2016-2017學(xué)年福建省福州市長樂市三溪中學(xué)九年級（上）第一次月考物理試卷一、選擇題（每題3分，共36分）1關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A只有氣體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象B擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子是很小的C氣體、液體、固體都會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，其中氣體擴(kuò)散最顯著D擴(kuò)散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運(yùn)動2下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是（）A濛濛細(xì)雨從空中下落B炒菜時，滿屋飄香C掃地時灰塵四起D擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞3取兩塊表面磨平、干凈的鉛塊，讓它們緊密接觸，鉛塊就能結(jié)合在一起，在它的下面還可以掛一個重物這個實(shí)驗(yàn)主要說明（）A物質(zhì)是由分子組成的B分子間存在著相互作用的引力C分子間存在著相互作用的斥力D分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動4下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是（）24A靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能7B內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0的水沒有內(nèi)能pC物體運(yùn)動速度越大，內(nèi)能越大fD溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大a5關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系正確的說法是（）oA溫度高的物體放出的熱量一定多wB物體吸收熱量，溫度一定升高xC兩個不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體6D物體溫度升高，一定吸收了熱量06下列關(guān)于內(nèi)能的說法中，正確的是（）fA溫度高的物體具有的內(nèi)能多HB玻璃杯中的水凝固成冰后，其內(nèi)能變?yōu)榱鉓C一個物體的溫度升高，它的內(nèi)能增加BD一個物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量v7關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（）bA物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)EB物體的比熱容與物體的溫度有關(guān)pC物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān)wD物體的比熱容是物體的一種屬性，與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系e8水的比熱較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)，下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是（）TA讓流動的熱水流過散熱器取暖aB冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗gC汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻=D在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電=9如圖所示實(shí)驗(yàn)，試管口木塞沖出過程（）A試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣B試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加C能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同D水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少10關(guān)于四沖程汽油機(jī)的工作過程有以下幾種說法在做功沖程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；只有做功沖程是燃?xì)鈱ν庾龉Γ黄蜋C(jī)和柴油機(jī)的點(diǎn)火方式相同以上說法中正確的是（）A只有B只有C只有D只有11關(guān)于燃料的熱值，以下說法正確的是（）A燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)B容易燃燒的燃料，熱值一定大C煤的熱值比干木柴大，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多D0.5g汽油和2kg汽油，它們的熱值是一樣的12一個四沖程熱機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，它1s完成了（）A30個沖程，做了30次功B60個沖程，做了60次功C120個沖程，做了30次功D60個沖程，做了15次功二、填空題（每空2分，共28分）13“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個時代，人們就已經(jīng)覺察到城市暖于郊區(qū)分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因：一是工廠、交通工具排放大量的；二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的小，在相同日照條件下溫度上升更明顯；三是城市水面小，水的吸熱少；四是樓群林立，難以形成對流14在物理學(xué)中常提到“熱”字，但其含義各不相同，請將下列“熱”的含義填入空格內(nèi)（1）這盆水很熱，這里的“熱”是指（2）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指（3）摩擦生熱，這里的“熱”是指15炎熱的夏天，小紅將買來的飲料放進(jìn)冰箱中冷藏，飲料放進(jìn)冰箱后溫度降低，這是用方法減少了飲料的內(nèi)能；用鋼鋸鋸鐵棒，鐵棒和鋸條的溫度都升高，這是用的方法增加了它們的內(nèi)能16如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對筒內(nèi)空氣，使空氣的增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)就燃燒起來了17一臺四沖程汽油機(jī)，活塞向上運(yùn)動的是和 沖程，若在一分鐘內(nèi)火花塞點(diǎn)火1800次，則此汽油機(jī)做功次18甲、乙兩物體，比熱容之比為2：3，吸收熱量之比為3：1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為三、實(shí)驗(yàn)題（每小問2分，共18分）19如圖所示為探究物體比熱容的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的“熱得快”對其加熱（1）實(shí)驗(yàn)時為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察的不同，也可以（2）實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油的多少20為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論燒杯號液體質(zhì)量/m初溫/C末溫/C加熱時間/min1水30020233448563012.32水15020306.23煤油3002030233448566.14煤油30020253.1（1）比較1號燒杯和3號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：；（2）比較1號燒杯和2號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：；（3）比較3號燒杯和4號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：21小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取泡沫塑料和衛(wèi)生紙兩種物質(zhì)作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水以及細(xì)線，硬紙片，剪刀做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖（a），根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變，請回答：（1）你認(rèn)為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？（只要求寫出一條）（2）和哪種材料的保溫性能較好？為什么？（3）當(dāng)時的室溫大約是多少？四、計算題（每題6分，共18分）22用燃?xì)庠顭紵?.5千克的煤氣，使50千克的水從20升高到70已知水的比熱容為4.2103J/（kg），煤氣的熱值為4.2107J/kg求：（1）0.5千克煤氣完全燃燒放出的熱量（2）水吸收的熱量（3）燃?xì)庠顭男?3有一款太陽能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如表所示，將它安裝在陽光充足的水平臺面，并注滿水 型號 JL一88 水容量/L 80 自身質(zhì)量/kg 40（1）若它的底部支架與水平臺面的接觸面積為0.3m2，求它對臺面的壓力和壓強(qiáng)（取g=l0N/kg）（2）德州市（晴天）平均每平方米的面積上，每小時接收的太陽能約為2.8106J若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2，每天日照時間按8h計算，則它一天中接收的太陽能（E）約為多少？若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？C水=4.2103（J/kg）24如圖為瀘州市某風(fēng)景區(qū)山中的一段盤山公路照片以汽油為燃料的觀光汽車沿該盤山公路（盤山公路近似處理為斜面）以36km/h的速度勻速行駛，經(jīng)過15min從山腳到達(dá)山頂；汽車上山時沿路面獲得的牽引力恒為9.2103N已知汽油完全燃燒釋放的熱量轉(zhuǎn)化為汽車牽引力做功的效率為30%，汽油熱值q=4.6107J/Kg，求：（1）汽車上山時牽引力發(fā)揮的功率為多大（2）汽車從山腳到山頂消耗了多少千克的汽油2016-2017學(xué)年福建省福州市長樂市三溪中學(xué)九年級（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題3分，共36分）1關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A只有氣體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象B擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子是很小的C氣體、液體、固體都會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，其中氣體擴(kuò)散最顯著D擴(kuò)散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運(yùn)動【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】擴(kuò)散是指不同的物質(zhì)相互接觸時，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象一切物體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象【解答】解：不同的物質(zhì)在相互接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，所以固體、液體或氣體之間都會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象所以A錯誤，C正確；B、擴(kuò)散現(xiàn)象不能說明分子小，故B錯；D、擴(kuò)散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運(yùn)動錯誤，分子是看不見的，看見的是分子團(tuán)，故D錯故選C2下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是（）A濛濛細(xì)雨從空中下落B炒菜時，滿屋飄香C掃地時灰塵四起D擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動【分析】物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子很小，直接用肉眼看不到；組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動，擴(kuò)散現(xiàn)象證明了分子的無規(guī)則運(yùn)動【解答】解：A濛濛細(xì)雨從空中下落是小雨滴的機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，故A不符合題意；B炒菜時，芳香油分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，擴(kuò)散到空氣中，由于炒菜時溫度很高，所以分子的擴(kuò)散速度加快滿屋飄香，故B符合題意；C掃地時灰塵四起是灰塵的機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，故B不符合題意；D擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞是粉筆灰的機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，故D不符合題意故選B3取兩塊表面磨平、干凈的鉛塊，讓它們緊密接觸，鉛塊就能結(jié)合在一起，在它的下面還可以掛一個重物這個實(shí)驗(yàn)主要說明（）A物質(zhì)是由分子組成的B分子間存在著相互作用的引力C分子間存在著相互作用的斥力D分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動【考點(diǎn)】分子間的作用力【分析】構(gòu)成物體的分子之間存在相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時，表現(xiàn)為引力據(jù)此作出判斷【解答】解：將兩個底面平整、干凈的鉛塊緊壓后，兩個鉛塊的底面分子之間的距離比較大，表現(xiàn)為引力，使兩個鉛塊結(jié)合在一起，即使下面掛一個重物也不會將它們拉開故選B4下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是（）A靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能B內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0的水沒有內(nèi)能C物體運(yùn)動速度越大，內(nèi)能越大D溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大【考點(diǎn)】內(nèi)能的概念【分析】動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子動能和分子勢能的總和，與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，與物體的宏觀運(yùn)動無關(guān)【解答】解：A、靜止的物體速度為零，故動能為零；一切物體都有內(nèi)能，因此靜止的物體有內(nèi)能；故A正確；B、一切物體都有內(nèi)能，0的水有內(nèi)能，故B錯誤；C、物體的內(nèi)能與速度無關(guān)，故C錯誤；23344856D、與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，因此溫度高的物體不一定比溫度低的物體內(nèi)能大，故D錯誤故選A5關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系正確的說法是（）A溫度高的物體放出的熱量一定多B物體吸收熱量，溫度一定升高C兩個不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體D物體溫度升高，一定吸收了熱量【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【分析】溫度表示物體的冷熱程度，在微觀角度看表示了大量分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度；熱量是指在熱傳遞過程中傳遞的能量，只有在熱傳遞過程中才能提到熱量；內(nèi)能是分子動能（大量分子做無規(guī)則熱運(yùn)動的劇烈程度）和分子勢能（分子間作用力）的總和【解答】解：A、發(fā)生熱傳遞時，物體放出熱量與物體的比熱容、質(zhì)量和末溫有關(guān)，故A錯誤；B、物體吸收熱量，溫度不一定會升高，比如晶體熔化過程，雖然吸收熱量，但溫度不變故B錯誤；C、兩個不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體，故C正確；D、物體溫度升高，可能是外界對物體做功，也有可能是發(fā)生了熱傳遞，故D錯誤故選C6下列關(guān)于內(nèi)能的說法中，正確的是（）A溫度高的物體具有的內(nèi)能多23344856B玻璃杯中的水凝固成冰后，其內(nèi)能變?yōu)榱鉉一個物體的溫度升高，它的內(nèi)能增加D一個物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量【考點(diǎn)】內(nèi)能的概念；凝固與凝固放熱特點(diǎn)；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【分析】（1）要知道物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大（2）要知道改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞并且這兩種方法在改變物體內(nèi)能上是等效的【解答】解：A、不同的物體，溫度高內(nèi)能不一定大，選項(xiàng)說法錯誤B、任何物體在任何溫度下都有內(nèi)能，選項(xiàng)說法錯誤C、物體的溫度升高，內(nèi)部分子運(yùn)動劇烈，內(nèi)能一定增加，選項(xiàng)說法正確D、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，這兩種方法在改變物體內(nèi)能上是等效的，故選項(xiàng)說法錯誤故選C7關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（）A物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)B物體的比熱容與物體的溫度有關(guān)C物體的比熱容與跟物體的質(zhì)量有關(guān)D物體的比熱容是物體的一種屬性，與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系【考點(diǎn)】比熱容的概念【分析】單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容；比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關(guān)系，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)【解答】解：A、比熱容大的物體不一定吸熱，更不要說吸收熱量的多少，所以A錯；B、比熱容的大小和物體的溫度無關(guān)，所以B錯；C、比熱容的大小和物體的質(zhì)量無關(guān)，所以C錯；D、物體的比熱容與物質(zhì)的種類和物體的狀態(tài)有關(guān)，與物體的溫度、質(zhì)量是無關(guān)的，所以D是正確的故選D8水的比熱較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)，下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是（）A讓流動的熱水流過散熱器取暖B冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗C汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻D在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電【考點(diǎn)】水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用【分析】水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析【解答】解：A、因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以讓流動的熱水流過散熱器取暖，不符合題意；B、因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，不符合題意；C、因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻，不符合題意D、而在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電，是將水能轉(zhuǎn)化為電能，故與水的比熱容無關(guān)，所以符合題意；故選D9如圖所示實(shí)驗(yàn)，試管口木塞沖出過程（）A試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣B試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加C能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同D水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；液化及液化現(xiàn)象【分析】木塞沖出過程也是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子機(jī)械能的過程，水蒸氣的內(nèi)能會減小，溫度降低【解答】解：A、試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，不符合題意；B、白霧是水蒸氣遇冷液化形成的，所以說明內(nèi)能減小，不符合題意；C、此過程的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程類似，不符合題意；D、當(dāng)加熱試管到一定程度時，水蒸氣的內(nèi)能足夠大會將塞子沖出，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，水蒸氣的內(nèi)能會減小，溫度降低，符合題意；故選D10關(guān)于四沖程汽油機(jī)的工作過程有以下幾種說法在做功沖程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；只有做功沖程是燃?xì)鈱ν庾龉?；汽油機(jī)和柴油機(jī)的點(diǎn)火方式相同以上說法中正確的是（）A只有B只有C只有D只有【考點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的四個沖程【分析】解決此題要知道只有做功沖程燃?xì)鈱ν庾龉?，將?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解答】解：在做功沖程中，燃?xì)鈱ν庾龉Γ瑢?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；汽油機(jī)的火花塞可以發(fā)出電火花，燃?xì)馊紵?；而柴油機(jī)是噴油嘴噴出霧狀柴油，進(jìn)行壓燃式點(diǎn)火；故選A11關(guān)于燃料的熱值，以下說法正確的是（）A燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)B容易燃燒的燃料，熱值一定大C煤的熱值比干木柴大，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多D0.5g汽油和2kg汽油，它們的熱值是一樣的【考點(diǎn)】燃料的熱值【分析】1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)【解答】解：A、燃料的熱值只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的燃燒程度無關(guān)，故A錯；B、熱值大小與燃料是否容易燃燒無關(guān)，故B錯；C、煤的熱值比干木柴大，說明1kg的煤完全燃燒放出的熱量比1kg干木柴完全燃燒放出的熱量多本選項(xiàng)的說法中不一定完全燃燒，故C錯；D、燃料的熱值只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量無關(guān)，故D正確故選D12一個四沖程熱機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，它1s完成了（）A30個沖程，做了30次功B60個沖程，做了60次功C120個沖程，做了30次功D60個沖程，做了15次功【考點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的四個沖程【分析】本題主要考查兩個方面的知識；（1）汽油機(jī)的一個工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成在一個工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈，飛輪轉(zhuǎn)2周，做功一次（2）1800r/min的含義：它表示熱機(jī)的飛輪每分鐘轉(zhuǎn)1800圈【解答】解：四沖程熱機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，則該飛輪每秒鐘轉(zhuǎn)30圈因?yàn)橐粋€工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成四個工作沖程，做功1次，所以飛輪轉(zhuǎn)30圈共完成60個沖程，做功15次由上述可知選項(xiàng)A、B、C都不正確故選D二、填空題（每空2分，共28分）13“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個時代，人們就已經(jīng)覺察到城市暖于郊區(qū)分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因：一是工廠、交通工具排放大量的廢氣；二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的比熱容小，在相同日照條件下溫度上升更明顯；三是城市水面小，水的蒸發(fā)吸熱少；四是樓群林立，難以形成對流【考點(diǎn)】水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；蒸發(fā)及其現(xiàn)象【分析】從引起熱島效應(yīng)的原因分析：城市多水泥、沙石，郊區(qū)多水，沙石比水的比熱容小，吸收相同的熱量，沙石的溫度升高多；水少，蒸發(fā)吸熱少；另外，城市中機(jī)動車比較多，熱機(jī)散發(fā)的熱量也比較多【解答】解：引起熱島效應(yīng)的原因有：工廠、交通工具等排放大量的廢氣，給空氣帶來大量的熱；城市建筑材料的沙石的比熱容較小，在相同的日照下（吸收相同的熱量）溫度上升較快；城市水少，水蒸發(fā)時吸收熱量少；建筑物較高，空氣難以形成對流故答案為：廢氣，比熱容，蒸發(fā)14在物理學(xué)中常提到“熱”字，但其含義各不相同，請將下列“熱”的含義填入空格內(nèi)（1）這盆水很熱，這里的“熱”是指溫度（2）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指熱量（3）摩擦生熱，這里的“熱”是指內(nèi)能【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【分析】根據(jù)三個物理量的概念進(jìn)行分析內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動所具有的動能和分子勢能的總和；溫度指物體的冷熱程度；熱量是指在熱傳遞或做功的過程中，內(nèi)能改變的多少【解答】解：這盆水很熱是反映水的冷熱程度，所以這個“熱”指溫度；物體吸熱升溫是指物體吸收熱量時溫度升高，故這里的“熱”指熱量；摩擦生熱是通過克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加，所以這里的“熱”指內(nèi)能故答案為：溫度，熱量，內(nèi)能15炎熱的夏天，小紅將買來的飲料放進(jìn)冰箱中冷藏，飲料放進(jìn)冰箱后溫度降低，這是用熱傳遞方法減少了飲料的內(nèi)能；用鋼鋸鋸鐵棒，鐵棒和鋸條的溫度都升高，這是用做功的方法增加了它們的內(nèi)能【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能；做功改變物體內(nèi)能【分析】解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程【解答】解：飲料中放入冰箱后熱量會從飲料傳遞給冰箱，導(dǎo)致飲料的內(nèi)能降低，溫度下降，所以飲料會感覺涼爽些，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能；鋼鋸鋸鐵棒，它們之間相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭的內(nèi)能，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能；故答案為：熱傳遞，做功16如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)就燃燒起來了【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【分析】做功可以使內(nèi)能與機(jī)械能之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化：對物體做功，物體內(nèi)能會增加；物體對外做功，物體內(nèi)能會減少【解答】解：下壓活塞時，活塞對筒內(nèi)的空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，使其氣體的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)溫度升高達(dá)到棉花的著火點(diǎn)時，筒內(nèi)棉花燃燒起來故答案為：做功；內(nèi)能17一臺四沖程汽油機(jī)，活塞向上運(yùn)動的是壓縮和排氣 沖程，若在一分鐘內(nèi)火花塞點(diǎn)火1800次，則此汽油機(jī)做功1800次【考點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的四個沖程【分析】解決此類問題關(guān)鍵是看活塞運(yùn)動情況，結(jié)合規(guī)律總結(jié)進(jìn)行判斷內(nèi)燃機(jī)的沖程在四沖程內(nèi)燃機(jī)曲軸轉(zhuǎn)一圈，完成2個沖程，1個工作循環(huán)中包括4個沖程并對外做功1次【解答】解：活塞上行的沖程是壓縮沖程和排氣沖程；在內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)中，曲軸轉(zhuǎn)動2周，活塞往復(fù)運(yùn)動2次，對外做功1次，并且只有做功沖程火花塞點(diǎn)火，因此一分鐘內(nèi)火花塞點(diǎn)火1800次，則此汽油機(jī)做功1800次故答案為：壓縮；排氣；180018甲、乙兩物體，比熱容之比為2：3，吸收熱量之比為3：1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為9：2【考點(diǎn)】熱量的計算【分析】已知比熱容、熱量、升高的溫度，求質(zhì)量，利用熱量的計算公式計算【解答】解：由Q=cmt得；所以，；所以，故答案為：9：2三、實(shí)驗(yàn)題（每小問2分，共18分）19如圖所示為探究物體比熱容的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的“熱得快”對其加熱（1）實(shí)驗(yàn)時為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察溫度變化的不同，也可以加熱到相同溫度，比較加熱時間的不同（2）實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油吸收熱量的多少【考點(diǎn)】比熱容的概念【分析】要比較不同物質(zhì)的吸熱能力，有兩種辦法：讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同的時間（用相同的加熱裝置，加熱時間就表示了吸收熱量的多少），看溫度的變化值，溫度變化值大的物質(zhì)吸熱能力弱；將質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱到相同的溫度，比較加熱時間的不同，加熱時間長的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)23344856實(shí)驗(yàn)時采用相同的加熱設(shè)備，加熱相同的時間，兩種物體吸收的熱量就是相同的【解答】解：（1）比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，可以加熱相同的時間，觀察溫度的變化值，溫度變化值大說明吸熱能力弱；也可以加熱到相同的溫度，比較加熱時間的長短，加熱時間長的吸熱能力強(qiáng)（2）“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油吸收熱量的多少，通電時間長的吸收熱量多故答案為：（1）溫度變化；加熱到相同溫度，比較加熱時間的不同；（2）吸收熱量20為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論燒杯號液體質(zhì)量/m初溫/C末溫/C加熱時間/min1水300203012.32水15020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1（1）比較1號燒杯和3號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體種類有關(guān)；（2）比較1號燒杯和2號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體的質(zhì)量有關(guān)；（3）比較3號燒杯和4號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體升高的溫度有關(guān)【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）本題考查溫度升高時物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法；（2）在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時，要抓住相同量和不同量，利用控制變量法的思想得出正確的結(jié)論【解答】解：（1）1、3的質(zhì)量和升高的溫度相同，液體的種類不同，加熱時間不同，可知：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時吸收的熱量不相同（2）比較1、2記錄，液體的種類和升高的溫度相同，1的質(zhì)量大于2的質(zhì)量，加熱時間不同，可知：液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體的質(zhì)量有關(guān)（3）比較3、4記錄，液體的質(zhì)量和種類相同，升高的溫度不同，加熱時間不同，可知：液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體升高的溫度有關(guān)故答案為：（1）液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體種類有關(guān)；（2）液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體的質(zhì)量有關(guān)；（3）液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體升高的溫度有關(guān)21小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取泡沫塑料和衛(wèi)生紙兩種物質(zhì)作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水以及細(xì)線，硬紙片，剪刀做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖（a），根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變，請回答：（1）你認(rèn)為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？（只要求寫出一條）（2）和哪種材料的保溫性能較好？為什么？（3）當(dāng)時的室溫大約是多少？【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【分析】（1）掌握控制變量法的應(yīng)用，要探究不同材料的影響因素，除了材料的種類不同外，其它因素應(yīng)相同；（2）比較材料的保溫性能的方法：相同時間，比較降低水溫的多少；水降低相同的溫度，比較時間；（3）結(jié)合圖象分析降溫規(guī)律，當(dāng)溫度不再改變時，即水溫降到了室溫【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)時，為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和衛(wèi)生紙外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持玻璃杯、環(huán)境因素、需要控制水初溫相同或水的質(zhì)量相同（2）實(shí)驗(yàn)中還可以使水降低相同的溫度，比較降溫時間來比較保溫性能的好壞；由圖象可知，在相同時間內(nèi)，材料泡沫塑料作保溫材料時，水降溫慢，因此泡沫塑料保溫效果好；（3）由圖象知，當(dāng)水的溫度為20時，其溫度不再發(fā)生變化，可知當(dāng)時室溫大約為20答：（1）小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意質(zhì)量；（2）泡沫塑料的保溫性能較好；因?yàn)榻档拖嗤瑴囟扰菽芰习鼑牟ＡП械乃玫臅r間較長；（3）當(dāng)時的室溫大約是20四、計算題（每題6分，共18分）22用燃?xì)庠顭?，燃?.5千克的煤氣，使50千克的水從20升高到70已知水的比熱容為4.2103J/（kg），煤氣的熱值為4.2107J/kg求：（1）0.5千克煤氣完全燃燒放出的熱量（2）水吸收的熱量（3）燃?xì)庠顭男省究键c(diǎn)】燃料的熱值；熱量的計算；熱機(jī)的效率【分析】（1）求煤氣完全燃燒放出的熱量Q放，可由Q放=qm代入數(shù)值求出（2）水吸收的熱量和燃?xì)庠顭男剩鶕?jù)Q吸=cm（tt0），=100%求出【解答】解：（1）煤氣完全燃燒放出的熱量Q放=qm=4.2107J/kg0.5kg=2.1107J；（2）水吸收的熱量Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）50kg（7020）=1.05107J；（3）效率：=100%=100%=50%；答：（1）0.5千克煤氣完全燃燒放出的熱量是2.1107J（2）水吸收的熱量是1.05107J（3）燃?xì)庠顭男适?0%23有一款太陽能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如表所示，將它安裝在陽光充足的水平臺面，并注滿水 型號 JL一88 水容量/L 80 自身質(zhì)量/kg 40（1）若它的底部支架與水平臺面的接觸面積為0.3m2，求它對臺面的壓力和壓強(qiáng)（取g=l0N/kg）（2）德州市（晴天）平均每平方米的面積上，每小時接收的太陽能約為2.8106J若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2，每天日照時間按8h計算，則它一天中接收的太陽能（E）約為多少？若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？C水=4.2103（J/kg）【考點(diǎn)】太陽能熱水器中的熱量計算【分析】（1）本題首先從表中數(shù)據(jù)這款太陽能熱水器自身質(zhì)量，水容量，然后求 熱水器的總質(zhì)量、總重力，最后求它對臺面的壓強(qiáng)（2）先求有效面積為1.5m2的太陽能熱水器一天（8h）吸收的太陽能E；再根據(jù)吸熱的效率求出水吸收的熱量，利用吸熱公式變形即可求出水溫升高的情況【解答】解：（1）讀表查的可知，這款太陽能熱水器自身質(zhì)量為40kg，水容量為V=80L=0.08m3，由=可知裝滿水時水的質(zhì)量：m水=水V=103kg/m30.08m3=80kg則熱水器的總質(zhì)量為：m=m熱水器+m水=40kg+80kg=120kg太陽能熱水器裝滿水后對臺面的壓力為：F=G=mg=120kg10N/kg=1200N；壓強(qiáng)p=4103Pa（2）它1天中接收的太陽能約為：E=2.8106J1.58=3.36107J；由=可得水吸收的熱量為：Q吸=E=3.36107J60%=2.016107J，由公式Q=cmt可求水溫升高為：t=40答：（1）若它的底部支架與水平臺面的接觸面積為0.3m2，它對臺面的壓強(qiáng)為4103Pa（2）它一天中接收的太陽能（E）約為3.36107J；這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，可使水溫升高4024如圖為瀘州市某風(fēng)景區(qū)山中的一段盤山公路照片以汽油為燃料的觀光汽車沿該盤山公路（盤山公路近似處理為斜面）以36km/h的速度勻速行駛，經(jīng)過15min從山腳到達(dá)山頂；汽車上山時沿路面獲得的牽引力恒為9.2103N已知汽油完全燃燒釋放的熱量轉(zhuǎn)化為汽車牽引力做功的效率為30%，汽油熱值q=4.6107J/Kg，求：（1）汽車上山時牽引力發(fā)揮的功率為多大（2）汽車從山腳到山頂消耗了多少千克的汽油【考點(diǎn)】功率的計算；熱機(jī)的效率【分析】（1）已知汽車的速度，可根據(jù)功率公式P=Fv進(jìn)行求解首先將速度單位進(jìn)行轉(zhuǎn)化，然后再代值計算（2）根據(jù)W=Pt可求出汽車做的有用功，然后利用汽車的效率求出總功（燃燒汽油釋放的能量），再利用熱值公式求得消耗的汽油質(zhì)量【解答】解：（1）由題知，汽車勻速行駛的速度：v=36km/h=10m/s，汽車上山時牽引力發(fā)揮的功率：P=Fv=9.2103N10m/s=9.2104W；（2）汽車從山腳到達(dá)山頂?shù)臅r間：t=15min=900s，由P=可得，牽引力所做的功：W=Pt=9.2104W900s=8.28107J，汽油機(jī)的效率=，所以，W=Q=qm，則汽車從山腳到山頂消耗的汽油質(zhì)量：m=6kg答：（1）汽車上山時牽引力發(fā)揮的功率為9.2104W；（2）汽車從山腳到山頂消耗了6kg的汽油