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八年級數(shù)學下學期期末試卷(含解析) 新人教版五四制1 (2)

  • 資源ID:11763455       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">424.50KB        全文頁數(shù):12頁
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八年級數(shù)學下學期期末試卷(含解析) 新人教版五四制1 (2)

2015-2016學年山東省煙臺市龍口市八年級(下)期末數(shù)學試卷一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)1下列方程是一元二次方程的是()Ax2+=3Bx2+x=yC(x4)(x+2)=3D3x2y=02若=,則的值為()A1BCD3若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()Ax=1Bx1Cx1Dx14如圖,在矩形ABCD中,BOC=120,AB=5,則BD的長為()A5B10C12D135計算(+1)2016(1)2017的結果是()A1B1C +1D36如圖,在ABC中,DEBC, =,則下列結論中正確的是()A =B =C =D =7如圖,已知ABCDEF,AD:AF=3:5,BE=12,那么CE的長等于()ABCD8若xy0,則化簡后的結果是()ABCD9長度為a的線段AB上有一點C,并且滿足AC2=ABBC,則AC的長為()A aB aC(+1)aD(1)a10設a,b是方程x2+x2017=0的兩個實數(shù)根,則a2+2a+b的值為()A2014B2015C2016D201711根據(jù)方程x23x5=0可列表如下()x321456x23x513511513則x的取值范圍是()A1x4B2x1C4x5D2x1或4x512如圖所示是E、F、G、H、I、J六點在菱形ABCD四邊上的位置圖,其中,將菱形分成甲、乙、丙、丁、戊、己六個平行四邊形若: =5:10:9,: =3:5,則下列哪一圖形與菱形ABCD相似()A甲B乙C丙D丁二、填空題(共6小題,每小題3分,滿分18分)13若=,且a+b+c=6,則ab+c=_14若最簡二次根式和是同類二次根式,則ba=_15若一元二次方程x2x1=0的兩根分別為x1、x2,則+=_16如圖,在正方形ABCD中,E是CD的一個三等分點,BE與AC相交于點F,則BCF與ABF的面積之比是_17在平面直角坐標系中,已知點E(4,2),F(xiàn)(2,2),以原點O為位似中心,相似比為12,把EFO縮小,則點E的對應點E的坐標是_18如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點,BEAC于點F,連接DF,下列四個結論:AEFCAB;CF=2AF;AF=EF;S四邊形CDEF=SABF,其中正確的結論是_(填寫序號即可)三、解答題(共8小題,滿分66分)19計算:(+1)2+20解方程:(1)5x(x3)=62x (2)x2+2x3=021在同一時刻兩根木竿在太陽光下的影子如圖所示,其中木竿AB=2.5m,它的影子BC=2m,木竿PQ的影子有一部分落在了墻上,PM=1.6m,MN=1m,求木竿PQ的長度22已知:ABCD的兩邊AB,AD的長是關于x的方程x2mx+=0的兩個實數(shù)根(1)當m為何值時,四邊形ABCD是菱形?求出這時菱形的邊長;(2)若AB的長為2,那么ABCD的周長是多少?23如圖,在等邊ABC中,D為BC邊上一點,E為AC邊上一點,且ADE=60(1)求證:ABDDCE;(2)若BD=3,CE=2,求ABC的邊長24某商店準備進一批季節(jié)性小家電,單價40元經(jīng)市場預測,銷售定價為52元時,可售出180個,定價每增加1元,銷售量凈減少10個;定價每減少1元,銷售量凈增加10個商店若準備獲利2000元,則應進貨多少個?定價為多少元?25已知:如圖所示的一張矩形紙片ABCD(ADAB),將紙片折疊一次,使點A與C重合,再展開,折痕EF交AD邊于E,交BC邊于F,分別連接AF和CE,AE=10在線段AC上是否存在一點P,使得2AE2=ACAP?若存在,請說明點P的位置,并予以證明;若不存在,請說明理由26已知E,F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊BC,CD上的點,AF,DE相交于點G,當E,F(xiàn)分別為邊BC,CD的中點時,有:AF=DE;AFDE成立試探究下列問題:(1)如圖1,若點E不是邊BC的中點,F(xiàn)不是邊CD的中點,且CE=DF,上述結論,是否仍然成立?(請直接回答“成立”或“不成立”),不需要證明)(2)如圖2,若點E,F(xiàn)分別在CB的延長線和DC的延長線上,且CE=DF,此時,上述結論,是否仍然成立?若成立,請寫出證明過程,若不成立,請說明理由;(3)如圖3,在(2)的基礎上,連接AE和EF,若點M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點,請判斷四邊形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一種,并證明你的結論2015-2016學年山東省煙臺市龍口市八年級(下)期末數(shù)學試卷(五四學制)參考答案與試題解析一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)1下列方程是一元二次方程的是()Ax2+=3Bx2+x=yC(x4)(x+2)=3D3x2y=0【考點】一元二次方程的定義【分析】依據(jù)分式方程、二元二次方程、一元二次方程的定義求解即可【解答】解:A、分母中含有位置數(shù),是分式方程,故A錯誤;B、含有兩個未知數(shù),不是一元二次方程,故B錯誤;C、整理后可變形為x22x11=0,是一元二次方程,故C正確;D、含有兩個未知數(shù),不是一元二次方程,故D錯誤故選:C2若=,則的值為()A1BCD【考點】比例的性質(zhì)【分析】根據(jù)合分比性質(zhì)求解【解答】解:=,=故選D3若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()Ax=1Bx1Cx1Dx1【考點】二次根式有意義的條件【分析】二次根式有意義:被開方數(shù)是非負數(shù)【解答】解:由題意,得x10,解得,x1故選B4如圖,在矩形ABCD中,BOC=120,AB=5,則BD的長為()A5B10C12D13【考點】矩形的性質(zhì)【分析】根據(jù)矩形性質(zhì)求出BD=2BO,OA=OB,求出AOB=60,得出等邊三角形AOB,求出BO=AB,即可求出答案【解答】解:四邊形ABCD是矩形,AC=2AO,BD=2BO,AC=BDOA=OBBOC=120,AOB=60AOB是等邊三角形OB=AB=5BD=2BO=10故選:B5計算(+1)2016(1)2017的結果是()A1B1C +1D3【考點】二次根式的混合運算【分析】先根據(jù)積的乘方得到原式=(+1)(1)2016(1),然后利用平方差公式計算【解答】解:(+1)2016(1)2017=(+1)2016(1)2016(1)=(21)2016(1)=1故選A6如圖,在ABC中,DEBC, =,則下列結論中正確的是()A =B =C =D =【考點】相似三角形的判定與性質(zhì)【分析】由DEBC,可得ADEABC,然后由相似三角形的對應邊成比例可得,然后由=,即可判斷A、B的正誤,然后根據(jù)相似三角形的周長之比等于相似比,面積之比等于相似比的平方即可判斷C、D的正誤【解答】解:DEBC,ADEABC,=,=,故A、B選項均錯誤;ADEABC,=, =()2=,故C選項正確,D選項錯誤故選C7如圖,已知ABCDEF,AD:AF=3:5,BE=12,那么CE的長等于()ABCD【考點】平行線分線段成比例【分析】根據(jù)平行線分線段成比例得到=,即=,求出BC,然后利用CE=BEBC進行計算即可得出答案【解答】解:ABCDEF,=,即=,BC=,CE=BEBC=12=;故選B8若xy0,則化簡后的結果是()ABCD【考點】二次根式的性質(zhì)與化簡【分析】根據(jù)二次根式有意義可得出y0,再由xy0,得出x0,y0,從而化簡即可【解答】解:x2y0,y0,xy0,x0,y0,=x故選D9長度為a的線段AB上有一點C,并且滿足AC2=ABBC,則AC的長為()A aB aC(+1)aD(1)a【考點】黃金分割【分析】直接利用黃金分割的定義求解【解答】解:AC2=ABBC,C點為AB的黃金分割點,AC=AB=a故選B10設a,b是方程x2+x2017=0的兩個實數(shù)根,則a2+2a+b的值為()A2014B2015C2016D2017【考點】根與系數(shù)的關系;一元二次方程的解【分析】先根據(jù)一元二次方程的解的定義得到a2=a+2017,則a2+2a+b=2017+a+b,然后根據(jù)根與系數(shù)的關系得到a+b=1,再利用整體代入的方法計算【解答】解:a是方程x2+x2017=0的根,a2+a2017=0,a2=a+2017,a2+2a+b=a+2017+2a+b=2017+a+b,a,b是方程x2+x2017=0的兩個實數(shù)根,a+b=1,a2+2a+b=20171=2016故選C11根據(jù)方程x23x5=0可列表如下()x321456x23x513511513則x的取值范圍是()A1x4B2x1C4x5D2x1或4x5【考點】估算一元二次方程的近似解【分析】觀察表格可知,x23x5的值在21之間由正到負,在45之間由負到正,故可判斷x23x5=0時,對應的x的值在21與45之間【解答】解:根據(jù)表格可知,x23x5=0時,對應的x的值在21與45之間故選D12如圖所示是E、F、G、H、I、J六點在菱形ABCD四邊上的位置圖,其中,將菱形分成甲、乙、丙、丁、戊、己六個平行四邊形若: =5:10:9,: =3:5,則下列哪一圖形與菱形ABCD相似()A甲B乙C丙D丁【考點】菱形的性質(zhì);相似多邊形的性質(zhì)【分析】根據(jù)題意可設=5x, =10x, =9x, =3y, =5y,可得:AB=8y,AD=24x,所以y=3x因為,將菱形分成甲、乙、丙、丁、戊、己六個平行四邊形,所以各四邊形的對應角相等;又因為甲鄰邊邊長為:3y,10x,即9x,10x,與菱形ABCD不相似;乙鄰邊邊長為:3y,9x,即9x,9x,與菱形ABCD相似;丙鄰邊邊長為:5y,5x,即15x,5x,與菱形ABCD不相似;丁鄰邊邊長為:5y,10x,即15x,10x,與菱形ABCD不相似【解答】解:根據(jù)題意可設=5x, =10x, =9x, =3y, =5y,AB=8y,AD=24x,y=3x,將菱形分成甲、乙、丙、丁、戊、己六個平行四邊形,各四邊形的對應角相等;甲鄰邊邊長為:3y,10x,即9x,10x,與菱形ABCD不相似;乙鄰邊邊長為:3y,9x,即9x,9x,與菱形ABCD相似;丙鄰邊邊長為:5y,5x,即15x,5x,與菱形ABCD不相似;丁鄰邊邊長為:5y,10x,即15x,10x,與菱形ABCD不相似故選B二、填空題(共6小題,每小題3分,滿分18分)13若=,且a+b+c=6,則ab+c=3【考點】比例的性質(zhì)【分析】設比值為k,然后用k表示出a、b、c,代入等式求出k的值,從而得到a、b、c的值,最后代入代數(shù)式進行計算即可得解【解答】解:設=k,則a=2k,b=3k,c=7k,a+b+c=6,2k+3k+7k=6,解得k=,所以,a=2=1,b=3=,c=7=,所以,ab+c=1+=3故答案為:314若最簡二次根式和是同類二次根式,則ba=1【考點】同類二次根式【分析】根據(jù)同類二次根式的定義得出方程組,求出方程組得解即可【解答】解:最簡二次根式和是同類二次根式,解方程組得:b=2,a=0,ba=20=1,故答案為:115若一元二次方程x2x1=0的兩根分別為x1、x2,則+=1【考點】根與系數(shù)的關系【分析】欲求+的值,先把此代數(shù)式變形為兩根之積或兩根之和的形式,再代入數(shù)值計算即可【解答】解:一元二次方程x2x1=0的兩根分別為x1、x2,x1+x2=1,x1x2=1,+=1故答案為:116如圖,在正方形ABCD中,E是CD的一個三等分點,BE與AC相交于點F,則BCF與ABF的面積之比是1:3【考點】相似三角形的判定與性質(zhì);正方形的性質(zhì)【分析】根據(jù)正方形的對邊平行且相等可得ABCD,AB=CD,然后求出ABF和CEF相似,根據(jù)相似三角形對應邊成比例可得=3,根據(jù)等高的三角形的面積的比等于底邊的比即可【解答】解:E是CD的一個三等分點,CD=3EC,四邊形ABCD是正方形,ABCD,AB=CD,ABFCEF,=3,=故答案為:1:317在平面直角坐標系中,已知點E(4,2),F(xiàn)(2,2),以原點O為位似中心,相似比為12,把EFO縮小,則點E的對應點E的坐標是(2,1)或(2,1)【考點】位似變換;坐標與圖形性質(zhì)【分析】根據(jù)已知得出位似圖形對應坐標與位似圖形比的關系進而得出答案【解答】解:頂點E的坐標是(4,2),以原點O為位似中心相似比為1:2將EFO縮小得到它的位似圖形EFO,點E的坐標是:(4),2),(4),2,即(2,1)或(2,1)故答案為:(2,1)或(2,1)18如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點,BEAC于點F,連接DF,下列四個結論:AEFCAB;CF=2AF;AF=EF;S四邊形CDEF=SABF,其中正確的結論是(填寫序號即可)【考點】四邊形綜合題【分析】四邊形ABCD是矩形,BEAC,則ABC=AFB=90,又BAF=CAB,于是AEFCAB,故正確;由AE=AD=BC,又ADBC,所以 =,故正確;設EF=a,BF=2a,由AF2=EFBF=2a2,得AF=a,所以AF=EF,故錯誤;根據(jù)AEFCBF得到 =,求出SAEF=SABF,SABF=S矩形ABCD,S四邊形CDEF=SACDSAEF=S矩形ABCDS矩形ABCD=S矩形ABCD,即可得到S四邊形CDEF=SABF,故正確【解答】解:過D作DMBE交AC于N,四邊形ABCD是矩形,ADBC,ABC=90,AD=BC,BEAC于點F,EAC=ACB,ABC=AFE=90,AEFCAB,故正確;ADBC,AEFCBF,以 =,AE=AD=BC,=,CF=2AF,故正確,設EF=a,BF=2a,由AF2=EFBF=2a2,得AF=a,所以AF=EF,故錯誤AEFCBF,=,SAEF=SABF,SABF=S矩形ABCD,S四邊形CDEF=SACDSAEF=S矩形ABCDS矩形ABCD=S矩形ABCD,即可得到S四邊形CDEF=S,故正確,故答案為:三、解答題(共8小題,滿分66分)19計算:(+1)2+【考點】二次根式的混合運算【分析】先根據(jù)乘法公式和二次根式的性質(zhì)計算(+1)2和,然后把各二次根式化為最簡二次根式,然后去括號后合并即可【解答】解:原式=(4+2)+2+2=2+2+=4+20解方程:(1)5x(x3)=62x (2)x2+2x3=0【考點】解一元二次方程-因式分解法【分析】(1)移項,再分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;(2)將3分解成13,從而得出兩個一元一次方程,求解即可【解答】解:(1)移項得:5x(x3)+2(x3)=0,(x3)(5x+2)=0,x3=0,5x+2=0,x1=3,x2=;(2)移項,得x2+2x3=0,(x1)(x+3)=0,x1=0或x+3=0,解得x1=1,x2=321在同一時刻兩根木竿在太陽光下的影子如圖所示,其中木竿AB=2.5m,它的影子BC=2m,木竿PQ的影子有一部分落在了墻上,PM=1.6m,MN=1m,求木竿PQ的長度【考點】相似三角形的應用;平行投影【分析】過N點作NDPQ于D,先根據(jù)同一時刻物高與影長成正比求出QD的影長,再根據(jù)此影長列出比例式即可【解答】解:過N點作NDPQ于D,如圖所示:,又AB=2,BC=1.6,DN=PM=1.2,NM=0.8,QD=1.5,PQ=QD+DP=QD+NM=1.5+1=2.5(m)答:木竿PQ的長度為2.5m22已知:ABCD的兩邊AB,AD的長是關于x的方程x2mx+=0的兩個實數(shù)根(1)當m為何值時,四邊形ABCD是菱形?求出這時菱形的邊長;(2)若AB的長為2,那么ABCD的周長是多少?【考點】一元二次方程的應用;平行四邊形的性質(zhì);菱形的性質(zhì)【分析】(1)讓根的判別式為0即可求得m,進而求得方程的根即為菱形的邊長;(2)求得m的值,進而代入原方程求得另一根,即易求得平行四邊形的周長【解答】解:(1)四邊形ABCD是菱形,AB=AD,=0,即m24()=0,整理得:(m1)2=0,解得m=1,當m=1時,原方程為x2x+=0,解得:x1=x2=0.5,故當m=1時,四邊形ABCD是菱形,菱形的邊長是0.5;(2)把AB=2代入原方程得,m=2.5,把m=2.5代入原方程得x22.5x+1=0,解得x1=2,x2=0.5,CABCD=2(2+0.5)=523如圖,在等邊ABC中,D為BC邊上一點,E為AC邊上一點,且ADE=60(1)求證:ABDDCE;(2)若BD=3,CE=2,求ABC的邊長【考點】相似三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì)【分析】(1)由ADE=60,可證得ABDDCE;(2)可用等邊三角形的邊長表示出DC的長,進而根據(jù)相似三角形的對應邊成比例,求得ABC的邊長【解答】(1)證明:ABC是等邊三角形,B=C=60,BAD+ADB=120ADE=60,ADB+EDC=120,DAB=EDC,又B=C=60,ABDDCE;(2)解:ABDDCE,BD=3,CE=2,;解得AB=924某商店準備進一批季節(jié)性小家電,單價40元經(jīng)市場預測,銷售定價為52元時,可售出180個,定價每增加1元,銷售量凈減少10個;定價每減少1元,銷售量凈增加10個商店若準備獲利2000元,則應進貨多少個?定價為多少元?【考點】一元二次方程的應用【分析】利用銷售利潤2000=售價進價,進而求出即可【解答】解:設每個小家電的增加是x元,由題意,得(52+x40)=2000,解得x1=8,x2=2當x=8時,售價為:52+8=60(元),18010x=100(個),當x=2時,售價為:522=50(元),18010x=200(個),答:當定價為60元時,進貨100個,當定價50元時,進貨200個25已知:如圖所示的一張矩形紙片ABCD(ADAB),將紙片折疊一次,使點A與C重合,再展開,折痕EF交AD邊于E,交BC邊于F,分別連接AF和CE,AE=10在線段AC上是否存在一點P,使得2AE2=ACAP?若存在,請說明點P的位置,并予以證明;若不存在,請說明理由【考點】翻折變換(折疊問題);全等三角形的性質(zhì);全等三角形的判定;菱形的性質(zhì)【分析】過E作EPAD交AC于P,則P就是所求的點,首先證明四邊形AFCE是菱形,然后根據(jù)題干條件證明AOEAEP,列出關系式【解答】證明:過E作EPAD交AC于P,則P就是所求的點當頂點A與C重合時,折痕EF垂直平分AC,OA=OC,AOE=COF=90,在平行四邊形ABCD中,ADBC,EAO=FCO,AOECOF,OE=OF四邊形AFCE是菱形AOE=90,又EAO=EAP,由作法得AEP=90,AOEAEP,則AE2=A0AP,四邊形AFCE是菱形,AE2=ACAP,2AE2=ACAP26已知E,F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊BC,CD上的點,AF,DE相交于點G,當E,F(xiàn)分別為邊BC,CD的中點時,有:AF=DE;AFDE成立試探究下列問題:(1)如圖1,若點E不是邊BC的中點,F(xiàn)不是邊CD的中點,且CE=DF,上述結論,是否仍然成立?(請直接回答“成立”或“不成立”),不需要證明)(2)如圖2,若點E,F(xiàn)分別在CB的延長線和DC的延長線上,且CE=DF,此時,上述結論,是否仍然成立?若成立,請寫出證明過程,若不成立,請說明理由;(3)如圖3,在(2)的基礎上,連接AE和EF,若點M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點,請判斷四邊形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一種,并證明你的結論【考點】四邊形綜合題【分析】(1)由四邊形ABCD為正方形,CE=DF,易證得ADFDCE(SAS),即可證得AF=DE,DAF=CDE,又由ADG+EDC=90,即可證得AFDE;(2)由四邊形ABCD為正方形,CE=DF,易證得ADFDCE(SAS),即可證得AF=DE,E=F,又由ADG+EDC=90,即可證得AFDE;(3)首先設MQ,DE分別交AF于點G,O,PQ交DE于點H,由點M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點,即可得MQ=PN=DE,PQ=MN=AF,MQDE,PQAF,然后由AF=DE,可證得四邊形MNPQ是菱形,又由AFDE即可證得四邊形MNPQ是正方形【解答】解:(1)上述結論,仍然成立,理由為:四邊形ABCD為正方形,AD=DC,BCD=ADC=90,在ADF和DCE中,ADFDCE(SAS),AF=DE,DAF=CDE,ADG+EDC=90,ADG+DAF=90,AGD=90,即AFDE;(2)上述結論,仍然成立,理由為:四邊形ABCD為正方形,AD=DC,BCD=ADC=90,在ADF和DCE中,ADFDCE(SAS),AF=DE,CDE=DAF,ADG+EDC=90,ADG+DAF=90,AGD=90,即AFDE;(3)四邊形MNPQ是正方形理由為:如圖,設MQ,DE分別交AF于點G,O,PQ交DE于點H,點M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點,MQ=PN=DE,PQ=MN=AF,MQDE,PQAF,四邊形OHQG是平行四邊形,AF=DE,MQ=PQ=PN=MN,四邊形MNPQ是菱形,AFDE,AOD=90,HQG=AOD=90,四邊形MNPQ是正方形

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