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八年級數(shù)學下學期期末試卷(含解析) 新人教版2 (2)

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八年級數(shù)學下學期期末試卷(含解析) 新人教版2 (2)

2015-2016學年云南省保山市騰沖市八年級(下)期末數(shù)學試卷一、填空題(本大題共6小題,每小題3分,滿分18分)1分解因式xy24x=_2計算:(2)2=_3化簡: =_4在RtABC中,C=90,A=45,AB=10,BC=_5如圖,在正方形ABCD的外側作等邊三角形DCE,則EAC的度數(shù)為_6如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC是矩形,點A、C的坐標分別為A(10,0),C(0,4),點D是OA的中點,點P為線段BC上的點請你寫出所有符合以OD為腰的等腰三角形ODP的頂點P的坐標_二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,滿分24分)7下列運算錯誤的是()A +=B3=2C =D=38下列等式成立的是()A =B =5C =5D()2=59下列各點在直線y=2x+4上的是()A(4,4)B(4,4)C(2,8)D(2,0)10已知等邊三角形的邊長是8,則它的面積是()A4B8C16D3211下列命題中,假命題是()A三角形任意兩邊的和大于第三邊B四邊形的內角和、外角和都是360度C菱形的對角線互相平分且相等D順次連接正方形各點中點所得的四邊形是正方形12使函數(shù)y=x+1與y=5x+17的值相等的自變量x的值是()ABCD13如圖,一次函數(shù)y=mx+m(m0)的大致圖象可能是()ABCD14在矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=12,將矩形紙片折疊,使點C落在AD上的點M處,折痕為PE,此時PD=3,則MP的長為()A2B3C4D5三、解答題(本大題共10小題,滿分58分)15計算:(2ab)2(8a3b4a2b2)2ab16計算:(+1)2(+)()17計算:(+1)18列方程或方程組解應用題:李老師自駕私家車從A地到B地,駕駛原來的燃油汽車所需油費72元,駕駛新購買的純電動汽車所需電費18元已知每行駛1千米,新購買的純電動汽車所需的電費比原來的燃油汽車所需的油費少0.54元,求新購買的純電動汽車每行駛1千米所需的電費19如圖,在ABCD中,過D作DEAB于點E,點F在邊CD上,CF=AE求證:四邊形BFDE是矩形20已知:如圖,點A、B、C、D在同一條直線上,AB=CD,AECF,E=F求證:BE=DF21已知:如圖,已知ABC(1)點A關于x軸對稱的點A1的坐標是_,點A關于y軸對稱的點A2的坐標是_;(2)畫出與ABC關于x軸對稱的A1B1C1;(3)畫出與ABC關于y軸對稱的A2B2C222如圖,菱形ABCD的兩條對角線相交于點O,DAC=30,BD=12(1)求ABC的度數(shù);(2)求菱形ABCD的面積23某中學為了了解初三年級學生體育跳繩的訓練情況,從初三年級各班隨機抽取了50名學生進行了1分鐘跳繩的測試,并將這50名學生的測試成績(即1分鐘跳繩的次數(shù))從低到高分成六段記為第一組到第六組,最后整理成下面的頻數(shù)分布直方圖:請根據直方圖中樣本數(shù)據提供的信息解答下列問題(1)跳繩次數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別落在哪一組?(2)由樣本數(shù)據的眾數(shù)你能推斷出學校初三年級學生關于1分鐘跳繩成績的一個什么結論?(3)若用各組數(shù)據的組中值(各小組的兩個端點的數(shù)的平均數(shù))代表各組的實際數(shù)據,求這50名學生的1分鐘跳繩的平均成績(結果保留整數(shù))24某大型商場銷售A、B型兩種電視機,A型電視機每臺利潤為150元,B型電視機每臺的利潤為200元(1)該商場計劃一次購進兩種型號的電視機共100臺,其中A型電視機的進貨量不少于B型電視機的,設購進A型電視機x臺,這100臺電視機的銷售總利潤為y元求y關于x的函數(shù)關系式;該商場購進A型、B型電視機各多少臺,才能使銷售總利潤最大?(2)實際進貨時,廠家對A型電視機出廠價下調m(0m150)元,且限定商場最多購進A型電視機65臺,若商場保持同種電視機的售價不變,請你根據以上信息及(1)中條件,設計出使這100臺電視機銷售總利潤最大的進貨方案2015-2016學年云南省保山市騰沖市八年級(下)期末數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、填空題(本大題共6小題,每小題3分,滿分18分)1分解因式xy24x=x(y+2)(y2)【考點】提公因式法與公式法的綜合運用【分析】原式提取x,再利用平方差公式分解即可【解答】解:原式=x(y24)=x(y+2)(y2),故答案為:x(y+2)(y2)2計算:(2)2=28【考點】二次根式的乘除法【分析】直接利用二次根式乘法運算法則求出答案【解答】解:原式=22()2=28故答案為:283化簡: =【考點】二次根式的性質與化簡【分析】本題可將20分為兩個相乘的數(shù),將含平方因數(shù)開方即可【解答】解: =24在RtABC中,C=90,A=45,AB=10,BC=【考點】等腰直角三角形【分析】根據已知條件易推知RtABC是等腰直角三角形,則AC=BC,所以根據勾股定理來求線段BC的長度即可【解答】解:如圖,在RtABC中,C=90,A=45,B=A=45,AC=BC,AB2=AC2+BC2,即BC2=AB2=102=50,解得,BC=5故答案是:55如圖,在正方形ABCD的外側作等邊三角形DCE,則EAC的度數(shù)為30【考點】正方形的性質;等邊三角形的性質【分析】先根據正方形的性質求得DAC的度數(shù),再根據等腰三角形中ADE的度數(shù)求得DAE的度數(shù),最后根據EAC=DACDAE,進行計算即可【解答】解:正方形ABCD中,DAC=45,ADC=90等邊三角形DCE中,CDE=60,ADE=150,又AD=CD=DE,等腰三角形ADE中,DAE=15,EAC=DACDAE=4515=30故答案為:306如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC是矩形,點A、C的坐標分別為A(10,0),C(0,4),點D是OA的中點,點P為線段BC上的點請你寫出所有符合以OD為腰的等腰三角形ODP的頂點P的坐標(2,4)或(8,4)或(3,4)【考點】等腰三角形的判定與性質;坐標與圖形性質【分析】根據點A、C的坐標求出OA、OC,再根據線段中點的定義求出OD=5,過點P作PEx軸于E,根據已知點P(3,4)判斷出OP=OD,再根據PD=OD利用勾股定理列式求出DE的長,然后分點E在點D的左邊與右邊兩種情況求出OE,然后寫出點P的坐標即可【解答】解:A(10,0),C(0,4),OA=10,OC=4,點D是OA的中點,OD=OA=10=5,過點P作PEx軸于E,則PE=OC=4,P(3,4),OP=5,此時,OP=OD,當PD=OD時,由勾股定理得,DE=3,若點E在點D的左邊,OE=53=2,此時,點P的坐標為(2,4),若點E在點D的右邊,則OE=5+3=8,此時,點P的坐標為(8,4),當PO=OD時,OE=3,此時,點P的坐標為(3,4),綜上所述,其余的點P的坐標為(2,4)或(8,4)或(3,4)故答案為:(2,4)或(8,4)或(3,4)二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,滿分24分)7下列運算錯誤的是()A +=B3=2C =D=3【考點】二次根式的混合運算【分析】根據二次根式加減乘除的運算方法,逐一判斷即可【解答】解:+,選項A錯誤;3=2,選項B正確;=,選項C正確;=3,選項D正確故選:A8下列等式成立的是()A =B =5C =5D()2=5【考點】二次根式的乘除法;平方根;二次根式的性質與化簡【分析】原式各項利用二次根式性質,以及二次根式乘除法則計算得到結果,即可作出判斷【解答】解:A、原式=5,不成立;B、原式=|5|=5,不成立;C、原式=5,成立;D、原式=5,不成立,故選C9下列各點在直線y=2x+4上的是()A(4,4)B(4,4)C(2,8)D(2,0)【考點】一次函數(shù)圖象上點的坐標特征【分析】分別把各點坐標代入一次函數(shù)的解析式即可【解答】解:A、當x=4時,y=4,此點不在直線上,故本選項錯誤;B、當x=4時,y=124,此點不在直線上,故本選項錯誤;C、當x=2時,y=08,此點不在直線上,故本選項錯誤;D、當x=2時,y=0,此點在直線上,故本選項正確故選D10已知等邊三角形的邊長是8,則它的面積是()A4B8C16D32【考點】等邊三角形的性質【分析】根據等邊三角形三線合一的性質可得D為BC的中點,即BD=CD,在直角三角形ABD中,已知AB、BD,根據勾股定理即可求得AD的長,即可求三角形ABC的面積,即可解題【解答】解:等邊三角形高線即中線,故D為BC中點,AB=8,BD=4,AD=4,等邊ABC的面積=BCAD=84=16故選C11下列命題中,假命題是()A三角形任意兩邊的和大于第三邊B四邊形的內角和、外角和都是360度C菱形的對角線互相平分且相等D順次連接正方形各點中點所得的四邊形是正方形【考點】命題與定理【分析】根據三角形三邊的關系對A進行判斷;根據四邊形的性質對B進行判斷;根據菱形的性質對C進行判斷;根據正方形的性質和判斷方法對D進行判斷【解答】解:A、三角形任意兩邊的和大于第三邊,所以A選項為真命題;B、四邊形的內角和、外角和都是360度,所以B選項為真命題;C、菱形的對角線互相平分且垂直,所以C選項為假命題;D、順次連接正方形各點中點所得的四邊形是正方形,所以D選項為真命題故選C12使函數(shù)y=x+1與y=5x+17的值相等的自變量x的值是()ABCD【考點】兩條直線相交或平行問題【分析】根據函數(shù)y=x+1與y=5x+17的值相等即可列方程,解方程即可求得x的值【解答】解:根據題意得x+1=5x+17,解得:x=故選B13如圖,一次函數(shù)y=mx+m(m0)的大致圖象可能是()ABCD【考點】一次函數(shù)的圖象【分析】根據k,b的取值范圍確定圖象在坐標平面內的位置【解答】解:因為一次函數(shù)y=mx+m(m0),所以圖象經過第一、二、三象限,故選D14在矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=12,將矩形紙片折疊,使點C落在AD上的點M處,折痕為PE,此時PD=3,則MP的長為()A2B3C4D5【考點】翻折變換(折疊問題);矩形的性質【分析】根據題意PM=CD,求出CD即可解決問題【解答】解:如圖連接PC四邊形PEMH是由四邊形PECD翻折得到,PC=PM,四邊形ABCD是矩形,D=90,PD=3,AB=CD=4,PC=5,PM=5故選D三、解答題(本大題共10小題,滿分58分)15計算:(2ab)2(8a3b4a2b2)2ab【考點】整式的除法;完全平方公式【分析】先計算完全平方式和多項式除以單項式,再去括號、合并同類項即可得【解答】解:原式=4a24ab+b2(4a22ab)=4a24ab+b24a2+2ab=b22ab16計算:(+1)2(+)()【考點】二次根式的混合運算【分析】根據完全平方公式和平方差公式計算【解答】解:原式=2+2+1(53)=3+22=1+217計算:(+1)【考點】分式的混合運算【分析】將分子、分母分別因式分解,再將除法轉化為乘法【解答】解:原式=+1=(x3)=x+318列方程或方程組解應用題:李老師自駕私家車從A地到B地,駕駛原來的燃油汽車所需油費72元,駕駛新購買的純電動汽車所需電費18元已知每行駛1千米,新購買的純電動汽車所需的電費比原來的燃油汽車所需的油費少0.54元,求新購買的純電動汽車每行駛1千米所需的電費【考點】分式方程的應用【分析】首先設新購買的純電動汽車每行駛1千米所需的電費為x元,則原來的燃油汽車行駛1千米所需的油費(x+0.54)元,根據題意可得等量關系:駕駛原來的燃油汽車所需油費72元所行使的路程=駕駛新購買的純電動汽車所需電費18元所行使的路程,根據等量關系列出方程即可【解答】解:設新購買的純電動汽車每行駛1千米所需的電費為x元,由題意得:=,解得:x=0.18,經檢驗:x=0.18是分式方程的解,答:新購買的純電動汽車每行駛1千米所需的電費為0.18元19如圖,在ABCD中,過D作DEAB于點E,點F在邊CD上,CF=AE求證:四邊形BFDE是矩形【考點】矩形的判定;平行四邊形的性質【分析】首先證明ADECBF,可得DE=BF,再證明DF=BE,從而可得四邊形DEBF是平行四邊形,再由DEAB,可得四邊形BFDE是矩形【解答】證明:四邊形ABCD是平行四邊形,AD=BC,A=C,CD=AB,在ADE和CBF中,ADECBF(SAS),DE=BF,CD=AB,CDCF=ABAE,EB=DF,四邊形DEBF是平行四邊形,DEAB,四邊形BFDE是矩形20已知:如圖,點A、B、C、D在同一條直線上,AB=CD,AECF,E=F求證:BE=DF【考點】全等三角形的判定與性質;平行線的性質【分析】欲證明BE=DF,只要證明ABECDF即可【解答】證明:AECF,A=FCD,在EAB和FCD中,ABECDF,BE=DF21已知:如圖,已知ABC(1)點A關于x軸對稱的點A1的坐標是(4,2),點A關于y軸對稱的點A2的坐標是(4,2);(2)畫出與ABC關于x軸對稱的A1B1C1;(3)畫出與ABC關于y軸對稱的A2B2C2【考點】作圖-軸對稱變換【分析】(1)分別利用關于x軸以及y軸對稱點的性質得出對應點坐標即可;(2)直接利用關于x軸對稱點的性質得出對應點坐標即可;(3)直接利用關于y軸對稱點的性質得出對應點坐標即可【解答】解:(1)點A關于x軸對稱的點A1的坐標是:(4,2),點A關于y軸對稱的點A2的坐標是:(4,2);故答案為:(4,2),(4,2);(2)如圖所示:A1B1C1,即為所求;(3)如圖所示:A2B2C2,即為所求22如圖,菱形ABCD的兩條對角線相交于點O,DAC=30,BD=12(1)求ABC的度數(shù);(2)求菱形ABCD的面積【考點】菱形的性質【分析】(1)根據菱形的性質求得BAD的度數(shù),再根據平行線的性質,求得ABC的度數(shù);(2)先根據菱形的性質以及勾股定理,求得AC的長,再根據菱形的面積計算公式,求得菱形面積【解答】解:(1)菱形ABCD的兩條對角線相交于點O,DAC=30,BAD=2DAC=60,ADBC,ABC=18060=120;(2)菱形ABCD的兩條對角線相交于點O,BD=12,ACBD,DO=BD=6,又DAC=30,AD=2DO=12,RtAOD中,AO=6,AC=2AO=12,菱形ABCD的面積=ACBD=1212=7223某中學為了了解初三年級學生體育跳繩的訓練情況,從初三年級各班隨機抽取了50名學生進行了1分鐘跳繩的測試,并將這50名學生的測試成績(即1分鐘跳繩的次數(shù))從低到高分成六段記為第一組到第六組,最后整理成下面的頻數(shù)分布直方圖:請根據直方圖中樣本數(shù)據提供的信息解答下列問題(1)跳繩次數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別落在哪一組?(2)由樣本數(shù)據的眾數(shù)你能推斷出學校初三年級學生關于1分鐘跳繩成績的一個什么結論?(3)若用各組數(shù)據的組中值(各小組的兩個端點的數(shù)的平均數(shù))代表各組的實際數(shù)據,求這50名學生的1分鐘跳繩的平均成績(結果保留整數(shù))【考點】頻數(shù)(率)分布直方圖;加權平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù)【分析】(1)根據中位數(shù)和眾數(shù)的定義可以找出這組數(shù)據的中位數(shù)和眾數(shù);(2)根據眾數(shù)表示的意義可以得到初三年級學生關于1分鐘跳繩成績的一個結論;(3)根據加權平均數(shù)的計算方法可以求得這50名學生的1分鐘跳繩的平均成績【解答】解:(1)由題意可得,2+10=12,12+12=24,24+13=37,故跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在四組,由頻數(shù)分布直方圖可知,眾數(shù)落在四組;(2)由樣本數(shù)據的眾數(shù)可知初三年級學生關于1分鐘跳繩成績在120到140之間的人數(shù)較多;(3)由題意可得,這50名學生的1分鐘跳繩的平均成績是:121(個),即這50名學生的1分鐘跳繩的平均成績是121個24某大型商場銷售A、B型兩種電視機,A型電視機每臺利潤為150元,B型電視機每臺的利潤為200元(1)該商場計劃一次購進兩種型號的電視機共100臺,其中A型電視機的進貨量不少于B型電視機的,設購進A型電視機x臺,這100臺電視機的銷售總利潤為y元求y關于x的函數(shù)關系式;該商場購進A型、B型電視機各多少臺,才能使銷售總利潤最大?(2)實際進貨時,廠家對A型電視機出廠價下調m(0m150)元,且限定商場最多購進A型電視機65臺,若商場保持同種電視機的售價不變,請你根據以上信息及(1)中條件,設計出使這100臺電視機銷售總利潤最大的進貨方案【考點】一次函數(shù)的應用【分析】(1)根據題意可以得到y(tǒng)關于x的函數(shù)關系式;根據一次函數(shù)的性質和x的取值范圍,可以得到使銷售總利潤最大的進貨方案;(2)根據題意可以列出相應的函數(shù)解析式,然后討論m的取值范圍,即可解答本題【解答】解:(1)由題意可得,y=150x+200=50x+20000,x,解得,x,x是整數(shù),x不大于100,34x100,即y關于x的函數(shù)關系式是y=50x+20000(34x100);y=50x+20000(34x100),500,y隨x的增大而減小,當x=34時,y取得最大值,此時y=5034+20000=18300,10034=66,即該商場購進A型電視機34臺、B型電視機66臺,才能使銷售總利潤最大;(2)x,解得,x,x是整數(shù),x不大于65,34x65,此時,y=x+200=(m50)x+20000,0m150,當0m50時,m500,y隨x的增大而減小,x=34時,y取得最大值,此時y=18300+34m;當m=50時,y=20000不變;當50m150時,m500,此時y隨x的增大而增大,當x=65時,y取得最大值,此時y=65m+16750,由上可得,當0m50時,使這100臺電視機銷售總利潤最大的進貨方案是A型號電視機34臺,B型號電視機66臺;當m=50時,只要A型號的電視機在34x65之間,B型號的電視相應的為臺;當50m150時,使這100臺電視機銷售總利潤最大的進貨方案是A型號電視機65臺,B型號的電視機35臺

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