2016-2017學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、銀河雙語九年級（上）第一次月考物理試卷一、選擇題（共10小題，每小題1分，滿分15分）1在如圖所示的四種剪刀中，正常使用時，動力作用點(diǎn)在阻力作用點(diǎn)和支點(diǎn)之間的是（）ABCD2山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤山而上，車輛沿著盤山公路向上行駛時可以（）A省力B省功C省時間D省距離3下列情形中，對物體沒有做功的是（）A舉著杠鈴不動B將彈簧拉力器拉長C將實(shí)心球拋向空中D把掉在地上的羽毛球撿起來4某同學(xué)的質(zhì)量約為50kg，他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓，請估算在此過程中該同學(xué)上樓的功率最接近于（）A1WB10WC100WD1000W5將一定滑輪改為動滑輪使用，則它的機(jī)械效率在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r（）A一定提高B一定降低C一定不變D無法判斷6甲、乙兩個完全相同的物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，且v甲v乙，若不計(jì)較空氣阻力，則它們所受的拉力F甲和F乙及兩拉力在相同時間內(nèi)所做的功W甲和W乙之間的關(guān)系是（）AF甲F乙BF甲F乙CW甲W乙DW甲W乙7如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N，若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為（）A45N、50%B45N、75%C60N、50%D60N、75%8重為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn)，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置在轉(zhuǎn)動的過程中（）A動力臂逐漸變大B阻力臂逐漸變小C動力F逐漸變大D動力F逐漸減小9如圖，是小球從某高度處由靜止下落h過程的路程與時間關(guān)系圖，圖中，描述重力對該球做功大小與時間關(guān)系正確的圖象是（）ABCD10在鐵架臺上固定一個由定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升，下面說法正確的是（）A滑輪組的機(jī)械效率是83.3%B滑輪組的機(jī)械效率是66.7%C繩端移動速度與物體上升速度相同D繩端移動速度是物體上升速度的兩倍二、填空題（共7小題，每小題2分，滿分15分）11學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個滑輪，它能改變力的方向，但（選填“能”或“不能”）省力12工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升，所用拉力為250N，5s內(nèi)重物上升4m此過程中，有用功為J，拉力做功的功率為W，寫出一條拉力不等于物重的原因：13如圖所示，一根粗細(xì)均勻的杠桿，等距標(biāo)注了刻度，可繞A端轉(zhuǎn)動，當(dāng)在B處施加30N豎直向上的拉力F時，杠桿剛好平衡，則杠桿自重為N14用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知動滑輪重為N，當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時，繩子的拉力F是N15某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體，使它沿水平方向移動10m，該過程中工人所做的功是J，水平推力的功率是W16正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W，表示的物理意義是；那么在100s內(nèi)心臟做的功可以把一個質(zhì)量為60kg的人勻速舉高m17在新農(nóng)村建設(shè)中，為解決村民飲用水，政府和村民共同興建了一批蓄水池呂兵家二樓頂上的蓄水池長3m，寬2m，高1m，樓房每層高3m水池最大儲水量是t；若這些水是從深2m的井中抽上來的，水泵至少做功J若要求一次灌水的時間不能超過8min，他家所購水泵的功率至少要kW三、解答題（共6小題，滿分30分）18如圖所示是一個簡易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，作出動力F1的力臂與阻力F219如圖所示，作出最小力F把圓筒型物體推上臺階20一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時重為2.5104N（1）求貨車空載行駛時所受的阻力大?。?）求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功21工人用如圖所示的裝置將重物提高5m，已知物重為800N，人對繩的拉力為500N求此過程中：（1）做的總功（2）做的有用功（3）滑輪組的機(jī)械效率22如圖丙是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn) （1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，此時杠桿（選填“是”或“否”）平衡，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是：（2）如圖甲所示，若在杠桿A點(diǎn)處掛4個鉤碼，則在B點(diǎn)處應(yīng)掛個同樣的鉤碼，才能保證杠桿仍然在水平位置平衡如圖甲所示，若把B點(diǎn)處的鉤碼取下，換成在B點(diǎn)處施加一個豎直向下的拉力F，則當(dāng)F=N時，才能保證杠桿仍然在水平位置平衡當(dāng)拉力F向右傾斜時，若仍要保持杠桿在水平位置平衡，則拉力F的大小將（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是（3）如果小王又進(jìn)行了如圖乙所示的探究，考慮杠桿的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于N23小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物理量鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計(jì)示數(shù)F/N測力計(jì)移動距離s/m機(jī)械效率140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測繩端拉力F 時，應(yīng)盡量豎直向上拉動彈簧測力計(jì)且在拉動過程中讀數(shù)（2）第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第4次實(shí)驗(yàn)是用圖做的（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率（5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度2016-2017學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、銀河雙語九年級（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，每小題1分，滿分15分）1在如圖所示的四種剪刀中，正常使用時，動力作用點(diǎn)在阻力作用點(diǎn)和支點(diǎn)之間的是（）ABCD【考點(diǎn)】杠桿及其五要素【分析】杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)叫支點(diǎn)，動力作用的位置叫動力作用點(diǎn)，阻力作用的位置叫阻力作用點(diǎn)【解答】解：由圖可知：ABC三種剪子的支點(diǎn)位于中間軸上，動力作用點(diǎn)和阻力作用點(diǎn)分別位于支點(diǎn)的兩側(cè)，故均不符合題意；D中的剪子支點(diǎn)位于相連的尾端，動力作用點(diǎn)位于中間位置，阻力作用點(diǎn)位于剪子頭部，故D符合題意故選D【點(diǎn)評】本題考查了支點(diǎn)和動力作用點(diǎn)以及阻力作用點(diǎn)，了解生活中常見工具的使用是關(guān)鍵，這也是平常容易忽略的，需要注意2山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤山而上，車輛沿著盤山公路向上行駛時可以（）A省力B省功C省時間D省距離【考點(diǎn)】輪軸及其他常見簡單機(jī)械【分析】車經(jīng)過盤山路向高處運(yùn)動時，我們可以從斜面模型上分析，使用斜面可以省力，斜面越平緩，越省力，但同時越費(fèi)距離【解答】解：（1）斜面模型增大了運(yùn)動距離，即費(fèi)距離，但可以省力，減小了車輛上山時所需要的牽引力，故A正確、D錯；（2）利用斜面，費(fèi)距離，需要的時間會更長，故C錯；（3）使用斜面，還要克服摩擦而多做額外功，不省功，故B錯故選A【點(diǎn)評】生活中應(yīng)用了很多斜面模型，雖然費(fèi)距離，但可以省力，減輕我們將物體提升時所需要的力3下列情形中，對物體沒有做功的是（）A舉著杠鈴不動B將彈簧拉力器拉長C將實(shí)心球拋向空中D把掉在地上的羽毛球撿起來【考點(diǎn)】力是否做功的判斷【分析】做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離二者缺一不可【解答】解：A、舉著杠鈴靜止不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功符合題意B、將彈簧拉力器拉長，對彈簧施加了力，并且在力的方向上移動了距離，因此對彈簧做功了；不符合題意；C、將實(shí)心球拋向空中，在拋球的過程中，人對實(shí)心球施加了力，并且在力的方向上移動了距離，因此人對實(shí)心球做功了不符合題意D、把掉在地上的羽毛球撿起來，人給羽毛球一個向上的力，并且羽毛球向上移動了距離，所以人對羽毛球做功了不符合題意故選：A【點(diǎn)評】掌握做功的兩個必要因素，有力有距離不一定做功，力對物體做功，一定是在該力的方向上移動了距離4某同學(xué)的質(zhì)量約為50kg，他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓，請估算在此過程中該同學(xué)上樓的功率最接近于（）A1WB10WC100WD1000W【考點(diǎn)】功率的計(jì)算【分析】已知中學(xué)生的質(zhì)量，可以得到體重，一層樓的高度在3m左右，爬一層樓的時間大約15s，據(jù)此計(jì)算上樓的功率【解答】解：中學(xué)生爬樓的功率為P=100W故選：C【點(diǎn)評】物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義5將一定滑輪改為動滑輪使用，則它的機(jī)械效率在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r（）A一定提高B一定降低C一定不變D無法判斷【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率【分析】使用機(jī)械時，人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功，對完成任務(wù)沒有用但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功，有用功與總功之比為機(jī)械效率【解答】解：在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，用定滑輪時不需要克服滑輪的重做額外功，機(jī)械效率等于100%；而用作動滑輪時，如果提升物體，要克服滑輪的重做額外功，所以機(jī)械效率一定降低故選B【點(diǎn)評】此題給我們的啟示是：選擇機(jī)械要從實(shí)際出發(fā)，或者省力，或者提高效率，或者提高功率，不能簡單判斷某一機(jī)械的優(yōu)劣6甲、乙兩個完全相同的物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，且v甲v乙，若不計(jì)較空氣阻力，則它們所受的拉力F甲和F乙及兩拉力在相同時間內(nèi)所做的功W甲和W乙之間的關(guān)系是（）AF甲F乙BF甲F乙CW甲W乙DW甲W乙【考點(diǎn)】功的計(jì)算【分析】（1）影響滑動摩擦力大小的因素是：接觸面所受壓力、接觸面的粗糙程度，通過分析接觸面所受壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系得出摩擦力大小的關(guān)系；而兩物體都做勻速直線運(yùn)動，都受平衡力的作用；進(jìn)而確定拉力大小關(guān)系；（2）知道v甲v乙，可得在相同的時間內(nèi)的路程關(guān)系，再根據(jù)W=Fs比較做功大小關(guān)系【解答】解：AB、在水平方向上，每個物體都受拉力F與滑動摩擦力f作用，兩個物體都做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，所以F甲=f甲，F(xiàn)乙=f乙；兩個完全相同的物體在同一水平面上運(yùn)動，兩物體對水平地面的壓力等于自身的重力；接觸面的材料與接觸面的粗糙程度相同，所以兩物體所受的摩擦力大小相等，即f甲=f乙，所以F甲=F乙故A、B錯；CD、v=，v甲v乙，在相同的時間內(nèi)路程關(guān)系：s甲s乙，F(xiàn)甲=F乙W=Fs，F(xiàn)甲=F乙，W甲W乙，故C正確、D錯故選C【點(diǎn)評】本題難點(diǎn)在拉力大小關(guān)系的判斷，要掌握：物體靜止或勻速直線運(yùn)動時受到平衡力的作用，平衡力的特點(diǎn)，影響摩擦力大小的因素7如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N，若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為（）A45N、50%B45N、75%C60N、50%D60N、75%【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率【分析】（1）物體在水平地面上做勻速運(yùn)動，則此時A處繩子的拉力與物體與地面之間的摩擦力是一對平衡力，知道物體和地面之間摩擦力的大小，從而可以計(jì)算出A處的拉力大小（2）本題中使用滑輪組水平拉動物體，拉力F所做的功為總功，克服物體摩擦力所做的功為有用功，從圖可知，由2段繩子與動滑輪相連，則S=2s物，可利用公式=計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率【解答】解：（1）物體在水平地面上做勻速運(yùn)動，則此時A處繩子的拉力與物體與地面之間的摩擦力是一對平衡力，物體和地面之間摩擦力為f=45N，A處的拉力大小為FA=f=45N（2）從圖可知，由2段繩子與動滑輪相連，則S=2s物，F(xiàn)=30N，f=45N，滑輪組的機(jī)械效率為：=75%故選B【點(diǎn)評】（1）此題主要考查了滑輪組繩子拉力的計(jì)算以及滑輪組的機(jī)械效率，在計(jì)算過程中，要注意弄清哪些力是平衡力，不要被多余的條件所迷惑（2）對于滑輪組的拉力的計(jì)算，首先要看清滑輪組的克服物體的重力做功，還是克服摩擦力做功當(dāng)克服重力做功時，繩子自由端的拉力F=（G物+G動） 當(dāng)克服摩擦力做功時，繩子自由端的拉力F=f8重為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn)，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置在轉(zhuǎn)動的過程中（）A動力臂逐漸變大B阻力臂逐漸變小C動力F逐漸變大D動力F逐漸減小【考點(diǎn)】杠桿的動態(tài)平衡分析【分析】先確定阻力臂、動力臂的變化，然后根據(jù)杠桿平衡的條件（動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂）分析動力的變化【解答】解：（1）杠桿在轉(zhuǎn)動的過程中符合杠桿平衡的條件，即阻力為硬棒的重力，大小不變，硬棒在豎直位置時，重力的力臂為0，轉(zhuǎn)過角后，重力力臂（阻力臂）逐漸增大，故B錯；（2）當(dāng)硬棒在豎直位置時，F(xiàn)的力臂是杠桿的長度，且力臂最長，當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)過后，力與杠桿不再垂直，所以動力臂變小，故A錯；根據(jù)杠桿平衡的條件可得，阻力與阻力臂的乘積增大，而動力臂減小，所以動力逐漸增大，故D錯誤，C正確故選C【點(diǎn)評】知道杠桿平衡的條件，會熟練應(yīng)用杠桿平衡的條件分析問題解決問題是關(guān)鍵9如圖，是小球從某高度處由靜止下落h過程的路程與時間關(guān)系圖，圖中，描述重力對該球做功大小與時間關(guān)系正確的圖象是（）ABCD【考點(diǎn)】功的大小比較【分析】根據(jù)圖象中得出單位時間內(nèi)物體下落高度的變化，再根據(jù)W=Gh即可判斷小球重力做功與時間關(guān)系的圖象【解答】解：小球重力做功W=Gh小球的重力不變，因此重力對小球做的功W=Gh只與小球的下落高度有關(guān)；由題干提供的ht圖象可知：單位時間內(nèi)物體下落的高度越來越大；單位時間內(nèi)重力對該球做功也越來越多故選C【點(diǎn)評】本題考查了做功公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出下落高度的變化量隨時間的變化10在鐵架臺上固定一個由定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升，下面說法正確的是（）A滑輪組的機(jī)械效率是83.3%B滑輪組的機(jī)械效率是66.7%C繩端移動速度與物體上升速度相同D繩端移動速度是物體上升速度的兩倍【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率【分析】要解決此題，最關(guān)鍵的是判斷出此滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重一個定滑輪和一個動滑輪可以組成由兩段或三段繩子承擔(dān)物重的滑輪組，然后根據(jù)拉力和物重的關(guān)系確定承擔(dān)物重的繩子段數(shù)【解答】解：由一個定滑輪、一個動滑輪構(gòu)成的滑輪組中，可由2段或3段繩子承擔(dān)物重；由于nFG，即0.8Nn2N，得：n2.5，所以應(yīng)由三段繩子承重，s=3h；因此繩端上升的速度為物體上升速度的3倍，因此C、D錯誤滑輪組的機(jī)械效率為：=83.3%，所以A正確、B錯誤故選A【點(diǎn)評】此題只告訴了動滑輪和定滑輪的個數(shù)，以及拉力和物重我們需要根據(jù)滑輪組的基本知識來判斷繩子的段數(shù)，從而得出滑輪組的機(jī)械效率二、填空題（共7小題，每小題2分，滿分15分）11學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個定滑輪，它能改變力的方向，但不能（選填“能”或“不能”）省力【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)【分析】要解答本題需掌握：定滑輪實(shí)質(zhì)上是一等臂杠桿，它的特點(diǎn)是：只能改變力的方向，而不省力【解答】解：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知：旗桿頂部的定滑輪只能改變力的方向，而不能省力故答案為：定；不能【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對定滑輪工作特點(diǎn)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題12工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升，所用拉力為250N，5s內(nèi)重物上升4m此過程中，有用功為960J，拉力做功的功率為200W，寫出一條拉力不等于物重的原因：繩與滑輪之間有摩擦【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】知道物體重和提升的高度，利用W=Gh求提升物體做的有用功；因?yàn)槭褂枚ɑ啿荒苁×Γ膊荒苁【嚯x，但可以改變動力方向，拉力移動的距離s=h，知道拉力大小，可求出拉力做功，又知道做功時間，利用功率公式求拉力做功功率；使用定滑輪改變了動力方向，要克服摩擦，所用的拉力要大于物重【解答】解：提升物體做的有用功：W有用=Gh=240N4m=960J，使用定滑輪，拉力移動距離s=h=4m，拉力做功：W總=Fs=250N4m=1000J，拉力做功功率：P=200W；使用定滑輪不但不能省力，除了提升物重外還要克服摩擦，所用的拉力要大于物重故答案為：960，200，繩與滑輪之間有摩擦【點(diǎn)評】使用定滑輪，在不考慮摩擦和繩重時，F(xiàn)=G，實(shí)際應(yīng)用時FG，但s=h都成立13如圖所示，一根粗細(xì)均勻的杠桿，等距標(biāo)注了刻度，可繞A端轉(zhuǎn)動，當(dāng)在B處施加30N豎直向上的拉力F時，杠桿剛好平衡，則杠桿自重為50N【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件【分析】首先對杠桿進(jìn)行受力分析，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2計(jì)算出杠桿的重力【解答】解：由題意知，杠桿受自身重力和F的作用，重力作用在杠桿的中點(diǎn)，方向豎直向下，設(shè)每個小格的長度為L，根據(jù)杠桿的平衡條件：GLG=FLF代入數(shù)據(jù)得：G3L=30N5L解得G=50N故答案為：50【點(diǎn)評】此題考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的應(yīng)用，掌握杠桿的平衡條件，分析出杠桿所受的力及對應(yīng)的力臂是解決此類題目的關(guān)鍵14用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知動滑輪重為100N，當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時，繩子的拉力F是250N【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算【分析】（1）不計(jì)繩子重和摩擦，動滑輪不變，取物重G=100N，由圖乙知道此時的機(jī)械效率為50%，利用=求動滑輪重；（2）當(dāng)運(yùn)送4件貨物時，求出貨物重，不考慮繩重和摩擦，此時拉力F=（G+G輪）【解答】解：（1）由乙圖可知，當(dāng)提升貨物重G=100N時，=50%，因?yàn)?，即：50%=，解得動滑輪重力：G輪=100N；（2）當(dāng)運(yùn)送4件貨物時，G=4100N=400N，不考慮繩重和摩擦，此時拉力：F=（G+G輪）=（400N+100N）=250N故答案為：100；250【點(diǎn)評】本題考查了使用滑輪組機(jī)械效率公式的應(yīng)用和拉力的計(jì)算，能從圖象中得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵15某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體，使它沿水平方向移動10m，該過程中工人所做的功是1103J，水平推力的功率是50W【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】知道工人施加的水平推力和物體移動的距離，根據(jù)W=Fs求出該過程中工人所做的功，又知道物體運(yùn)動的速度，根據(jù)P=Fv求出水平推力的功率【解答】解：該過程中工人所做的功：W=Fs=100N10m=1103J，水平推力的功率：P=Fv=100N0.5m/s=50W故答案為：1103；50【點(diǎn)評】本題考查了功和功率的計(jì)算，靈活的應(yīng)用公式是關(guān)鍵16正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W，表示的物理意義是心臟每秒可以做功1.5J；那么在100s內(nèi)心臟做的功可以把一個質(zhì)量為60kg的人勻速舉高0.25m【考點(diǎn)】功率計(jì)算公式的應(yīng)用；功的計(jì)算公式的應(yīng)用【分析】功率是表示物體做功快慢的物理量，它的單位是瓦特，簡稱瓦利用W=Pt即可求出所做的功，先利用G=mg計(jì)算出物重，然后用W=Gh計(jì)算出物體被舉高度【解答】解：正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W的物理意義，是指人的心臟每秒可以做功1.5J；在100s內(nèi)心臟做功為：W=Pt=1.5W100s=150J，人所受重力：G=mg=60kg10N/kg=600N；由W=Fs=Gh可得，把人勻速舉高的高度：h=0.25m故答案為：心臟每秒可以做功1.5J；0.25【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對重力公式、功和功率的公式的掌握和運(yùn)用，要靈活選用公式17在新農(nóng)村建設(shè)中，為解決村民飲用水，政府和村民共同興建了一批蓄水池呂兵家二樓頂上的蓄水池長3m，寬2m，高1m，樓房每層高3m水池最大儲水量是6t；若這些水是從深2m的井中抽上來的，水泵至少做功4.8105J若要求一次灌水的時間不能超過8min，他家所購水泵的功率至少要1kW【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；密度公式的應(yīng)用；功的計(jì)算【分析】（1）先求水池的容積，根據(jù)m=V可求出水池最大儲水質(zhì)量，注意單位換算成噸；（2）根據(jù)G=mg求出這些水的重力；水被提起的最小高度等于2層樓的高度加井的深度，根據(jù)W=Gh計(jì)算水泵至少做的功；（3）水泵的功率等于水泵做的功除以時間【解答】解：（1）水池的容積：V=長寬高=3m2m1m=6m3，根據(jù)=可得，水池的最大儲水質(zhì)量：m=V=1.0103kg/m36m3=6103kg=6t；（2）水的重力：G=mg=6103kg10N/kg=6104N；水被提起的最小高度等于2層樓的高度加井的深度，即h=23m+2m=8m，水泵至少做功：W=Gh=6104N8m=4.8105J；（3）水泵的工作時間：8min=480s，水泵的功率至少為：P=1000W=1kW故答案為：6； 4.8105；1【點(diǎn)評】本題考查了質(zhì)量、重力、功和功率的計(jì)算，本題的難點(diǎn)是確定水被提起的高度，由于是計(jì)算水泵至少做的功，因此水被提起的最小高度等于2層樓的高度加井的深度，只需將水提到蓄水池的底部就可以了三、解答題（共6小題，滿分30分）18如圖所示是一個簡易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，作出動力F1的力臂與阻力F2【考點(diǎn)】力臂的畫法【分析】阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力，由圖知：杠桿在動力F1的作用下順時針轉(zhuǎn)動，因此阻力應(yīng)作用在A點(diǎn)，且方向豎直向上；圖中給出了動力F1的示意圖，那么根據(jù)力臂是支點(diǎn)到作用線的距離，即可作出相應(yīng)的動力臂【解答】解：由分析知：過B點(diǎn)豎直向上的力，即為阻力F2；根據(jù)力臂的畫法，過支點(diǎn)O作垂直于動力F1作用線的垂線段，即動力臂L1如圖所示：【點(diǎn)評】此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素，然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂，并且作圖要求規(guī)范19如圖所示，作出最小力F把圓筒型物體推上臺階【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題【分析】由杠桿的平衡條件可知：當(dāng)阻力、阻力臂一定時，動力臂越大，則動力越??；因此解答此題，只需找出使動力臂最大的動力作用點(diǎn)，然后作動力臂的垂線即可【解答】解：由杠桿的平衡條件可知，在阻力乘阻力臂不變時，動力臂越長所用的動力越?。蝗鐖D，支點(diǎn)為O，過支點(diǎn)O做直徑OA，過A做OA的垂線，可得動力的作用線，按這個方向用力，動力臂最長、最省力，如圖所示【點(diǎn)評】在處理此類杠桿中最小力的問題時，可按以下步驟進(jìn)行：確定支點(diǎn)和動力作用點(diǎn)；過動力作用點(diǎn)做出與動力臂垂直的直線，即動力作用線20一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時重為2.5104N（1）求貨車空載行駛時所受的阻力大小（2）求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用；功的計(jì)算【分析】（1）知道貨車空載時重G，利用f=0.1G求貨車空載行駛時所受的阻力大??；（2）知道貨車空載時速度和行駛時間，利用s=vt求行駛路程，貨車勻速行駛牽引力F=f，再利用W=Fs求10s內(nèi)貨車牽引力做的功【解答】解：（1）貨車空載行駛時所受的阻力大?。篺=0.1G=0.12.5104N=2.5103N；（2）v=36km/h=36m/s=10m/s，由v=可知，10s內(nèi)貨車行駛的路程：s=vt=10m/s10s=100m，因?yàn)樨涇噭蛩傩旭?，所以牽引力與阻力是一對平衡力，即F=f=2.5103N，故10s內(nèi)貨車牽引力做的功：W=Fs=2.5103N100m=2.5105J答：（1）求貨車空載行駛時所受的阻力大小為2.5103N；（2）10s內(nèi)貨車牽引力做的功為2.5105J【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對功的公式W=Fs的了解與掌握，本題關(guān)鍵是知道汽車勻速行駛時汽車受到的阻力等于牽引力21工人用如圖所示的裝置將重物提高5m，已知物重為800N，人對繩的拉力為500N求此過程中：（1）做的總功（2）做的有用功（3）滑輪組的機(jī)械效率【考點(diǎn)】功的計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率【分析】由圖知，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，S=2h；（1）從題可知，拉力做的功是總功，可利用公式W總=Fs計(jì)算總功；（2）提起貨物做的功是有用功，可利用公式W有用=Gh計(jì)算有用功；（3）利用公式=計(jì)算機(jī)械效率【解答】解：從圖可知，n=2，s=2h=25m=10m；（1）F=500N，s=10m，所以拉力做的總功為：W總=Fs=500N10m=5000J；（2）G=800N，h=5m，對物體做的有用功為：W有用=Gh=800N5m=4000J；（3）該滑輪組的機(jī)械效率為：=100%=100%=80%答：（1）做的總功5000J；（2）做的有用功4000J；（3）滑輪組的機(jī)械效率80%【點(diǎn)評】本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算，考查的知識點(diǎn)較多，本題關(guān)鍵：一是判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù)（直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)），二是區(qū)分有用功和總功（從我們的目的出發(fā)分析，對我們有用的為有用功）22如圖丙是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn) （1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，此時杠桿是（選填“是”或“否”）平衡，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將平衡螺母向右（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是：便于測量力臂并能避免杠桿自重對實(shí)驗(yàn)造成影響（2）如圖甲所示，若在杠桿A點(diǎn)處掛4個鉤碼，則在B點(diǎn)處應(yīng)掛6個同樣的鉤碼，才能保證杠桿仍然在水平位置平衡如圖甲所示，若把B點(diǎn)處的鉤碼取下，換成在B點(diǎn)處施加一個豎直向下的拉力F，則當(dāng)F=3N時，才能保證杠桿仍然在水平位置平衡當(dāng)拉力F向右傾斜時，若仍要保持杠桿在水平位置平衡，則拉力F的大小將變大（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是動力臂變?。?）如果小王又進(jìn)行了如圖乙所示的探究，考慮杠桿自重的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于3N【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【分析】（1）杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動就是平衡；在調(diào)平杠桿平衡時，杠桿的哪端高，平衡螺母要向哪端移動，在水平位置平衡便于測量力臂及消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響；（2）阻力和阻力臂不變時，彈簧測力計(jì)傾斜，動力臂變小，動力變大；（3）若杠桿的支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)處，此時重力恰好作用在支點(diǎn)，若不在中點(diǎn)，此時杠桿的平衡會受重力的影響，根據(jù)重力的方向判斷出重力是使杠桿向哪個方向轉(zhuǎn)動，從而判斷出測量結(jié)果偏差【解答】解：（1）杠桿的平衡，有杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動，靜止時是平衡；杠桿靜止時，杠桿左端下沉，說明右端偏高，平衡螺母需向右調(diào)節(jié)；實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿水平平衡；這樣做的好處是便于測量力臂并能避免杠桿自重對實(shí)驗(yàn)造成影響；（2）如圖甲所示，若在杠桿A點(diǎn)處掛4個鉤碼，則在B點(diǎn)處應(yīng)掛：由圖甲可知，根據(jù)杠桿的平衡原理：4G3L=nG2L，解得，n=6；如圖甲所示，若把B點(diǎn)處的鉤碼取下，換成在B點(diǎn)處施加一個豎直向下的拉力F，則有杠桿的平衡條件可得，4G3L=F2L，解得F=6G=60.5N=3N；甲圖中，在B點(diǎn)處施加一個豎直向下的拉力F，拉力力臂為OB，拉力F向右傾斜拉杠桿，拉力的力臂小于OB，動力、動力臂不變，拉力力臂變小，所以拉力變大（3）若不計(jì)杠桿的重力，根據(jù)杠桿的平衡條件：F向上L向上=F向下L向下F2L=3G4L解得F=6G=60.5N=3N由于桿的重心在桿的中點(diǎn)，方向豎直向下，重力與鉤碼同時使杠桿向逆時針方向轉(zhuǎn)動，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于3N故答案為：（1）是；右；便于測量力臂并能消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響；（2）6；3； 變大； 動力臂變小；（3）自重； 3【點(diǎn)評】此題是探究杠桿平衡實(shí)驗(yàn)，考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡條件的應(yīng)用，在利用平衡條件公式時，要注意分析力和對應(yīng)的力臂23小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物理量鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計(jì)示數(shù)F/N測力計(jì)移動距離s/m機(jī)械效率140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測繩端拉力F 時，應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)且在拉動過程中讀數(shù)（2）第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為74%（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第4次實(shí)驗(yàn)是用c圖做的（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率越?。?）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)【分析】（1）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)向上勻速拉動測力計(jì)，這樣才能正確地測出拉力的大??；（2）根據(jù)=100%計(jì)算出機(jī)械效率的大小；（3）分別根據(jù)鉤碼上升的高度和測力計(jì)移動距離來判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù)，然后得出結(jié)論；（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，確定變化的量和不變的量，得出提高機(jī)械效率的因素；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析提升相同的重物，動滑輪個數(shù)增多時，機(jī)械效率的變化；（5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)被提升的高度變化時，滑輪組的機(jī)械效率是否改變得出結(jié)論【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)且在拉動過程中讀數(shù)；（2）=100%=74%；（3）第4次實(shí)驗(yàn)，h=0.2m，s=1.0m，可知由5段繩子承擔(dān)物重，而被提升的物重為4N，所以是用c滑輪組做的實(shí)驗(yàn)；（4）第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使用同一滑輪組，被提升的物重越大，機(jī)械效率越高，可知使用同一滑輪組增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率；第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使用不同的滑輪組，動滑輪個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低，可知使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率越?。唬?）第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使用同一滑輪組提升相同的物重，物體被提升的高度不同，機(jī)械效率相同，可知滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)故答案為：（1）勻速；（2）74%；（3）c；（4）增加物重；越??；（5）無關(guān)【點(diǎn)評】此題是測量滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)，考查了繩端拉力的測量，機(jī)械效率的計(jì)算及影響滑輪組機(jī)械效率的因素，在進(jìn)行分析時，注意控制變量法的應(yīng)用