2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷一、選擇題（每小題2分，共15小題，計(jì)30分）1如圖所示的工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）ABCD2在用扳手?jǐn)Q生銹的螺母時(shí)，工人師傅在扳手柄上套一節(jié)鐵管，這樣就能比較容易地?cái)Q下螺母，這樣做的物理原理是（）A增大動(dòng)力臂以減小動(dòng)力B增大動(dòng)力C增大動(dòng)力臂以增大動(dòng)力D減小阻力3用定滑輪勻速提升重物，所用拉力的方向如圖所示，不計(jì)摩擦，比較拉力F1、F2、F3的大?。ǎ〢F1F2F3BF1=F2=F3CF1F2F3DF2F3F14用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，其中用力最大的是（均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重）（）ABCD5如圖所示，杠桿AOB的A端掛重為GA的物體，B端掛重為GB的物體，杠桿平衡時(shí)AO處于水平位置，若AO=BO，杠桿自重不計(jì)，則GA和GB的大小關(guān)系是（）AGAGBBGA=GBCGAGBD無法比較6大偉同學(xué)用一個(gè)距離3m高的定滑輪拉住重100N的物體，從滑輪正下方沿水平方向移動(dòng)4m，如圖所示，若不計(jì)繩重和摩擦，他至少做功（）？A200 JB300 JC400 JD500 J7在下列場(chǎng)景所描述的實(shí)例中，其中沒有做功的是（）A叉車舉起貨物B直升機(jī)吊起架電線的鐵塔C馬拉動(dòng)圓木D李剛用力但沒有推動(dòng)大石塊8奧運(yùn)舉重冠軍陳小敏在比賽時(shí)，第一階段她把100kg的杠鈴很快地舉過頭頂，第二階段使杠鈴在空中停留了3s，三名裁判都亮出了白燈，舉重成功關(guān)于她舉重時(shí)對(duì)杠鈴做功的情況，下列說法正確的是（）A第一階段運(yùn)動(dòng)員沒有做功B第二階段運(yùn)動(dòng)員沒有做功C兩個(gè)階段運(yùn)動(dòng)員都做了功D兩個(gè)階段運(yùn)動(dòng)員都沒有做功9一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離關(guān)于拉力所做的功，下列說法中正確的是（）A在粗糙地面上做功較多B在光滑地面上做功較多C兩次做功一樣多D條件不夠，無法比較兩次做功的多少10一個(gè)同學(xué)用l00N的力，將一個(gè)4N重的足球踢到20m遠(yuǎn)處，關(guān)于他踢球時(shí)做功的情況，下列說法中正確的是（）A做功200JB做功80JC沒有做功D做了功，但條件不足，無法計(jì)算做功的多少11下列說法正確的是（）A功率越大的機(jī)器做功越多B功率越大的機(jī)器做功越快C功率越大的機(jī)器做功時(shí)間越短D功率越大的機(jī)器做功越慢12甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽，都爬到竿頂，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙兩人體重之比是5：6，則他們爬竿的功率之比P甲：P乙等于（）A4：3B3：4C27：25D25：2713關(guān)于機(jī)械效率的下列說法中，正確的是（）A利用機(jī)械越省力，機(jī)械效率越高B機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高C有用功相同、總功越大機(jī)械效率越高D額外功相同、有用功越大的機(jī)械效率越高14如圖所示是甲、乙兩物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙關(guān)系是（）AP甲P乙BP甲P乙CP甲=P乙D無法確定15如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個(gè)過程中（）A不變B變小C變大D先變大后變小二、填空題（每空格1分，計(jì)23分）16在 釣魚竿、天平、羊角錘、理發(fā)剪刀、縫紉機(jī)踏板、鍘刀、瓶蓋扳子 等簡(jiǎn)單的機(jī)械中，屬于省力杠桿的有_，屬于費(fèi)力杠桿的有_，屬于等臂杠桿的有_17兩臺(tái)機(jī)器功率之比為3：2，則做相同的功時(shí)所用時(shí)間之比為_若用相同時(shí)間，則所做功之比為_18在水平地面上，用100N的水平推力推重為200N的箱子，在10s內(nèi)前進(jìn)了10m，推箱子的小朋友做功_J，做功的功率為_W；重力對(duì)木箱做功_ J19某商場(chǎng)扶梯的高度是5m，扶梯長是7m，小明體重為500N扶梯把小明從三樓送上四樓的過程中對(duì)小明做功_J如果要知道扶梯對(duì)小明做功的功率，還應(yīng)該測(cè)量的物理量是_20如圖所示，A為工程車上的起重機(jī)臂就是一個(gè)杠桿，使用它的好處是能夠省_；如圖B所示，A裝置是一個(gè)定滑輪，它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)_21列車上有出售食品的手推車，如圖所示若貨物在車內(nèi)擺放均勻，當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把力為F1，這時(shí)手推車可以視為杠桿，則支點(diǎn)是_（寫出字母）；前輪越過A后，又當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向上提扶把力為F2，這時(shí)支點(diǎn)是_且前、后兩次手所施力F1_F2（選填：“大于”“小于”“等于”）22如圖所示，用動(dòng)滑輪把重為40N的物體勻速上提，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為24N，則拉力為_N不計(jì)摩擦和繩重，動(dòng)滑輪重為_N，這時(shí)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為_23小剛在體育中考“跳繩”項(xiàng)目中，1min跳了120次，每次跳起的高度為4cm，小剛的質(zhì)量是50kg，（g取10N/kg）則：（1）小剛跳一次做的功為_J；（2）小剛跳繩時(shí)的平均功率為_W24如圖 用三種方法把砂子運(yùn)上三樓，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所做有用功的大小均為_J，其中第_種方法做的總功最少，等于_J三、作圖題（每題2分，計(jì)6分）25用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜?，試在圖中畫出最省力的繞繩方法26杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)L2是力F2的力臂，在圖中畫出力F1的力臂L1和力F227如圖，在杠桿AB上掛了一個(gè)重為G 的物體為使杠桿在圖中的位置靜止請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫出最小動(dòng)力四、實(shí)驗(yàn)與探究（28小題9分，30小題8分，計(jì)17分）28在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲圖中杠桿的平衡螺母向_調(diào)，使杠桿在_平衡；調(diào)平衡后，小明在乙圖所示位置處掛上3個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端的_點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼（2）如乙圖，用彈簧測(cè)力計(jì)將杠桿由M位置轉(zhuǎn)至N位置在水平位置處于平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)_，（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因?yàn)開（3）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此她得出“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論動(dòng)力F 1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm3443你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？_，如果不正確，造成錯(cuò)誤的原因是什么？_29如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N（1）所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：滑輪、細(xì)繩、鐵架臺(tái)、鉤碼、_和_（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要沿_方向_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為_N，若鉤碼上升的高度為10cm，則有用功是_J，該滑輪組的機(jī)械效率為_（3）若僅減少鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將_（選填“增大”、“減小”或“不變”）五、計(jì)算與應(yīng)用（30小題6分，31小題9分，32小題9分，計(jì)24分）30汽車的牽引力是1000N，以40m/s的速度勻速行使200s求：（1）汽車在200s內(nèi)所通過的路程？（2）汽車在200s內(nèi)所做的功？（3）汽車的功率是多少？31如圖所示，用滑輪組提升重為400N的物體，在拉力的作用下物體上升了0.2m 求：（1）繩子自由端移動(dòng)的距離？（2）若繩重和摩擦不計(jì)，動(dòng)滑輪的重力為50N，則繩子自由端的拉力F為多大？（3）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為多少？32有一斜面如圖，斜面長4m，斜面高為2m，小王同學(xué)用繩子沿斜面將質(zhì)量為40kg的木箱由斜面底端勻速拉到頂端，拉力大小為300N，繩重不計(jì)（g=10N/kg）求：（1）小王對(duì)木箱做的有用功；（2）斜面的機(jī)械效率；（3）斜面對(duì)物體施加的摩擦力2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，共15小題，計(jì)30分）1如圖所示的工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）ABCD【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解：A、啤酒起子，在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B、火鉗，在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B符合題意；C、鋼絲鉗，在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D、托盤天平的動(dòng)力臂等于阻力臂，托盤天平是等臂杠桿，故D不符合題意；故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂2在用扳手?jǐn)Q生銹的螺母時(shí)，工人師傅在扳手柄上套一節(jié)鐵管，這樣就能比較容易地?cái)Q下螺母，這樣做的物理原理是（）A增大動(dòng)力臂以減小動(dòng)力B增大動(dòng)力C增大動(dòng)力臂以增大動(dòng)力D減小阻力【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件【分析】由杠桿的平衡條件分析：人施加的力為動(dòng)力，扳手受到螺母的摩擦力為阻力，力臂越長，力越小【解答】解：由杠桿的平衡條件F1l1=F2l2知：動(dòng)力臂越長，動(dòng)力越小，人就會(huì)越省力；所以工人師傅在扳手柄上套一節(jié)鐵管是為了增加動(dòng)力臂的長度，從而減小動(dòng)力故選A【點(diǎn)評(píng)】此題是輪軸類型的題目，杠桿繞著軸的中心轉(zhuǎn)動(dòng)，扳手末端看作大輪，受到的力為動(dòng)力，扳手與螺母接觸的地方是小輪，動(dòng)力臂比阻力臂長，是省力杠桿3用定滑輪勻速提升重物，所用拉力的方向如圖所示，不計(jì)摩擦，比較拉力F1、F2、F3的大小（）AF1F2F3BF1=F2=F3CF1F2F3DF2F3F1【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)【分析】要解答本題需掌握：定滑輪實(shí)質(zhì)上是一等臂杠桿，只改變力的方向，而不省力【解答】解：因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一等臂杠桿，只能改變力的方向，而不省力，故定滑輪拉同一重物G，沿三個(gè)不同方向，用的拉力大小相等，即F1、F2、F3都等于物體的重力故ACD不符合題意；故選B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)定滑輪工作特點(diǎn)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題4用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，其中用力最大的是（均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重）（）ABCD【考點(diǎn)】杠桿的應(yīng)用；定滑輪及其工作特點(diǎn)；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)【分析】不計(jì)摩擦和機(jī)械自重，知道動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，利用杠桿平衡條件求F1、F2的大?。皇褂枚ɑ啿皇×?，求出F3；使用動(dòng)滑輪省一半力，求出F4；通過比較得出哪個(gè)用力最大【解答】解：由題知，不計(jì)摩擦和機(jī)械自重，A、由于杠桿平衡，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以FG；B、由于杠桿平衡，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以FG；C、使用定滑輪，F(xiàn)=G；D、使用動(dòng)滑輪，F(xiàn)=G；由以上分析可知，B選項(xiàng)中用力最大故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿的平衡條件、定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，確定力臂大小關(guān)系是關(guān)鍵5如圖所示，杠桿AOB的A端掛重為GA的物體，B端掛重為GB的物體，杠桿平衡時(shí)AO處于水平位置，若AO=BO，杠桿自重不計(jì)，則GA和GB的大小關(guān)系是（）AGAGBBGA=GBCGAGBD無法比較【考點(diǎn)】杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用【分析】從示意圖中可以看出，杠桿在0A水平放置，GA對(duì)杠桿的拉力為豎直向下，所以GA對(duì)杠桿拉力的力臂即為杠桿AO的長度，GB對(duì)杠桿拉力的方向也是豎直向下，但OB不是處于水平，所以GB對(duì)杠桿拉力的力臂小于OB的長度，根據(jù)杠桿的平衡條件分析，即可得出兩個(gè)物體重力的大小【解答】解：杠桿的力臂如圖所示：由杠桿的平衡條件得：GALA=GBLB從圖中可以看出力臂LALB，所以物體的重力GAGB故選C【點(diǎn)評(píng)】杠桿平衡條件是解決杠桿平衡問題的重要依據(jù)，解題時(shí)要找到動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂，這是解決問題的關(guān)鍵6大偉同學(xué)用一個(gè)距離3m高的定滑輪拉住重100N的物體，從滑輪正下方沿水平方向移動(dòng)4m，如圖所示，若不計(jì)繩重和摩擦，他至少做功（）？A200 JB300 JC400 JD500 J【考點(diǎn)】功的計(jì)算【分析】由于定滑輪不省力，也不費(fèi)距離，因此只需求出圖示直角三角形的斜邊和短直角邊的差，即為該同學(xué)拉動(dòng)繩子的距離，再由W=Fs即可得到他做的功【解答】解：如右圖：在RtABC中，AB=3m、BC=4m；則：AC=5m；由于定滑輪不省距離，因此該同學(xué)拉動(dòng)繩子的距離為：s=ACAB=5m3m=2m；至少要做的功：W=Fs=Gs=100N2m=200J故選A【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是功的計(jì)算方法，其中結(jié)合了定滑輪的工作特點(diǎn)和解直角三角形的相關(guān)知識(shí)，是道小型的綜合題7在下列場(chǎng)景所描述的實(shí)例中，其中沒有做功的是（）A叉車舉起貨物B直升機(jī)吊起架電線的鐵塔C馬拉動(dòng)圓木D李剛用力但沒有推動(dòng)大石塊【考點(diǎn)】力是否做功的判斷【分析】判斷力對(duì)物體是否做功，應(yīng)把握兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在該力的方向上通過的距離【解答】解：A、叉車舉起貨物時(shí)，叉車對(duì)貨物施加向上的力，并且使物體有向上的距離，故叉車對(duì)物體做功；B、直升機(jī)對(duì)鐵塔有向上力，鐵塔有向上的距離，故直升機(jī)對(duì)鐵塔做功；C、馬對(duì)圓木施加水平方向上的力，圓木在力的方向上產(chǎn)生了距離，故馬對(duì)圓木做功；D、李剛對(duì)大石塊施力，但是大石塊在力的方向上沒有距離，故李剛對(duì)大石塊不做功； 本題選沒有做功的，故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查做功的因素：力及距離，但距離一定是在該力的作用方向上的距離8奧運(yùn)舉重冠軍陳小敏在比賽時(shí)，第一階段她把100kg的杠鈴很快地舉過頭頂，第二階段使杠鈴在空中停留了3s，三名裁判都亮出了白燈，舉重成功關(guān)于她舉重時(shí)對(duì)杠鈴做功的情況，下列說法正確的是（）A第一階段運(yùn)動(dòng)員沒有做功B第二階段運(yùn)動(dòng)員沒有做功C兩個(gè)階段運(yùn)動(dòng)員都做了功D兩個(gè)階段運(yùn)動(dòng)員都沒有做功【考點(diǎn)】力是否做功的判斷【分析】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：1作用在物體上的力；2物體在力的方向上通過的距離（即力和距離的方向要一致）；二者缺一不可【解答】解：第一階段她把100kg的杠鈴很快地舉過頭頂，力的方向向上，距離也向上；故第一階段運(yùn)動(dòng)員做了功；第二階段使杠鈴在空中停留了3s，只有力，沒有距離；故第二階段運(yùn)動(dòng)員沒有做功；故ACD錯(cuò)誤，B正確；故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力是否做功的判斷方法9一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離關(guān)于拉力所做的功，下列說法中正確的是（）A在粗糙地面上做功較多B在光滑地面上做功較多C兩次做功一樣多D條件不夠，無法比較兩次做功的多少【考點(diǎn)】功的計(jì)算【分析】知道用力大小相同，木箱在力的方向上移動(dòng)的距離相同，利用功的公式W=Fs分析判斷【解答】解：已知W=Fs，在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上F相同、s相同，所以兩次做功一樣多故選：C【點(diǎn)評(píng)】不要受接觸面粗糙程度的影響，利用W=Fs分析判斷10一個(gè)同學(xué)用l00N的力，將一個(gè)4N重的足球踢到20m遠(yuǎn)處，關(guān)于他踢球時(shí)做功的情況，下列說法中正確的是（）A做功200JB做功80JC沒有做功D做了功，但條件不足，無法計(jì)算做功的多少【考點(diǎn)】功的計(jì)算【分析】根據(jù)做功的兩個(gè)必要條件分析，用120N的力作用在物體上，只是瞬間，足球和腳一起運(yùn)動(dòng)的距離未知，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)25m的過程中，該同學(xué)并沒有對(duì)物體有力的作用【解答】解：作用在物體上的力只是瞬間，雖然是瞬間，但也會(huì)讓物體移動(dòng)，即對(duì)物體做了功，而這時(shí)間內(nèi)足球和腳一起運(yùn)動(dòng)的距離未知，所以無法準(zhǔn)確計(jì)算故選D【點(diǎn)評(píng)】注意踢出去的物體和扔出去的物體，對(duì)物體都是瞬間作用了功，都無法精確計(jì)算做功的多少11下列說法正確的是（）A功率越大的機(jī)器做功越多B功率越大的機(jī)器做功越快C功率越大的機(jī)器做功時(shí)間越短D功率越大的機(jī)器做功越慢【考點(diǎn)】功率計(jì)算公式的應(yīng)用；功率的概念【分析】功率是表示做功快慢的物理量，功率同時(shí)跟做功多少和做功時(shí)間有關(guān)，計(jì)算公式P=據(jù)此分析判斷【解答】解：A、由W=Pt可知，做功多少與功率和時(shí)間都有關(guān)系，功率越大的機(jī)器做功不一定越多，故A錯(cuò)；BD、功率是反映物體做功快慢的物理量，功率越大的機(jī)器做功越快，故B正確、D錯(cuò)；C、由t=可知，做功時(shí)間等于做功多少與功率之比，功率越大的機(jī)器做功時(shí)間不一定越短，故C錯(cuò)故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)功率概念、功率計(jì)算公式P=的理解，屬于基本知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單12甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽，都爬到竿頂，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙兩人體重之比是5：6，則他們爬竿的功率之比P甲：P乙等于（）A4：3B3：4C27：25D25：27【考點(diǎn)】功率的計(jì)算【分析】爬竿運(yùn)動(dòng)是克服自身重力做功，甲乙兩人從同一位置勻速爬到竿頂則h相同，先計(jì)算出兩同學(xué)爬桿做功的關(guān)系；又知道兩同學(xué)的做功時(shí)間，根據(jù)功率公式得出他們的功率之比【解答】解：甲、乙兩同學(xué)從同一位置爬桿到頂端，爬桿上升的高度h相同，甲、乙兩同學(xué)的體重：G甲：G乙=5：6，由W=Gh得，甲、乙兩同學(xué)爬桿做功：W甲：W乙=G甲h：G乙h=G甲：G乙=5：6，甲、乙兩同學(xué)爬桿所用時(shí)間：t甲：t乙=9s：10s=9：10，甲、乙兩同學(xué)爬桿做功功率之比：P甲：P乙=： =： =25：27 故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題理解爬竿運(yùn)動(dòng)是克服自身重力做功是解答本題的關(guān)鍵，解答分式是難點(diǎn)13關(guān)于機(jī)械效率的下列說法中，正確的是（）A利用機(jī)械越省力，機(jī)械效率越高B機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高C有用功相同、總功越大機(jī)械效率越高D額外功相同、有用功越大的機(jī)械效率越高【考點(diǎn)】機(jī)械效率；有用功和額外功【分析】解決此題不僅要知道機(jī)械效率的概念，而且還要清楚在使用機(jī)械時(shí)的總功、額外功與有用功【解答】解：機(jī)械效率是指有用功與總功之比，它反映了機(jī)械的品質(zhì)，與機(jī)械是否省力，做功快慢無關(guān)，所以A、B錯(cuò)誤；由公式=100%和W總=W有+W額外可知：有用功相同，總功越大，額外功就越多，機(jī)械效率越低，所以C錯(cuò)誤，D正確；故選D【點(diǎn)評(píng)】此題不僅考查了學(xué)生對(duì)機(jī)械效率理解以及區(qū)分機(jī)械效率與功率的能力，還對(duì)總功、有用功、額外功的關(guān)系進(jìn)行了考查14如圖所示是甲、乙兩物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙關(guān)系是（）AP甲P乙BP甲P乙CP甲=P乙D無法確定【考點(diǎn)】功率大小的比較【分析】功率表示物理做功的快慢程度，單位時(shí)間內(nèi)做的功越多，功率越大【解答】解：根據(jù)圖示可知，相同時(shí)間內(nèi)，乙做的功比甲多，故乙的功率比甲的功率大，即P甲P乙故選B【點(diǎn)評(píng)】本題通過圖象來考查功率的大小，要求同學(xué)們具有一定的識(shí)圖能力，可以通過兩種方法來判斷：一是相同時(shí)間內(nèi)比較做功多少；二是做相同的功看用時(shí)多少15如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個(gè)過程中（）A不變B變小C變大D先變大后變小【考點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析【分析】解答此題，首先要判斷杠桿的五要素中，有哪些要素發(fā)生了變化，然后再利用杠桿的平衡條件進(jìn)行分析【解答】解：在杠桿緩慢由A到B的過程中，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，動(dòng)力臂OA的長度沒有變化，阻力G的大小沒有變化，而阻力臂L2卻逐漸增大；由杠桿的平衡條件知：FOA=GL2，當(dāng)OA、G不變時(shí)，L越大，那么F越大；因此拉力F在這個(gè)過程中逐漸變大故選C【點(diǎn)評(píng)】在分析杠桿的動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，一般是動(dòng)中取靜，依據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行分析，最后得到結(jié)論二、填空題（每空格1分，計(jì)23分）16在 釣魚竿、天平、羊角錘、理發(fā)剪刀、縫紉機(jī)踏板、鍘刀、瓶蓋扳子 等簡(jiǎn)單的機(jī)械中，屬于省力杠桿的有羊角錘、鍘刀、瓶蓋扳子，屬于費(fèi)力杠桿的有釣魚竿、理發(fā)剪刀，縫紉機(jī)踏板，屬于等臂杠桿的有天平【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解：羊角錘、鍘刀、瓶蓋扳子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；釣魚竿、理發(fā)剪刀，縫紉機(jī)踏板在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿故答案為：羊角錘、鍘刀、瓶蓋扳子；釣魚竿、理發(fā)剪刀，縫紉機(jī)踏板；天平【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂17兩臺(tái)機(jī)器功率之比為3：2，則做相同的功時(shí)所用時(shí)間之比為2：3若用相同時(shí)間，則所做功之比為3：2【考點(diǎn)】功率計(jì)算公式的應(yīng)用【分析】知道兩臺(tái)機(jī)器的功率之比，根據(jù)P=求出做相同的功時(shí)所用時(shí)間之比和相同時(shí)間內(nèi)所做功之比【解答】解：由題意可知，P1：P2=3：2，P=，做相同的功時(shí)，所用時(shí)間之比：=；若用相同時(shí)間，則所做功之比：=故答案為：2：3； 3：2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功率公式的靈活應(yīng)用，是一對(duì)基礎(chǔ)題目18在水平地面上，用100N的水平推力推重為200N的箱子，在10s內(nèi)前進(jìn)了10m，推箱子的小朋友做功1000J，做功的功率為100W；重力對(duì)木箱做功0 J【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】（1）根據(jù)功的公式W=Fs可以算出推力對(duì)箱子做的功，知道做功時(shí)間，根據(jù)功率公式求出推力做功功率；（2）箱子前進(jìn)的方向與重力方向垂直，據(jù)此分析重力是否做功【解答】解：（1）推力對(duì)箱子做的功：W=Fs=100N10m=1000J，做功的功率：P=100W；（2）重力方向豎直向下，木箱沿水平方向前進(jìn)，重力不做功，所以WG=0J；故答案為：1000；100；0【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式、功率公式的了解與掌握，注意做功時(shí)兩個(gè)必要因素（力和距離）方向的一致性，易錯(cuò)點(diǎn)！19某商場(chǎng)扶梯的高度是5m，扶梯長是7m，小明體重為500N扶梯把小明從三樓送上四樓的過程中對(duì)小明做功2500J如果要知道扶梯對(duì)小明做功的功率，還應(yīng)該測(cè)量的物理量是上樓的時(shí)間【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】已知自動(dòng)扶梯的高度和人的重力，根據(jù)公式W=Gh可求自動(dòng)扶梯對(duì)人做的功根據(jù)公式P=可知，要求功率必須知道上樓的時(shí)間【解答】解：自動(dòng)扶梯對(duì)人做的功W=Gh=500N5m=3000J已知做的功，根據(jù)P=可知，要求功率還需要知道上樓的時(shí)間，因此，還應(yīng)該測(cè)量的物理量是上樓的時(shí)間故答案為：2500；上樓的時(shí)間【點(diǎn)評(píng)】本題考查功的計(jì)算和功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量，本題的關(guān)鍵是對(duì)公式的靈活運(yùn)用以及對(duì)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量的認(rèn)識(shí)20如圖所示，A為工程車上的起重機(jī)臂就是一個(gè)杠桿，使用它的好處是能夠省距離；如圖B所示，A裝置是一個(gè)定滑輪，它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿【考點(diǎn)】杠桿的應(yīng)用；定滑輪及其工作特點(diǎn)【分析】（1）使用機(jī)械可以省力、可以省距離、可以改變用力方向，但不能省功結(jié)合圖片可對(duì)起重機(jī)臂的好處做出判斷；（2）定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，但是可以改變力的方向【解答】解：（1）圖A工程車上的起重臂的支點(diǎn)是O點(diǎn)，伸縮臂那里是動(dòng)力，掛鉤那里是阻力，由此可見動(dòng)力臂小于阻力臂，是一個(gè)費(fèi)力杠桿，使用它的好處是能夠省距離（2）圖B裝置的軸不能隨物體一起移動(dòng)是定滑輪，因此本質(zhì)是等臂杠桿，使用它盡管不省力，但是可以改變用力方向故答案為：距離； 等臂杠桿【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷各種杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿，找出其對(duì)應(yīng)的使用特點(diǎn)是本題的解題關(guān)鍵所在21列車上有出售食品的手推車，如圖所示若貨物在車內(nèi)擺放均勻，當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把力為F1，這時(shí)手推車可以視為杠桿，則支點(diǎn)是C（寫出字母）；前輪越過A后，又當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向上提扶把力為F2，這時(shí)支點(diǎn)是B且前、后兩次手所施力F1大于F2（選填：“大于”“小于”“等于”）【考點(diǎn)】杠桿及其五要素【分析】解決此題要知道杠桿的五要素是：支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂；由杠桿的平衡條件可知：當(dāng)動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，較為省力【解答】解：當(dāng)前輪遇障礙物A時(shí)，顧客向下按扶把，這時(shí)手推車可看成杠桿，支點(diǎn)是C點(diǎn)；如圖1可知：動(dòng)力臂L1比阻力臂L2大一點(diǎn)，則F1比重力G小一點(diǎn)；當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，顧客向上提把，這時(shí)支點(diǎn)是B點(diǎn)，如圖2可知：動(dòng)力臂L1比阻力臂L2大得多，則F2比重力G小得多，即更省力些所以F1 大于F2故答案為：C；B；大于【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要結(jié)合杠桿的五要素和杠桿的平衡條件進(jìn)行分析解答22如圖所示，用動(dòng)滑輪把重為40N的物體勻速上提，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為24N，則拉力為24N不計(jì)摩擦和繩重，動(dòng)滑輪重為8N，這時(shí)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為83.3%【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率【分析】解決此題要明白在使用動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，不僅要克服物體的重力，同時(shí)也要克服動(dòng)滑輪的重力并且繩端移動(dòng)的距離是物體上升高度的2倍【解答】解：動(dòng)滑輪兩段繩子上的拉力相等，所以F=24N根據(jù)F=得，G動(dòng)=2FG物=224N40N=8N該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為：=故答案為：24；8；83.3%【點(diǎn)評(píng)】此題考查是動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，動(dòng)滑輪由兩段繩子承擔(dān)物重，并且每段繩子上的力相等23小剛在體育中考“跳繩”項(xiàng)目中，1min跳了120次，每次跳起的高度為4cm，小剛的質(zhì)量是50kg，（g取10N/kg）則：（1）小剛跳一次做的功為20J；（2）小剛跳繩時(shí)的平均功率為40W【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】（1）知道小剛同學(xué)的質(zhì)量，利用重力公式求小剛同學(xué)重，再利用功的公式W=Gh求跳一次做的功；（2）求出小剛同學(xué)跳120次做的總功，再利用功率公式求跳繩的平均功率【解答】解：（1）小剛同學(xué)重：G=mg=50kg10N/kg=500N，小剛同學(xué)跳一次做的功：W=Gh=500N0.04m=20J；（2）小剛同學(xué)跳120次做的總功：W總=W120=20J120=2400J，小剛同學(xué)跳繩的平均功率：P=40W故答案為：20；40【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功的計(jì)算、功率的計(jì)算，要明確跳繩做功就是提升自己做功，用W=Gh計(jì)算24如圖 用三種方法把砂子運(yùn)上三樓，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所做有用功的大小均為600J，其中第三種方法做的總功最少，等于690J【考點(diǎn)】有用功和額外功【分析】利用W有用=Gh可以計(jì)算出三次運(yùn)砂子做的有用功，又因?yàn)榭偣Φ扔谟杏霉由项~外功，所以三次運(yùn)砂子過程中，額外功最少的，總功就最少【解答】解：（1）三次提升砂子的重相同，提升的高度相同（等于兩層樓的高度），則三種方法所做的有用功相同，所做的有用功的大小均為：W有用=G砂h=100N6m=600J；（2）三種方法所做有用功相同，做額外功最少的，總功最少；第一種方法的額外功是提升桶、克服人的自重所做的功，由圖可知，G人+G桶=400N+20N=420N；第二種方法的額外功是提升動(dòng)滑輪、桶所做的功，由圖可知，G動(dòng)+G桶=10N+20N=30N；第三種方法的額外功是提升動(dòng)滑輪、口袋所做的功，由圖可知，G動(dòng)+G袋=10N+5N=15N；由以上分析可知，第三種方法中動(dòng)滑輪和口袋的總重最小，所做額外功最少，所做的總功最少；第三次總功為：W總=W有用+W額=G砂h+（G動(dòng)+G袋）h=600J+（10N+5N）6m=690J故答案為：600； 三； 690【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵運(yùn)上三樓，高度只有兩層樓高，常見題目三、作圖題（每題2分，計(jì)6分）25用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜?，試在圖中畫出最省力的繞繩方法【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝【分析】要解決此題，需要知道滑輪組的繞線方法可以從定滑輪或動(dòng)滑輪繞起要知道從動(dòng)滑輪繞起比從定滑輪繞起多中間一根繞線承擔(dān)物重，更省力【解答】解：只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】最省力的滑輪組繞繩方法：繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪26杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)L2是力F2的力臂，在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2【考點(diǎn)】力臂的畫法【分析】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，作圖時(shí)把握住力和力臂的垂直關(guān)系即可做出阻力【解答】解：過力臂L2的右端，作垂直于L2的直線，與杠桿OA的交點(diǎn)為力F2的作用點(diǎn)，方向斜向左上方，即為F2；作F1的反向延長線，過支點(diǎn)O作F1的垂線，即為F1的力臂L1，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力和力臂的作法當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力和阻力對(duì)杠桿的影響是：使杠桿的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)是相反的27如圖，在杠桿AB上掛了一個(gè)重為G 的物體為使杠桿在圖中的位置靜止請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫出最小動(dòng)力【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題【分析】根據(jù)杠桿平衡條件“動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂”可知：在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，要使動(dòng)力最小，則動(dòng)力臂必須最長，先確定最長的力臂即離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)，然后過動(dòng)力作用點(diǎn)做垂直于杠桿的作用力即可【解答】解：在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，最省力，即動(dòng)力臂最長，由圖知OB比OA長，所以O(shè)B作動(dòng)力臂最長，過B點(diǎn)與OB垂直向上作垂線就得到動(dòng)力F的方向，如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題既考查了力臂的畫法，也考查了最小力的確定根據(jù)杠桿的平衡條件，要使杠桿上的力最小，必須使該力的力臂最大，而力臂最大時(shí)力的作用點(diǎn)一般離杠桿的支點(diǎn)最遠(yuǎn)，所以在杠桿上找到離杠桿支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)即力的作用點(diǎn)，這兩點(diǎn)的連線就是最長的力臂，過力的作用點(diǎn)作垂線就是最小的力四、實(shí)驗(yàn)與探究（28小題9分，30小題8分，計(jì)17分）28在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲圖中杠桿的平衡螺母向左調(diào)，使杠桿在水平位置平衡；調(diào)平衡后，小明在乙圖所示位置處掛上3個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端的B點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼（2）如乙圖，用彈簧測(cè)力計(jì)將杠桿由M位置轉(zhuǎn)至N位置在水平位置處于平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變大，（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因?yàn)閯?dòng)力臂變?。?）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此她得出“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論動(dòng)力F 1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm3443你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？不正確，如果不正確，造成錯(cuò)誤的原因是什么？實(shí)驗(yàn)次數(shù)過少，實(shí)驗(yàn)條件特殊，得出的結(jié)論有片面性【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【分析】（1）杠桿右端下沉，說明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響；杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；（2）拉力的方向是傾斜的，力的方向與杠桿不垂直，力臂不能從杠桿上讀出，此時(shí)力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件分析彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化；（3）杠桿平衡條件是規(guī)律性結(jié)論，必須經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證才行，只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，偶然性太大，不能反映普遍規(guī)律；另外他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)特殊，他的阻力在數(shù)值上等于動(dòng)力臂【解答】解：（1）發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，則杠桿重心右移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一致）向左調(diào)節(jié)，直至重心移到支點(diǎn)處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就可忽略杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來；根據(jù)杠杠平衡條件，3G2L=2GnL，解得n=3，對(duì)照?qǐng)D乙可知，應(yīng)在B點(diǎn)；（2）彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉時(shí)，拉力的方向豎直向上與杠桿垂直，動(dòng)力臂等于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，拉力的方向不再與杠桿垂直，動(dòng)力臂變小，根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大；（3）杠桿平衡條件是規(guī)律性結(jié)論，必須經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證才行，只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，偶然性太大，不能反映普遍規(guī)律；另外他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)特殊，他的阻力在數(shù)值上等于動(dòng)力臂，那么阻力臂在數(shù)值上就等于動(dòng)力，所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論，如果還照這種方法做實(shí)驗(yàn)，做多少次得出的結(jié)論都是一樣的所以他錯(cuò)誤的原因是：實(shí)驗(yàn)次數(shù)過少，實(shí)驗(yàn)條件特殊，得出的結(jié)論有片面性故答案為：（1）左； 水平位置； B；（2）變大； 動(dòng)力臂變??；（3）不正確； 沒有多次實(shí)驗(yàn)，具有偶然性【點(diǎn)評(píng)】（1）杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，因此在此實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；（2）初中物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量有些是為了求平均值，使測(cè)得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，有些是為了尋找普遍規(guī)律，探究杠桿平衡的條件多次測(cè)量就是為了尋找普遍規(guī)律；（3）拉力的方向傾斜時(shí)，導(dǎo)致動(dòng)力臂變化，根據(jù)杠桿平衡條件，阻力、阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂變化，動(dòng)力就會(huì)產(chǎn)生與動(dòng)力臂相反的變化29如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N（1）所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：滑輪、細(xì)繩、鐵架臺(tái)、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為2.4N，若鉤碼上升的高度為10cm，則有用功是0.6J，該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%（3）若僅減少鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將減?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】（1）根據(jù)=來確定所需的測(cè)量儀器；（2）只有在勻速拉動(dòng)時(shí)，拉力的大小才是不變的，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是不變的，才能快速準(zhǔn)確測(cè)出拉力的大小彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)：明確每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)有用功等于鉤碼重力和鉤碼上升高度的乘積，即W有用=Gh，注意鉤碼上升高度的單位要換算成米；總功等于拉力和繩端移動(dòng)距離的乘積，即W總=FS，由圖可知，用來承重動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)為3段，所以繩子移動(dòng)的距離為物體上升高度的3倍，即S=3h；機(jī)械效率等于有用功和總功的比值，即=100%（2）機(jī)械效率表示有用功占總功的百分比用滑輪組提起重物時(shí)，對(duì)重物做的功為有用功，克服動(dòng)滑輪重力和繩子重力及摩擦做的功是額外功總功是有用功和額外功的總和，所以有用功和額外功的大小都會(huì)影響機(jī)械效率的大小減少鉤碼的個(gè)數(shù)，即減小了有用功【解答】解：（1）由機(jī)械效率的概念可知，=，所以實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量G、F及s、h，因此要用到彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺；（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)這樣彈簧測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才反映了拉力的大小每一個(gè)大格代表1N，每一個(gè)小格代表0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4NW有=Gh=6N0.1m=0.6J重物有3段繩子承擔(dān)，s=3h=30.1m=0.3mW總=Fs=2.4N0.3m=0.72J=100%=100%83.3%（3）整個(gè)滑輪組保持不變，即額外功不變因?yàn)閷?duì)重物做的功為有用功，減少鉤碼的個(gè)數(shù)，即減小了有用功，機(jī)械效率就會(huì)減小故答案為：（1）彈簧測(cè)力計(jì)； 刻度尺；（2）豎直；勻速；2.4；0.6；83.3%；（3）減小【點(diǎn)評(píng)】（1）滑輪組做的有用功是提升物體重力做的功，額外功是克服動(dòng)滑輪重力和繩子重力及摩擦做的功，總功是拉力做的功，機(jī)械效率等于有用功和總功的比值（2）滑輪組的機(jī)械效率與提升物體的物重有關(guān)，同一滑輪組，提升物體重力越大，機(jī)械效率越大五、計(jì)算與應(yīng)用（30小題6分，31小題9分，32小題9分，計(jì)24分）30汽車的牽引力是1000N，以40m/s的速度勻速行使200s求：（1）汽車在200s內(nèi)所通過的路程？（2）汽車在200s內(nèi)所做的功？（3）汽車的功率是多少？【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；功的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】（1）物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過的路程由速度v=變形公式s=vt可求路程；（2）已知牽引力的大小和汽車行駛的距離，利用W=Fs計(jì)算即可；（3）已知汽車的速度，直接由P=Fv可求發(fā)動(dòng)機(jī)的功率【解答】解：（1）因?yàn)槠噭蛩傩旭偅蓈=，可得，s=vt=40m/s200s=8000m；（2）由W=Fs得：W=Fs=1000N8000m=8106J；（3）由功率公式可知，P=Fv，故汽車的功率，P=Fv=1000N40m/s=4104W（解法二）P=4104W答：（1）汽車在200s內(nèi)所通過的路程是8000m；（2）汽車行駛500m所做的功是8106J；（3）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是4104W【點(diǎn)評(píng)】本題考查路程的計(jì)算，功和功率的計(jì)算，熟練應(yīng)用公式P=Fv，也可直接利用P=，常見題目31如圖所示，用滑輪組提升重為400N的物體，在拉力的作用下物體上升了0.2m 求：（1）繩子自由端移動(dòng)的距離？（2）若繩重和摩擦不計(jì)，動(dòng)滑輪的重力為50N，則繩子自由端的拉力F為多大？（3）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為多少？【考點(diǎn)】滑輪組及其工作特點(diǎn)；滑輪組繩子拉力的計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率【分析】（1）由圖可知繩子的有效股數(shù)為3，根據(jù)s繩=ns物求出繩子自由端移動(dòng)的距離；（2）根據(jù)F=（G+G動(dòng)）求出繩子自由端的拉力F；（3）根據(jù)=求出此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率【解答】解：（1）由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，則拉力F移動(dòng)的距離s=3h=30.2m=0.6m；（2）若繩重和摩擦不計(jì)，繩子自由端的拉力為：F=（G+G動(dòng)）=（400N+50N）=150N；（3）滑輪組的機(jī)械效率為=100%88.9%答：（1）繩子自由端移動(dòng)的距離為0.6m；（2）若繩重和摩擦不計(jì)，動(dòng)滑輪的重力為50N，則繩子自由端的拉力F為150N；（3）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為88.9%【點(diǎn)評(píng)】本題考查了滑輪組拉力、機(jī)械效率公式的應(yīng)用，明確滑輪組繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵32有一斜面如圖，斜面長4m，斜面高為2m，小王同學(xué)用繩子沿斜面將質(zhì)量為40kg的木箱由斜面底端勻速拉到頂端，拉力大小為300N，繩重不計(jì)（g=10N/kg）求：（1）小王對(duì)木箱做的有用功；（2）斜面的機(jī)械效率；（3）斜面對(duì)物體施加的摩擦力【考點(diǎn)】有用功和額外功；功的計(jì)算公式的應(yīng)用；斜面的機(jī)械效率【分析】（1）先根據(jù)G=mg求出物體的重力，再根據(jù)公式W有=Gh可求有用功；（2）利用W總=Fs求出總功，根據(jù)=100%求出該斜面的機(jī)械效率；（3）根據(jù)W總=W有+W額求出額外功，利用W額=fs求摩擦力【解答】解：（1）物體受到的重力：G=mg=40kg10N/kg=400N，有用功：W有用=Gh=400N2m=800J；（2）總功：W總=Fs=300N4m=1200J；斜面的機(jī)械效率：=100%=100%66.7%；（3）額外功：W額=W總W有用=1200J800J=400J；根據(jù)W額=fs可得，斜面對(duì)物體的摩擦力：f=100N答：（1）小王對(duì)木箱做的有用功為800J；（2）斜面的機(jī)械效率為66.7%；（3）斜面對(duì)物體施加的摩擦力為100N【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率、額外功的計(jì)算，關(guān)鍵是公式的靈活應(yīng)用