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九年級(jí)物理上學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版111

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九年級(jí)物理上學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版111

2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春汽車(chē)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)十中九年級(jí)(上)期末物理試卷一.單項(xiàng)選擇題1在常溫干燥的情況下,下列餐具屬于導(dǎo)體的是()A塑料筷子B陶瓷碗C不銹鋼勺D玻璃果盤(pán)2以下家用電器中利用電流熱效應(yīng)工作的是()A電飯鍋B洗衣機(jī)C電冰箱D電風(fēng)扇3小潔家購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電飯鍋,在使用時(shí)聞到橡膠的焦糊味,用手摸其電源線發(fā)現(xiàn)很熱,而其它用電器仍正常工作,請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)幫小潔分析一下,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是()A電壓太高B電源線太粗C電源線太細(xì)D電源線太短4下列選項(xiàng)中符合安全用電要求的是()A雷雨天站在大樹(shù)下避雨B開(kāi)關(guān)應(yīng)接在用電器和零線之間C使用電冰箱時(shí),外殼必須接地D用電器著火時(shí),應(yīng)迅速向用電器潑水5在下列實(shí)例中,用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是()A用熱水袋暖手,手的溫度升高B將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低C在爐子上燒水,水的溫度升高D用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高6如圖是玩具汽車(chē)的電路圖,以下有關(guān)說(shuō)法中正確的是()A開(kāi)關(guān)S2控制整個(gè)電路B電動(dòng)機(jī)與燈泡是串聯(lián)的C電動(dòng)機(jī)與燈泡是并聯(lián)的D電動(dòng)機(jī)與燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等7下列說(shuō)法中正確的是()A電水壺工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能B電磁感應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C電燈工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能D干電池給燈泡供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能8如圖所示,兩個(gè)小燈泡L1、L2串聯(lián),閉合開(kāi)關(guān)S,L1發(fā)光,L2不發(fā)光發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,不可能的是()A電源電壓較低BL2發(fā)生了斷路CL2發(fā)生了短路DL2的實(shí)際功率很小9從2011年5月1日起,駕駛員酒醉后駕車(chē)要負(fù)刑事責(zé)任酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車(chē),如圖所示是它的原理圖圖中R1為定值電阻,酒精氣體傳感器R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,如果駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,那么測(cè)試儀的()A電壓表示數(shù)不變B電壓表示數(shù)越大C通過(guò)傳感器的電流越小D傳感器兩端的電壓越大10在某一溫度下,甲、乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系如圖所示由圖可知,將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則電路消耗的總功率為()A2.7WB0.9WC1.8WD0.6W二.填空題11收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)都是利用波進(jìn)行遠(yuǎn)程信息傳遞的12給汽車(chē)加油時(shí),能聞到汽油味,這是現(xiàn)象;汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑,這是利用了水的大的性質(zhì)13如圖所示,用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電,這是現(xiàn)象;現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說(shuō)明:它們帶的是(選填“同種”或“異種”)電荷14改裝電路時(shí)不小心使火線和零線直接連通會(huì)造成,導(dǎo)致電路中的非常大,產(chǎn)生大量的熱,使導(dǎo)線的溫度升高,很容易造成火災(zāi)15如圖,要改變通電導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中受力方向,你可以對(duì)調(diào)或?qū)φ{(diào)16家庭中測(cè)量所用電能多少的儀器是表,當(dāng)標(biāo)有“220V 11W”字樣的節(jié)能燈正常工作時(shí),兩端的電壓為伏,通過(guò)的電流為安三.計(jì)算題17如圖所示,電源電壓不變電阻R1的阻值為20,R2的阻值為30,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3A,求:(1)電源電壓U;(2)電阻R2的功率18如圖所示的電路中,電源電壓U=3V,R1=2閉合開(kāi)關(guān)后,電流表讀數(shù)為0.5A,求:(1)R2的阻值;(2)R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量19請(qǐng)按要求作圖:(1)如圖(1)所示,標(biāo)出螺線管的N極和磁感線A的方向(2)如圖(2)所示,請(qǐng)正確連接下列家庭電路(3)在圖(3)所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上補(bǔ)上后要求:電壓表測(cè)小燈兩端電壓;閉合電鍵S,向左端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈變亮20小涵同學(xué)利用如圖所示裝置研究電和磁的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納結(jié)論:(1)比較甲和乙可知:;(2)比較可知:電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)21在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示從開(kāi)始加熱到42,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲Q乙(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)22在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,獲取到表中的數(shù)據(jù)(1)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成;(2)此實(shí)驗(yàn)中,不能用小燈泡代替定值電阻進(jìn)行探究,理由是(3)此實(shí)驗(yàn)可以測(cè)電阻,最后要利用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求電阻的平均值,其目的是為了實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.10.20.30.40.523小華用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、及新的干電池等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率(1)小華連接好圖甲所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡,觀察電壓表、電流表均有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)均不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是(2)小華改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,由此可知,此時(shí)通過(guò)小燈泡L的電流為A;小燈泡L的額定功率為W24如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置通電后,若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多與少,只需比較與之相連的U型管中甲是探究電熱與關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置乙是探究電熱與關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置25為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”,小明將鐵架臺(tái)、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接(1)小明剛安裝好實(shí)驗(yàn)器材,就立即觀察電流表,發(fā)現(xiàn)指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),于是他左右移動(dòng)導(dǎo)體AB,發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng),此時(shí)相當(dāng)于電路中的電源(2)小明又沿多個(gè)不同方向來(lái)回移動(dòng)導(dǎo)體AB,均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng)(3)經(jīng)歷了以上的探究,小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)你認(rèn)為小明的結(jié)論(選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”),為了驗(yàn)證你的這一判斷,你應(yīng)該怎樣做?26用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn),在生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用,圖甲中手電筒的發(fā)光元件就是LED燈,圖乙是一個(gè)定值電阻R和手電筒中一個(gè)LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象(1)觀察圖象可知,通過(guò)LED燈的電流與LED燈兩端的電壓(選填“成”、“不成”)正比,R的阻值為(2)當(dāng)把LED燈與R串聯(lián)按圖丙接入電路時(shí),R的電功率為0.08W求此時(shí)R中的電流A和電路的總功率W2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春汽車(chē)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)十中九年級(jí)(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一.單項(xiàng)選擇題1在常溫干燥的情況下,下列餐具屬于導(dǎo)體的是()A塑料筷子B陶瓷碗C不銹鋼勺D玻璃果盤(pán)【考點(diǎn)】導(dǎo)體【分析】根據(jù)常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體進(jìn)行判斷常見(jiàn)的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等常見(jiàn)的絕緣體包括:塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等【解答】解:塑料筷子、陶瓷碗、玻璃果盤(pán)都不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體;不銹鋼湯匙是金屬制品,是導(dǎo)體故選C2以下家用電器中利用電流熱效應(yīng)工作的是()A電飯鍋B洗衣機(jī)C電冰箱D電風(fēng)扇【考點(diǎn)】電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)【分析】要解答本題需掌握:電流的熱效應(yīng)就是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【解答】解:洗衣機(jī)、電冰箱、電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;只有電飯煲是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流的熱效應(yīng)故選A3小潔家購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電飯鍋,在使用時(shí)聞到橡膠的焦糊味,用手摸其電源線發(fā)現(xiàn)很熱,而其它用電器仍正常工作,請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)幫小潔分析一下,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是()A電壓太高B電源線太粗C電源線太細(xì)D電源線太短【考點(diǎn)】焦耳定律【分析】電飯鍋與電源線串聯(lián),流過(guò)它們的電流相等,電源線很熱,說(shuō)明電源線電阻產(chǎn)生的熱量多,電阻大,根據(jù)影響電阻大小的因素分析原因【解答】解:電飯鍋與電源線串聯(lián),流過(guò)它們的電流I相等,電源線很熱,說(shuō)明電源線電阻產(chǎn)生的熱量多,電源線電阻比較大導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體材料、導(dǎo)體長(zhǎng)度、導(dǎo)體橫截面積有關(guān),電飯鍋電源線的材料、長(zhǎng)度一定,電阻較大,是因?yàn)殡娫淳€橫截面積太小,電源線太細(xì)造成的故選C4下列選項(xiàng)中符合安全用電要求的是()A雷雨天站在大樹(shù)下避雨B開(kāi)關(guān)應(yīng)接在用電器和零線之間C使用電冰箱時(shí),外殼必須接地D用電器著火時(shí),應(yīng)迅速向用電器潑水【考點(diǎn)】安全用電原則【分析】發(fā)生雷雨時(shí),雷電可以沿著高大的樹(shù)木、建筑物進(jìn)入地下;開(kāi)關(guān)與電燈串聯(lián),并且接在火線上;用電器的金屬外殼必須接地;電器著火時(shí),要先切斷電源,再救火【解答】解:A、在大樹(shù)下避雨,雷電容易接觸高的物體,把電流引向人體,發(fā)生雷擊現(xiàn)象此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、控制電燈的開(kāi)關(guān)與電燈串聯(lián),并接在火線和電燈之間此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、電冰箱必須使用三腳插頭,讓金屬外殼接地可以防止因漏電導(dǎo)致金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故此選項(xiàng)正確;D、用電器著火時(shí),要先切斷電源,再救火,若直接用水潑易引發(fā)觸電此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C5在下列實(shí)例中,用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是()A用熱水袋暖手,手的溫度升高B將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低C在爐子上燒水,水的溫度升高D用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【分析】知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程【解答】解:A、用熱水袋暖手,手的溫度升高,是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;B、將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低,是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;C、在爐子上燒水,水的溫度升高,是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意;D、用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高,是手對(duì)鐵絲做了功,屬于做功改變物體的內(nèi)能,符合題意故選D6如圖是玩具汽車(chē)的電路圖,以下有關(guān)說(shuō)法中正確的是()A開(kāi)關(guān)S2控制整個(gè)電路B電動(dòng)機(jī)與燈泡是串聯(lián)的C電動(dòng)機(jī)與燈泡是并聯(lián)的D電動(dòng)機(jī)與燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【分析】根據(jù)電路圖可知,電動(dòng)機(jī)和小燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)S2控制小燈泡,開(kāi)關(guān)S1控制電動(dòng)機(jī);根據(jù)并聯(lián)電路中各支路互不影響、并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)以及開(kāi)關(guān)所在并聯(lián)電路中的位置決定其作用【解答】解:(1)開(kāi)關(guān)S2在小燈泡所在的支路中,因此開(kāi)關(guān)S2控制小燈泡所在的支路,故A錯(cuò)誤;(2)兩開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)和小燈泡并聯(lián),故B錯(cuò)誤,C正確;(3)電動(dòng)機(jī)與燈泡工作時(shí)兩者并聯(lián),因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路兩端電壓都相等,因此電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)兩端的電壓相等,故D錯(cuò)誤;故選C7下列說(shuō)法中正確的是()A電水壺工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能B電磁感應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C電燈工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能D干電池給燈泡供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【考點(diǎn)】能量的相互轉(zhuǎn)化【分析】要判斷能量轉(zhuǎn)化的問(wèn)題,主要看它消耗什么能量,產(chǎn)生什么能量,因?yàn)榭偸窍牡哪芰哭D(zhuǎn)化為了產(chǎn)生的能量【解答】解:A、電水壺屬于電熱器,工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;B、電磁感應(yīng)現(xiàn)象是消耗機(jī)械能,獲得電能,因此是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故B錯(cuò)誤;C、電燈工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能,故C正確;D、干電池給燈泡供電時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故D錯(cuò)誤故選C8如圖所示,兩個(gè)小燈泡L1、L2串聯(lián),閉合開(kāi)關(guān)S,L1發(fā)光,L2不發(fā)光發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,不可能的是()A電源電壓較低BL2發(fā)生了斷路CL2發(fā)生了短路DL2的實(shí)際功率很小【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)【分析】串聯(lián)電路的特點(diǎn):串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,各用電器互相影響,用電器不發(fā)光,可能是斷路、短路或?qū)嶋H功率太小,根據(jù)實(shí)際情況分析具體原因【解答】解:A、若電源電壓較低,若兩個(gè)燈泡的規(guī)格不同,R2的電阻較小,由P=I2R,電流相同的情況下,其電功率會(huì)太小而不發(fā)光,只有L1發(fā)光,A可能;B、兩燈串聯(lián),若L2發(fā)生斷路,則L1也不能發(fā)光,所以B不可能;C、L2發(fā)生短路,則L2不能工作,L1仍能夠發(fā)光,C可能;D、若L2的實(shí)際功率很小,則L2不發(fā)光,L1可能發(fā)光,D可能故選B9從2011年5月1日起,駕駛員酒醉后駕車(chē)要負(fù)刑事責(zé)任酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車(chē),如圖所示是它的原理圖圖中R1為定值電阻,酒精氣體傳感器R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,如果駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,那么測(cè)試儀的()A電壓表示數(shù)不變B電壓表示數(shù)越大C通過(guò)傳感器的電流越小D傳感器兩端的電壓越大【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律【分析】從電路圖可知,電阻R1R2串聯(lián),電壓表測(cè)量R1兩端的電壓,酒精氣體濃度越大,酒精氣體傳感器R2的電阻越小,根據(jù)歐姆定律可知,電路電流越大,根據(jù)公式U=IR可知R1兩端的電壓的變化【解答】解:酒精氣體濃度越大,酒精氣體傳感器R2的電阻越小,電路電流越大,根據(jù)公式U=IR可知R1兩端的電壓越大,所以電壓表示數(shù)越大故選B10在某一溫度下,甲、乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系如圖所示由圖可知,將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則電路消耗的總功率為()A2.7WB0.9WC1.8WD0.6W【考點(diǎn)】電功率與電壓、電流的關(guān)系【分析】根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知兩電阻并聯(lián)時(shí)兩端的電壓,再根據(jù)圖象讀出對(duì)應(yīng)的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流由P=UI可得總功率【解答】解:甲、乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端時(shí),U=U甲=U乙=3V,由圖象可知,I甲=0.3A,I乙=0.6A,干路電流I=I甲+I乙=0.3A+0.6A=0.9A則總功率P=UI=3V0.9A=2.7W故選A二.填空題11收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)都是利用電磁波進(jìn)行遠(yuǎn)程信息傳遞的【考點(diǎn)】電磁波的傳播【分析】廣播、電視和移動(dòng)通信都是利用電磁波來(lái)傳遞信息的【解答】解:手機(jī)屬于移動(dòng)電話,它既是電磁波發(fā)射臺(tái)也是電磁波接受臺(tái),所以是利用電磁波來(lái)傳遞信息的;收音機(jī)、電視機(jī)能接收電磁波信號(hào),它們也是利用電磁波傳遞信息的故答案為:電磁12給汽車(chē)加油時(shí),能聞到汽油味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象;汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑,這是利用了水的比熱容大的性質(zhì)【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象;水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用【分析】一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子的這種運(yùn)動(dòng)屬于擴(kuò)散;比熱容大的物質(zhì),同樣條件,吸熱或者放熱多【解答】解:聞到汽油味,是汽油分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在做不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);因?yàn)樗谋葻崛荽?,和同樣質(zhì)量的其它物質(zhì)相比,升高相同的溫度,水從發(fā)動(dòng)機(jī)吸熱多,冷卻效果好故答案為:擴(kuò)散;比熱容13如圖所示,用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電,這是摩擦起電現(xiàn)象;現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說(shuō)明:它們帶的是同種(選填“同種”或“異種”)電荷【考點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【分析】(1)用摩擦的方法使得物體帶電,該現(xiàn)象稱(chēng)為摩擦起電現(xiàn)象;(2)電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引【解答】解:如圖所示,用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電,這是摩擦起電現(xiàn)象;現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說(shuō)明:它們帶的是同種電荷故答案為:摩擦起電;同種14改裝電路時(shí)不小心使火線和零線直接連通會(huì)造成短路,導(dǎo)致電路中的電流非常大,產(chǎn)生大量的熱,使導(dǎo)線的溫度升高,很容易造成火災(zāi)【考點(diǎn)】焦耳定律【分析】導(dǎo)線的電阻很小,根據(jù)歐姆定律解釋短路時(shí)電流非常大的原因,根據(jù)焦耳定律解釋很容易造成火災(zāi)的原因【解答】解:根據(jù)I=可知,短路時(shí),火線與零線直接接觸,電路中只有導(dǎo)線,導(dǎo)線的電阻很小,電源電壓不變,所以電路中的電流非常大;根據(jù)Q=I2Rt可知,在電阻和通電時(shí)間一定時(shí),導(dǎo)線上的電流越大,產(chǎn)生的電熱越多,使得導(dǎo)線的溫度急劇升高,很容易造成火災(zāi)故答案為:短路;電流15如圖,要改變通電導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中受力方向,你可以對(duì)調(diào)磁極或?qū)φ{(diào)電源正負(fù)極【考點(diǎn)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用【分析】要解決此題,需要知道通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用,受力方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)【解答】解:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與磁場(chǎng)和電流方向有關(guān),只改變電流方向或只改變磁場(chǎng)方向都可改變通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向故如圖,要改變通電導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中受力方向,你可以對(duì)調(diào)磁極或?qū)φ{(diào)電源正負(fù)極;故答案為:磁極;電源正負(fù)極16家庭中測(cè)量所用電能多少的儀器是電能表,當(dāng)標(biāo)有“220V 11W”字樣的節(jié)能燈正常工作時(shí),兩端的電壓為220伏,通過(guò)的電流為0.05安【考點(diǎn)】電功率與電壓、電流的關(guān)系【分析】電能表是用來(lái)測(cè)量電功的儀表,由燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率,正常工作時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出正常工作時(shí)的電流【解答】解:家庭中測(cè)量所用電能多少的儀器是電能表;由燈泡的銘牌可知,燈泡的額定電壓電壓為220V,額定功率為11W,由P=UI可得,正常工作時(shí)的電流:I=0.05A故答案為:電能;220;0.05三.計(jì)算題17如圖所示,電源電壓不變電阻R1的阻值為20,R2的阻值為30,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3A,求:(1)電源電壓U;(2)電阻R2的功率【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用;電功率的計(jì)算【分析】由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A1測(cè)R1支路的電流,電流表A2測(cè)R2支路的電流(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出電源的電壓;(2)根據(jù)P=UI求出R2的電功率【解答】解:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A測(cè)R1支路的電流(1)由于并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,則根據(jù)歐姆定律可得:電源的電壓U=U2=U1=I1R1=0.3A20=6V;(2)R2的電功率:P2=1.2W答:(1)電源電壓為6V; (2)R2的電功率為1.2W18如圖所示的電路中,電源電壓U=3V,R1=2閉合開(kāi)關(guān)后,電流表讀數(shù)為0.5A,求:(1)R2的阻值;(2)R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用;焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用【分析】(1)由串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律可以求出R2的阻值;(2)應(yīng)用焦耳定律可以求出R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量【解答】解:(1)由I=可知,總電阻R=6;根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和可知:電阻R2的阻值:R2=RR1=62=4;(2)R1在t=1min=60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量:Q=I2R1t=(0.5A)2260s=30J;答:(1)30JR2的阻值是4;(2)R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是30J19請(qǐng)按要求作圖:(1)如圖(1)所示,標(biāo)出螺線管的N極和磁感線A的方向(2)如圖(2)所示,請(qǐng)正確連接下列家庭電路(3)在圖(3)所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上補(bǔ)上后要求:電壓表測(cè)小燈兩端電壓;閉合電鍵S,向左端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈變亮【考點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng);磁感線及其特點(diǎn);實(shí)物的電路連接;家庭電路的連接【分析】(1)由電源方向可知電流方向,由安培定則可判出磁極方向及磁感線方向,再在圖中標(biāo)出即可(2)電燈的接法:火線首先接入開(kāi)關(guān),再接入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線(3)電鍵S閉合后,電壓表測(cè)量燈泡兩端電壓,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),小燈泡變亮說(shuō)明電路電流變大,即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小,因此滑片向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小,再按一上一下的原則串聯(lián)在電路中【解答】解:(1)電源左側(cè)為正極,則電流由左側(cè)流入,根據(jù)安培定則:用右手握住螺線管,使四指所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,則大拇指所指的右側(cè)為N極,左側(cè)為S極,外部磁感線由N指向S如圖所示:(2)火線進(jìn)開(kāi)關(guān),再接入燈泡的頂端金屬點(diǎn);零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線如圖所示:(3)燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),滑片向左端移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,燈泡變亮,故將右上接線柱與開(kāi)關(guān)右接線柱相連,并將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端;如下圖所示:20小涵同學(xué)利用如圖所示裝置研究電和磁的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納結(jié)論:(1)比較甲和乙可知:通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng);(2)比較甲和丙可知:電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)【考點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)【分析】(1)甲和乙中的變化主要在于電池是否觸接與電磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn);(2)圖中只有甲和丙中有電流,而乙中沒(méi)有電流,再看電流方向與小磁針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系【解答】解:(1)甲圖中有電流,小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),乙圖中無(wú)電流,小磁針未偏轉(zhuǎn),因此可知:通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng);(2)甲和丙中都有電流通過(guò),但電流方向相反,同時(shí)小磁針偏轉(zhuǎn)的方向也相反,因此這兩圖的比較可得出電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)的結(jié)論故答案為:(1)通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng);(2)甲和丙21在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示從開(kāi)始加熱到42,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲小于Q乙(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)【分析】比較物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)需要應(yīng)用控制變量法,根據(jù)控制變量法的要求分析答題;用相同的熱源對(duì)液體加熱,液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,質(zhì)量相同的液體升高相同的溫度,吸收的熱量越多,液體吸熱能力越強(qiáng)【解答】解:(1)探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,從開(kāi)始加熱到42,液體升高相同的溫度,甲需要的加熱時(shí)間短,乙需要的加熱時(shí)間長(zhǎng),甲吸收的熱量小于與乙吸收的熱量(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量,甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)故答案為:(1)相同;升高的溫度;(2)小于;(3)甲22在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,獲取到表中的數(shù)據(jù)(1)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(2)此實(shí)驗(yàn)中,不能用小燈泡代替定值電阻進(jìn)行探究,理由是燈泡的電阻受溫度影響(3)此實(shí)驗(yàn)可以測(cè)電阻,最后要利用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求電阻的平均值,其目的是為了減小誤差實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.10.20.30.40.5【考點(diǎn)】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)【分析】(1)分析表格中數(shù)據(jù)可知,電流變化的倍數(shù)和電壓變化的倍數(shù)相等,據(jù)此得出結(jié)論;(2)探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí),要控制電阻阻值保持不變,而燈泡電阻不是定值,隨溫度的變化而變化,據(jù)此分析答題;(3)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)可采用多次測(cè)量求平均值【解答】解:(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可得結(jié)論:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(2)由于燈泡電阻隨溫度的變化而變化,不是定值,不能用小燈泡代替定值電阻R探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn);(3)多次測(cè)量電阻,最后求電阻的平均值,其目的是為了減小測(cè)量的誤差故答案為:(1)正比;(2)燈泡的電阻受溫度影響;(3)減小誤差23小華用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、及新的干電池等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率(1)小華連接好圖甲所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡,觀察電壓表、電流表均有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)均不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接了下面兩個(gè)接線柱(2)小華改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,由此可知,此時(shí)通過(guò)小燈泡L的電流為0.3A;小燈泡L的額定功率為0.75W【考點(diǎn)】電功率的測(cè)量【分析】(1)滑動(dòng)變阻器不起作用的原因:被短路或作為定值電阻接入電路(2)電壓表測(cè)燈泡電壓,燈泡正常工作時(shí),電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓,讀出電流值,根據(jù)P=UI計(jì)算功率【解答】解:(1)閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器不起作用,可能是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接了下面兩個(gè)接線柱(2)電壓表測(cè)燈泡電壓,燈泡正常工作時(shí),電壓表示數(shù)為2.5V,電流表00.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.3A,P=UI=2.5V0.3A=0.75W故答案為:(1)滑動(dòng)變阻器同時(shí)接了下面兩個(gè)接線柱;(2)0.3;0.7524如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置通電后,若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多與少,只需比較與之相連的U型管中液面高低變化甲是探究電熱與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置乙是探究電熱與電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置【考點(diǎn)】焦耳定律【分析】(1)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法(2)探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時(shí),控制通電時(shí)間和電流不變;(3)探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時(shí),控制通電時(shí)間和電阻不變【解答】解:(1)據(jù)試驗(yàn)裝置可知,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量使得容器中的空氣受熱膨脹,從而導(dǎo)致U型管中的液面會(huì)發(fā)生變化,故雖然熱量的多少不能直接觀察,但可以通過(guò)U型管液面高度差的變化來(lái)反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化;(2)在甲裝置中,將容器中的電阻絲串聯(lián)起來(lái)接到電源兩端,通過(guò)他們的電流I與通電時(shí)間t相同,左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻,即是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系;(3)乙實(shí)驗(yàn),右側(cè)電阻絲與另一電阻絲并聯(lián),故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時(shí)間相同,但通過(guò)電阻的電流不同,所以研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系故答案為:(1)液面高低變化;(2)電阻;(3)電流25為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”,小明將鐵架臺(tái)、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接(1)小明剛安裝好實(shí)驗(yàn)器材,就立即觀察電流表,發(fā)現(xiàn)指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),于是他左右移動(dòng)導(dǎo)體AB,發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng),此時(shí)AB相當(dāng)于電路中的電源(2)小明又沿多個(gè)不同方向來(lái)回移動(dòng)導(dǎo)體AB,均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng)(3)經(jīng)歷了以上的探究,小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)你認(rèn)為小明的結(jié)論不夠準(zhǔn)確(選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”),為了驗(yàn)證你的這一判斷,你應(yīng)該怎樣做?讓導(dǎo)體沿與磁感線平行的方向運(yùn)動(dòng),觀察電流表的指針是否運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件【分析】(1)能提供電能的裝置稱(chēng)為電源,據(jù)此分析判斷即可解決;(2)電路閉合,導(dǎo)體棒切割磁感線,電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流【解答】解:(1)移動(dòng)導(dǎo)體AB,導(dǎo)體AB切割磁感線,電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng),電路中有電流通過(guò),此時(shí)導(dǎo)體AB相當(dāng)于電路中的電源;(3)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)對(duì)于小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,為了得出準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)讓導(dǎo)體沿與磁感線平行的方向運(yùn)動(dòng),觀察電流表的指針是否運(yùn)動(dòng)故答案為:(1)AB;(3)不夠準(zhǔn)確;讓導(dǎo)體沿與磁感線平行的方向運(yùn)動(dòng),觀察電流表的指針是否運(yùn)動(dòng);26用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn),在生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用,圖甲中手電筒的發(fā)光元件就是LED燈,圖乙是一個(gè)定值電阻R和手電筒中一個(gè)LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象(1)觀察圖象可知,通過(guò)LED燈的電流與LED燈兩端的電壓不成(選填“成”、“不成”)正比,R的阻值為50(2)當(dāng)把LED燈與R串聯(lián)按圖丙接入電路時(shí),R的電功率為0.08W求此時(shí)R中的電流0.04A和電路的總功率0.24W【考點(diǎn)】電功率的計(jì)算;歐姆定律的應(yīng)用【分析】(1)由歐姆定律可知,當(dāng)電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,據(jù)此判斷通過(guò)LED燈的電流與LED燈兩端的電壓關(guān)系;根據(jù)圖象讀出任意一組電流和電壓值,根據(jù)歐姆定律求出R的電阻;(2)知道R的電功率和阻值,根據(jù)P=I2R求出電路中的電流,根據(jù)圖象可知LED兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓,利用P=UI求出電路的總功率【解答】解:(1)由圖象可知,通過(guò)LED燈的電流與LED燈兩端的電壓不是正比例函數(shù),故兩者不是正比例的關(guān)系;由圖象可知,當(dāng)UR=2V時(shí),通過(guò)的電流IR=0.04A,由I=可得,R的阻值:R=50;(2)當(dāng)把LED燈與R串聯(lián)按圖丙接入電路時(shí),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,由P=I2R可得,電路中的電流:I=0.04A,由圖象可知,它們兩端的電壓分別為UR=2V,ULED=4V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:U=UR+ULED=2V+4V=6V,電路的總功率:P=UI=6V0.04A=0.24W故答案為:(1)不成;50;(2)0.04;0.24

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