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八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試卷(含解析) 蘇科版4

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八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試卷(含解析) 蘇科版4

江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一選擇題:1下列交通標(biāo)志圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()ABCD2下列四組線(xiàn)段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A4,5,6B3,4,5C2,3,4D1,2,33等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3cm和6cm,則它的周長(zhǎng)為()A12cmB15cmC12或15cmD18cm或36cm4如圖,給出下列四組條件:AB=DE,BC=EF,AC=DF;AB=DE,B=EBC=EF;B=E,BC=EF,C=F;AB=DE,AC=DF,B=E其中,能使ABCDEF的條件共有()A1組B2組C3組D4組5如圖,點(diǎn)D在ABC的邊AC上,將ABC沿BD翻折后,點(diǎn)A恰好與點(diǎn)C重合,若BC=5,CD=3,則BD的長(zhǎng)為()A1B2C3D46如圖,小敏做了一個(gè)角平分儀ABCD,其中AB=AD,BC=DC將儀器上的點(diǎn)A與PRQ的頂點(diǎn)R重合,調(diào)整AB和AD,使它們分別落在角的兩邊上,過(guò)點(diǎn)A,C畫(huà)一條射線(xiàn)AE,AE就是PRQ的平分線(xiàn)此角平分儀的畫(huà)圖原理是:根據(jù)儀器結(jié)構(gòu),可得ABCADC,這樣就有QAE=PAE則說(shuō)明這兩個(gè)三角形全等的依據(jù)是()ASASBASACAASDSSS7將三個(gè)大小不同的正方形如圖放置,頂點(diǎn)處兩兩相接,若正方形A的邊長(zhǎng)為4,C的邊長(zhǎng)為3,則B的邊長(zhǎng)為()A25B12C7D58在等腰ABC中,AB=AC,中線(xiàn)BD將這個(gè)三角形的周長(zhǎng)分為15和12兩個(gè)部分,則這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為()A7B11C7或11D7或109如圖,AD是ABC的角平分線(xiàn),DFAB,垂足為F,DE=DG,ADG和AED的面積分別為60和35,則EDF的面積為()A25B5.5C7.5D12.5二填空題:10如圖,ABC與ABC關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng),則B的度數(shù)為度11如圖,A,D,F(xiàn),B在同一直線(xiàn)上,AE=BC,且AEBC添加一個(gè)條件,使AEFBCD12如圖,直角三角形ABC中,點(diǎn)D是斜邊AC上的中點(diǎn),BD=3cm,則AC=cm13如圖,ABC中,AB=AC=14cm,AB的垂直平分線(xiàn)MN交AC于D,DBC的周長(zhǎng)是24cm,則BC=cm14已知,如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是8,M在DC上,且DM=2,N是AC邊上的一動(dòng)點(diǎn),則DN+MN的最小值是15如圖,是44正方形網(wǎng)格,其中已有4個(gè)小方格涂成了黑色,現(xiàn)在要從其余12個(gè)白色小方格中選出一個(gè)也涂成黑色,使整個(gè)黑色部分圖形構(gòu)成軸對(duì)稱(chēng)圖形,這樣的白色小方格有個(gè)16如圖,ABC中,BAC=110,E、G分別為AB、AC中點(diǎn),DEAB,F(xiàn)GAC,則DAF=17如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿著直線(xiàn)AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD的長(zhǎng)為cm18等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是28,則頂角是19如圖,RtABC,ACB=90,AC=3,BC=4,將邊AC沿CE翻折,使點(diǎn)A落在AB上的點(diǎn)D處;再將邊BC沿CF翻折,使點(diǎn)B落在CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn)B處,兩條折痕與斜邊AB分別交于點(diǎn)E、F,則線(xiàn)段BF的長(zhǎng)為三、解答題(本大題共64分19、20題每題6分,21-25每題8分,26題12分解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的計(jì)算或說(shuō)明過(guò)程)20(6分)如圖所示,要在公園(四邊形ABCD)中建造一座音樂(lè)噴泉,噴泉位置應(yīng)符合如下要求:(1)到公園兩個(gè)出入口A、C的距離相等;(2)到公園兩邊圍墻AB、AD的距離相等;請(qǐng)你用尺規(guī)作圖的方法確定噴泉的位置P(不必寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡)21(6分)如圖,已知1=2,C=D,求證:ABCBAD22(8分)如圖,點(diǎn)C、F在BE上,BF=CE,AB=DE,B=E求證:ACF=DFE23(8分)如圖,若已知每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在小正方形的頂點(diǎn)上(1)ABC的周長(zhǎng)為,面積為;(2)在方格紙上畫(huà)出一個(gè)格點(diǎn)三角形,使其與ABC全等且有一個(gè)公共頂點(diǎn)B;(3)畫(huà)A1B1C1,使它與ABC關(guān)于l對(duì)稱(chēng)24(8分)如圖,在RtABC中,AB=AC,BD平分ABC,DEBC,若BC=10cm,求DCE的周長(zhǎng)25(8分)如圖,點(diǎn)D在BC上,AB=15,AD=12,BD=9,AC=13,求ABC的周長(zhǎng)和面積26(8分)如圖,在ABC中,AB=AC,AC的垂直平分線(xiàn)分別交AB、AC于點(diǎn)D、E(1)若A=40,求DCB的度數(shù);(2)若AE=5,DCB的周長(zhǎng)為16,求ABC的周長(zhǎng)27(10分)(1)如圖1,已知ABC,以AB、AC為邊向ABC外作等邊ABD和等邊ACE,連接BE,CD,請(qǐng)你完成圖形(尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);并判斷BE與CD的大小關(guān)系為:BECD(不需說(shuō)明理由)(2)如圖2,已知ABC,以AB、AC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE,連接BE、CD,BE與CD有什么數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由;(3)運(yùn)用(1)、(2)解答中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),完成下題:如圖3,要測(cè)量池塘兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)B、E的距離已經(jīng)測(cè)得ABC=45,CAE=90,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的長(zhǎng)2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一選擇題:1下列交通標(biāo)志圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()ABCD【考點(diǎn)】軸對(duì)稱(chēng)圖形【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的定義結(jié)合選項(xiàng)所給的特點(diǎn)即可得出答案【解答】解:A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;C、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形,掌握中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念:軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后可重合2下列四組線(xiàn)段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A4,5,6B3,4,5C2,3,4D1,2,3【考點(diǎn)】勾股數(shù)【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)是直角三角形判定則可如果有這種關(guān)系,這個(gè)就是直角三角形【解答】解:A、42+5262,該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不是直角三角形,故錯(cuò)誤;B、32+42=52,該三角形符合勾股定理的逆定理,故是直角三角形,故正確;C、22+3242,該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不是直角三角形,故錯(cuò)誤;D、12+2232,該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不是直角三角形,故錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷3等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3cm和6cm,則它的周長(zhǎng)為()A12cmB15cmC12或15cmD18cm或36cm【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系【分析】題中沒(méi)有指明哪個(gè)是底哪個(gè)是腰,則應(yīng)該分兩種情況進(jìn)行分析,從而得到答案【解答】解:(1)當(dāng)3cm為腰時(shí),因?yàn)?+3=6cm,不能構(gòu)成三角形,故舍去;(2)當(dāng)6cm為腰時(shí),符合三角形三邊關(guān)系,所以其周長(zhǎng)=6+6+3=15cm故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類(lèi)進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵4如圖,給出下列四組條件:AB=DE,BC=EF,AC=DF;AB=DE,B=EBC=EF;B=E,BC=EF,C=F;AB=DE,AC=DF,B=E其中,能使ABCDEF的條件共有()A1組B2組C3組D4組【考點(diǎn)】全等三角形的判定【分析】要使ABCDEF的條件必須滿(mǎn)足SSS、SAS、ASA、AAS,可據(jù)此進(jìn)行判斷【解答】解:第組滿(mǎn)足SSS,能證明ABCDEF第組滿(mǎn)足SAS,能證明ABCDEF第組滿(mǎn)足ASA,能證明ABCDEF第組只是SSA,不能證明ABCDEF所以有3組能證明ABCDEF故符合條件的有3組故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL添加時(shí)注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,不能添加,根據(jù)已知結(jié)合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關(guān)鍵5如圖,點(diǎn)D在ABC的邊AC上,將ABC沿BD翻折后,點(diǎn)A恰好與點(diǎn)C重合,若BC=5,CD=3,則BD的長(zhǎng)為()A1B2C3D4【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問(wèn)題)【分析】由翻折的性質(zhì)可得:ABDCBD,得出ADB=CDB=90,進(jìn)一步在RtBCD中利用勾股定理求得BD的長(zhǎng)即可【解答】解:將ABC沿BD翻折后,點(diǎn)A恰好與點(diǎn)C重合,ABDCBD,ADB=CDB=90,在RtBCD中,BD=4故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了翻折的性質(zhì):翻折是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),翻折前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等;以及勾股定理的運(yùn)用6如圖,小敏做了一個(gè)角平分儀ABCD,其中AB=AD,BC=DC將儀器上的點(diǎn)A與PRQ的頂點(diǎn)R重合,調(diào)整AB和AD,使它們分別落在角的兩邊上,過(guò)點(diǎn)A,C畫(huà)一條射線(xiàn)AE,AE就是PRQ的平分線(xiàn)此角平分儀的畫(huà)圖原理是:根據(jù)儀器結(jié)構(gòu),可得ABCADC,這樣就有QAE=PAE則說(shuō)明這兩個(gè)三角形全等的依據(jù)是()ASASBASACAASDSSS【考點(diǎn)】全等三角形的應(yīng)用【分析】在ADC和ABC中,由于AC為公共邊,AB=AD,BC=DC,利用SSS定理可判定ADCABC,進(jìn)而得到DAC=BAC,即QAE=PAE【解答】解:在ADC和ABC中,ADCABC(SSS),DAC=BAC,即QAE=PAE故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的應(yīng)用;這種設(shè)計(jì),用SSS判斷全等,再運(yùn)用性質(zhì),是全等三角形判定及性質(zhì)的綜合運(yùn)用,做題時(shí)要認(rèn)真讀題,充分理解題意7將三個(gè)大小不同的正方形如圖放置,頂點(diǎn)處兩兩相接,若正方形A的邊長(zhǎng)為4,C的邊長(zhǎng)為3,則B的邊長(zhǎng)為()A25B12C7D5【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);勾股定理;正方形的性質(zhì)【分析】證DEFFHG,推出DE=FH=4,根據(jù)勾股定理求出FG即可【解答】解:根據(jù)正方形的性質(zhì)得:DF=FG,DEF=GHF=DFG=90,EDF+DFE=90,DFE+GFH=90,EDF=GFH,在DEF和FHG中,DEFFHG(AAS),DE=FH=4,GH=3,在RtGHF中,由勾股定理得:FG=5故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方形性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出FH的長(zhǎng)8在等腰ABC中,AB=AC,中線(xiàn)BD將這個(gè)三角形的周長(zhǎng)分為15和12兩個(gè)部分,則這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為()A7B11C7或11D7或10【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系【分析】題中給出了周長(zhǎng)關(guān)系,要求底邊長(zhǎng),首先應(yīng)先想到等腰三角形的兩腰相等,尋找問(wèn)題中的等量關(guān)系,列方程求解,然后結(jié)合三角形三邊關(guān)系驗(yàn)證答案【解答】解:設(shè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為x,腰長(zhǎng)為y,則根據(jù)題意,得或解方程組得:,根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理,此時(shí)能組成三角形;解方程組得:,根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理此時(shí)能組成三角形,即等腰三角形的底邊長(zhǎng)是11或7;故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查等腰三角形的性質(zhì)及相關(guān)計(jì)算學(xué)生在解決本題時(shí),有的同學(xué)會(huì)審題錯(cuò)誤,以為15,12中包含著中線(xiàn)BD的長(zhǎng),從而無(wú)法解決問(wèn)題,有的同學(xué)會(huì)忽略掉等腰三角形的分情況討論而漏掉其中一種情況;注意:求出的結(jié)果要看看是否符合三角形的三邊關(guān)系定理故解決本題最好先畫(huà)出圖形再作答9如圖,AD是ABC的角平分線(xiàn),DFAB,垂足為F,DE=DG,ADG和AED的面積分別為60和35,則EDF的面積為()A25B5.5C7.5D12.5【考點(diǎn)】角平分線(xiàn)的性質(zhì)【分析】過(guò)點(diǎn)D作DHAC于H,根據(jù)角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得DF=DH,再利用“HL”證明RtADF和RtADH全等,RtDEF和RtDGH全等,然后根據(jù)全等三角形的面積相等列方程求解即可【解答】解:如圖,過(guò)點(diǎn)D作DHAC于H,AD是ABC的角平分線(xiàn),DFAB,DF=DH,在RtADF和RtADH中,RtADFRtADH(HL),SRtADF=SRtADH,在RtDEF和RtDGH中,RtDEFRtDGH(HL),SRtDEF=SRtDGH,ADG和AED的面積分別為60和35,35+SRtDEF=60SRtDGH,SRtDEF=故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟記性質(zhì)并作輔助線(xiàn)構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵二填空題:10如圖,ABC與ABC關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng),則B的度數(shù)為100度【考點(diǎn)】軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)先求出C等于C,再利用三角形內(nèi)角和定理即可求出B【解答】解:ABC與ABC關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng),C=C=30,B=180AC=1805030=100故應(yīng)填100【點(diǎn)評(píng)】此題考查關(guān)于某直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的兩圖形全等,全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等以及三角形的內(nèi)角和定理11如圖,A,D,F(xiàn),B在同一直線(xiàn)上,AE=BC,且AEBC添加一個(gè)條件AF=DB,使AEFBCD【考點(diǎn)】全等三角形的判定【分析】根據(jù)平行線(xiàn)性質(zhì)得出A=B,根據(jù)全等三角形的判定推出即可,題目是一道開(kāi)放型的題目,答案不唯一【解答】解:AF=DB,理由是:AEBC,A=B,在AEF和BCD中AEFBCD(SAS),故答案為:AF=DB【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì),全等三角形的判定的應(yīng)用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS12如圖,直角三角形ABC中,點(diǎn)D是斜邊AC上的中點(diǎn),BD=3cm,則AC=6cm【考點(diǎn)】直角三角形斜邊上的中線(xiàn)【分析】題目給出了直角三角形斜邊的中線(xiàn)的長(zhǎng)度,利用直角三角形斜邊的中線(xiàn)等于斜邊的一半進(jìn)行計(jì)算可得答案【解答】解:點(diǎn)D是斜邊AC上的中點(diǎn),BD=3cm,AC=2BD,=23cm,=6cm故答案為:6【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直角三角形斜邊上的中線(xiàn);熟記直角三角形斜邊的中線(xiàn)等于斜邊的一半是正確解答本題的關(guān)鍵13如圖,ABC中,AB=AC=14cm,AB的垂直平分線(xiàn)MN交AC于D,DBC的周長(zhǎng)是24cm,則BC=10cm【考點(diǎn)】線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)【分析】由邊AB的垂直平分線(xiàn)與AC交于點(diǎn)D,故AD=BD,于是將BCD的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為BC與邊長(zhǎng)AC的和來(lái)解答【解答】解:CDBC=24cm,BD+DC+BC=24cm,又MN垂直平分AB,AD=BD,將代入得:AD+DC+BC=24cm,即AC+BC=24cm,又AC=14cm,BC=2414=10cm故填10【點(diǎn)評(píng)】本題考查了垂直平分線(xiàn)的性質(zhì);此題將垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)與三角形的周長(zhǎng)問(wèn)題相結(jié)合,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想在解題時(shí)的巨大作用14已知,如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是8,M在DC上,且DM=2,N是AC邊上的一動(dòng)點(diǎn),則DN+MN的最小值是10【考點(diǎn)】軸對(duì)稱(chēng)-最短路線(xiàn)問(wèn)題;勾股定理;正方形的性質(zhì)【分析】要求DN+MN的最小值,DN,MN不能直接求,可考慮通過(guò)作輔助線(xiàn)轉(zhuǎn)化DN,MN的值,從而找出其最小值求解【解答】解:正方形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,點(diǎn)B與點(diǎn)D是關(guān)于直線(xiàn)AC為對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),連接BNBD,則直線(xiàn)AC即為BD的垂直平分線(xiàn),BN=NDDN+MN=BN+MN連接BM交AC于點(diǎn)P,點(diǎn) N為AC上的動(dòng)點(diǎn),由三角形兩邊和大于第三邊,知當(dāng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P時(shí),BN+MN=BP+PM=BM,BN+MN的最小值為BM的長(zhǎng)度,四邊形ABCD為正方形,BC=CD=8,CM=82=6,BCM=90,BM=10,DN+MN的最小值是10故答案為10【點(diǎn)評(píng)】考查正方形的性質(zhì)和軸對(duì)稱(chēng)及勾股定理等知識(shí)的綜合應(yīng)用15如圖,是44正方形網(wǎng)格,其中已有4個(gè)小方格涂成了黑色,現(xiàn)在要從其余12個(gè)白色小方格中選出一個(gè)也涂成黑色,使整個(gè)黑色部分圖形構(gòu)成軸對(duì)稱(chēng)圖形,這樣的白色小方格有3個(gè)【考點(diǎn)】利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案【分析】直接利用軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)得出符合題意的答案【解答】解:如圖所示:1,2,3位置即為符合題意的答案故答案為:3【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案,正確掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵16如圖,ABC中,BAC=110,E、G分別為AB、AC中點(diǎn),DEAB,F(xiàn)GAC,則DAF=40【考點(diǎn)】線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)【分析】根據(jù)線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)性質(zhì)得出BD=AD,CF=AF,推出B=BAD,C=FAC,求出B+C,即可求出BAD+FAC,即可求出答案【解答】解:E、G分別為AB、AC中點(diǎn),DEAB,F(xiàn)GAC,BD=AD,CF=AF,B=BAD,C=FAC,BAC=110,B+C=180A=70,BAD+FAC=70,DAF=BAC(BAD+FAC)=11070=40,故答案為:40【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,注意:線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,等邊對(duì)等角17如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿著直線(xiàn)AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD的長(zhǎng)為3cm【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問(wèn)題)【分析】由折疊的性質(zhì)知CD=DE,AC=AE根據(jù)題意在RtBDE中運(yùn)用勾股定理求DE【解答】解:由勾股定理得,AB=10由折疊的性質(zhì)知,AE=AC=6,DE=CD,AED=C=90BE=ABAE=106=4,在RtBDE中,由勾股定理得,DE2+BE2=BD2即CD2+42=(8CD)2,解得:CD=3cm【點(diǎn)評(píng)】本題利用了:1、折疊的性質(zhì):折疊是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等;2、勾股定理求解18等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是28,則頂角是62或118【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì)【分析】等腰三角形的高相對(duì)于三角形有三種位置關(guān)系,三角形內(nèi)部,三角形的外部,三角形的邊上根據(jù)條件可知第三種高在三角形的邊上這種情況不成立,因而可分兩種情況進(jìn)行討論【解答】解:分兩種情況:當(dāng)高在三角形內(nèi)部時(shí)(如圖1),ABD=28,頂角A=9028=62;當(dāng)高在三角形外部時(shí)(如圖2),ABD=28,頂角CAB=90+28=118故答案為:62或118【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查等腰三角形的性質(zhì),熟記三角形的高相對(duì)于三角形的三種位置關(guān)系是解題的關(guān)鍵,本題易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是只是求出62一種情況,把三角形簡(jiǎn)單的認(rèn)為是銳角三角形因此此題屬于易錯(cuò)題19如圖,RtABC,ACB=90,AC=3,BC=4,將邊AC沿CE翻折,使點(diǎn)A落在AB上的點(diǎn)D處;再將邊BC沿CF翻折,使點(diǎn)B落在CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn)B處,兩條折痕與斜邊AB分別交于點(diǎn)E、F,則線(xiàn)段BF的長(zhǎng)為【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問(wèn)題)【分析】首先根據(jù)折疊可得CD=AC=3,BC=BC=4,ACE=DCE,BCF=BCF,CEAB,然后求得ECF是等腰直角三角形,進(jìn)而求得BFD=90,CE=EF=,ED=AE=,從而求得BD=1,DF=,在RtBDF中,由勾股定理即可求得BF的長(zhǎng)【解答】解:根據(jù)折疊的性質(zhì)可知CD=AC=3,BC=BC=4,ACE=DCE,BCF=BCF,CEAB,BD=43=1,DCE+BCF=ACE+BCF,ACB=90,ECF=45,ECF是等腰直角三角形,EF=CE,EFC=45,BFC=BFC=135,BFD=90,SABC=ACBC=ABCE,ACBC=ABCE,根據(jù)勾股定理求得AB=5,CE=,EF=,ED=AE=,DF=EFED=,BF=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了翻折變換,等腰三角形的判定和性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用等,根據(jù)折疊的性質(zhì)求得相等的角是本題的關(guān)鍵三、解答題(本大題共64分19、20題每題6分,21-25每題8分,26題12分解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的計(jì)算或說(shuō)明過(guò)程)20如圖所示,要在公園(四邊形ABCD)中建造一座音樂(lè)噴泉,噴泉位置應(yīng)符合如下要求:(1)到公園兩個(gè)出入口A、C的距離相等;(2)到公園兩邊圍墻AB、AD的距離相等;請(qǐng)你用尺規(guī)作圖的方法確定噴泉的位置P(不必寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡)【考點(diǎn)】作圖應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖【分析】首先作出AC的垂直平分線(xiàn),再作出BAD的角平分線(xiàn),兩線(xiàn)的交點(diǎn)P為所求作的點(diǎn)【解答】解:如圖所示,點(diǎn)P即為所求【點(diǎn)評(píng)】此題考查作圖與應(yīng)用設(shè)計(jì)作圖,角平分線(xiàn)的性質(zhì)及線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)要求明確所求點(diǎn)的位置是BAD的平分線(xiàn)和邊AC的垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)21如圖,已知1=2,C=D,求證:ABCBAD【考點(diǎn)】全等三角形的判定【分析】根據(jù)AAS證明ABCBAD即可【解答】證明:在ABC與BAD中,:ABCBAD(AAS)【點(diǎn)評(píng)】考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角22如圖,點(diǎn)C、F在BE上,BF=CE,AB=DE,B=E求證:ACF=DFE【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì)【分析】若要證明:ACE=DFE,則可轉(zhuǎn)化為證明兩個(gè)角所在的三角形全等即可ABCDEF即可【解答】證明:BF=CE,BF+FC=CE+FC,BC=EF,在ABC和DEF中,ABCDEF(SAS),ACF=DFE【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)解答該題時(shí),圍繞結(jié)論尋找全等三角形,運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)判定對(duì)應(yīng)線(xiàn)段相等23如圖,若已知每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在小正方形的頂點(diǎn)上(1)ABC的周長(zhǎng)為3+,面積為;(2)在方格紙上畫(huà)出一個(gè)格點(diǎn)三角形,使其與ABC全等且有一個(gè)公共頂點(diǎn)B;(3)畫(huà)A1B1C1,使它與ABC關(guān)于l對(duì)稱(chēng)【考點(diǎn)】作圖-軸對(duì)稱(chēng)變換【分析】(1)先根據(jù)勾股定理求出AB及AC的長(zhǎng),進(jìn)而可得出其周長(zhǎng);再根據(jù)三角形的面積公式求出ABC的面積即可;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)畫(huà)出ABC即可;(3)根據(jù)對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)作出A1B1C1即可【解答】解:(1)AB=,AC=,ABC的周長(zhǎng)=3+=3+;ABC的面積=31=;故答案為:3+;(2)、(3)如圖所示【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是作圖軸對(duì)稱(chēng)變換,熟知軸對(duì)稱(chēng)圖形的作法是解答此題的關(guān)鍵24如圖,在RtABC中,AB=AC,BD平分ABC,DEBC,若BC=10cm,求DCE的周長(zhǎng)【考點(diǎn)】等腰直角三角形;角平分線(xiàn)的性質(zhì)【分析】根據(jù)等腰直角三角形和角平分線(xiàn)性質(zhì)得出AD=DE,A=BED=90,ABD=EBD,根據(jù)AAS證ABDEBD,推出AB=BE,求出DCE的周長(zhǎng)=DE+EC+CD=BC,即可得出答案【解答】解:ABC是等腰直角三角形,BD平分ABC,DEBC,AD=DE,A=BED=90,ABD=EBD,在ABD和EBD中,ABDEBD,AB=BE,AB=AC,BE=AC,DCE的周長(zhǎng)=DE+EC+CD=AD+EC+DC=AC+EC=BE+EC=BC=10cm,【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定和角平分線(xiàn)性質(zhì)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出AD=DE,AC=BE,注意:角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等25如圖,點(diǎn)D在BC上,AB=15,AD=12,BD=9,AC=13,求ABC的周長(zhǎng)和面積【考點(diǎn)】勾股定理【分析】通過(guò)計(jì)算得出AD2+BD2=AB2,由勾股定理的逆定理得出ABD是直角三角形,ADB=90,由勾股定理求出CD,得出BC,即可求出ABC的周長(zhǎng)和面積【解答】解:AD2+BD2=122+92=225,AB2=152=225,AD2+BD2=AB2,ABD是直角三角形,ADB=90,ADC=90,CD=5,BC=BD+CD=9+5=14,ABC的周長(zhǎng)=AB+BC+AC=15+14+13=42,ABC的面積=BCAD=1412=84【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理、勾股定理的逆定理、三角形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算;熟練掌握勾股定理,由勾股定理的逆定理證明三角形是直角三角形是解決問(wèn)題的關(guān)鍵26如圖,在ABC中,AB=AC,AC的垂直平分線(xiàn)分別交AB、AC于點(diǎn)D、E(1)若A=40,求DCB的度數(shù);(2)若AE=5,DCB的周長(zhǎng)為16,求ABC的周長(zhǎng)【考點(diǎn)】線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì)【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求出ACB的度數(shù),根據(jù)線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)求出DCA的度數(shù),計(jì)算即可;(2)根據(jù)線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)和三角形的周長(zhǎng)公式求出BC+AB=16,計(jì)算即可【解答】解:(1)AB=AC,A=40,ACB=B=70,DE是AC的垂直平分線(xiàn),DA=DC,DCA=A=40,DCB=30;(2)DE是AC的垂直平分線(xiàn),DA=DC,EC=AE=5,DCB的周長(zhǎng)=BC+BD+DC=BC+BD+DA=BC+AB=16,則ABC的周長(zhǎng)=AB+BC+AC=26【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),掌握線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到線(xiàn)段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等是解題的關(guān)鍵27(10分)(2014駐馬店模擬)(1)如圖1,已知ABC,以AB、AC為邊向ABC外作等邊ABD和等邊ACE,連接BE,CD,請(qǐng)你完成圖形(尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);并判斷BE與CD的大小關(guān)系為:BE=CD(不需說(shuō)明理由)(2)如圖2,已知ABC,以AB、AC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE,連接BE、CD,BE與CD有什么數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由;(3)運(yùn)用(1)、(2)解答中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),完成下題:如圖3,要測(cè)量池塘兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)B、E的距離已經(jīng)測(cè)得ABC=45,CAE=90,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的長(zhǎng)【考點(diǎn)】全等三角形的應(yīng)用【分析】(1)分別以A、B為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)D,連接AD,BD,同理連接AE,CE,如圖所示,由三角形ABD與三角形ACE都是等邊三角形,得到三對(duì)邊相等,兩個(gè)角相等,都為60度,利用等式的性質(zhì)得到夾角相等,利用SAS得到三角形CAD與三角形EAB全等,利用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可得證;(2)BE=CD,理由與(1)同理;(3)根據(jù)(1)、(2)的經(jīng)驗(yàn),過(guò)A作等腰直角三角形ABD,連接CD,由AB=AD=100,利用勾股定理求出BD的長(zhǎng),由題意得到三角形DBC為直角三角形,利用勾股定理求出CD的長(zhǎng),即為BE的長(zhǎng)【解答】解:(1)完成圖形,如圖所示:證明:ABD和ACE都是等邊三角形,AD=AB,AC=AE,BAD=CAE=60,BAD+BAC=CAE+BAC,即CAD=EAB,在CAD和EAB中,CADEAB(SAS),BE=CD故答案是:=;(2)BE=CD,理由同(1),四邊形ABFD和ACGE均為正方形,AD=AB,AC=AE,BAD=CAE=90,CAD=EAB,在CAD和EAB中,CADEAB(SAS),BE=CD;(3)由(1)、(2)的解題經(jīng)驗(yàn)可知,過(guò)A作等腰直角三角形ABD,BAD=90,則AD=AB=100米,ABD=45,BD=100米,連接CD,則由(2)可得BE=CD,ABC=45,DBC=90,在RtDBC中,BC=100米,BD=100米,根據(jù)勾股定理得:CD=100米,則BE=CD=100米【點(diǎn)評(píng)】此題考查了四邊形綜合題,涉及的知識(shí)有:全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形,等腰直角三角形,以及正方形的性質(zhì),勾股定理,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵

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