請(qǐng)將圖中的器材連接完整要求：兩燈串聯(lián)，電壓表只測(cè)L1燈兩端的電壓25小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中，把重G為15N的重物掛在杠桿的中點(diǎn)，用手豎直提起棒的一端，使物體緩慢勻速提升，如圖所示（1）不計(jì)杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大?。咳绻軛U是一根質(zhì)量均勻、重為5N的硬棒，若在2s內(nèi)將重物提升了0.1m，則小明使用杠桿所做的有用功是多大？機(jī)械效率是多大？26燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2kg、初溫為20的水加熱到100，共燃燒了0.02m3天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）已知水的比熱容為4.2103J/（kg），天然氣的熱值為8.4l07J/m3求：（1）水吸收的熱量；天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率27下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡小王進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，能不能根據(jù)圖乙這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論？（填“能”或“不能”），理由是（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿（填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）（4）如圖乙所示，把B點(diǎn)處的鉤碼取下，在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是（5）如果小王又進(jìn)行了如圖丙所示的探究，考慮杠桿的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于N28在“測(cè)量動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/cm1.020.00.740.02.020.01.240.03.020.01.740.0（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)沿方向拉繩子自由端最省力，且應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升第次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為（3）第次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為W，靜止時(shí)拉力F的大小（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將（選填“增大”、“減小”或“不變”）29如圖甲所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察來判斷（選填“小球”或“木塊”）動(dòng)能的大小讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與的關(guān)系（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與的關(guān)系（4）如圖乙所示，質(zhì)量較小的撲克牌動(dòng)能較大時(shí)能切入黃瓜，通過實(shí)驗(yàn)探究可知，飛行的撲克牌一定具有的速度（選填“較大”或“較小”）30如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同（1）要比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏（大/?。┮容^不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中，不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過來反映的（3）如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示，則從圖象可以看出，液體的比熱容較大，液體的吸熱能力更強(qiáng)31為了探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)某同學(xué)用電流表分別測(cè)出a、b、c三處的電流如下表，請(qǐng)幫他完成如下幾項(xiàng)工作：測(cè)量處abc電流（安）0.30.30.3比較上表數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：小明把電流表接入a點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種故障的原因是本實(shí)驗(yàn)中是通過的方法來改變電路中的電流，達(dá)到多次實(shí)驗(yàn)的目的（3）為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小明連接了如圖丙所示的實(shí)物連接圖，此時(shí)，電流表測(cè)的是（“L1”、“L2”、“干路”）的電流若要測(cè)燈L2的電流，請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，完成電路的連接2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市罡楊學(xué)校九年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）（每題2分，共24分）1如圖，初三（1）的小華同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋，并用大約1s的時(shí)間舉過頭頂，做功的功率約為（）A0.25wB0.5wC1wD2w【考點(diǎn)】功率的計(jì)算【分析】小華同學(xué)從地上拿起一只約50g的雞蛋并把它緩緩舉過頭頂，通過的距離大約身高加上半只胳膊的長(zhǎng)度，然后根據(jù)W=Fs即可求出小華對(duì)雞蛋所做的功【解答】解：因?yàn)樾∪A同學(xué)是從地上拿起一只約50g的雞蛋，緩緩舉過頭頂所以他通過的距離是自己的身高再加上大約半只胳膊的長(zhǎng)度，因此雞蛋向上移動(dòng)的距離約（1.82.2）m；向上舉雞蛋的力：F=G=mg=50103kg10N/kg=0.5N，做的功：W=Fs=0.5N（1.82.2）m=（0.91.1）J，功率P=0.91.1W故選C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查重力的計(jì)算，功和功率的計(jì)算等知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵是對(duì)小華的身高有個(gè)大體的估計(jì)數(shù)值，然后才可以計(jì)算小華對(duì)雞蛋所做的功2對(duì)下列現(xiàn)象的分析，正確的是（）A冬天用暖手袋暖手，是通過做功的方式改變內(nèi)能B熱機(jī)在壓縮沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能C掃地時(shí)“塵土飛揚(yáng)”，是由分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的D汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻物質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛荼容^大【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能；水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；分子的運(yùn)動(dòng)【分析】解決此題要知道做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，水的比熱容較大，常用來冷卻熱的物體【解答】解：A、用暖手袋暖手，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，不符合題意；B、在壓縮沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，不符合題意；C、“塵土飛揚(yáng)”是細(xì)小的沙塵顆粒在運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，不符合題意；D、因?yàn)樗谋葻崛荼容^大，同樣情況下可以吸收更多的熱量，所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻物質(zhì)，符合題意；故選D【點(diǎn)評(píng)】此題考查相關(guān)的物理基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用，要抓住問題的關(guān)鍵進(jìn)行分析解答3如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A鑷子B鉗子C起子 D剪子【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】（1）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；杠桿的分類，主要包括以下幾種：省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂【解答】解：A、鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；B、鉗子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C、起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D、剪子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿類型的判斷，分清動(dòng)力臂和阻力臂長(zhǎng)短是解決此類問題的關(guān)鍵，是中考的常見題型4如圖所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物體運(yùn)動(dòng)相同的路程s，則下列關(guān)于拉力做功的判斷中正確的是（）A甲圖中的拉力做功最少B乙圖中的拉力做功最少C丙圖中的拉力做功最多D甲、乙、丙三種情況下拉力做功一樣多【考點(diǎn)】功的計(jì)算【分析】已知三種情況下拉力的大小和移動(dòng)的距離，根據(jù)公式W=FS可知做功的多少【解答】解：三種情況下，拉力大小相同，移動(dòng)的距離相同，根據(jù)公式W=FS可知，甲、乙、丙三種情況下拉力做功一樣多故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查功的計(jì)算公式的應(yīng)用，關(guān)鍵知道比較三種情況下拉力做的功就只需比較拉力的大小和沿拉力方向移動(dòng)距離的長(zhǎng)短，不要受干擾條件平面或斜面及向上或向下運(yùn)動(dòng)的影響本題中這兩個(gè)因素都相同，所以做功一樣多5關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A物體的溫度越高，所含熱量越多B溫度高的物體，內(nèi)能一定大C0的冰塊，內(nèi)能一定為零D溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；熱傳遞【分析】做本題需掌握：溫度和內(nèi)能是一狀態(tài)量，熱量是一過程量，它們分別對(duì)應(yīng)的術(shù)語(yǔ)不同【解答】解：A、熱量是一過程量，它所對(duì)應(yīng)的術(shù)語(yǔ)是“吸收”和“放出”，不能用“含有”故A不正確；B、影響內(nèi)能大小的因素有質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素，溫度高的物體內(nèi)能不一定大，只有當(dāng)質(zhì)量和狀態(tài)一定時(shí)，溫度高內(nèi)能一定大故B不正確；C、一切物體都具有內(nèi)能，0的冰，即使溫度更低也具有內(nèi)能，因?yàn)橐磺形矬w分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)故C不正確；D、發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差所以溫度相同的兩物體間不發(fā)生熱傳遞故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)溫度、內(nèi)能、熱量區(qū)別的理解和掌握情況，是中考的熱點(diǎn)6在一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端，系一個(gè)金屬小球，上端固定，制成一個(gè)單擺（如圖）把小球拉離豎直位置后松手，讓小球擺動(dòng)起來，可以觀察到小球擺動(dòng)的幅度逐漸減小，最終停下來下列分析正確的是（）A小球從高處向低處擺動(dòng)的過程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變B小球從低處向高處擺動(dòng)的過程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變C小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能會(huì)逐次減少D小球擺動(dòng)過程中機(jī)械能保持不變【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化【分析】（1）物體的動(dòng)能由質(zhì)量和速度決定，重力勢(shì)能由質(zhì)量和高度決定，分析擺動(dòng)過程中質(zhì)量、速度、高度的變化，判斷出動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化；機(jī)械能守恒的條件：只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化或者只有重力做功，機(jī)械能才守恒【解答】解：A、小球從高處向低處擺動(dòng)過程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，所以是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、小球從低處向高處擺動(dòng)過程中，質(zhì)量不變，高度升高，重力勢(shì)能增大，速度減小，動(dòng)能減小，所以是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、小球在擺動(dòng)過程中，受到空氣阻力的作用，機(jī)械能越來越少，所以小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能會(huì)逐次減少，故選項(xiàng)說法正確；D、由于小球在擺動(dòng)過程中，受到空氣阻力的作用，機(jī)械能會(huì)越來越小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】由于阻力做功，本題中小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；機(jī)械能守恒在初中只是要求定性的會(huì)判斷，不要求根據(jù)機(jī)械能守恒去定量計(jì)算7如圖所示，在點(diǎn)火爆炸的實(shí)驗(yàn)中，電子式火花發(fā)生器點(diǎn)燃盒中酒精蒸汽，產(chǎn)生的燃?xì)鈱⑺芰虾猩w彈出關(guān)于此過程，下列說法中正確的是（）A酒精燃燒時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B此過程中能量的轉(zhuǎn)化方式與汽油機(jī)的做功沖程相似C燃?xì)鈱⑺芰虾猩w彈出時(shí)，燃?xì)獾膬?nèi)能增大D燃?xì)鈱⑺芰虾猩w彈出時(shí)，盒蓋對(duì)燃?xì)庾隽斯Α究键c(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【分析】熱機(jī)是燃料在氣缸內(nèi)燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)?，燃?xì)鈱?duì)活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解答】解：塑料盒相當(dāng)于一個(gè)氣缸，塑料盒的蓋相當(dāng)于活塞，酒精在塑料盒內(nèi)燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)?，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，推動(dòng)塑料盒蓋運(yùn)動(dòng)，又把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，這一過程與熱機(jī)工作時(shí)的做功沖程類似故選B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：改變物體內(nèi)能的方法，以及內(nèi)燃機(jī)的原理的了解和掌握8用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)則（）A手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：甲=乙B手的拉力：F甲F乙；機(jī)械效率：甲乙C手的拉力：F甲F乙；機(jī)械效率：甲乙D手的拉力：F甲F乙；機(jī)械效率：甲乙【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)；滑輪（組）的機(jī)械效率【分析】解決此題要知道定滑輪是軸固定不動(dòng)的滑輪，動(dòng)滑輪是軸隨被拉物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪； 使用定滑輪不省力但能改變力的方向，使用動(dòng)滑輪能省一半力，但費(fèi)距離；求解機(jī)械效率可以利用公式=100%，其中W有是克服物體重力做的功，W總是拉力做的功【解答】解：由圖可知，甲滑輪是定滑輪，使用該滑輪不省力，所以拉力等于物體的重力；乙滑輪是動(dòng)滑輪，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體和滑輪總重力的一半，則手的拉力：F甲F乙；兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動(dòng)滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結(jié)合機(jī)械效率公式=100%可知，有用功相同時(shí)，總功越大的，機(jī)械效率越小；故選D【點(diǎn)評(píng)】此題考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)，并比較了它們之間的機(jī)械效率，知道定滑輪和動(dòng)滑輪的總功區(qū)別之處9由c=，關(guān)于同一物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是（）A若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍B若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半C若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍D無(wú)論質(zhì)量多大，比熱容都一樣【考點(diǎn)】熱平衡方程的應(yīng)用【分析】質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì)，溫度升高1吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容；比熱容是物質(zhì)的一種特性，物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無(wú)關(guān)【解答】解：比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，物質(zhì)的比熱容只跟物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)質(zhì)量、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無(wú)關(guān)，故ABC錯(cuò)誤，D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)比熱容概念的理解以及熱量計(jì)算公式的掌握和應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題，同時(shí)還考查了我們利用物理規(guī)律分析實(shí)際問題的能力10如圖所示電路中，閉合開關(guān)時(shí)，下列說法正確的是（）A開關(guān)只能控制L2B電流表測(cè)的是總電流C電流表測(cè)的是L1的電流D電流表測(cè)的是L2的電流【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【分析】（1）兩燈泡首尾順次連接的電路為串聯(lián)電路，并列連接的電路為并聯(lián)電路；電流表應(yīng)該和被測(cè)電路串聯(lián)，電流從“+”接線柱流入電表，從“”接線柱流出電表【解答】解：（1）由圖可知：開關(guān)在干路中，控制整個(gè)電路，故A錯(cuò)誤由圖可知：L1和L2并聯(lián)，電流表和燈泡L1串聯(lián)，因此它測(cè)量的是燈泡L1中的電流，故BD錯(cuò)誤，C正確故選C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了對(duì)串并聯(lián)電路連接方式的分析，同時(shí)還考查了電流表的連接和使用情況，比較簡(jiǎn)單11如圖所示的電路，下列判斷正確的是（）A閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時(shí)，燈L1、L2串聯(lián)B閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時(shí)，燈L1、L2并聯(lián)C閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時(shí)，燈L1亮、L2不亮D同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí)，電源短路【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【分析】由開關(guān)的通斷可以得出相應(yīng)的電路，根據(jù)電路的特征可得出連接方式及燈泡的通斷【解答】解：A、閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時(shí)，燈L1、L2并聯(lián)，故A錯(cuò)誤；B、閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時(shí)，燈L1、L2串聯(lián)，故B錯(cuò)誤；C、閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時(shí)，燈L1被短路，不亮，L2亮，故C錯(cuò)誤；D、同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí)，L1及L2被短路，電源被短路，故D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)在于明確電路的三種狀態(tài)，特別是局部短路狀態(tài)要明確；當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，L1被短路，而當(dāng)三個(gè)開關(guān)均閉合時(shí)，電源短路12高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間，只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時(shí)（每扇門的插銷都相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光提示旅客“洗手間有人”下列所示電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（）ABCD【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【分析】?jī)砷g廁所的門都關(guān)上時(shí)指示燈才會(huì)發(fā)光說明兩開關(guān)相互影響、不能獨(dú)立工作即為串聯(lián)且控制燈泡【解答】解：A、由電路圖可知，兩開關(guān)都閉合時(shí)燈泡發(fā)光，符合題意，故A正確；B、由電路圖可知，閉合任意一個(gè)開關(guān)，燈泡都發(fā)光，不符合題意，故B不正確；CD、由電路圖可知，閉合S2時(shí)指示燈亮，再閉合S1時(shí)指示燈不亮，且會(huì)發(fā)生電源短路，故CD不正確故選A【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)題意得出兩開關(guān)的連接方式和位置是解決本題的關(guān)鍵二、填空題（每空1分，共26分）13使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來便利（1）如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個(gè)定滑輪，用來改變力的方向如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，可減小阻力臂，剪斷物體更省力（3）如圖丙是釣魚示意圖使用釣魚竿的好處是省距離【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)；杠桿的應(yīng)用【分析】解決此題要知道：（1）定滑輪的特點(diǎn)：使用定滑輪不省力但能改變力的方向根據(jù)杠桿平衡條件，當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，越省力（3）動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力杠桿省距離【解答】解：（1）國(guó)旗桿上的滑輪為定滑輪，利用它來升國(guó)旗，可以改變施加力的方向；圖中剪刀在使用過程中，在同樣的情況下，把被剪物體往剪刀轉(zhuǎn)動(dòng)軸靠近，減小了阻力臂，由F1L1=F2L2可知：阻力臂L2越小，越省力因此這樣做的目的是減小阻力臂，可以省力（3）釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，但是省距離故答案為：（1）力的方向；阻力；（3）省距離【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)定滑輪工作特點(diǎn)以及杠杠的應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題14“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”，路口的這些交通指示燈是并聯(lián)的；家庭電路中，冰箱、空調(diào)、彩電等用電器工作時(shí)，它們的連接方式是并聯(lián)；用電要注意安全，人體的安全電壓是不高于36V【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法【分析】（1）根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析并聯(lián)電路中用電器相互不影響工作串聯(lián)電路中各用電器互相影響對(duì)于人體的安全電壓是不高于36V【解答】解：根據(jù)交通信號(hào)燈工作時(shí)的常識(shí)知，紅燈亮?xí)r，黃燈不亮，綠燈不亮，它們是相互不影響工作的，故是并聯(lián)連接家庭電路中，冰箱、空調(diào)、彩電等用電器工作時(shí)，它們是互不影響的，所以它們的連接方式是并聯(lián)；對(duì)于人體的安全電壓是不高于36V故答案為：并；并；不高于36V；【點(diǎn)評(píng)】本題考查并聯(lián)電路和串聯(lián)電路中各用電器之間的工作特點(diǎn)，同時(shí)需了解交通常識(shí)15木塊在大小為5N的水平拉力作用下，10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)2m，拉力做功為10J，功率為1W；若木塊重15N，在此過程中重力對(duì)木塊做功為0J【考點(diǎn)】功的計(jì)算；力是否做功的判斷；功率的計(jì)算【分析】已知水平拉力、木塊在拉力的方向上前進(jìn)的距離，利用W=FS求拉力做的功；又知道做功用的時(shí)間，再利用公式P=計(jì)算出拉力的做功功率；做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，據(jù)此分析重力做功【解答】解：拉力做功：W=Fs=5N2m=10J；拉力做功功率：P=1W木塊在水平方向上運(yùn)動(dòng)，在重力方向上沒有移動(dòng)距離，重力做功為0故答案為：10；1；0【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功和功率的計(jì)算、力是否做功的判斷，屬于基礎(chǔ)題目明確三種情況不做功：一是有力無(wú)距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無(wú)力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直16如圖所示，已知物體A和動(dòng)滑輪的總重為200N，當(dāng)物體A勻速上升高度為1m時(shí)，繩子移動(dòng)的距離為2m，人對(duì)繩子的拉力為100N，拉力所做的功為200J，（繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計(jì)）【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算；功的計(jì)算【分析】根據(jù)滑輪組裝形式可判斷繩子段數(shù)n=2，則拉力移動(dòng)距離為物體上升高度的2倍，這樣利用公式W=Fs可求拉力做功【解答】解：拉力移動(dòng)距離：s=nh=21m=2m人對(duì)繩子的拉力F=（GA+G動(dòng)）=200N=100N，所以拉力所做的功：W=Fs=100N2m=200J故答案為：2；100；200【點(diǎn)評(píng)】本題考查滑輪組拉力的計(jì)算和功的計(jì)算，解答此題的關(guān)鍵是知道功的計(jì)算公式17如圖所示是玩彈弓的情景經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢(shì)能與物體發(fā)生彈性形變大小有關(guān)；若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同，所用“子彈”的質(zhì)量不同，則發(fā)現(xiàn)射出時(shí)的速度也不同在此過程中，橡皮筋對(duì)“子彈”做的功相同，（填“相同”或“不相同”）你判斷的理由是橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同【考點(diǎn)】勢(shì)能的影響因素；功的大小比較【分析】（1）具有彈性的物體發(fā)生彈性形變時(shí)，具有彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能的大小跟物體發(fā)生彈性形變大小有關(guān)，彈性形變?cè)酱?，具有的彈性?shì)能越大彈性勢(shì)能的大小用射出子彈的遠(yuǎn)近來表示，這種方法是轉(zhuǎn)換法【解答】解：（1）彈弓彈性勢(shì)能的大小是通過子彈射出的距離來表示，射出的越遠(yuǎn)，彈弓的彈性勢(shì)能越大彈弓彈性形變相同，彈性勢(shì)能相同，射出子彈時(shí)，子彈飛行的遠(yuǎn)近跟子彈的質(zhì)量有關(guān)，子彈質(zhì)量越大，飛行距離越近用子彈射出的遠(yuǎn)近反映彈弓的彈性勢(shì)能時(shí)要保持子彈的質(zhì)量相同（3）橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同，所以具有的彈性勢(shì)能相同，對(duì)子彈的做功相同故答案為：物體發(fā)生彈性形變大?。幌嗤?；橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同【點(diǎn)評(píng)】（1）能用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究具有彈性的物體彈性勢(shì)能大小的影響因素掌握彈性勢(shì)能大小跟物體的彈性形變大小有關(guān)，彈性形變?cè)酱?，具有的彈性?shì)能越大18夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^程中，通過做功方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度升高；輪胎停在水中，通過熱傳遞方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】汽車輪胎與地面摩擦，消耗的是機(jī)械能（或動(dòng)能），輪胎發(fā)熱說明轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能；冷水沖洗輪胎可通過熱傳遞將熱量傳遞給水，從而達(dá)到給輪胎降溫的目的【解答】解：輪胎與地面摩擦發(fā)熱的過程是因?yàn)樵谀Σ吝^程中，一部分機(jī)械能（或動(dòng)能）轉(zhuǎn)化成了輪胎的內(nèi)能造成的；冷水與高溫的輪胎接觸時(shí)，輪胎將熱量傳遞給水，一部分水還會(huì)蒸發(fā)吸熱，從而達(dá)到降溫的目的故答案為：做功；升高；熱傳遞【點(diǎn)評(píng)】摩擦生熱是典型的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子，是我們應(yīng)該熟知的通過熱傳遞來改變物體的溫度，也是最簡(jiǎn)便有效的方法，更是生活中常見的現(xiàn)象19在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示球從較高處下落形成的圓斑是圖中B（選填“A”或“B”），由此可知重力勢(shì)能大小與高度有關(guān)【考點(diǎn)】探究影響物體勢(shì)能大小的因素【分析】重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和下落高度有關(guān)，下落高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越大，重力勢(shì)能越大；皮球下落過程中，具有的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，與地面碰撞接觸時(shí)又轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，彈性勢(shì)能的大小與物體的形變大小有關(guān)，形變?cè)酱?，彈性?shì)能越大【解答】解：從圖中A、B的印跡看出，B球的形變大，說明它原有的重力勢(shì)能大；在質(zhì)量相同的情況下，高度越高，重力勢(shì)能越大故答案為：B；高度【點(diǎn)評(píng)】解答本題注意所用的研究方法：控制變量法，轉(zhuǎn)換法；掌握重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能的影響因素以及重力勢(shì)能、動(dòng)能、彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況20如圖甲所示，電源電壓恒定不變，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為8V，L2兩端的電壓為2V，電源電壓為10V【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律【分析】由電路圖可知，L1、L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)量串聯(lián)電路兩端電壓，電壓表V2測(cè)量L2兩端電壓；根據(jù)串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和確定電壓表的量程，然后根據(jù)分度值以及指針的位置讀出兩電壓表的示數(shù)，最后根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出燈L1兩端電壓【解答】解：由電路圖可知，L1、L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)量串聯(lián)電路兩端電壓，電壓表V2測(cè)量L2兩端電壓；由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以V1選的是大量程，V2的是小量程，即V1的量程為015V，分度值為0.5V，示數(shù)為10V；V2的量程為03V，分度值為0.1V，示數(shù)為2V；因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以燈L1兩端電壓：U1=UU2=10V2V=8V故答案為：8；2；10【點(diǎn)評(píng)】本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，關(guān)鍵是電表所測(cè)電路元件的辨別以及電表量程的判斷和讀數(shù)21現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為150kg，小明想盡快將它們搬上10m高處的庫(kù)房，如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象，由圖可知他可以提供的最大功率為50W；為 盡可能快地將大米搬上庫(kù)房，他每次應(yīng)搬3包，若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間是450s【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；速度公式及其應(yīng)用【分析】（1）通過圖線知，最高點(diǎn)的輸出功率最大，可以得出輸出功率最大時(shí)搬運(yùn)物體的質(zhì)量；抓住總功一定，根據(jù)W=Pt得出何種情況下搬運(yùn)的時(shí)間最短（3）根據(jù)最大輸出功率以及總功的大小求出搬動(dòng)物體上樓的時(shí)間【解答】解：（1）圖中曲線最高點(diǎn)的坐標(biāo)為（15、50），其物理意義是：當(dāng)搬動(dòng)質(zhì)量為15kg物體時(shí)，人用于搬動(dòng)物體的功率（輸出）最大，其值為50W30包大米，總質(zhì)量為150kg，每包大米的質(zhì)量是5kg，由于搬動(dòng)物體所需要做的總功是一定的，要盡快完成搬運(yùn)工作，要求人始終在最大功率（輸出）狀態(tài)下工作，每次應(yīng)搬動(dòng)質(zhì)量15kg的物體，即3包大米；（3）每次搬運(yùn)的大米的重力G=mg=15kg10N/kg=150N；重力做的功W=Gh=150N10m=1500J，則每次上樓所用的時(shí)間t=30s，每次下樓所用的時(shí)間是15s，則一個(gè)來回需要的時(shí)間是30s+15s=45s，搬30包大米需要10個(gè)來回，所以所用時(shí)間一共是45s10=450s故答案為：50；3；450【點(diǎn)評(píng)】求盡快把物體搬到樓上需要的時(shí)間，找到最大功率和最大功率下的質(zhì)量，這是本題的關(guān)鍵學(xué)會(huì)在圖象上獲取有用信息三、解答題（共50分）22按下列要求作圖如圖 （a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點(diǎn)，作用在A點(diǎn)的動(dòng)力為F1在圖（b）中畫出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l2【考點(diǎn)】力臂的畫法【分析】阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；根據(jù)力臂的概念畫出F2的力臂L2【解答】解：動(dòng)力F1的作用是使杠桿沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，而阻力F2的作用是阻礙其轉(zhuǎn)動(dòng)，所以F2的方向與F1相反，標(biāo)出從支點(diǎn)O到阻力作用線的距離，即為阻力臂L2；如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】力臂的畫法：首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂23如圖所示，通過滑輪組提升物體，請(qǐng)畫出滑輪組最省力的繞線方法【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝【分析】要使滑輪組省力，就是使最多的繩子段數(shù)來承擔(dān)動(dòng)滑輪的拉力，根據(jù)此特點(diǎn)可解此題【解答】解：動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一，此題最多可由3段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪的重如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】要使由兩個(gè)滑輪組成的滑輪組最省力，繩子應(yīng)從動(dòng)滑輪開始繞，此時(shí)承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)最多24請(qǐng)將圖中的器材連接完整要求：兩燈串聯(lián)，電壓表只測(cè)L1燈兩端的電壓【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】用電器順次連接的電路為串聯(lián)電路；電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)由此根據(jù)題意連接實(shí)物【解答】解：由題知，兩燈串聯(lián)，所以電流從電源正極流出后依次通過兩燈，再把電壓表并接在L1燈兩端如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)物的連接，正確理解題意，明確用電器的連接方式是關(guān)鍵，注意實(shí)物連接中導(dǎo)線不能交叉25小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中，把重G為15N的重物掛在杠桿的中點(diǎn)，用手豎直提起棒的一端，使物體緩慢勻速提升，如圖所示（1）不計(jì)杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大??？如果杠桿是一根質(zhì)量均勻、重為5N的硬棒，若在2s內(nèi)將重物提升了0.1m，則小明使用杠桿所做的有用功是多大？機(jī)械效率是多大？【考點(diǎn)】杠桿的機(jī)械效率；杠桿的應(yīng)用【分析】（1）由于拉力總是豎直向上的，重物掛在杠桿的中點(diǎn)，所以動(dòng)力臂是阻力臂的2倍根據(jù)杠桿平衡條件求出拉力大小知道重物上升的距離和時(shí)間，根據(jù)速度公式求出速度大?。恢乐匚镏亓椭匚锷仙木嚯x，根據(jù)W=Gh求出有用功，知道杠桿在重力和杠桿中點(diǎn)上升的距離，根據(jù)W=Gh求出額外功；求出總功；根據(jù)機(jī)械效率公式求出機(jī)械效率【解答】解：（1）由杠桿原理可知：FL1=GL2，即，F(xiàn)=7.5N所做的有用功為：W有用=Gh=15N0.1m=1.5J，所做的額外功為：W額外=G桿h=5N0.1m=0.5J，總功為：W總=W有用+W額外=1.5J+0.5J=2J，機(jī)械效率為：=100%=75%答：（1）不計(jì)杠桿自身重力和摩擦，拉力F是7.5N小明使用杠桿所做的有用功為1.5J機(jī)械效率是75%【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于已知機(jī)械效率或要求機(jī)械效率的問題，想法求出有用功、總功，根據(jù)機(jī)械效率公式求出未知量26燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2kg、初溫為20的水加熱到100，共燃燒了0.02m3天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）已知水的比熱容為4.2103J/（kg），天然氣的熱值為8.4l07J/m3求：（1）水吸收的熱量；天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算；燃料的熱值【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容，求出水溫度的升高值，利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量；由Q放=Vq可求出天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比等于燃?xì)庠顭男省窘獯稹拷猓海?）水的質(zhì)量m=2kg，水吸收的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）2kg（10020）=6.72105J；天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放=Vq=0.02m38.4107J/m3=1.68106J；（3）燃?xì)庠畹男剩?100%=100%=40%答：（1）水吸收的熱量為6.72105J；天然氣完全燃燒放出的熱量為1.68106J；（3）燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率為40%【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了密度公式燃料完全燃燒放熱公式Q放=Vq、Q吸=cmt=cm（tt0）和效率公式的掌握和運(yùn)用，雖知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng)，但都屬于基礎(chǔ)，難度不大27下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡小王進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，能不能根據(jù)圖乙這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論？不能（填“能”或“不能”），理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論具有偶然性（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿左端下沉（填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）（4）如圖乙所示，把B點(diǎn)處的鉤碼取下，在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是其力臂變?。?）如果小王又進(jìn)行了如圖丙所示的探究，考慮杠桿重力的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于3N【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【分析】（1）在調(diào)平杠桿平衡時(shí)，杠桿的哪端高，平衡螺母要向哪端移動(dòng)；用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性，避免偶然性；（3）用杠桿的平衡條件來判斷，力和力臂乘積大的一端，杠桿該端下沉；（4）阻力和阻力臂不變時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜，動(dòng)力臂變小，動(dòng)力變大（5）若杠桿的支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)處，此時(shí)重力恰好作用在支點(diǎn)，若不在中點(diǎn)，此時(shí)杠桿的平衡會(huì)受重力的影響，根據(jù)重力的方向判斷出重力是使杠桿向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，從而判斷出測(cè)量結(jié)果偏差【解答】解：（1）杠桿靜止時(shí)，杠桿左端下沉，說明右端偏高，平衡螺母需向右調(diào)節(jié)；用實(shí)驗(yàn)來探究物理規(guī)律時(shí)，要采用多次實(shí)驗(yàn)，用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，如果只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性，所以不能用一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論（3）設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，杠桿一個(gè)小格代表L，如果在圖甲中杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼時(shí)，杠桿的左端：3G3L=9GL，杠桿的右端：2G4L=8GL，所以杠桿的左端力和力臂的乘積大于右端的乘積，所以杠桿左端下沉（4）乙圖中，在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F，拉力力臂為OB，拉力F向右傾斜拉杠桿，拉力的力臂小于OB，拉力力臂變小，所以拉力變大（5）若不計(jì)杠桿的重力，根據(jù)杠桿的平衡條件：F向上L向上=F向下L向下F3L=3G6L解得F=6G=60.5N=3N由于桿的重心在桿的中點(diǎn)，方向豎直向下，重力與鉤碼同時(shí)使杠桿向逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于3N故答案為：（1）右；不能；實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論具有偶然性；（3）左；（4）變大；其力臂變?。唬?）重力；3【點(diǎn)評(píng)】此題是探究杠桿平衡實(shí)驗(yàn)，考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡條件的應(yīng)用，在利用平衡條件公式時(shí)，要注意分析力和對(duì)應(yīng)的力臂28在“測(cè)量動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/cm1.020.00.740.02.020.01.240.03.020.01.740.0（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)沿豎直方向拉繩子自由端最省力，且應(yīng)勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升第次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為71.4%（3）第次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為0.17W，靜止時(shí)拉力F的大小小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了正確測(cè)出拉力的大小，應(yīng)豎直拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)勻速上升根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，應(yīng)用效率公式求出動(dòng)滑輪的效率；（3）拉力的功率即總功的功率，根據(jù)承擔(dān)物重的繩子段數(shù)得出拉力的速度，根據(jù)公式P=Fv計(jì)算拉力的功率；靜止時(shí)，消除了摩擦力的影響，測(cè)力計(jì)示數(shù)變??；（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，機(jī)械效率的變化和物重變化的關(guān)系【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用手豎直勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升；由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率1=100%71.4%；（3）動(dòng)滑輪承重繩子股數(shù)n=2，拉力的速度v=nv鉤碼=20.05m/s=0.1m/s，第次實(shí)驗(yàn)時(shí)拉力的功率：P=Fv=1.7N0.1m/s=0.17W；靜止時(shí)沒有摩擦力，拉力等于鉤碼和動(dòng)滑輪重力的一半，拉力小于1.7N；（4）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，動(dòng)滑輪效率：2=100%83.3%3=100%88.2%根據(jù)三次的機(jī)械效率及物重的變化可得同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將增大故答案為：（1）豎直；勻速；71.4%；（3）0.17；小于；（4）增大【點(diǎn)評(píng)】此題是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，首先要熟練掌握機(jī)械效率的公式，會(huì)利用公式進(jìn)行計(jì)算；同時(shí)考查了影響機(jī)械效率大小的因素及有關(guān)功率的計(jì)算，注意公式的推導(dǎo)29如圖甲所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察木塊被撞后移動(dòng)的距離來判斷小球（選填“小球”或“木塊”）動(dòng)能的大小讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的相同（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系（4）如圖乙所示，質(zhì)量較小的撲克牌動(dòng)能較大時(shí)能切入黃瓜，通過實(shí)驗(yàn)探究可知，飛行的撲克牌一定具有較大的速度（選填“較大”或“較小”）【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素【分析】（1）此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大（3）實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選擇同一鋼球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同；當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要讓鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同（4）根據(jù)動(dòng)能大小的影響因素（物體的質(zhì)量和速度）分析即可【解答】解：（1）據(jù)分析可知，此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，即小球的質(zhì)量相同，但滾到斜面低端的速度不同，目的是為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；（3）換用質(zhì)量不同的小球，即小球的質(zhì)量不同，所以必須保證其速度相同，故使它們從斜面的相同高度由靜止?jié)L下，其目的是為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；（4）動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，且質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能就越多，所以在質(zhì)量較小的撲克牌動(dòng)能較大時(shí)，一定是具有較大的速度故答案為：（1）木塊被撞后移動(dòng)的距離；小球；速度；（3）相同；質(zhì)量； （4）較大【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生探究動(dòng)能的影響因素實(shí)驗(yàn)的理解和掌握該實(shí)驗(yàn)中注意控制變量法的應(yīng)用，注意分析推理的科學(xué)性30如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同（1）要比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏?。ù??。┮容^不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中，不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來反映的（3）如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示，則從圖象可以看出，B液體的比熱容較大，B液體的吸熱能力更強(qiáng)【考點(diǎn)】燃料的熱值【分析】（1）燃料的熱值大小不能直接測(cè)量，需要通過液體吸收熱量的多少來體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少，而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，因此為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少，進(jìn)而判斷熱值大??；有兩個(gè)原因，一是“燒杯、空氣也吸收熱量”，二是“燃料不可能完全燃燒”；為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，溫度計(jì)的示數(shù)變化相同時(shí)，通過比較加熱時(shí)間比較吸熱多少，進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系；（3）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度升高的慢【解答】解：（1）為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少，進(jìn)而判斷熱值大小，應(yīng)選擇甲和乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；因?yàn)闊?、空氣也吸收熱量，并且燃料不可能完全燃燒，存在熱量損失，所以測(cè)得的熱值會(huì)偏小為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同，通過比較加熱時(shí)間，進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系，應(yīng)選擇甲和丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（3）如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示，由圖可以看出，B液體的溫度升高得