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九年級物理上學期期末試卷(含解析) 新人教版99

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九年級物理上學期期末試卷(含解析) 新人教版99

2015-2016學年黑龍江哈爾濱市道外區(qū)九年級(上)期末物理試卷一、選擇題(每題4分,共48分)1根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是()A一節(jié)新干電池的電壓為15VB洗衣機的額定功率為2000WC家里電飯鍋工作半小時耗電5kWhD教室里的燈管中的電流約為0.2A2用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數(shù)使玻璃板水平接觸水面,然后稍微用力向上拉玻璃板(如圖所示)則彈簧測力計的讀數(shù)()A不變,因為玻璃板重力不變B變小,因為玻璃板受到了浮力C變大,因為玻璃板沾水變重了D變大,因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力3如圖所示為內(nèi)燃機工作時的某沖程示意圖,該沖程是()A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程4火車某節(jié)車廂有兩間洗手間,只有當兩間洗手間的門都關(guān)上時(每扇門的插銷都相當于一個開關(guān)),車廂內(nèi)指示牌內(nèi)的指示燈才會提示旅客“洗手間有人”能實現(xiàn)上述設計的電路圖是()ABCD5關(guān)于影響導體電阻大小的因素說法正確的是()A導體電阻大小取決于通過它電流的大小,電流越小的導體電阻越大B導體電阻大小取決于加在它兩端電壓的大小,電壓越大的導體電阻越大C相同材料制成粗細相同的導線,長度越長電阻也越大D銅導線的電阻一定比鐵導線的電阻小6如圖所示的電路中,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)是7.5V,電壓表V2的示數(shù)為9V,若電源電壓為12V,則L2兩端電壓是()A4.5VB5.5VC3VD2V7小明利用如圖所示的電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其中有一根導線接錯了,接錯的是()A導線1B導線2C導線3D導線48如圖所示,開關(guān)S閉合后,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時,電壓表示數(shù)為0,將電壓表并聯(lián)在bc之間時,電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是()AL2斷路BL2短路CL1斷路DL1短路9在課外科技實踐活動中,某物理興趣小組看到市場上使用的電子秤后,設計了一種電子秤原理如圖所示,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關(guān)S,當物體放在秤盤上時,滑片下移現(xiàn)將秤盤上增加重物后,下列說法正確的是()A電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小B電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小C電流表讀數(shù)不變,電壓表讀數(shù)變大D電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大10關(guān)于磁場,下列說法中正確的是()A磁體周圍的磁感線從磁體N極發(fā)出,回到磁體S極B磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的C磁感線是磁場中真實存在的一些曲線D地磁場的N極在地理北極附近,S極在地理南極附近,與地球兩極并不完全重合11如圖1所示是電阻甲和乙的IU圖象,下列說法正確的是()A電阻乙為定值電阻B當電阻甲兩端電壓為2V時,R甲=0.4C如圖2所示,當開關(guān)閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15D如圖3所示,當開關(guān)閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A12如圖甲所示,R1的阻值是20,滑動變阻器R2消耗的功率P與其電阻R2的關(guān)系圖象如圖乙所示,則R2消耗的最大功率是()A0.45WB0.50WC0.80WD0.90W二、填空題(每題2分,共24分)13科學家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,英國物理學家_最先通過實驗精確確定了電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間之間的定量關(guān)系這個規(guī)律用公式表示是_14如圖,用酒精燈對試管加熱,水溫升高,這是通過_的方式改變水的內(nèi)能一段時間后瓶塞被水蒸氣沖出去,其能量轉(zhuǎn)化過程是把_能轉(zhuǎn)化為機械能15國產(chǎn)油電混合動力汽車降低油耗,提升動力,給汽車蓄電池充電時,蓄電池相當于_(選填“用電器”或“電源”);汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨立工作,因此轉(zhuǎn)向燈間是_聯(lián)的16電扇使用一段時間后,扇葉會粘上灰塵,這是因為扇葉轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了_,能夠_17如圖所示,是電和磁知識中的兩個重要實驗裝置,甲是研究在磁場中轉(zhuǎn)動的線圈產(chǎn)生電流的情況,這種現(xiàn)象是_現(xiàn)象;乙是研究通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象,_機就是根據(jù)這一原理制成的18小涵同學在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中,使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示,當滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性_(填“增強”或“減弱”),通過觀察、對比A、B吸引大頭針的多少可以探究電磁鐵磁性的強弱與_多少的關(guān)系19圖甲是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象現(xiàn)將L與阻值為10的電阻R連入圖乙所示電路閉合開關(guān)S,L的實際功率為1.8W則電源電壓是_V,此時消耗的總功率是_W20一臺家用電腦處于待機狀態(tài)下的電功率大約是10W,它表示1s內(nèi)電流做的功是_J如果這臺電腦平均每天的待機時間以10h計算,那么待機的狀態(tài)下100天消耗的電能是_KWh21小明利用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關(guān)系”,根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I圖象,如圖乙所示分析圖象可知,當導體的電阻為_時,通過它的電流為0.2A;當電流分別為0.25A和0.5A時,接入電路的導體的電阻之比為_;實驗過程中,小明控制導體兩端的電壓為_V22如圖所示的電路中,燈L標有“3V 0.9W”、滑動變阻器R上標有“15 1A”的字樣,電壓表量程為03V,則燈L正常工作時的電流為_A若電源電壓恒為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動變阻器連入電路中的阻值范圍是_(不考慮燈絲電阻的變化)23請將圖中的器材連線完整要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測L1燈兩端的電壓24如圖所示,是小磁針靜止時的指向,請標出通電螺線管的磁極和電源的“+”、“”極三、解答題25小涵設計了如圖所示的實驗裝置來探究不同物質(zhì)的吸熱能力她在兩支相同的試管中分別加入質(zhì)量相等水和沙子,分別用同一酒精燈加熱(1)使用同一個酒精燈加熱的目的是_(2)為了比較水和沙子的吸熱能力,實驗中還需要測量的物理量有_、_(3)實驗后小涵高興的說:“我終于知道為什么海水比沙灘溫度低了!”請你分析海水比沙灘溫度低的原因26姥姥的收音機壞了,小東決定把它修好經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)一只標注模糊的電阻引線斷了,需要更換(1)小東要測量出它的電阻阻值,設計的實驗電路圖如圖,請指出它有什么不完備的地方?應該怎樣改進?(2)請設計記錄改進后實驗的數(shù)據(jù)的表格(3)若被測電阻R0的阻值約為30,小東選擇的器材有:電流表一個,00.6A,03A兩個量程,電壓表一個,03V、015V兩個量程;電源三種,電壓分別為3V、6V、15V;開關(guān)一個;滑動變阻器一個;導線若干為了減小電表讀數(shù)時的誤差,要求在幾次測量中,電表指針的示數(shù)要大于量程的,則應選用哪種電源?電壓表和電流表應選用哪個量程?要求都要說明理由27在“測量標有2.5V字樣小燈泡的電功率”的實驗中,實驗室提供的器材有電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源和標有“20 1A”的滑動變阻器,小東已連接好如圖甲所示的部分實驗電路(1)請用筆劃線代替導線將電路連接完整,要求閉合開關(guān)后,使滑片P向右端移動時小燈泡的亮度變亮連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表的示數(shù)為0,電流表示數(shù)不為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是_;(2)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑片至某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為_V接下來他改變滑片的位置,獲得多組對應的電壓值和電流值,繪制成如圖丙所示的圖象,由圖象可知該燈泡的額定功率是_W(3)某同學想用此實物圖研究電流與電壓的關(guān)系,他能不能研究?說明理由28電熱飲水機是生活常用電器,小東同學從說明書上了解到飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制,并給我們提供了如下部分數(shù)據(jù)和電路圖,如圖所示請解答以下問題:(不考慮溫度對電阻的影響)額定電壓220V頻率50Hz額定加熱功率484W(1)求飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電阻是多少?(2)傍晚用電高峰時供電電壓下降,在無人取水的情況下,小東發(fā)現(xiàn),加熱時間比原來增加了,請算一算這種情況下的實際電壓是多少?(3)小東想解決(2)問中加熱時間變長的問題,她設想在原電路中再連接一個電阻R3,在(2)中的實際電壓下,保證加熱時間與在額定電壓下加熱時間相同請你幫小涵想一想:R3應如何接入電路?并計算R3的規(guī)格2015-2016學年黑龍江哈爾濱市道外區(qū)九年級(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每題4分,共48分)1根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是()A一節(jié)新干電池的電壓為15VB洗衣機的額定功率為2000WC家里電飯鍋工作半小時耗電5kWhD教室里的燈管中的電流約為0.2A【考點】電功的計算;電流的大?。浑妷?;額定功率【分析】估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法【解答】解:A、一節(jié)新干電池的電壓為1.5V,而不是15V,故A錯誤;B、洗衣機的額定功率約為300W,不可能達到2000W,故B錯誤;C、家里電飯鍋的功率約1000W,工作半小時耗電能約W=Pt=1kW0.5h=0.5kWh,故C錯誤;D、教室里的燈管中的電流約為0.2A,故D正確故選D2用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數(shù)使玻璃板水平接觸水面,然后稍微用力向上拉玻璃板(如圖所示)則彈簧測力計的讀數(shù)()A不變,因為玻璃板重力不變B變小,因為玻璃板受到了浮力C變大,因為玻璃板沾水變重了D變大,因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力【考點】分子間的作用力【分析】根據(jù)實驗現(xiàn)象及分子動理論(分子間存在相互作用的引力和斥力)進行解答【解答】解:因為玻璃和水接觸在一起,并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi),故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板時,彈簧測力計的讀數(shù)將變大,不是因為沾水,故ABC錯、D正確故選D3如圖所示為內(nèi)燃機工作時的某沖程示意圖,該沖程是()A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程【考點】內(nèi)燃機的四個沖程【分析】內(nèi)燃機的四個沖程是:吸氣沖程(進氣門打開,排氣門關(guān)閉,活塞向下運動);壓縮沖程(進氣門關(guān)閉,排氣門關(guān)閉,活塞向上運動);做功沖程(進氣門關(guān)閉,排氣門關(guān)閉,活塞向下運動);排氣沖程(進氣門關(guān)閉,排氣門打開,活塞向上運動);根據(jù)各個沖程的特點做出判斷【解答】解:從圖中獲悉,此時內(nèi)燃機的工作特點是進氣門、排氣門關(guān)閉,活塞向上運動,所以是壓縮沖程故選:B4火車某節(jié)車廂有兩間洗手間,只有當兩間洗手間的門都關(guān)上時(每扇門的插銷都相當于一個開關(guān)),車廂內(nèi)指示牌內(nèi)的指示燈才會提示旅客“洗手間有人”能實現(xiàn)上述設計的電路圖是()ABCD【考點】電路圖設計【分析】兩間廁所的門都關(guān)上時指示燈才會發(fā)光說明兩開關(guān)相互影響、不能獨立工作即為串聯(lián)且控制燈泡【解答】解:A、由電路圖可知,只有兩開關(guān)都閉合時燈泡發(fā)光,符合題意,故A符合題意;B、由電路圖可知,閉合任意一個開關(guān),燈泡都發(fā)光,不符合題意,故B不合題意;C、由電路圖可知,閉合S2時指示燈亮,再閉合S1時指示燈不亮,且會發(fā)生電源短路故C不合題意;D、閉合S1時指示燈亮,再閉合S2時指示燈不亮,且會發(fā)生電源短路故D不合題意故選A5關(guān)于影響導體電阻大小的因素說法正確的是()A導體電阻大小取決于通過它電流的大小,電流越小的導體電阻越大B導體電阻大小取決于加在它兩端電壓的大小,電壓越大的導體電阻越大C相同材料制成粗細相同的導線,長度越長電阻也越大D銅導線的電阻一定比鐵導線的電阻小【考點】影響電阻大小的因素【分析】電阻是導體自身的一種特性,它由導體的材料、長度、橫截面積和溫度決定,與加在導體兩端的電壓和通過導體的電流大小無關(guān)【解答】解:A、電阻是導體自身的一種特性,與是否有電流通過無關(guān),故A錯誤;B、導體的電阻與加在導體兩端的電壓無關(guān),故B錯誤;C、粗細相同的兩條導線,材料相同,故長導線的電阻較大,故C正確;D、銅導線和鐵導線,因在導體的長度和橫截面積未知的條件下,無法判斷其電阻大小,故D錯誤故選C6如圖所示的電路中,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)是7.5V,電壓表V2的示數(shù)為9V,若電源電壓為12V,則L2兩端電壓是()A4.5VB5.5VC3VD2V【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律【分析】由電路圖可知,三燈泡串聯(lián),V1測L1、L2兩端的電壓,V2測L2、L3兩端的電壓;先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和燈L2兩端的電壓是燈L1兩端電壓的4倍求出電源的電壓和各燈泡兩端的電壓【解答】解:由電路圖可知,三燈泡串聯(lián),V1測L1、L2兩端的電壓,V2測L2、L3兩端的電壓,由于串聯(lián)電路中總電壓等于各分電阻電壓之和,則U1+U2=7.5VU2+U3=9VU=U1+U2+U3=12V解得U2=4.5V故選:A7小明利用如圖所示的電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其中有一根導線接錯了,接錯的是()A導線1B導線2C導線3D導線4【考點】實物的電路連接【分析】要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系,需要使兩燈泡并聯(lián),分別測出干路和支路的電流【解答】解:要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系,所以應將兩燈泡并聯(lián),三個電流表分別測量干路和支路電流,所以需通過改動L2與負極相連的導線,將負極與燈泡L2相連的導線改接左下電流表的負接線柱,導線3接錯了,故C正確,正確的電路圖如圖所示:故選C8如圖所示,開關(guān)S閉合后,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時,電壓表示數(shù)為0,將電壓表并聯(lián)在bc之間時,電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是()AL2斷路BL2短路CL1斷路DL1短路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【分析】由電路圖知,兩燈泡串聯(lián)閉合開關(guān),燈泡不亮,原因有二:斷路或短路,因為兩燈都不亮,所以不可能是一燈短路,所以只能是一燈斷路【解答】解:A、如果L2斷路,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時,電壓表斷路無示數(shù);將電壓表并聯(lián)在bc之間時,測量電源電壓有示數(shù)此選項符合題意B、如果L2短路,L1會發(fā)光此選項不符合題意;C、如果L1斷路,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在bc之間時,電壓表斷路無示數(shù);將電壓表并聯(lián)在ab之間時,測量電源電壓有示數(shù)此選項不符合題意;D、如果L1短路,L2會發(fā)光此選項不符合題意;故選A9在課外科技實踐活動中,某物理興趣小組看到市場上使用的電子秤后,設計了一種電子秤原理如圖所示,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關(guān)S,當物體放在秤盤上時,滑片下移現(xiàn)將秤盤上增加重物后,下列說法正確的是()A電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小B電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小C電流表讀數(shù)不變,電壓表讀數(shù)變大D電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大【考點】電路的動態(tài)分析【分析】分析電路的連接方式,判斷電流表和電壓表測哪個電路元件的電流和電壓,進一步根據(jù)歐姆定律判斷電流和電壓的變化【解答】解:滑動變阻器R和定值電阻R0串聯(lián)在電路中,并且R相當于一個定值電阻接入電路中,電壓表測R上半部分電壓,電流表測電路中電流,閉合開關(guān)S,將秤盤上增加重物后,滑片下移,電路中總電阻不變,根據(jù)I=電路中電流不變,即電流表示數(shù)不變;由U=IR,電壓表所測部分電阻增大,所以電壓表示數(shù)變大所以ABD錯誤,C正確故選C10關(guān)于磁場,下列說法中正確的是()A磁體周圍的磁感線從磁體N極發(fā)出,回到磁體S極B磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的C磁感線是磁場中真實存在的一些曲線D地磁場的N極在地理北極附近,S極在地理南極附近,與地球兩極并不完全重合【考點】磁場;磁感線及其特點;地磁場【分析】(1)在磁體外部,磁感線從N極出發(fā),回到S極;(2)磁場的基本性質(zhì):對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用;(3)根據(jù)理想模型方法的思路進行分析,即為了人們可以形象直觀的認識磁場,科學家通過想象引入了磁感線;(4)地磁場的北極在地理南極附近,地磁場南極在地理北極附近【解答】解:A、磁體外部的磁感線是從N極出發(fā),回到S極的,磁體內(nèi)部的磁感線是從S極出發(fā),回到磁體N極的,故A正確;B、磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的,故B錯誤;C、磁感線是科學家為了研究起來形象、直觀,是通過想象而描繪出來的,所以不是真實存在的,故C錯誤;D、地磁場的北極在地理南極附近,地磁場南極在地理北極附近,地磁場的兩極與地理的兩極相反,且與地球的兩極并不完全重合,故D錯誤故選A11如圖1所示是電阻甲和乙的IU圖象,下列說法正確的是()A電阻乙為定值電阻B當電阻甲兩端電壓為2V時,R甲=0.4C如圖2所示,當開關(guān)閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15D如圖3所示,當開關(guān)閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A【考點】歐姆定律的應用【分析】(1)根據(jù)歐姆定律可知,電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比,據(jù)此分析圖象甲乙電阻的變化;(2)由圖象可知,當甲兩端電壓為2V時對應的電流,根據(jù)歐姆定律求出R甲的阻值;(3)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點讀出圖象中對應的電壓,利用串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓,進而計算出總電阻(4)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點結(jié)合圖象讀出對應的電流,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點得出干路電流【解答】解:A、由圖象可知,甲對應的電流與電壓成正比,而乙對應的電流與電壓不成正比,根據(jù)歐姆定律可知甲電阻的阻值不變,乙電阻的阻值變化,故A不正確;B、由圖象可知,當甲兩端電壓為2V時,通過甲的電流為0.4A,則R甲=5;故B不正確;C、甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,通過甲、乙的電流均為0.2A,由圖象可知,U甲=1V,U乙=2V,據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,故此時電源的電壓:U=U甲+U乙=1V+2V=3V,故總電阻是:R總=15,故C正確;D、甲、乙并聯(lián)在2V電源時,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知兩燈泡兩端的電壓為2V,由圖象可知,I甲=0.4A,I乙=0.2A,因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以干路電流I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A,故D錯誤;故選C12如圖甲所示,R1的阻值是20,滑動變阻器R2消耗的功率P與其電阻R2的關(guān)系圖象如圖乙所示,則R2消耗的最大功率是()A0.45WB0.50WC0.80WD0.90W【考點】電功率的計算【分析】(1)根據(jù)滑動變阻器R2消耗的功率P與其電阻R2的關(guān)系圖象利用P=I2R求出電流,結(jié)合R1阻值求出電源電壓;(2)由曲線圖可知當R2的阻值為20時,消耗的功率最大,利用電源電壓和串聯(lián)總電阻求出電流,即可求出電功率【解答】解:滑動變阻器R2消耗的功率P與其電阻R2的關(guān)系圖象,可知當R2=10時,P2=0.4W由P=I2R可得:I=0.2A,由歐姆定律I=得:電源電壓為:U=IR=0.2A(20+10)=6V;乙圖可知當R2=20時,R2的功率最大,此時電路中的電流為I=0.15A,電阻R2的最大功率為P=(I)2R2=(0.15A)220=0.45W故選A二、填空題(每題2分,共24分)13科學家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,英國物理學家焦耳最先通過實驗精確確定了電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間之間的定量關(guān)系這個規(guī)律用公式表示是Q=I2Rt【考點】焦耳定律【分析】在大量實驗的基礎(chǔ)上,英國物理學家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間間的關(guān)系,即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律【解答】解:英國物理學家焦耳做了大量實驗,于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系;焦耳定律的內(nèi)容為:電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比,即Q=I2Rt故答案為:焦耳;Q=I2Rt14如圖,用酒精燈對試管加熱,水溫升高,這是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能一段時間后瓶塞被水蒸氣沖出去,其能量轉(zhuǎn)化過程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能【考點】物體內(nèi)能的改變【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞當物體對外做功時,物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,物體的內(nèi)能減??;【解答】解:如圖,用酒精燈對試管加熱,水溫升高,該過程是能量的轉(zhuǎn)移,即是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能一段時間后瓶塞被水蒸氣沖出去,該過程中消耗內(nèi)能,產(chǎn)生機械能,所以其能量轉(zhuǎn)化過程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程;故答案為:熱傳遞;內(nèi)15國產(chǎn)油電混合動力汽車降低油耗,提升動力,給汽車蓄電池充電時,蓄電池相當于用電器(選填“用電器”或“電源”);汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨立工作,因此轉(zhuǎn)向燈間是并聯(lián)的【考點】電源及其能量轉(zhuǎn)化;串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】(1)電池供電時是電源,充電時則為用電器;(2)串聯(lián)電路中各用電器互相影響,并聯(lián)電路中各用電器互不影響【解答】解:(1)給汽車蓄電池充電時,蓄電池消耗電能,所以相當于用電器;(2)汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨立工作,互不影響,因此轉(zhuǎn)向燈是并聯(lián)的故答案為:用電器;并16電扇使用一段時間后,扇葉會粘上灰塵,這是因為扇葉轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了電荷,能夠吸引輕小灰塵【考點】摩擦起電【分析】不同物質(zhì)組成的物體,相互摩擦帶異種的電荷,摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)【解答】解:扇葉和空氣摩擦,扇葉和空氣帶有異種電荷,扇葉帶電后吸引輕小的灰塵,所以灰塵被吸在扇葉上故答案為:電荷;吸引輕小灰塵17如圖所示,是電和磁知識中的兩個重要實驗裝置,甲是研究在磁場中轉(zhuǎn)動的線圈產(chǎn)生電流的情況,這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象;乙是研究通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象,電動機就是根據(jù)這一原理制成的【考點】電磁感應;直流電動機的原理【分析】線圈在磁場中轉(zhuǎn)動切割磁感線時會產(chǎn)生感應電流,這種現(xiàn)象就是電磁感應現(xiàn)象機械能轉(zhuǎn)化成電能,是發(fā)電機的原理通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,電能轉(zhuǎn)化成機械能,是電動機的原理【解答】解:甲圖是發(fā)電機的原理圖,線圈在磁場中轉(zhuǎn)動切割磁感線時會產(chǎn)生感應電流,這種現(xiàn)象就是電磁感應現(xiàn)象;乙圖是電動機的原理圖,通電線圈在磁場中會受力轉(zhuǎn)動故答案為:電磁感應;電動18小涵同學在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中,使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示,當滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性減弱(填“增強”或“減弱”),通過觀察、對比A、B吸引大頭針的多少可以探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)多少的關(guān)系【考點】影響電磁鐵磁性強弱的因素【分析】電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān);與鐵芯有無有關(guān);與線圈中電流大小有關(guān),在探究過程中要用到控制變量法【解答】解:將兩個電磁鐵串聯(lián)接入電路,通過兩電磁鐵的電流相等,當滑片P向右滑動,滑動變阻器的電阻變大,電路中的電流會變小,電磁鐵A、B吸引大頭針的個數(shù)就會逐漸減少,說明電磁鐵的磁性減弱;比較A、B電磁鐵吸引大頭針數(shù)目,可以得到外形相同的大鐵釘繞制成電磁鐵,電流一定時,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強,即對比A、B吸引大頭針的多少可以探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)多少的關(guān)系故答案為:減弱;線圈匝數(shù)19圖甲是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象現(xiàn)將L與阻值為10的電阻R連入圖乙所示電路閉合開關(guān)S,L的實際功率為1.8W則電源電壓是6V,此時消耗的總功率是5.4W【考點】電功率的計算【分析】從圖象上可以看出,當L的實際功率為1.8W時,對應的實際電壓為6V,實際電流為0.3A,據(jù)此可知電源電壓,利用歐姆定律可算出通過R的電流,然后利用P=UI可求得此時消耗的總功率【解答】解:由圖甲可知:燈泡L與電阻R并聯(lián),根據(jù)P=UI,從圖象上可以看出,當L的實際功率為1.8W時,對應的實際電壓為6V,實際電流IL=0.3A,則電源電壓U=U實=6V,通過R的電流IR=0.6A總電流I=IL+IR=0.3A+0.6A=0.9A,此時消耗的總功率P=UI=6V0.9A=5.4W故答案為:6;5.420一臺家用電腦處于待機狀態(tài)下的電功率大約是10W,它表示1s內(nèi)電流做的功是10J如果這臺電腦平均每天的待機時間以10h計算,那么待機的狀態(tài)下100天消耗的電能是10KWh【考點】電功率與電能、時間的關(guān)系【分析】已知待機功率及通電時間,由P=可求出電流做的功,然后可求得100天消耗的電能【解答】解:(1)由P=可得,1s電流做的功W=10W1s=10J;(2)電視機平均每天的待機時間以10h計算,那么在待機狀態(tài)下100天消耗的電能由P=可得,W=Pt=0.01kW10h100=10kWh;故答案為:10;1021小明利用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關(guān)系”,根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I圖象,如圖乙所示分析圖象可知,當導體的電阻為10時,通過它的電流為0.2A;當電流分別為0.25A和0.5A時,接入電路的導體的電阻之比為2:1;實驗過程中,小明控制導體兩端的電壓為2V【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗【分析】(1)分析圖象找出對應點的數(shù)值求出電阻;(2)根據(jù)電壓一定時,導體中的電流與其電阻成反比,求出接入電路中的阻值之比;(3)利用I圖象,結(jié)合歐姆定律求出電壓【解答】解:(1)根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I圖象,可知當電流為0.2A時,對應的=0.1,則電阻為R=10;(2)因為電壓一定時,導體中的電流與其電阻成反比,故當電流分別為I1=0.25A和I2=0.5A時,接入電路的導體的電阻之比R1:R2=I2:I1=0.5A:0.25A=2:1;(3)根據(jù)I=0.2A,R=10,由I=可得導體兩端電壓為U=IR=0.2A10=2V故答案為:10;2:1;222如圖所示的電路中,燈L標有“3V 0.9W”、滑動變阻器R上標有“15 1A”的字樣,電壓表量程為03V,則燈L正常工作時的電流為0.3A若電源電壓恒為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動變阻器連入電路中的阻值范圍是515(不考慮燈絲電阻的變化)【考點】歐姆定律的應用【分析】由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流(1)燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,根據(jù)P=UI求出正常工作時的電流;(2)根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻,燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的電阻最小,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,再根據(jù)電阻的串聯(lián)求出滑動變阻器接入電路中的最小電阻;當電壓表的示數(shù)最大時滑動變阻器接入電路中的電阻最大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出燈泡兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律分別表示出電路中的電流,利用串聯(lián)電路的電流特點得出等式即可求出滑動變阻器接入電路中的最大阻值,進一步根據(jù)滑動變阻器R的銘牌得出答案【解答】解:由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流(1)燈泡正常發(fā)光時的電壓UL=3V,功率PL=0.9W,由P=UI可得,燈L正常工作時的電流:IL=0.3A,(2)由I=可得,燈泡的電阻:RL=10;燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的電阻最小,串聯(lián)電路中各處的電流相等,此時電路中的總電阻:R總=15,串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,滑動變阻器接入電路中的最小電阻:Rmin=R總RL=1510=5;當電壓表的示數(shù)為3V時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,燈泡兩端的電壓:UL=UURmax=4.5V3V=1.5V,串聯(lián)電路中各處的電流相等,I=,即=,解得:Rmax=20,由于滑動變阻器R上標有“15 1A”的字樣,所以滑動變阻器允許接人電路的阻值范圍是515故答案為:0.3;51523請將圖中的器材連線完整要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測L1燈兩端的電壓【考點】實物的電路連接【分析】由題意可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測量L1兩端的電壓說明電壓表與L1并聯(lián),然后根據(jù)電流流向法和先串后并的原則連接電路圖【解答】解:兩燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡L1并聯(lián),從電源的正極出發(fā)依次連接、開關(guān)、燈泡L1、燈泡L2回到電源的負極,最后把電壓表并聯(lián)在L1兩端,如下圖所示:24如圖所示,是小磁針靜止時的指向,請標出通電螺線管的磁極和電源的“+”、“”極【考點】通電螺線管的極性和電流方向的判斷【分析】知道小磁針的磁極,根據(jù)磁極間的相互作用,可判斷出通電螺線管的磁極,再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負極【解答】解:從圖可知,小磁針的左端是S極,右端為N極;由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可知,通電螺線管的右端是N極,左端是S極根據(jù)安培定則,伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電流由螺線管的左端流入,即電源的左端為正極,右端是負極如圖所示:三、解答題25小涵設計了如圖所示的實驗裝置來探究不同物質(zhì)的吸熱能力她在兩支相同的試管中分別加入質(zhì)量相等水和沙子,分別用同一酒精燈加熱(1)使用同一個酒精燈加熱的目的是使水和沙子在相同的時間內(nèi)吸熱相同(2)為了比較水和沙子的吸熱能力,實驗中還需要測量的物理量有加熱的時間t、升高的溫度t(3)實驗后小涵高興的說:“我終于知道為什么海水比沙灘溫度低了!”請你分析海水比沙灘溫度低的原因【考點】探究比熱容的實驗【分析】(1)實驗中要注意使水和沙子在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量;(2)物體吸熱的多少,與物質(zhì)的種類、多少和升高的溫度有關(guān),要探究不同物質(zhì)的吸熱能力,可選取相同質(zhì)量的不同物質(zhì);升高相同的溫度,比較吸收熱量的多少;吸收相同的熱量,比較升高的溫度;(3)根據(jù)比熱容的知識進行解答【解答】解:(1)實驗中使用同一個酒精燈加熱,是為了使水和沙子能夠在相同時間內(nèi)吸收相同熱量;(2)為了比較水和沙子的吸熱能力,可使相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量,比較水和沙子溫度的變化,或是使相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度,比較吸收熱量的多少,而吸熱的多少通過加熱時間體現(xiàn),所以還要測量加熱時間t及水和沙子升高的溫度t;(3)由于水和沙子相比,水的比熱容更大,所以質(zhì)量相同的水和沙子吸收相同的熱量,水溫度升高較小,所以海水比沙灘溫度低故答案為:(1)使水和沙子在相同的時間內(nèi)吸熱相同;(2)加熱的時間t;升高的溫度t;(3)因為水的比熱容比沙子大,在吸收相同熱量的情況下,同質(zhì)量的水和沙子,水升高的溫度少26姥姥的收音機壞了,小東決定把它修好經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)一只標注模糊的電阻引線斷了,需要更換(1)小東要測量出它的電阻阻值,設計的實驗電路圖如圖,請指出它有什么不完備的地方?應該怎樣改進?(2)請設計記錄改進后實驗的數(shù)據(jù)的表格(3)若被測電阻R0的阻值約為30,小東選擇的器材有:電流表一個,00.6A,03A兩個量程,電壓表一個,03V、015V兩個量程;電源三種,電壓分別為3V、6V、15V;開關(guān)一個;滑動變阻器一個;導線若干為了減小電表讀數(shù)時的誤差,要求在幾次測量中,電表指針的示數(shù)要大于量程的,則應選用哪種電源?電壓表和電流表應選用哪個量程?要求都要說明理由【考點】伏安法測電阻的探究實驗【分析】(1)測量電阻實驗時要測出多組數(shù)據(jù),求平均值以減小誤差;(2)實驗中要測量出電阻兩端的電壓、電路中的電流,根據(jù)歐姆定律計算出電阻值,至少測出三組數(shù)據(jù);(3)根據(jù)電流表指針所在位置的要求,可以得到在兩個量程下,通過電阻的電流;已知電阻大約阻值和不同量程的電路電流,可以得到相應的電源電壓,將需要的電壓和通過的電源對比,確定電源電壓和電壓表的量程;最后根據(jù)電路最大電壓和電阻阻值,得到電流表選擇的量程【解答】解:(1)圖中所示的電路圖中電源電壓有可能超過電壓表的量程,且只能夠測出一組數(shù)據(jù),需要多次測量求平均值,減小誤差;改進的方法是在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,改變電阻兩端的電壓,測出多組數(shù)據(jù),求出電阻值;(2)根據(jù)題意設計表格如下:實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/電阻平均值R/123(3)題目已明確要求“在幾次測量中,電表指針的示值大于量程的”,若按此要求,我們先看看在使用電流表各個量程時,電路中的電流情況:對于00.6A量程,電路中的電流應大于0.6A=0.4A;對于03A量程,電路中的電流應大于3AA=2A;由于被測電阻的阻值大約30,可知電流表若用00.6A量程,則被測電阻兩端電壓大于0.3A30=9V;電流表若用03A量程,則被測電阻兩端電壓大于1.5A30=45V由已知條件知,電源電壓應該選擇15V,電壓表選擇015V量程;相反,如果電源電壓為15V,所以通過電阻的最大電流在=0.5A左右,即電流表選擇00.6A答:(1)只能測出一組數(shù)據(jù),測量結(jié)果誤差較大;在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器;(2)見上表;(3)電源電壓為15V;電壓表選擇015V量程,電流表選擇00.6A量程27在“測量標有2.5V字樣小燈泡的電功率”的實驗中,實驗室提供的器材有電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源和標有“20 1A”的滑動變阻器,小東已連接好如圖甲所示的部分實驗電路(1)請用筆劃線代替導線將電路連接完整,要求閉合開關(guān)后,使滑片P向右端移動時小燈泡的亮度變亮連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表的示數(shù)為0,電流表示數(shù)不為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡短路;(2)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑片至某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為2.2V接下來他改變滑片的位置,獲得多組對應的電壓值和電流值,繪制成如圖丙所示的圖象,由圖象可知該燈泡的額定功率是0.5W(3)某同學想用此實物圖研究電流與電壓的關(guān)系,他能不能研究?說明理由【考點】電功率的測量【分析】(1)滑動變阻器要串聯(lián)在電路中,且按“一上一下”的方式接入電路;電流表有示數(shù),說明電路為通路,然后根據(jù)燈泡不亮和電壓表示數(shù)為零以及斷路和短路的特點判斷電路故障;(2)由圖示電壓表確定其量程與分度值,然后讀出其示數(shù);由圖象找出燈泡額定電壓對應的電流,然后根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率;(3)要得出電流和電壓的關(guān)系,需保持電阻不變【解答】解:(1)滑動變阻器按“一上一下”的方式串聯(lián)接入電路,要使滑片P向右端移動時小燈泡的亮度變亮,此時滑動變阻器接入電路的阻值減小,故應將滑動變阻器的D接線柱與電流表的“”接線柱連接,如圖所示:連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表示數(shù)不為0,說明電路為通路;電壓表示數(shù)為0,說明與電壓表并聯(lián)的小燈泡短路(2)由圖乙可知,電壓表選擇的量程為03V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V;由圖丙可知,當小燈泡兩端的電壓U=2.5V時,對應的電流I=0.2A,則小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V0.2A=0.5W(3)不能要想研究電流與電壓的關(guān)系,需要控制電阻一定;而本題中,小燈泡的燈絲電阻隨溫度的升高而增大,沒有控制電阻一定故答案為:(1)見上圖;小燈泡短路;(2)2.2; 0.5;(3)不能想研究電流與電壓的關(guān)系,需要控制電阻一定;而本題中,小燈泡的燈絲電阻隨溫度的升高而增大,沒有控制電阻一定28電熱飲水機是生活常用電器,小東同學從說明書上了解到飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制,并給我們提供了如下部分數(shù)據(jù)和電路圖,如圖所示請解答以下問題:(不考慮溫度對電阻的影響)額定電壓220V頻率50Hz額定加熱功率484W(1)求飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電阻是多少?(2)傍晚用電高峰時供電電壓下降,在無人取水的情況下,小東發(fā)現(xiàn),加熱時間比原來增加了,請算一算這種情況下的實際電壓是多少?(3)小東想解決(2)問中加熱時間變長的問題,她設想在原電路中再連接一個電阻R3,在(2)中的實際電壓下,保證加熱時間與在額定電壓下加熱時間相同請你幫小涵想一想:R3應如何接入電路?并計算R3的規(guī)格【考點】歐姆定律的應用;電功率與電壓、電流的關(guān)系【分析】(1)已知飲水機加熱功率和額定電壓,利用P=得加熱狀態(tài)下的總電阻;(2)飲水機產(chǎn)生熱量是一定的,電壓不同,相同時間產(chǎn)生的熱量不同,利用Q=W=t得到實際電壓;(3)在電源電壓一定時,要增大發(fā)熱功率,由P=知,需要減小電阻,所以可以并聯(lián)一段電阻R3;根據(jù)(2)得到實際電壓下的實際功率,然后得到R3消耗的功率,根據(jù)R=得到R3【解答】解:(1)由P=知飲水機加熱狀態(tài)下的電阻:R=100;(2)額定電壓下的加熱時間為t,設實際電壓為U實,加熱時間為t,由Q=W=t得t=,已知:t=t(1+),所以, =(1+),化簡得: =;所以,U實=U額=220V=200V;(3)為保證在實際電壓低于額定電壓的情況下,實際功率等于額定功率,需要將R3并聯(lián)在原電路中;因為=,所以實際功率為P實=P額=484W=400W,電阻R3消耗的功率為P3=P額P實=484W400W=84W,所以R3的規(guī)格是200V、84W答:(1)飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電阻是100;(2)傍晚用電高峰時供電電壓下降,在無人取水的情況下,小東發(fā)現(xiàn),加熱時間比原來增加了,這種情況下的實際電壓是200V;(3)R3應并聯(lián)在電路中,規(guī)格是200V、84W

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