2016-2017學年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級（上）期中物理試卷一、選擇題（本題12小題，每小題2分，共24分）1如圖所示，懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，被音叉多次彈開；聲音消失，乒乓球便會停止運動，此現(xiàn)象表明聲音（）A是由物體的振動產生的B音調越高響度就越大C在真空中傳播速度最大D是以波的形式傳播的2常見物態(tài)變化的認識，觀點正確的是（）A霜的形成是一種凝固現(xiàn)象B晶體熔化吸熱溫度要升高C樟腦丸逐漸消失是升華現(xiàn)象D開水冒白氣是汽化形成的3如圖所示，一些研究聲音的實驗操作，不能改變音調的是（）A改變水量用濕手摩擦杯口B改變用力大小再次敲鼓面C改變鋼尺伸出長度再次撥動D改變水量對著管口再次吹氣4影響水呈現(xiàn)固態(tài)、液態(tài)或氣態(tài)的因素是（）A體積B形狀C溫度D容器5喝熱水或熱湯時，溫度較高容易燙傷，通常先用嘴對著水或湯的表面吹氣，能快速降低水或湯的溫度，其中蘊含的道理是（）A向液體的表面吹氣，能帶走高溫B蒸發(fā)吸熱，快速降低水溫C吹的氣體比液體的溫度低能降溫D二氧化碳氣體有冷卻作用6如圖溫度計使用正確的是（）ABCD7常見的自然現(xiàn)象，所對應的物態(tài)變化、吸放熱過程，說法正確的是（）A冰融化凝固、放熱B霧生成液化、放熱C霜產生汽化、吸熱D霜形成升華、放熱8如圖所示，實驗觀察發(fā)現(xiàn)，一段時間后，玻璃罩里燃料的蠟燭會（）A時亮時暗B全部燒盡C更加明亮D逐漸熄滅9超聲手術刀是通過從不同角度向病變組織發(fā)射多束超聲波，利用其能力準確“燒死”病變細胞，與此治療功能無關的超聲波特點是（）A方向性好B穿透力強C能量集中D遇物反射10如圖所示是某種物質發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度隨時間變化的圖象，其中BC段表示的可能是（）A晶體的熔化過程B晶體的凝固過程C非晶體的熔化過程D非晶體的凝固過程11常見的生活情境，由光的色散產生的是（）A五顏六色的花朵B五彩繽紛的焰火C色澤鮮艷的彩虹D眼花撩的霓虹燈12既能使熒光物質發(fā)光，又能滅菌的光線是（）A紅外線B紫外線C可見光D超聲波二、填空題（本題共12小題，每空1分，共28分）13小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱產生的，他抬起不同的手指，通過改變空氣柱的長度，從而使笛聲的發(fā)生變化14如圖所示，用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水造成的而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生形成的，該變化過程需要熱（前兩空填物態(tài)變化名稱）15將乒乓球從一定的高度釋放，與地面發(fā)射碰撞后乒乓球（選填“肯定”或“可能”）會反彈到一定的高度，且影響乒乓球反彈高度的因素有、（填寫兩條）16如圖所示，體溫計的量程是，示數(shù)為17如圖所示，酒精燈外焰的溫度約為800，碘的熔點為113.7，用酒精燈火焰直接加熱，碘顆粒吸熱除發(fā)生外，還會；停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽會18窗外傳來優(yōu)美的小提琴聲，琴聲是由琴弦產生的；不同樂器發(fā)出的聲音很容易辨識，依據(jù)的是聲音的19城市控制噪聲的措施中：居民住房安裝雙層玻璃的窗戶，是在減弱噪聲；街道設置“禁鳴路段 自覺遵守”等禁鳴標志牌，是在減弱噪聲；機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔，是在減弱噪聲20自然界中的云、雨、露、霧、霜、雪、雹都是水的“化身”露是水的態(tài)，霜是水的態(tài)21如圖所示，沿著屋檐流下的水凝結成冰棱是現(xiàn)象，此過程需要熱量，會帶來周圍環(huán)境的溫度（選填“升高”或“降低”）22如圖，自然界的水循環(huán)，經歷天空、地表、地下三種環(huán)境，地表、地下水以固態(tài)和 態(tài)存在，天空水以固態(tài)、 態(tài)和 態(tài)存在23如圖所示，植物的葉片呈綠色，表明植物光合作用所用的能量來源于色光，經過植物的葉片反射，進入人眼睛的是色光24將溫度計放在紅光的外側，能感知的存在；將照相底片放到紫光的外側，能感知的存在三、解答題（本題共6小題，共48分）25如圖甲所示，是觀察水沸騰時溫度變化的特點的實驗裝置示意圖（1）實驗裝置中，墊著燒杯的石棉網(wǎng)的作用是，為確保所測溫度的準確，安裝溫度計時要注意（2）水溫升高到90后，每個1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)，圖乙為第3min時溫度計的示數(shù)，讀出數(shù)值填入表格中時間/min01234567溫度/90929498989898（3）表格中數(shù)據(jù)表明，實驗測得水的沸點是，此時的大氣壓（選填“不等于”或“等于”）1個標準大氣壓（4）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標系中畫出溫度隨時間的變化圖象（5）圖丙中A、B所描述的燒杯中水的氣泡的變化，其中第4min發(fā)生的情況是圖，理由是（6）通過實驗可知，水沸騰時，溫度（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續(xù)26資料顯示，鋼琴、提琴、二胡等弦樂器，產生的樂音特性與弦的材料、長度、粗細及松緊程度均有關系現(xiàn)選取表中的琴弦，通過實驗來探究弦樂器發(fā)聲的音調與各因素間的關系，實驗時將琴弦固定在“音箱”上，保持琴弦的松緊程度相同（1）探究音調的高低與琴弦長度的關系時，應選擇琴弦（選填材料編號a、b、c或d），以控制琴弦的材料和相同，不同（2）選擇琴弦a和b，能夠探究琴弦的和長度相同時，音調的高低與的關系（3）選擇c和d進行探究，推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調就的結論此探究過程中存在的問題是（4）選擇琴弦（選填材料編號a、b、c或d），可探究琴弦音調高低與材料的關系編號及材料材料粗細/截面積材料長度a銅SLb銅2SLc尼龍SLd銅S27如圖所示，將播放著音樂的手機，用細線懸掛到廣口瓶中，用抽氣機通過密封瓶塞上的氣道向外抽氣（1）產生樂音的聲源是，音樂聲通過傳進人的耳朵引起聽覺（2）隨著廣口瓶內的空氣被抽出，聽到的音樂聲音逐漸；打開進氣門，讓空氣重新慢慢進入廣口瓶中，聽到的音樂聲逐漸（3）無論如何抽氣，總能聽到手機播放音樂的聲音，其原因，一是抽氣機不能將廣口瓶里的空氣全部抽出，形成完全；二是聲音（選填“可以”或“不可以”）通過懸線、瓶塞（固體）傳播（4）假設忽略懸線對聲音的傳播、廣口瓶內的空氣被全部抽出，手機產生的音樂聲便（選填“仍會”或“不會”）被聽到，說明聲音中傳播，此研究物理問題的方法稱為28如圖所示，是人工造“雪”的實驗裝置，取少量碘粉放入錐形瓶里，靠近碘粉的上方懸掛一段棉線（棉線不與碘粉接觸），塞緊瓶塞，用酒精燈緩緩加熱，待固態(tài)碘粉消失后，熄滅酒精燈（1）組裝實驗器材的過程中，鐵圈的位置是根據(jù)的高度固定的（選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺”），錐形瓶與鐵圈間應墊（選填“石棉網(wǎng)”或“鐵板”）（2）用酒精燈加熱過程中，觀察到錐形瓶里的情況是（3）冷卻結束后，棉線上觀察到的現(xiàn)象是（4）用酒精燈加熱的注意事項是：要用酒精燈（選填“內焰”或“外焰”）加熱（5）實驗過程中，碘發(fā)生的物態(tài)變化是和29如圖所示，是探究固體物質熔化特點的實驗裝置，及根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的物質在熔化過程中，溫度隨時間變化的圖象（1）用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質，好處是；此固體物質是（選填“晶體”或“非晶體”）（2）物質熔化過程中，需要（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“緩慢升高”、“逐漸降低”或“保持不變”）（3）固體物質的熔點是，加熱t(yī)1t2期間，物質處于態(tài)，加熱12min20min期間，物理處于態(tài)30如圖所示，利用塑料吸管和激光筆，探究光在空氣中是否沿直線傳播（1）激光筆發(fā)出的激光，集中較高的，（選填“能”或“不能”）照射到眼睛（2）拉直塑料吸管的伸縮節(jié)，激光筆沿吸管方向的一端照射，另一端放置的光屏上會觀察到，說明光是的（3）塑料吸管在伸縮節(jié)處彎曲成角度，激光筆從吸管的一端照射，另一端的光屏上（選填“能”或“不能”）觀察到光源，說明光的傳播2016-2017學年江蘇省淮安市淮安區(qū)循環(huán)差異教學八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題12小題，每小題2分，共24分）1如圖所示，懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，被音叉多次彈開；聲音消失，乒乓球便會停止運動，此現(xiàn)象表明聲音（）A是由物體的振動產生的B音調越高響度就越大C在真空中傳播速度最大D是以波的形式傳播的【考點】聲音的產生【分析】本題是把音叉的振動轉化為乒乓球的運動，這樣可以把音叉的微小振動進行放大【解答】解：正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次彈開，說明音叉在振動，從而說明聲音是由音叉的振動產生的故選：A2常見物態(tài)變化的認識，觀點正確的是（）A霜的形成是一種凝固現(xiàn)象B晶體熔化吸熱溫度要升高C樟腦丸逐漸消失是升華現(xiàn)象D開水冒白氣是汽化形成的【考點】生活中的凝華現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點；凝固與凝固放熱特點；生活中的升華現(xiàn)象【分析】（1）物質從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化，物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化，物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華；（2）晶體熔化的特點是：吸收熱量，溫度保持不變【解答】解：A、霜是固態(tài)小冰晶，是空氣中的水蒸氣快速放熱后由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)形成的，屬于凝華現(xiàn)象，故A錯誤；B、晶體在熔化過程中吸收熱量，但是溫度保持不變，故B錯誤；C、衣柜里的樟腦丸逐漸消失，樟腦丸由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故C正確；D、燒開水時冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，是液化現(xiàn)象，故D錯誤故選：C3如圖所示，一些研究聲音的實驗操作，不能改變音調的是（）A改變水量用濕手摩擦杯口B改變用力大小再次敲鼓面C改變鋼尺伸出長度再次撥動D改變水量對著管口再次吹氣【考點】頻率及音調的關系【分析】物理學中把聲音的高低稱為音調，音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關；物體振動越快，音調就越高；物體振動越慢，音調就越低【解答】解：A、用濕手摩擦杯口，水量不同杯子振動的頻率不同，發(fā)聲的音調不同，不符合題意；B、改變用力大小敲擊鼓面，會增大鼓面振動的幅度，從而會增大響度，不能改變頻率，不能改變音調，符合題意；C、鋼尺伸出桌面的長度不同，鋼尺振動的頻率不同，音調不同，不符合題意；D、對著試管口吹氣，管內水量不同，振動的快慢不同，所以聲音的音調不同，可以改變發(fā)聲的音調，不符合題意；故選B4影響水呈現(xiàn)固態(tài)、液態(tài)或氣態(tài)的因素是（）A體積B形狀C溫度D容器【考點】物質的三態(tài)及其基本特征【分析】物質由三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，溫度不同狀態(tài)不同【解答】解：物質由三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，溫度不同狀態(tài)不同，故影響水呈現(xiàn)固態(tài)、液態(tài)或氣態(tài)的因素是溫度故選B5喝熱水或熱湯時，溫度較高容易燙傷，通常先用嘴對著水或湯的表面吹氣，能快速降低水或湯的溫度，其中蘊含的道理是（）A向液體的表面吹氣，能帶走高溫B蒸發(fā)吸熱，快速降低水溫C吹的氣體比液體的溫度低能降溫D二氧化碳氣體有冷卻作用【考點】蒸發(fā)及其現(xiàn)象【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素主要有：一是液體自身溫度的高低；二是液體表面積大小；三是液體表面空氣流動速度快慢【解答】解：根據(jù)影響蒸發(fā)快慢的因素可知：嘴對水或湯的表面吹氣，加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，帶走的熱量多，所以使其變得不燙，分析選項可知B合理，ACD均不合理故選B6如圖溫度計使用正確的是（）ABCD【考點】溫度計的使用及其讀數(shù)【分析】使用溫度計測量液體溫度時，要使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不要接觸容器底或容器壁【解答】解：A、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯側壁故A錯誤；B、溫度計的玻璃泡未與被測液體接觸故B錯誤；C、溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，且沒有接觸容器底或容器壁故C正確；D、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部故D錯誤故選C7常見的自然現(xiàn)象，所對應的物態(tài)變化、吸放熱過程，說法正確的是（）A冰融化凝固、放熱B霧生成液化、放熱C霜產生汽化、吸熱D霜形成升華、放熱【考點】熔化與熔化吸熱特點；液化及液化現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象【分析】物質分為氣態(tài)、液態(tài)、固體三種狀態(tài)，有熔化、汽化、升華、凝固、液化、凝華六種物態(tài)變化，其中熔化、汽化、升華吸熱，凝固、液化、凝華放熱【解答】解：A、冰融化熔化（吸熱），故A錯誤；B、霧生成液化（放熱），故B正確；CD、霜形成凝華（放熱），故CD錯誤故選B8如圖所示，實驗觀察發(fā)現(xiàn)，一段時間后，玻璃罩里燃料的蠟燭會（）A時亮時暗B全部燒盡C更加明亮D逐漸熄滅【考點】與密度有關的物理現(xiàn)象【分析】蠟燭燃燒需要氧氣，氧氣燃燒后生成二氧化碳和水，再結合氣體有熱脹冷縮的性質：溫度高的氣體膨脹，密度小，易上升；溫度低的氣體密度大，易下降，可以解答【解答】解：蠟燭燃燒時，消耗氧氣，燃燒產生的二氧化碳氣體溫度高，常溫下二氧化碳氣體的密度大于空氣密度，但蠟燭燃燒產生的二氧化碳氣體溫度高，所以密度小于空氣密度；上升到頂部，隨著蠟燭的燃燒氧氣越來越少，二氧化碳越來越多，蠟燭因缺氧氣而熄滅故選D9超聲手術刀是通過從不同角度向病變組織發(fā)射多束超聲波，利用其能力準確“燒死”病變細胞，與此治療功能無關的超聲波特點是（）A方向性好B穿透力強C能量集中D遇物反射【考點】超聲波與次聲波【分析】超聲波具有定向性好、穿透力強、破碎能力強等特點，在生產、醫(yī)療、科學等方面得到廣泛應用【解答】解：超聲波具有聲音的特點可以傳播信息和能量，另外還具有方向性好、穿透力強、能量集中、遇物反射等特點，超聲波手術刀就是應用方向性好、穿透力強、能量集中的特點，所以超聲波的特點與該手術刀的治療功能無關的是遇物反射故選D10如圖所示是某種物質發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度隨時間變化的圖象，其中BC段表示的可能是（）A晶體的熔化過程B晶體的凝固過程C非晶體的熔化過程D非晶體的凝固過程【考點】熔化和凝固的溫度時間圖象【分析】根據(jù)原圖的曲線走向，可以首先判斷出此圖是某物體的凝固過程，而只有晶體才有凝固點，可根據(jù)上述分析判斷出正確的選項【解答】解：（1）由圖知：溫度隨時間的增加而降低，所以是凝固過程；排除AC；（2）在溫度變化過程中，有一條平行于橫軸（時間）的線段，說明在此段時間內溫度沒有發(fā)生變化，所以此時間的溫度值即為該物體的凝固點，而只有晶體才有凝固點，可以排除D，故B正確故選B11常見的生活情境，由光的色散產生的是（）A五顏六色的花朵B五彩繽紛的焰火C色澤鮮艷的彩虹D眼花撩的霓虹燈【考點】光的色散【分析】混合光分散為單色光的過程叫光的色散，色散的特點是形成了光帶【解答】解：A、五顏六色的花朵呈現(xiàn)不同的顏色，是由于物體所能反射的色光決定的，與色散無關，故A錯誤；B、五彩繽紛的焰火呈現(xiàn)不同的顏色，是由于物體所能反射的色光決定的，與色散無關，故B錯誤；C、過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的，故C正確；D、眼花撩的霓虹燈呈現(xiàn)不同的顏色，是由于物體所能反射的色光決定的，或透過的色光決定的，與色散無關，故D錯誤故選C12既能使熒光物質發(fā)光，又能滅菌的光線是（）A紅外線B紫外線C可見光D超聲波【考點】紫外線【分析】在紫光以外的部分有一種看不見的光，叫紫外線，紫外線可以殺死微生物、可以使熒光物質發(fā)光，所以我們可以使用紫外線滅菌、驗鈔等【解答】解：紫外線能殺死微生物，在醫(yī)院的手術室、病房里，?？梢钥吹接米贤饩€燈來滅菌，并能使熒光物質發(fā)光故選：B二、填空題（本題共12小題，每空1分，共28分）13小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱振動產生的，他抬起不同的手指，通過改變空氣柱的長度，從而使笛聲的音調發(fā)生變化【考點】聲音的產生；頻率及音調的關系【分析】（1）聲音由物體的振動產生；（2）聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性【解答】解：（1）悠揚的笛聲是由空氣柱振動產生的；（2）小華抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，長度越短，振動越快（頻率越大），從而改變聲音的音調；故答案為：振動；音調14如圖所示，用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水汽化造成的而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生液化形成的，該變化過程需要放熱（前兩空填物態(tài)變化名稱）【考點】汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象【分析】物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化吸熱；物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化放熱【解答】解：用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水吸收熱量，發(fā)生汽化造成的而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生液化形成的，液化過程需要放熱故答案為：汽化；液化；放15將乒乓球從一定的高度釋放，與地面發(fā)射碰撞后乒乓球肯定（選填“肯定”或“可能”）會反彈到一定的高度，且影響乒乓球反彈高度的因素有地面的硬度、乒乓球材料的彈性（填寫兩條）【考點】彈力【分析】（1）物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力叫彈力；力的作用效果：改變物體的形狀、改變物體的運動狀態(tài)；（2）根據(jù)生活經驗，將乒乓球從一定的高度釋放，掉到地面和泥地上，其反彈的高度不同；制造乒乓球的材料不同，反彈的高度不同【解答】解：（1）將乒乓球從一定的高度釋放，與地面發(fā)射碰撞，產生彈力，該力會改變乒乓球的運動狀態(tài)，乒乓球肯定會反彈到一定的高度；（2）乒乓球從同一高度下落到水泥地面和泥地上時，在水泥地面上反彈的高度大，說明地面的硬度不同，反彈高度不同；制造乒乓球的材料不同，反彈的高度不同，說明影響乒乓球反彈高度的因素還有乒乓球材料的彈性故答案為：肯定；地面的硬度；乒乓球材料的彈性16如圖所示，體溫計的量程是3542，示數(shù)為38.5【考點】體溫計的使用及其讀數(shù)【分析】使用體溫計測量體溫之前，首先要明確其量程和分度值，讀數(shù)時視線要與體溫計液柱末端所對的刻度相垂直【解答】解：由圖知：體溫計的最小溫度值是35，最大溫度值是42，所以量程為3542；體溫計的分度值為0.1，此時液柱末端與38后的第5小格對齊，所以溫度為38.5故答案為：3542；38.517如圖所示，酒精燈外焰的溫度約為800，碘的熔點為113.7，用酒精燈火焰直接加熱，碘顆粒吸熱除發(fā)生升華外，還會熔化；停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽會凝華【考點】生活中的升華現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點；生活中的凝華現(xiàn)象【分析】判斷物態(tài)變化，首先確定原來的狀態(tài)，然后確定最后的狀態(tài)，從而確定物態(tài)變化，同時注意熔化條件達到熔點繼續(xù)吸熱【解答】解：酒精燈外焰溫度約為800，高于碘的熔點，用酒精燈火焰直接加熱，碘吸熱會發(fā)生升華和熔化現(xiàn)象；當停止加熱后，碘蒸汽放熱從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，則物態(tài)變化為凝華故答案為：升華；熔化；凝華18窗外傳來優(yōu)美的小提琴聲，琴聲是由琴弦振動產生的；不同樂器發(fā)出的聲音很容易辨識，依據(jù)的是聲音的音色【考點】聲音的產生；音色【分析】聲音是由物體振動產生的，一切發(fā)聲體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止；音色是聲音的本質與特色，它與發(fā)聲體的材料和結構有關，我們根據(jù)音色能辨別物體【解答】解：優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的是由琴弦振動產生的；聽音樂會時，觀眾是根據(jù)聲音的音色辨別出不同樂器發(fā)出的聲音的故答案為：振動；音色19城市控制噪聲的措施中：居民住房安裝雙層玻璃的窗戶，是在傳播過程中減弱噪聲；街道設置“禁鳴路段 自覺遵守”等禁鳴標志牌，是在聲源處減弱噪聲；機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔，是在人耳處減弱噪聲【考點】防治噪聲的途徑【分析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱根據(jù)每個選項的實際做法，分別加以分析判斷【解答】解：城市控制噪聲的措施中：居民住房安裝雙層玻璃的窗戶，是在傳播過程中減弱噪聲；街道設置“禁鳴路段 自覺遵守”等禁鳴標志牌，是在聲源處減弱噪聲；機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔，是在人耳處減弱噪聲故答案為：傳播過程中；聲源處；人耳處20自然界中的云、雨、露、霧、霜、雪、雹都是水的“化身”露是水的液態(tài)，霜是水的固態(tài)【考點】物質的三態(tài)及其基本特征【分析】物質有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)固態(tài)有一定的體積和形狀；液態(tài)有一定的體積，但沒有一定的形狀；氣態(tài)沒有一定的體積和形狀【解答】解：根據(jù)物質三種狀態(tài)的特征，可知雨、霧、露有一定的體積，但沒有一定的形狀，屬于液態(tài)；霜、雪、雹有一定的形狀和體積，故屬于固態(tài)；故答案為：液；固21如圖所示，沿著屋檐流下的水凝結成冰棱是凝固現(xiàn)象，此過程需要放出熱量，會帶來周圍環(huán)境的溫度升高（選填“升高”或“降低”）【考點】凝固與凝固放熱特點【分析】物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的變化是凝固現(xiàn)象，物質凝固時要放出熱量【解答】解：沿著屋檐流下的水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)發(fā)生凝固向下而凝結成冰棱，水凝固過程需要放出熱量，會帶來周圍環(huán)境的溫度升高；故答案為：凝固；放出；升高22如圖，自然界的水循環(huán)，經歷天空、地表、地下三種環(huán)境，地表、地下水以固態(tài)和液 態(tài)存在，天空水以固態(tài)、液 態(tài)和氣 態(tài)存在【考點】水的三態(tài)變化【分析】水在自然界有三種存在狀態(tài)：液態(tài)的水，氣態(tài)的水蒸氣，固態(tài)的冰【解答】解：地表、地下水以固態(tài)和液態(tài)存在，天空水以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)存在故答案為：液；液；氣23如圖所示，植物的葉片呈綠色，表明植物光合作用所用的能量來源于除綠色外的其它色光，經過植物的葉片反射，進入人眼睛的是綠色光【考點】物體的顏色【分析】不透明物體的顏色由物體反射的色光決定，不透明物體只能反射與它顏色相同的色光，吸收與自身顏色不同的色光【解答】解：植物的葉片呈綠色，是因為綠色的葉片反射了綠色的光進入了人的眼睛，吸收了其它顏色的光，說明植物光合作用所用的能量來源于除綠色外其它顏色的光；故答案為：除綠色外的其它；綠24將溫度計放在紅光的外側，能感知紅外線的存在；將照相底片放到紫光的外側，能感知紫外線的存在【考點】紅外線；紫外線【分析】紅外線是看不見的光，但照射在物體上可以使物體的溫度升高；紫外線能使熒光物質感光【解答】解：紅外線的特點是照射在物體上都可以使物體的溫度升高，將溫度計放在紅光的外側通過溫度計示數(shù)的變化可以感知紅外線的存在紫外線可以使熒光物質發(fā)光，將照相底片放到紫光的外側可以通過底片的感光情況判斷紫外線的存在故答案為：紅外線；紫外線三、解答題（本題共6小題，共48分）25如圖甲所示，是觀察水沸騰時溫度變化的特點的實驗裝置示意圖（1）實驗裝置中，墊著燒杯的石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻，為確保所測溫度的準確，安裝溫度計時要注意溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底和容器壁（2）水溫升高到90后，每個1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)，圖乙為第3min時溫度計的示數(shù)，讀出數(shù)值填入表格中時間/min01234567溫度/9092949698989898（3）表格中數(shù)據(jù)表明，實驗測得水的沸點是98，此時的大氣壓不等于（選填“不等于”或“等于”）1個標準大氣壓（4）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標系中畫出溫度隨時間的變化圖象（5）圖丙中A、B所描述的燒杯中水的氣泡的變化，其中第4min發(fā)生的情況是A圖，理由是水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內部不停的汽化，產生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大（6）通過實驗可知，水沸騰時，溫度保持不變（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續(xù)吸熱【考點】探究水的沸騰實驗【分析】（1）石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻；溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底和容器壁；（2）溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字（3）液體沸騰時不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點沸點隨氣壓的改變而改變（4）在時間和溫度圖象上，描出溫度和時間的對應點，并把各點用光滑的曲線連接起來（5）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變?。凰序v時，整個容器中水溫相同，水內部不停的汽化，產生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大（6）水沸騰的特點：吸熱但溫度保持不變【解答】解：（1）實驗裝置中，墊著燒杯的石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部受熱均勻；為確保所測溫度的準確，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底和容器壁；（2）零刻度在溫度計的下方，液柱遠離零刻度，是零上，每一個大格代表10，每一個小格代表1，示數(shù)是96（3）由表格數(shù)據(jù)知，水在第6min開始，水不斷吸收熱量，溫度保持98不變，所以此時水的沸點是98因為標準大氣一下水的沸點為100，所以此時的大氣壓不等于1個標準大氣壓，低于1個標準大氣壓，（4）在時間和溫度圖象上描出（0，90）（1，92）（2，94）（3，96）（4，97）（5，98）（6，98）（7，98），用光滑的曲線連接各點如圖：（5）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小，所以B是沸騰前的現(xiàn)象；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內部不停的汽化，產生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大，所以A是沸騰時的情況（6）通過實驗可知，水沸騰時，溫度保持不變，因為水沸騰過程中需要吸熱，所以繼續(xù)停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰故答案為：（1）使燒杯底部受熱均勻；溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底和容器壁；（2）96；（3）98；不等于；（4）見上圖；（5）A；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內部不停的汽化，產生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大；（6）吸熱26資料顯示，鋼琴、提琴、二胡等弦樂器，產生的樂音特性與弦的材料、長度、粗細及松緊程度均有關系現(xiàn)選取表中的琴弦，通過實驗來探究弦樂器發(fā)聲的音調與各因素間的關系，實驗時將琴弦固定在“音箱”上，保持琴弦的松緊程度相同（1）探究音調的高低與琴弦長度的關系時，應選擇琴弦ad（選填材料編號a、b、c或d），以控制琴弦的材料和粗細相同，長度不同（2）選擇琴弦a和b，能夠探究琴弦的材料和長度相同時，音調的高低與材料粗細的關系（3）選擇c和d進行探究，推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調就越低的結論此探究過程中存在的問題是材料和長度都不同，都對音調產生影響（4）選擇琴弦ac（選填材料編號a、b、c或d），可探究琴弦音調高低與材料的關系編號及材料材料粗細/截面積材料長度a銅SLb銅2SLc尼龍SLd銅S【考點】頻率及音調的關系【分析】弦樂的音調跟弦的長度、材料、松緊、粗細有關，在探究琴弦和一個因素的關系時，控制其它量不變實驗中琴弦的松緊一定，要探究音調高低跟長度的關系，保持材料和粗細相同要探究音調高低跟粗細的關系時，保持材料和長度相同要探究音調高低跟材料的關系時，保持長度和粗細相同【解答】解：本題運用控制變量法進行探究實驗：（1）在探究弦發(fā)聲的音調與弦的長度的關系時，需控制弦的材料和橫截面積相同，而長度不同，表中符合條件的是a、d；（2）選擇琴弦a、b，琴弦材料和長度相同，而橫截面積不同，能夠探究琴弦發(fā)聲的音調高低與材料粗細的關系；（3）選擇c和d進行探究，推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調就越低的結論，但不能探究音調高低的影響因素，因為琴弦的材料、長度都不相同，無法進行控制變量；（4）探究琴弦的音調與弦的材料的關系，需控制弦的長度和橫截面積相同，而材料不同，表中符合條件的是a、c；故答案為：（1）ad；（2）粗細；長度；（3）材料；材料粗細；（3）越低；材料和長度都不同，都對音調產生影響；（4）ac27如圖所示，將播放著音樂的手機，用細線懸掛到廣口瓶中，用抽氣機通過密封瓶塞上的氣道向外抽氣（1）產生樂音的聲源是手機，音樂聲通過空氣傳進人的耳朵引起聽覺（2）隨著廣口瓶內的空氣被抽出，聽到的音樂聲音逐漸減??；打開進氣門，讓空氣重新慢慢進入廣口瓶中，聽到的音樂聲逐漸增大（3）無論如何抽氣，總能聽到手機播放音樂的聲音，其原因，一是抽氣機不能將廣口瓶里的空氣全部抽出，形成完全真空；二是聲音可以（選填“可以”或“不可以”）通過懸線、瓶塞（固體）傳播（4）假設忽略懸線對聲音的傳播、廣口瓶內的空氣被全部抽出，手機產生的音樂聲便不會（選填“仍會”或“不會”）被聽到，說明聲音不能在真空中傳播，此研究物理問題的方法稱為理想實驗法【考點】聲音的產生；聲音的傳播條件【分析】（1）聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播（2）真空不能傳聲；（3）聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲；（4）在研究真空能否傳聲的時候，把手機放在玻璃鐘罩內，用抽氣機逐漸抽去罩內空氣，聽到鈴聲逐漸變小，可以得到結論：聲音不能在沒有空氣的空間中傳播實驗中無法達到絕對的真空，但可以通過鈴聲的變化趨勢，推測出真空時的情況，這種方法稱為“理想化實驗”【解答】解：（1）聲源產生的聲音是由振動產生的，并通過空氣傳播到我們的耳朵引起聽覺的（2）該題中隨著瓶內空氣的逐漸減少，即傳播聲音的介質變少，故聽到的聲音將逐漸變?。粚⒖諝夥湃肫績葧r，即傳播聲音的介質逐漸變多，故聽到的聲音又將逐漸變大；（3）用抽氣筒不停地向外抽氣，經過較長的時間后，小明將還能聽到微弱的手機聲音，由此現(xiàn)象可以推斷出真空不能傳聲，不可以直接得出真空不能傳聲的結論（4）把正在響的手機放在玻璃罩內，逐漸抽出罩內的空氣，使玻璃罩內的空氣越來越稀薄，發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音越來越小；進一步推理：當玻璃罩內空氣完全抽出時，將聽不到鈴聲，說明聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，此方法是推理法故答案為：（1）手機；空氣；（2）減小；增大；（3）真空；可以；（4）不會；不能在真空；理想實驗法28如圖所示，是人工造“雪”的實驗裝置，取少量碘粉放入錐形瓶里，靠近碘粉的上方懸掛一段棉線（棉線不與碘粉接觸），塞緊瓶塞，用酒精燈緩緩加熱，待固態(tài)碘粉消失后，熄滅酒精燈（1）組裝實驗器材的過程中，鐵圈的位置是根據(jù)酒精燈及其火焰的高度固定的（選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺”），錐形瓶與鐵圈間應墊石棉網(wǎng)（選填“石棉網(wǎng)”或“鐵板”）（2）用酒精燈加熱過程中，觀察到錐形瓶里的情況是紫紅色的氣體充滿錐形瓶（3）冷卻結束后，棉線上觀察到的現(xiàn)象是紫紅色的顆粒物產生（4）用酒精燈加熱的注意事項是：要用酒精燈外焰（選填“內焰”或“外焰”）加熱（5）實驗過程中，碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華和凝華【考點】熔化和凝固的探究實驗【分析】（1）酒精燈加熱物體時，要使用酒精燈的外焰加熱，因為酒精燈的外焰溫度較高；加熱時為使錐形瓶受熱均勻，錐形瓶與鐵圈間應墊石棉網(wǎng)；（2）（3）當加熱碘粒后，碘會直接由固態(tài)變成氣態(tài)，形成紫色的碘蒸氣，這屬于升華現(xiàn)象，是吸熱過程；而冷卻后，又發(fā)現(xiàn)棉線上有固態(tài)的碘，這是凝華現(xiàn)象（4）用酒精燈加熱時，要用酒精燈的外焰（5）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華【解答】解：（1）酒精燈是用來加熱的，酒精燈的外焰溫度比較高，組裝器材時，通過調整鐵圈的位置保證使用酒精燈的外焰來加熱；加熱時為使錐形瓶受熱均勻，錐形瓶與鐵圈間應墊石棉網(wǎng)；（2）用酒精燈加熱的過程中，錐形瓶里的碘粉逐漸消失，升華為紫紅色的碘蒸氣，紫紅色的氣體充滿錐形瓶；（3）移走酒精燈后，瓶內碘蒸氣凝華形成紫紅色的顆粒物，附著在棉線上；（4）用酒精燈加熱時，酒精燈的外焰溫度比較高，要用酒精燈外焰加熱（5）加熱時，碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象；冷卻時，棉線上出現(xiàn)“雪”狀物質，屬于凝華現(xiàn)象故答案為：（1）酒精燈及其火焰；石棉網(wǎng)；（2）紫紅色的氣體充滿錐形瓶；（3）紫紅色的顆粒物產生；（4）外焰；（5）升華；凝華29如圖所示，是探究固體物質熔化特點的實驗裝置，及根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的物質在熔化過程中，溫度隨時間變化的圖象（1）用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質，好處是試管中的物質受熱均勻；此固體物質是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）（2）物質熔化過程中，需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變（選填“緩慢升高”、“逐漸降低”或“保持不變”）（3）固體物質的熔點是80，加熱t(yī)1t2期間，物質處于固液共存態(tài)，加熱12min20min期間，物理處于液態(tài)【考點】熔化和凝固的探究實驗【分析】（1）把盛有固體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣可以使固體均勻受熱，減慢熔化速度，發(fā)現(xiàn)熔化過程中的規(guī)律這種方法叫水浴法晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升；（2）熔化是吸熱過程，晶體在熔化過程中，溫度不變；（3）晶體熔化時的溫度為熔點，加熱t(yī)1t2期間，物質處于熔化過程，加熱12min20min期間，物質處于液態(tài)【解答】解：（1）利用燒杯中的水給試管里的物質加熱的目的是使試管中的物質受熱均勻；由圖知，該物質在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，所以該物質為晶體；（2）熔化是吸熱過程，物質熔化過程中需要吸收熱量，晶體在熔化過程中，溫度保持不變；（3）由乙圖中圖象可知，從5min到12min這段時間內，隨加熱時間的增加溫度不變，說明這一段時間該物質處于熔化過程，對應的溫度就是該物質的熔點，是80；加熱t(yī)1t2期間處于熔化過程，物質處于固液共存狀態(tài)，加熱12min20min期間，熔化已結束，物質處于液態(tài)故答案為：（1）試管中的物質受熱均勻；晶體；（2）吸收；保持不變；（3）80；固液共存；液30如圖所示，利用塑料吸管和激光筆，探究光在空氣中是否沿直線傳播（1）激光筆發(fā)出的激光，集中較高的能量，能（選填“能”或“不能”）照射到眼睛（2）拉直塑料吸管的伸縮節(jié)，激光筆沿吸管方向的一端照射，另一端放置的光屏上會觀察到亮點，說明光是沿直線傳播的（3）塑料吸管在伸縮節(jié)處彎曲成任意角度，激光筆從吸管的一端照射，另一端的光屏上不能（選填“能”或“不能”）觀察到光源，說明光的傳播不可能沿曲線進行【考點】光直線傳播的應用【分析】激光具有能量大、顏色純、亮度高、方向直等特點，屬于可見光；激光筆能發(fā)射出肉眼可見的激光，利用塑料吸管來創(chuàng)造傳播路線，以此來判斷光是否沿直線傳播【解答】解：（1）激光筆發(fā)出的激光，集中較高的能量，因為本身屬于可見光，所以能照射到人的眼睛；（2）用激光筆對著塑料吸管的一頭，將塑料吸管拉直，發(fā)現(xiàn)光能從塑料吸管的另外一頭射出，另一端放置的光屏上會觀察到亮點，說明光在空氣中是沿直線傳播的；（3）把吸管彎曲，用激光筆射一束光從一管口入射，不會從另一端射出，說明光在空氣中是不可能沿曲線傳播的，說明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的故答案為：（1）能量；能；（2）亮點；沿直線傳播；（3）一定；不能；不可能沿曲線進行