2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣九年級（上）期末物理試卷一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確1如圖所示，所使用杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（）A 鑷子B 扳手C 羊角錘D 老虎鉗2下列用電器中利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A電視機(jī)B洗衣機(jī)C電熱毯D電冰箱3在如圖的四種情境中，人對物體做功的是（）A提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)B扛著米袋慢慢爬上樓梯C用力推汽車，汽車沒動D舉著杠鈴原地不動4如圖所示，先用導(dǎo)線把電源、燈泡連接起來，再依次把鉛筆芯、塑料線、玻璃棒、瓷棒等分別接到M、N之間，其中能使燈泡發(fā)光的是（）A鉛筆芯B塑料線C玻璃棒D瓷棒5如圖圖形中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A太陽能熱水器B 彎折鐵絲C 做功沖程D壓縮點(diǎn)火6如圖所示的奧斯特實(shí)驗(yàn)是為了說明（）A地球周圍存在磁場B電流在磁場中會受到力的作用C導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動時(shí)會產(chǎn)生電流D電流的周圍存在著磁場7如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能說明發(fā)電機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)是（）ABCD8小明和體重較大的爸爸幫助鄰居各扛一袋質(zhì)量為10kg的大米，從一樓爬到三樓，爸爸用時(shí)較短，則小明與爸爸所做的（）A有用功相等B總功相等C總功率相等D有用功和總功的比值相等9在如圖所示的各種情況中，用同樣大小的力將重物勻速提升，若不計(jì)摩擦和滑輪重，物重最大的是（）ABCD10如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路閉合開關(guān)后，移動回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A燈泡的阻值相對鉛筆芯太大B鉛筆芯的總阻值太大C燈泡被短路D電源斷路11李海同學(xué)騎車上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設(shè)計(jì)提醒收支架和鎖車的電路在興趣小組活動中，他請同學(xué)們一道設(shè)計(jì)提醒鎖車的電路，要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān)S1閉合）時(shí)，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當(dāng)車上鎖（開關(guān)S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲他們設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路，其中符合要求的是（）ABCD12為了探究運(yùn)動與靜止的雞蛋撞擊時(shí)誰更容易破，小明讓雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的另一只相同的雞蛋實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，第一次兩只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次兩蛋都不破接下來的步驟是（）A得出“與雞蛋動靜無關(guān)的”結(jié)論B得出“靜止的雞蛋更易破”的結(jié)論C在B處釋放再重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)D分別在A、B、C處釋放再重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)二、填空題：本題共8小題，每空1分，共24分13為了保證用電安全，在家庭電路中，電燈的開關(guān)應(yīng)該與線相連；如圖所示，電水壺與插座上的指示燈是連接的，若斷開插座上的開關(guān)，則指示燈與電水壺（選填“只有一個(gè)”或“都不”）工作14如圖所示，小明從滑梯頂端由靜止滑下，能轉(zhuǎn)化為動能同時(shí)小明的臀部感覺熱，這是通過方式改變他的內(nèi)能，這個(gè)過程中小明的機(jī)械能（增大/減小/不變）15在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20的水加熱，燃燒相同時(shí)間后，用甲加熱后的水溫度為30，另一杯溫度為24，此過程中水的內(nèi)能（增大/減?。?，用甲加熱的水吸收的熱量為J，此時(shí)（能/能）說明甲的熱值較大（水的比熱容為4.2103J/（kg）16如圖是做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路，將滑片P向左移動時(shí)，小燈泡中的電流將，電壓表的示數(shù)將；電磁鐵的磁性將（均選填“變大”、“變小”或“不變”）17用彈簧測力計(jì)水平拉著重8N的木塊，在水平長木板上2秒鐘內(nèi)勻速移動了0.5m，如圖所示，木塊受到的摩擦力是N，木塊所受重力做功J，彈簧秤拉力拉木塊所做功的功率是W18有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)，如圖所示，在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計(jì)的拉力為N，如改變測力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計(jì)的讀數(shù)將19小明家的電能表月初示數(shù)是，月末示數(shù)如表盤，則小明家可以同時(shí)使用的用電器功率最大為W，每消耗1kWh電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈；若當(dāng)?shù)仉娰M(fèi)單價(jià)為0.5元/（kWh），則他家這個(gè)月應(yīng)付電費(fèi)元20央視是真的嗎？節(jié)目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn)：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙，起火苗，如圖所示這是因?yàn)殄a紙是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），將它的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會造成，迅速產(chǎn)生大量的熱量，使溫度達(dá)到錫紙的燃點(diǎn)而使之燃燒，錫紙中間剪成凹形，是為了增大此處的（選填“電流”或“電阻”），使實(shí)驗(yàn)更易成功三、解答題：本題7小題，共52分解答22、23題時(shí)應(yīng)有解題過程21請按照題目要求作圖（1）如圖甲是用杠桿提起重物的示意圖O是杠桿的支點(diǎn)，請畫出拉力F1的力臂和重物重力的示意圖（2）請?jiān)趫D乙中標(biāo)出電源的正極，并用箭頭表示磁感線方向（3）請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖丙將三孔插座接入家庭電路22用如圖所示的滑輪組（繩重與摩擦阻力不計(jì)）勻速提升重力為60N的物體，在物體上升4m的過程中，拉力F做的功為300J，所用的時(shí)間為5s，求：（1）物體上升的速度；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）提升動滑輪所做的額外功；（4）動滑輪的重力23某型號的電飯鍋有兩擋，其原理如圖所示，電阻R1=44當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電飯鍋處于高溫?fù)?，?dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電飯鍋處于燜飯、保溫?fù)?，燜飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫?fù)豕β实?.02倍求：（1）高溫?fù)醯墓β剩唬?）燜飯、保溫時(shí)的功率；（3）燜飯、保溫時(shí)電路中的電流；（4）電阻R2的阻值24為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mBmc，hA=hChB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后停止請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度（選填“相等”或“不相等”） （2）小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大，安全隱患（選填“越大”、“不變”或“越小”）（3）用來研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較（4）用來研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較（5）實(shí)驗(yàn)過程中小球的動能是的（選填“變化”或“不變”）25為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)完全相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6021668（1）在實(shí)驗(yàn)過程中一般用控制相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們來比較水和食用油吸熱能力的差異實(shí)驗(yàn)中水和食用油體積（選填“相同”或“不同”）（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給加熱更長的時(shí)間，此過程中水吸收的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得（選填“快”或“慢”），這表明吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)物質(zhì)的這種特性可以用這個(gè)物理量來描述26小明同學(xué)做“測量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)，電路圖如甲所示，用電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10，滑動變阻器的規(guī)格分別為“10 1.5A”和“1001.0A”，請你完成下列內(nèi)容（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)；實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P位于（選填“a”或“b”）端（2）為了保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，他選用的滑動變阻器規(guī)格應(yīng)為（3）實(shí)驗(yàn)中，正確連接電路，且操作正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.06A，但小燈泡不發(fā)光，電壓表有較小偏轉(zhuǎn)，那么接下來的最恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)操作是（填字母）A移動滑動變阻器的滑片，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)B檢查電路是否短路，替換同一規(guī)格的小燈泡C檢查電路是否斷路，替換同一規(guī)格的小燈泡（4）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動變阻器調(diào)到某一位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示，電流表的示數(shù)為A，小燈泡的額定功率為W（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明還想用剛才的器材來探究電流與電壓的關(guān)系，他的想法（選填“可行”或“不可行”）27閱讀短文，回答問題：電飯鍋中的磁鋼限溫器電飯鍋是生活中常見的用電器，它是利用感溫磁鋼（軟磁體）的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的，這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化，其特性曲線如圖甲所示磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示，它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐感溫磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底煮飯時(shí)用手按下按鈕開關(guān)，通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會落下，金屬觸點(diǎn)閉合，電路接通，加熱元件開始發(fā)熱當(dāng)飯煮熟后，溫度繼續(xù)上升，當(dāng)升高到某一溫度時(shí)，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開，加熱元件停止發(fā)熱，同時(shí)按鈕開關(guān)跳起（1）與銅導(dǎo)線相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是；A電阻較大，熔點(diǎn)較低 B電阻較大，熔點(diǎn)較高C電阻較小，熔點(diǎn)較低 D電阻較小，熔點(diǎn)較高（2）在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在；A按下按鈕開關(guān)時(shí) B加熱升溫過程中C按鈕開關(guān)跳起時(shí) D降溫過程中（3）煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān)，杠桿AOC屬于杠桿；飯煮熟后，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開，杠桿CBO屬于杠桿；（4）永磁體落下時(shí)，感溫磁鋼的溫度為；永磁體下落過程中，感溫磁鋼對永磁體（選填“有”或“沒有”）磁力的作用（5）未按下按鈕開關(guān)時(shí)，彈簧（選填“有”或“沒有”）彈性勢能，彈簧片（選填“有”或“沒有”）彈性勢能2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣九年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確1如圖所示，所使用杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（）A 鑷子B 扳手C 羊角錘D 老虎鉗【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】判斷杠桿在使用過程中，明確動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解：A、鑷子的動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；B、扳手的動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；C、羊角錘的動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；D、老虎鉗的動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿故選A2下列用電器中利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A電視機(jī)B洗衣機(jī)C電熱毯D電冰箱【考點(diǎn)】電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)【分析】（1）電流的熱效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應(yīng)，如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應(yīng)的例子；（2）電流的化學(xué)效應(yīng)：電流通過導(dǎo)電的液體會使液體發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生新的物質(zhì)，電流的這種效果叫做電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解，電鍍，電離等就屬于電流的化學(xué)效應(yīng)的例子；（3）電流的磁效應(yīng)：給繞在軟鐵心周圍的導(dǎo)體通電，軟鐵心就產(chǎn)生磁性，這種現(xiàn)象就是電流的磁效應(yīng)，如電鈴、蜂鳴器、電磁揚(yáng)聲器等都是利用電流的磁效應(yīng)制成的【解答】解：A、電視機(jī)主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故A錯誤；B、洗衣機(jī)主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故B錯誤；C、電熱毯是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故C正確；D、電冰箱主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，是利用了電流的磁效應(yīng)，故D錯誤故選C3在如圖的四種情境中，人對物體做功的是（）A提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)B扛著米袋慢慢爬上樓梯C用力推汽車，汽車沒動D舉著杠鈴原地不動【考點(diǎn)】力是否做功的判斷【分析】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：（1）作用在物體上的力；（2）物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可【解答】解：A、提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，人給水桶的力的向上的，向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功故A不符合題意B、扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋的力向上，向上移動了距離，人對米袋做功故B符合題意C、用力推汽車，汽車沒動，人給汽車一個(gè)向前的力，向前沒有移動距離，人對汽車沒有做功故C不符合題意D、舉著杠鈴原地不動，人對杠鈴的力向上，向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功故D不符合題意故選：B4如圖所示，先用導(dǎo)線把電源、燈泡連接起來，再依次把鉛筆芯、塑料線、玻璃棒、瓷棒等分別接到M、N之間，其中能使燈泡發(fā)光的是（）A鉛筆芯B塑料線C玻璃棒D瓷棒【考點(diǎn)】導(dǎo)體【分析】根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體【解答】解：塑料線、瓷棒、玻璃棒是絕緣體，不能使燈泡亮起來；鉛筆芯是由石墨制成的，是導(dǎo)體，能使燈泡亮起來故選A5如圖圖形中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A太陽能熱水器B 彎折鐵絲C 做功沖程D壓縮點(diǎn)火【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【分析】對物體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解答】解：A、太陽能熱水器中的水變熱，是通過熱傳遞的方式，改變物體的內(nèi)能，屬于能量的轉(zhuǎn)移，不是能量的轉(zhuǎn)化，不符合題意；B、彎折鐵絲，鐵絲發(fā)熱，是對物體做功，物體的內(nèi)能增大，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意；C、內(nèi)燃機(jī)正在工作，高溫高壓的燃?xì)馔苿踊钊龉?，?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，符合題意；D、壓縮點(diǎn)火，是對空氣做功使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高達(dá)到了棉花的燃點(diǎn)，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意故選C6如圖所示的奧斯特實(shí)驗(yàn)是為了說明（）A地球周圍存在磁場B電流在磁場中會受到力的作用C導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動時(shí)會產(chǎn)生電流D電流的周圍存在著磁場【考點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周圍的磁場【分析】要解決此題，需要掌握奧斯特實(shí)驗(yàn)，知道此實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流周圍存在磁場【解答】解：奧斯特將通電導(dǎo)線放于小磁針上方時(shí)發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，即電流可以產(chǎn)生磁場，故D正確故選D7如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能說明發(fā)電機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)是（）ABCD【考點(diǎn)】發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理【分析】發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)，即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流【解答】解：A、開關(guān)閉合后，電路中有電流，通電導(dǎo)體或線圈受到磁場力的作用發(fā)生運(yùn)動，即通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，即是電動機(jī)的制作原理，故該選項(xiàng)不符合題意；B、開關(guān)閉合后，在外力作用下使導(dǎo)體左右移動，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，符合題意；C、該裝置是利用電流的磁效應(yīng)的原理，即通電時(shí)該線圈會產(chǎn)生磁性，移動滑片可以改變電路的大小，從而改變磁性強(qiáng)弱，不符合題意；D、是奧斯特實(shí)驗(yàn)，小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，不符合題意故B8小明和體重較大的爸爸幫助鄰居各扛一袋質(zhì)量為10kg的大米，從一樓爬到三樓，爸爸用時(shí)較短，則小明與爸爸所做的（）A有用功相等B總功相等C總功率相等D有用功和總功的比值相等【考點(diǎn)】有用功和額外功【分析】由功的計(jì)算公式可得出二人做功的關(guān)系；由功率公式可求得二人的功率關(guān)系【解答】解：由題知小明和爸爸所扛大米重力相同，上升的高度相同，由W=Gh可知，二人做的有用功一樣多；而由于爸爸體重大，所做的額外功多，故爸爸所做的總功多；由功率P=可知，爸爸所用的時(shí)間短，故爸爸的功率要大；有用功相等，爸爸做總功多，所以爸爸的有用功和總功的比值比小明小故選A9在如圖所示的各種情況中，用同樣大小的力將重物勻速提升，若不計(jì)摩擦和滑輪重，物重最大的是（）ABCD【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算；定滑輪及其工作特點(diǎn)；動滑輪及其工作特點(diǎn)；滑輪組及其工作特點(diǎn)；動滑輪拉力的計(jì)算【分析】A是動滑輪，動滑輪上有2端繩子，拉力是物體重力的一半B是定滑輪，拉力等于物體重力C是滑輪組，動滑輪上有3端繩子，拉力等于物體重力的D是滑輪組，動滑輪上有2端繩子，拉力是物體重力的一半【解答】解：在A中，拉力是物體重力的一半，F(xiàn)=，GA=2F，在B中，拉力等于物體重力，F(xiàn)=GB，在C中，拉力等于物體重力的，F(xiàn)=，GC=3F，在D中，拉力是物體重力的一半，F(xiàn)=，GD=2F，所以物體重力最大的是C故選C10如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路閉合開關(guān)后，移動回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A燈泡的阻值相對鉛筆芯太大B鉛筆芯的總阻值太大C燈泡被短路D電源斷路【考點(diǎn)】電阻【分析】題中的鉛筆芯相當(dāng)于一個(gè)滑動變阻器，它和燈泡串聯(lián)分壓，且電壓和其電阻成正比再根據(jù)公式P=分析燈泡的實(shí)際功率的變化和燈泡亮度的變化【解答】解：鉛筆芯和小燈泡串聯(lián)分壓，在移動回形針的過程中，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，根據(jù)公式P=可知，燈泡實(shí)際功率和其兩端的電壓的平方成正比，燈泡實(shí)際功率幾乎不變，是因?yàn)閮啥说碾妷簬缀醪蛔儯蚴倾U筆芯的電阻相對于小燈泡來說，其電阻太小，也就是說，小燈泡的電阻值相對鉛筆芯太大，故BCD錯誤，A正確故選A11李海同學(xué)騎車上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設(shè)計(jì)提醒收支架和鎖車的電路在興趣小組活動中，他請同學(xué)們一道設(shè)計(jì)提醒鎖車的電路，要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān)S1閉合）時(shí)，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當(dāng)車上鎖（開關(guān)S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲他們設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路，其中符合要求的是（）ABCD【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【分析】由題意可知，當(dāng)車的支架支起時(shí)蜂鳴器響起，說明S2、S1、電源、蜂鳴器組成的電路通路；當(dāng)車上好鎖抽出鑰匙后蜂鳴器停止發(fā)聲，說明S2、S1、電源、蜂鳴器組成的電路斷路，據(jù)此逐個(gè)分析每個(gè)選項(xiàng)【解答】解：A、開關(guān)S1閉合時(shí)，蜂鳴器被短路，不可能響起，不符合題意B、開關(guān)S1閉合時(shí)蜂鳴器響起，開關(guān)S2斷開后蜂鳴器停止發(fā)聲，符合題意C、蜂鳴器被S2短路，S1閉合時(shí)，蜂鳴器不可能響起，不符合題意D、S1未閉合時(shí)，蜂鳴器會一直在響，不符合題意故選B12為了探究運(yùn)動與靜止的雞蛋撞擊時(shí)誰更容易破，小明讓雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的另一只相同的雞蛋實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，第一次兩只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次兩蛋都不破接下來的步驟是（）A得出“與雞蛋動靜無關(guān)的”結(jié)論B得出“靜止的雞蛋更易破”的結(jié)論C在B處釋放再重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)D分別在A、B、C處釋放再重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【分析】一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出，應(yīng)該建立在正確設(shè)計(jì)方案，大量實(shí)驗(yàn)的前提下，僅通過一次實(shí)驗(yàn)就得出雞蛋容易破的原因，是片面的，有可能存在偶然性，應(yīng)該多做幾次實(shí)驗(yàn)，再根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論【解答】解：經(jīng)過簡單的三次實(shí)驗(yàn)不能得出規(guī)律性的結(jié)論，而A處位置高，機(jī)械能較大，可能每次滾下兩個(gè)雞蛋都會破，比較不出正確結(jié)論，同理C處位置低，能量小，兩個(gè)雞蛋都不會破，所以應(yīng)接下來應(yīng)在B處釋放再重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，才能得出結(jié)論故選C二、填空題：本題共8小題，每空1分，共24分13為了保證用電安全，在家庭電路中，電燈的開關(guān)應(yīng)該與火線相連；如圖所示，電水壺與插座上的指示燈是并聯(lián)連接的，若斷開插座上的開關(guān)，則指示燈與電水壺都不（選填“只有一個(gè)”或“都不”）工作【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】家庭電路中，開關(guān)控制用電器時(shí)，開關(guān)接在用電器和火線之間，在斷開開關(guān)，切斷火線，操作更安全串聯(lián)電路中各用電器互相影響，而并聯(lián)電路中各用電器可以獨(dú)立工作，互不影響【解答】解：（1）在家庭電路中，電燈的開關(guān)應(yīng)該與火線相連，在斷開開關(guān)時(shí)，切斷火線，操作更安全（2）在家庭電路中，電水壺與插座間互不影響，因此它們是并聯(lián)連接，插座上的開關(guān)與用電器之間是串聯(lián)連接若斷開插座上的開關(guān)，則指示燈與電水壺都不工作故答案為：火；并聯(lián)；都不14如圖所示，小明從滑梯頂端由靜止滑下，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能同時(shí)小明的臀部感覺熱，這是通過做功方式改變他的內(nèi)能，這個(gè)過程中小明的機(jī)械能減小（增大/減小/不變）【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；動能和勢能的大小變化【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能：外界對物體做功是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體對外界做功是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解答】解：小明從滑梯上下滑時(shí)，高度減小，速度增大，所以小明的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；感到臀部灼熱，是因?yàn)榛菽Σ亮ψ龉Φ脑?，使?nèi)能增加，因此會有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使機(jī)械能減小故答案為：重力勢；做功；減小15在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20的水加熱，燃燒相同時(shí)間后，用甲加熱后的水溫度為30，另一杯溫度為24，此過程中水的內(nèi)能增大（增大/減小），用甲加熱的水吸收的熱量為4.2103J，此時(shí)不能（能/能）說明甲的熱值較大（水的比熱容為4.2103J/（kg）【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【分析】（1）加熱水時(shí)通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能，水吸收了多少熱量，就增加了多少內(nèi)能；（2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量；（3）根據(jù)Q=mq，燃燒相同質(zhì)量時(shí)其吸收的熱量大則其熱值大【解答】解：水吸熱過程中，水溫度升高，水的內(nèi)能增大；燃燒點(diǎn)燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20的水加熱，則用甲加熱的水吸收的熱量為：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）0.1kg（3020）=4.2103J；由Q=mq可知應(yīng)該控制其燃燒相同質(zhì)量去比較吸收熱量的大小，而題中相同時(shí)間內(nèi)燃燒的質(zhì)量是不同的所以不能說明甲的熱值大故答案為：增大；4.2103；不能16如圖是做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路，將滑片P向左移動時(shí)，小燈泡中的電流將變小，電壓表的示數(shù)將變大；電磁鐵的磁性將變?。ňx填“變大”、“變小”或“不變”）【考點(diǎn)】探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）由圖可知電路中元件的連接方式，則由滑動變阻器的移動可知電路中電阻的變化，則由歐姆定律可求得電路中電流的變化和電壓表的示數(shù)變化；（2）決定電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流大小和線圈匝數(shù)，在線圈匝數(shù)不變的情況下，電流越大磁性越強(qiáng)當(dāng)滑片P向左移動時(shí)，可以確定電路中的電流大小，從而可以確定電磁鐵的磁性強(qiáng)弱【解答】解：由圖可知，滑動變阻器、線圈及燈泡串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器的電壓，將滑片P向左移動時(shí)，接入電路的電阻增大，電壓表的示數(shù)將變大；當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時(shí)，由圖可知，接入電路的電阻增大，則由歐姆定律可得，電路中電流減小，螺線管中電流也減小，在線圈匝數(shù)和鐵芯不變的情況下，電磁鐵的磁性變小故答案為：變?。蛔兇?；變小17用彈簧測力計(jì)水平拉著重8N的木塊，在水平長木板上2秒鐘內(nèi)勻速移動了0.5m，如圖所示，木塊受到的摩擦力是2.4N，木塊所受重力做功0J，彈簧秤拉力拉木塊所做功的功率是0.6W【考點(diǎn)】彈簧測力計(jì)的使用與讀數(shù)；功的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】（1）彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，由指針?biāo)诘奈恢玫贸隼Υ笮?，由于木塊做勻速直線運(yùn)動，拉力等于摩擦力（2）木塊水平移動，在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功（3）知道拉力大小和距離，根據(jù)W=Fs求出拉力做功多少，然后根據(jù)P=求出功率【解答】解：（1）由圖可知，拉力F=2.4N，木塊做勻速直線運(yùn)動，f=F=2.4N；（2）由于木塊水平移動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力做功為0；（3）拉力做功：W=Fs=2.4N0.5m=1.2J拉力做功功率：P=0.6W故答案為：2.4；0；0.618有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)，如圖所示，在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛2個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計(jì)的拉力為3N，如改變測力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計(jì)的讀數(shù)將變大【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件【分析】（1）根據(jù)杠桿平衡條件求出B點(diǎn)、C點(diǎn)的力（2）阻力和阻力臂不變時(shí)，動力臂減小，動力增大【解答】解：（1）一個(gè)鉤碼的重是0.5N，設(shè)杠桿一個(gè)小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，1.5N2L=FB3L，F(xiàn)B=1N，即在B處掛2個(gè)鉤碼（2）根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，1.5N2L=FC1L，F(xiàn)C=3N如改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不變，動力臂減小，動力要增大，所以彈簧測力計(jì)示數(shù)變大，才能使杠桿仍然水平平衡故答案為：2；3；變大19小明家的電能表月初示數(shù)是，月末示數(shù)如表盤，則小明家可以同時(shí)使用的用電器功率最大為8800W，每消耗1kWh電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500圈；若當(dāng)?shù)仉娰M(fèi)單價(jià)為0.5元/（kWh），則他家這個(gè)月應(yīng)付電費(fèi)38元【考點(diǎn)】電功率的計(jì)算；電能表參數(shù)的理解與電能的求法【分析】（1）電能表參數(shù)的意義：220V是該電能表要接在220V的電路中，30A是表示該電能表的標(biāo)定電流，據(jù)此即可求得用電器的總功率；（2）“2500R/kWh”表示每消耗1kWh的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500轉(zhuǎn)；（3）電能表的示數(shù)：月末的示數(shù)等于月初的示數(shù)加上本月消耗的電能，最后一位是小數(shù)，單位kWh；一個(gè)月所交的電費(fèi)等于本月消耗的電能與電費(fèi)單價(jià)的乘積【解答】解：（1）由圖示電能表可知，電能表正常工作時(shí)的電壓是220V，允許通過的最大電流是40A，則電能表允許的用電器最大總功率：P=UI=220V40A=8800W；（2）“2500R/kWh”表示每消耗1kWh的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500轉(zhuǎn)；（3）這個(gè)月消耗的電能：W=931.6kWh855.6kWh=76kWh；這個(gè)月應(yīng)交電費(fèi)76kWh0.5元/kWh=38元故答案為：8800；2500；3820央視是真的嗎？節(jié)目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn)：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙，起火苗，如圖所示這是因?yàn)殄a紙是導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），將它的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會造成短路，迅速產(chǎn)生大量的熱量，使溫度達(dá)到錫紙的燃點(diǎn)而使之燃燒，錫紙中間剪成凹形，是為了增大此處的電阻（選填“電流”或“電阻”），使實(shí)驗(yàn)更易成功【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)；導(dǎo)體；影響電阻大小的因素【分析】金屬都具有導(dǎo)電性；導(dǎo)線直接將電源連接起來的電路叫短路，短路時(shí)，容易燒壞電路或形成火災(zāi)【解答】解：因?yàn)殄a屬于金屬，因此具有導(dǎo)電性，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，形成了電源短路，此時(shí)電路中迅速產(chǎn)生大量熱量使錫的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到錫紙的著火點(diǎn)而使之燃燒錫紙中間剪成凹形，是為了增大此處的電阻，使實(shí)驗(yàn)更易成功故答案為：導(dǎo)電；短路；電阻三、解答題：本題7小題，共52分解答22、23題時(shí)應(yīng)有解題過程21請按照題目要求作圖（1）如圖甲是用杠桿提起重物的示意圖O是杠桿的支點(diǎn)，請畫出拉力F1的力臂和重物重力的示意圖（2）請?jiān)趫D乙中標(biāo)出電源的正極，并用箭頭表示磁感線方向（3）請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖丙將三孔插座接入家庭電路【考點(diǎn)】力臂的畫法；重力示意圖；通電螺線管的極性和電流方向的判斷；家庭電路的連接【分析】（1）力臂即支點(diǎn)到力的作用線的距離找到支點(diǎn)向力的作用線作垂線即可找到物體的幾何中心即重心，從重心開始，豎直向下畫一條帶箭頭的線段，標(biāo)出G（2）根據(jù)螺線管的繞向和標(biāo)注的磁極，利用安培定則可以確定螺線管中電流方向，從而可以得到電源的正負(fù)極；根據(jù)螺線管的NS極，利用磁感線的特點(diǎn)，可以確定磁感線的方向（3）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線【解答】解：（1）從支點(diǎn)O向F所在的直線作垂線，可得拉力F對轉(zhuǎn)軸0的力臂；找到物體的幾何中心即重心，從重心開始，豎直向下畫一條帶箭頭的線段，標(biāo)出G，即為重物重力的示意圖如圖所示：（2）螺線管的左端為N極，繞向如圖所示，利用安培定則，可以確定電流從螺線管的右端流入，左端流出；由此可以確定電源的右端為正極，做端為負(fù)極；在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極流出，回到S極，所以圖中磁感線的方向向右（3）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線如圖所示：22用如圖所示的滑輪組（繩重與摩擦阻力不計(jì)）勻速提升重力為60N的物體，在物體上升4m的過程中，拉力F做的功為300J，所用的時(shí)間為5s，求：（1）物體上升的速度；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）提升動滑輪所做的額外功；（4）動滑輪的重力【考點(diǎn)】機(jī)械效率的計(jì)算；有用功和額外功【分析】（1）知道物體上升的高度和時(shí)間，利用速度公式求上升的速度；（2）利用W有用求有用功，知道總功，利用效率公式求滑輪組的機(jī)械效率；（3）利用W額=W總W有用求額外功；（4）繩重與摩擦阻力不計(jì)，提升動滑輪所做的功為額外功，利用由W額=G輪h求動滑輪重【解答】解：（1）物體上升的速度：v=0.8m/s；（2）W有用=Gh=60N4m=240J，滑輪組的機(jī)械效率：=100%=100%=80%；（3）W額=W總W有用=300J240J=60J，（4）繩重與摩擦阻力不計(jì)，提升動滑輪所做的額外功，由W額=G輪h得動滑輪重：G輪=15N答：（1）物體上升的速度為0.8m/s；（2）滑輪組的機(jī)械效率為80%；（3）提升動滑輪所做的額外功為60J；（4）動滑輪的重力為15N23某型號的電飯鍋有兩擋，其原理如圖所示，電阻R1=44當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電飯鍋處于高溫?fù)?，?dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電飯鍋處于燜飯、保溫?fù)?，燜飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫?fù)豕β实?.02倍求：（1）高溫?fù)醯墓β剩唬?）燜飯、保溫時(shí)的功率；（3）燜飯、保溫時(shí)電路中的電流；（4）電阻R2的阻值【考點(diǎn)】電功率的計(jì)算；歐姆定律的應(yīng)用【分析】（1）當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電路為R1的簡單電路，電飯鍋處于高溫檔，根據(jù)P=求出高溫檔的功率；（2）當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電飯鍋處于燜飯、保溫檔，根據(jù)題意求出保溫檔的功率；（3）利用P=UI求出電路中的電流；（4）根據(jù)歐姆定律求出保溫時(shí)電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出電阻R2的阻值【解答】解：（1）當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電路為R1的簡單電路，電飯鍋處于高溫檔，則高溫檔的功率：P高溫=1100W；（2）當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電飯鍋處于燜飯、保溫檔，由題意可知，保溫檔的功率：P保溫=0.02P高溫=0.021100W=22W；（3）由P=UI可得，電路中的電流：I=0.1A；（4）由I=可得，保溫時(shí)電路中的總電阻：R=2200，根據(jù)串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和可知：電阻R2的阻值R2=RR1=220044=2156答：（1）高溫檔的功率為1100W；（2）燜飯、保溫時(shí)的功率為22W；（3）燜飯、保溫時(shí)電路中的電流為0.1A；（4）電阻R2的阻值為215624為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mBmc，hA=hChB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后停止請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度相等（選填“相等”或“不相等”） （2）小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大，安全隱患越大（選填“越大”、“不變”或“越小”）（3）用來研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇甲丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較（4）用來研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇甲乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較（5）實(shí)驗(yàn)過程中小球的動能是變化的（選填“變化”或“不變”）【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中為使小球運(yùn)動到水平面時(shí)的速度相同，讓小球從同一高度處由靜止?jié)L下；（2）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用轉(zhuǎn)換法來研究小球動能的大小，即觀察小球撞擊木塊移動的距離遠(yuǎn)近，安全隱患越大；（3）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動能越大；（4）物體下落時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動能重力勢能跟質(zhì)量和高度有關(guān)，動能跟質(zhì)量和速度有關(guān)，同一個(gè)物體，下落到地面的速度取決于物體的高度高度相同到達(dá)水平面的速度相同，越高到達(dá)水平面的速度越大；（5）影響動能大小的因素是速度和質(zhì)量【解答】解：（1）小球從同一高度釋放，運(yùn)動到水平面時(shí)，它們的速度相等；（2）實(shí)驗(yàn)中通過比較滾下的小球撞擊木塊移動的距離，來比較小球動能的大小在同樣的平面上木塊被撞得越遠(yuǎn)，小球的動能就越大，安全隱患越大；（3）超載是指汽車的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動能越大選擇到達(dá)水平面的速度相等，質(zhì)量不同的AC小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（4）超速是指汽車的質(zhì)量一定，速度越大，動能越大選擇質(zhì)量相等到達(dá)水平面速度不同的AB小球；（5）在實(shí)驗(yàn)的過程中，小球的速度發(fā)生了變化，所以動能是變化的故答案為：（1）相等；（2）越大；（3）甲丙；（4）甲乙；（5）變化25為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)完全相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6021668（1）在實(shí)驗(yàn)過程中一般用控制加熱時(shí)間相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們升高的溫度來比較水和食用油吸熱能力的差異實(shí)驗(yàn)中水和食用油體積不同（選填“相同”或“不同”）（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此過程中水吸收的熱量大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快（選填“快”或“慢”），這表明水吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)物質(zhì)的這種特性可以用比熱容這個(gè)物理量來描述【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力，比較水與食用油的吸熱能力應(yīng)控制水與食用油的質(zhì)量相等（2）兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，加熱時(shí)間多，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多（3）不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較升高的溫度（或溫度升高的多少等）來研究水和食用油吸熱能力的差異；實(shí)驗(yàn)表明一段時(shí)間后食用油升高的溫度比水高，這說明水的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和食用油，因?yàn)樗兔河偷拿芏炔煌?，根?jù)=可知煤油和水的體積不同；（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱，所以加熱時(shí)間長的吸收的熱量多即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快，即水的吸熱能力強(qiáng)于食用油的吸熱能力，通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述故答案為：（1）加熱時(shí)間；升高的溫度；不同；（2）水；大于；（3）快；水；比熱容26小明同學(xué)做“測量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)，電路圖如甲所示，用電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10，滑動變阻器的規(guī)格分別為“10 1.5A”和“1001.0A”，請你完成下列內(nèi)容（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開；實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P位于b（選填“a”或“b”）端（2）為了保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，他選用的滑動變阻器規(guī)格應(yīng)為“1001.0A“（3）實(shí)驗(yàn)中，正確連接電路，且操作正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.06A，但小燈泡不發(fā)光，電壓表有較小偏轉(zhuǎn)，那么接下來的最恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)操作是A（填字母）A移動滑動變阻器的滑片，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)B檢查電路是否短路，替換同一規(guī)格的小燈泡C檢查電路是否斷路，替換同一規(guī)格的小燈泡（4）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動變阻器調(diào)到某一位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示，電流表的示數(shù)為0.28A，小燈泡的額定功率為0.7W（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明還想用剛才的器材來探究電流與電壓的關(guān)系，他的想法不可行（選填“可行”或“不可行”）【考點(diǎn)】電功率的測量【分析】（1）為防止電路中的電流過大燒壞電路元件，連接電路中開關(guān)應(yīng)斷開，實(shí)驗(yàn)前滑動變阻器處于最大阻值處；（2）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出滑動變阻器接入電路中的電阻，然后確定滑動變阻器的規(guī)格；（3）發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)均為0.06A，但小燈泡不發(fā)光，說明電路是通路，不用更換燈泡，也不用檢查電路是否斷路，可能是連入電阻太大，電路中電流太小所致，分析電阻過大的原因，然后進(jìn)行下一步操作；（4）根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù)，利用P=UI求出燈泡的額定功率；（5）知道燈絲的電阻受溫度的影響，要探究電流與電壓的關(guān)系，需保持電阻不變【解答】解：（1）為保護(hù)電路，連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開，實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P位于最大阻值處的b端；（2）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓UL=2.5V，電阻約為RL=10，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，燈泡正常發(fā)光時(shí)電路中的電流：I=0.25A，則電路中的總電阻：R=24，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動變阻器接入電路中的電阻：R滑=RRL=2410=1410，所以，選用的滑動變阻器規(guī)格應(yīng)為“100 1.0A”；（3）電流表示數(shù)較小，說明電路不存在斷路，電路電流太??；燈泡不亮的原因可能是燈泡斷路或斷路或流過燈泡的電流太小，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)小，燈泡不亮，首先考慮是不是電流太小而造成的燈泡不亮，接下來的操作是，減小滑動變阻器接入電路的電阻阻值，即A的操作；（4）燈泡的額定電流約為0.25A，則電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.28A，則燈泡的額定功率P額=U額I額=2.5V0.28A=0.7W；（5）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，燈絲電阻受溫度影響是變化的，探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻不變所以不能用小燈泡做此實(shí)驗(yàn)則小剛想法不可行故答案為：（1）斷開；b；（2）“100 1.0A”；（3）A；（4）0.28；0.7；（5）不可行27閱讀短文，回答問題：電飯鍋中的磁鋼限溫器電飯鍋是生活中常見的用電器，它是利用感溫磁鋼（軟磁體）的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的，這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化，其特性曲線如圖甲所示磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示，它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐感溫磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底煮飯時(shí)用手按下按鈕開關(guān)，通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會落下，金屬觸點(diǎn)閉合，電路接通，加熱元件開始發(fā)熱當(dāng)飯煮熟后，溫度繼續(xù)上升，當(dāng)升高到某一溫度時(shí)，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開，加熱元件停止發(fā)熱，同時(shí)按鈕開關(guān)跳起（1）與銅導(dǎo)線相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是B；A電阻較大，熔點(diǎn)較低 B電阻較大，熔點(diǎn)較高C電阻較小，熔點(diǎn)較低 D電阻較小，熔點(diǎn)較高（2）在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在C；A按下按鈕開關(guān)時(shí) B加熱升溫過程中C按鈕開關(guān)跳起時(shí) D降溫過程中（3）煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān)，杠桿AOC屬于費(fèi)力杠桿；飯煮熟后，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開，杠桿CBO屬于省力杠桿；（4）永磁體落下時(shí)，感溫磁鋼的溫度為103；永磁體下落過程中，感溫磁鋼對永磁體有（選填“有”或“沒有”）磁力的作用（5）未按下按鈕開關(guān)時(shí)，彈簧有（選填“有”或“沒有”）彈性勢能，彈簧片有（選填“有”或“沒有”）彈性勢能【考點(diǎn)】杠桿的應(yīng)用；磁性、磁體、磁極；勢能的影響因素【分析】（1）制作電飯鍋加熱元件為電阻，是利用電流的熱效應(yīng)工作的，根據(jù)焦耳定律可知，電飯鍋加熱元件需要較大的電阻，并且在高溫下工作，需要有較高的熔點(diǎn)；（2）根據(jù)電飯鍋的工作原理進(jìn)行分析；（3）先確定使用杠桿時(shí)的支點(diǎn)，得出動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再確定是省力還是費(fèi)力；（4）由圖甲得出永磁體落下時(shí)，感溫磁鋼的溫度；永磁體具有磁性，能吸引鋼鐵等鐵類物質(zhì)；（5）物體發(fā)生彈性形變時(shí)，會產(chǎn)生彈性勢能【解答】解：（1）電飯鍋加熱元件，需要在高溫下，并且需要放出較多的熱量，根據(jù)焦耳定律可知需要較大的電阻，所以必須是電阻較大、熔點(diǎn)較高的材料，故選B；（2）感溫磁鋼的磁性受溫度的影響，隨溫度升高，磁性減弱；在溫度達(dá)到一定值時(shí)，其磁性急劇減弱，由于電磁鐵受到的重力大于磁力和彈力之和，感溫磁鋼與永久磁鋼分離，同時(shí)使加熱開關(guān)斷開，按鍵跳起，電熱盤停止加熱所以感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在按鈕開關(guān)跳起時(shí)故選C；（3）煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān)，動力作用在A處、阻力作用在C處，支點(diǎn)在O，所以動力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿；飯煮熟后，永磁體落下，動力作用在C處、阻力作用在B處，支點(diǎn)在O，所以動力臂大于阻力臂，為省力杠桿；（4）當(dāng)感溫磁鋼的溫度達(dá)到一定值時(shí)，其磁性急劇減弱，使得產(chǎn)生的磁力小于重力，永磁體下落，由圖甲可知這個(gè)溫度值為103；在下落的過程中，永磁體有磁性，對感溫磁鋼還有磁力作用（5）由題意可知，未按下按鈕開關(guān)時(shí)，彈簧和彈簧片都處于形變狀態(tài)，因此，它們都具有彈性勢能故答案為：1）B；（2）C；（3）費(fèi)力；省力；（4）103；有；（5）有；有