2016-2017學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)昌江區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷一、填空題（每空1分，共20分）11530年波蘭的科學(xué)家哥白尼提出，成為了建立自然科學(xué)的體系的先驅(qū)現(xiàn)代偉大的物理學(xué)家提出了“相對(duì)論”，為科技的發(fā)展建立的新的時(shí)空體系2“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩“湯姆貓”和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同，但由于兩種聲音的（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)，你講話的聲音是靠你的聲帶產(chǎn)生的3如方框中的內(nèi)容小明同學(xué)是從某網(wǎng)站下載下來(lái)的，你認(rèn)為其內(nèi)容是（真實(shí)/不真實(shí)）的，理由是4外科醫(yī)生可以利用超聲波除去病人體內(nèi)的結(jié)石，這利用了聲波能傳遞的性質(zhì)中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)用“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人，其中，“聞”是利用聲波能傳遞的性質(zhì)來(lái)診病的5光在空氣中的傳播速度約為m/s醫(yī)院常用到紫外線滅菌燈和B型超聲波檢測(cè)儀，假設(shè)紫外線和超聲波的傳播速度分別為v1、v2，則v1v2（填“”“=”或“”）6如圖所示是關(guān)于小貓和小聰?shù)囊环?，圖中兩條光線的夾角是60，則小聰觀察小貓光路的入射角的角度是，此現(xiàn)象說(shuō)明7如圖是小紅在秀江河邊看魚，小紅所看見(jiàn)的魚是在點(diǎn)處（選填“A”或“B”）所以，有經(jīng)驗(yàn)的漁民知道，用魚叉叉魚時(shí)要朝著所看到的“魚”更（選填“深”或“淺”）一些的位置叉去，才能叉到魚8如圖所示，圖甲是一款具有攝像功能的手機(jī)，其攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡當(dāng)用它拍照時(shí)，外面的景物通過(guò)鏡頭會(huì)形成一個(gè)像（填寫像的性質(zhì)）；圖乙、丙是用這款手機(jī)先后拍下同一小車的兩張照片（設(shè)攝像頭焦距不變），拍攝第二張照片比拍攝第一張照片攝像頭離小車更（選填“遠(yuǎn)”或“近”）些9如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射，請(qǐng)判斷：是入射光線，折射角為，玻璃在（選填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）10用小氣球充水后可制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體如圖所示，圖中甲表示正常眼睛的晶狀體，在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得其焦距為10cm再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀，并分別測(cè)量其焦距實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得焦距大于10cm的是，模擬近視眼的是二、選擇題（共20分，11-14題為單選題，每題3分，第15、16小題為不定項(xiàng)選擇題，每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案，每小題3分，全部選擇正確得4分，不定項(xiàng)選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）11據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過(guò)100分貝的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說(shuō)法正確的是（）A聲音傳遞了能量B聲音只在玻璃杯中傳播C聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的D聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大12如圖，一只小狗正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時(shí)它看到的全身像是圖中的（）ABCD13以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因的是（）A放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱B把正在發(fā)音的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水中，人們能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音C拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音也不同D撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開14小明仔細(xì)觀察了如圖所示的光路圖，總結(jié)出以下幾條結(jié)論，其中不正確的是（）A光從玻璃射入空氣時(shí)，折射角小于入射角B光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角C光從空氣射入玻璃時(shí)，入射角大于折射角D光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播15關(guān)于如圖水中的“倒影”，下列說(shuō)法中正確的是（）A“倒影”和景物關(guān)于水面對(duì)稱B景物在水中的“倒影”是虛像C“倒影”和景物亮度一樣D水中的“倒影”與景物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到水面的距離相等16聲光對(duì)比以下說(shuō)法不正確的有（）A光和聲音不能在真空中傳播B光速比聲速快C光和聲都能夠傳遞信息和能量D光和聲都能發(fā)生反射三、簡(jiǎn)答、作圖或計(jì)算題（共20分，17題4分，18、19、20題每題2分，21、22題每題3分，23題4分）17為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小乙使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花丙吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音丁在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò)，可以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線你認(rèn)為，能說(shuō)明聲的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲的產(chǎn)生條件，但是分別說(shuō)明、18如圖，路燈下站著小芳，小剛，請(qǐng)根據(jù)兩人的影長(zhǎng)，標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置19根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像（保留作圖輔助線）20如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線方向21完成光路圖22“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳，如圖所示，若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示，空中的月亮用點(diǎn)B表示，請(qǐng)畫出猴子看見(jiàn)水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡23用聲吶可以探測(cè)海底深度，聲波在海水中的傳播速度是1531m/s，從船底安裝的聲吶向海底垂直發(fā)出聲波，經(jīng)1.2s后接收到反射波（1）聲吶發(fā)出的是聲波（2）計(jì)算海底的深度是多少？四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題8分，共40分）24如圖是本學(xué)期所學(xué)習(xí)使用的幾種物理測(cè)量?jī)x器，你會(huì)正確讀數(shù)嗎？（1）刻度尺所測(cè)木塊的長(zhǎng)度是cm；（2）小明早晨所測(cè)體溫是；（3）小華體育課測(cè)的800米的成績(jī)是分秒25如圖，將正在發(fā)聲的手機(jī)放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃瓶?jī)?nèi)（1）在用抽氣機(jī)把玻璃瓶?jī)?nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中，聽到的聲音將會(huì)逐漸（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，運(yùn)用（推理/歸納）的方法可得結(jié)論為26小麗等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉（1）當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？這種思維方法叫做（等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）（3）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的變化：聽到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化？聽到：看到：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論？27為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）圖中的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板，此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：；用來(lái)驗(yàn)證（2）在探究反射角與入射角的關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)分別測(cè)出了反射角、入射角分別是40，于是他就得出了反射角等于入射角的結(jié)論請(qǐng)問(wèn)他這樣做是否正確？，理由是28如圖所示為小孫同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，她將一塊茶色透明玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整（1）采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到，巧妙地解決了確定的問(wèn)題（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大??；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？A保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察B保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作（5）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小王同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是29小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)（1）如圖a所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向調(diào)整（選填“上”或“下”），或者將凸透鏡向調(diào)整（選填“上”或“下”）；（2）實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像，該像是的（選填“放大”“等大”或“縮小”）；（3）接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像，這次所成的像比上一次要（選填“大”或“小”）；（4）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前（如圖b所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向移（選填“左”或“右”）2016-2017學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)昌江區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（每空1分，共20分）11530年波蘭的科學(xué)家哥白尼提出日心說(shuō)，成為了建立自然科學(xué)的體系的先驅(qū)現(xiàn)代偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦提出了“相對(duì)論”，為科技的發(fā)展建立的新的時(shí)空體系【考點(diǎn)】物理常識(shí)【分析】知道物理學(xué)家的名字并且知道物理學(xué)家的貢獻(xiàn)本題根據(jù)對(duì)重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家的認(rèn)識(shí)寫出答案【解答】解：哥白尼是著名的天文學(xué)家，自然科學(xué)的先驅(qū)他用日心說(shuō)否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密地心說(shuō)，有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程；愛(ài)因斯坦被譽(yù)為20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家他是量子力學(xué)的主要奠基人之一，發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異他認(rèn)為：當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí)，人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念都會(huì)發(fā)生變化并提出了著名的相對(duì)論故答案為：日心說(shuō)；愛(ài)因斯坦2“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩“湯姆貓”和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同，但由于兩種聲音的音色（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)，你講話的聲音是靠你的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的【考點(diǎn)】音色；聲音的產(chǎn)生【分析】聲音的特性有：音調(diào)、響度和音色；聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的【解答】解：“湯姆貓”和人說(shuō)出的話聲音的音色不同，能夠區(qū)別出來(lái)；我們說(shuō)話是靠聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的故答案為：音色；振動(dòng)3如方框中的內(nèi)容小明同學(xué)是從某網(wǎng)站下載下來(lái)的，你認(rèn)為其內(nèi)容是不真實(shí)（真實(shí)/不真實(shí)）的，理由是聲音不能在真空中進(jìn)行傳播【考點(diǎn)】聲音的傳播條件【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播【解答】解：因?yàn)樘罩袥](méi)有空氣，而聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故不能夠聽到星體的撞擊聲，故新聞報(bào)道不真實(shí)；故答案為：不真實(shí)；聲音不能在真空中進(jìn)行傳播4外科醫(yī)生可以利用超聲波除去病人體內(nèi)的結(jié)石，這利用了聲波能傳遞能量的性質(zhì)中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)用“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人，其中，“聞”是利用聲波能傳遞信息的性質(zhì)來(lái)診病的【考點(diǎn)】聲與能量；聲與信息【分析】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，根據(jù)具體實(shí)例，對(duì)聲音的特點(diǎn)進(jìn)行分析【解答】解：超聲利用能量將結(jié)石粉碎，說(shuō)明聲音可以傳遞能量；中醫(yī)中的“聞”，是指醫(yī)生通過(guò)聽聲音，來(lái)判斷病人的病情，說(shuō)明聲音可以傳遞信息故答案為：能量；信息5光在空氣中的傳播速度約為3108m/s醫(yī)院常用到紫外線滅菌燈和B型超聲波檢測(cè)儀，假設(shè)紫外線和超聲波的傳播速度分別為v1、v2，則v1v2（填“”“=”或“”）【考點(diǎn)】光的傳播速度與光年；聲速【分析】（1）根據(jù)光的傳播速度填寫正確的單位；（2）紫外線是光，而超聲波是聲音，光的速度3108m/s，聲的速度是340m/s【解答】解：（1）光在空氣中的傳播速度與光在真空中的傳播速度差不多，約為3108m/s；（2）光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度，所以v1v2故答案為：3108；6如圖所示是關(guān)于小貓和小聰?shù)囊环?，圖中兩條光線的夾角是60，則小聰觀察小貓光路的入射角的角度是30，此現(xiàn)象說(shuō)明在光的反射中光路是可逆的【考點(diǎn)】光的反射定律【分析】（1）光的反射中，入射光線和反射光線的夾角是入射角和反射角的和，法線是入射光線和反射光線的角平分線（2）在光的反射中，光路是可逆的【解答】解：（1）小聰觀察小貓，小貓反射出光線，經(jīng)平面鏡反射到小聰?shù)难劬χ?，所以小貓反射出的是入射光線，射向小聰?shù)氖欠瓷涔饩€反射角等于入射角，反射光線和入射光線的夾角=反射角+入射角=120；反射角=入射角=60（2）小聰和小貓互相能看到對(duì)方，說(shuō)明：在光的反射中，光路是可逆的故答案為：30；在光的反射中光路是可逆的7如圖是小紅在秀江河邊看魚，小紅所看見(jiàn)的魚是在B點(diǎn)處（選填“A”或“B”）所以，有經(jīng)驗(yàn)的漁民知道，用魚叉叉魚時(shí)要朝著所看到的“魚”更深（選填“深”或“淺”）一些的位置叉去，才能叉到魚【考點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【分析】我們能看到魚，是魚反射的光線從水中斜射入空氣中，進(jìn)入人眼，人看到的不是真實(shí)的魚，而是偏高的魚的虛像，是由于折射形成的【解答】解：魚反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入眼睛，而眼睛是逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺(jué)得魚變淺了，所以這條魚的實(shí)際位置在A點(diǎn)，看到的是偏高的魚的虛像，即B點(diǎn)魚的實(shí)際位置在看到像的下面，有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時(shí)，要對(duì)著看到的魚的下面叉去故答案為：B；深8如圖所示，圖甲是一款具有攝像功能的手機(jī)，其攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡當(dāng)用它拍照時(shí)，外面的景物通過(guò)鏡頭會(huì)形成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；圖乙、丙是用這款手機(jī)先后拍下同一小車的兩張照片（設(shè)攝像頭焦距不變），拍攝第二張照片比拍攝第一張照片攝像頭離小車更近（選填“遠(yuǎn)”或“近”）些【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】（1）根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)2fuf，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大【解答】解：手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，手機(jī)拍攝時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像變大；甲乙兩圖比較，乙的像大，所以乙的物距小，所以拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離小車近一些甲乙兩圖都是倒立、縮小的實(shí)像，攝像頭離小車的距離都大于二倍焦距故答案為：倒立、縮小的實(shí)；近9如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射，請(qǐng)判斷：EO是入射光線，折射角為60，玻璃在AB面的左方（選填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）【考點(diǎn)】光的反射定律；光的折射規(guī)律【分析】光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時(shí)，在界面將發(fā)生反射和折射，注意入射光線和反射光線具有對(duì)稱性，在界面的同側(cè)；入射光線和折射光線不對(duì)稱，分別在界面的兩側(cè)【解答】解：由圖可知，F(xiàn)OC=30，EOC=9060=30，所以FOC=EOC故CD為法線，入射光線為EO，反射光線為OF，折射光線為OG，入射角等于30；又因?yàn)槿肷浣菫镋OC，折射角為GOD且為60，且EOCGOD以及當(dāng)光從玻璃中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，所以玻璃在AB面的左方故答案為：EO；60；AB面的左方10用小氣球充水后可制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體如圖所示，圖中甲表示正常眼睛的晶狀體，在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得其焦距為10cm再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀，并分別測(cè)量其焦距實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得焦距大于10cm的是丙，模擬近視眼的是乙【考點(diǎn)】主光軸、光心、焦點(diǎn)和焦距；近視眼的成因與矯正辦法【分析】根據(jù)圖中乙丙的凸度大小即可確定測(cè)得小于10cm的焦距；根據(jù)近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，可確定模擬近視眼的圖；【解答】解：因凸透鏡的凸度越大，焦距越小，所以實(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測(cè)量焦距，由圖可以看出，乙圖的凸度比甲圖大，即會(huì)聚能力強(qiáng)，故測(cè)得焦距小于10cm；丙圖的凸度比甲圖小，即會(huì)聚能力弱，故測(cè)得焦距大于10cm；因?yàn)橐业慕咕啾缺慕咕嘈。詴?huì)聚能力強(qiáng)，故成像時(shí)，會(huì)使得像成在視網(wǎng)膜的前方，因此乙模擬的是近視眼故答案為：丙；乙二、選擇題（共20分，11-14題為單選題，每題3分，第15、16小題為不定項(xiàng)選擇題，每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案，每小題3分，全部選擇正確得4分，不定項(xiàng)選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）11據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過(guò)100分貝的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說(shuō)法正確的是（）A聲音傳遞了能量B聲音只在玻璃杯中傳播C聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的D聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大【考點(diǎn)】聲與能量【分析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械【解答】解：世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過(guò)100分貝的聲音，因?yàn)椴ＡП屏酥饕抢寐暡▉?lái)傳遞能量聲音不僅僅在玻璃杯中傳播，“吼王”吼出的聲音是他的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的分貝數(shù)是指其響度，與頻率無(wú)關(guān)，因此，BCD均不合題意故選A12如圖，一只小狗正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時(shí)它看到的全身像是圖中的（）ABCD【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等【解答】解：A、小狗的像和小狗對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡的距離不相等不符合題意B、小狗的像和小狗的兩條腿到平面鏡的距離不相等不符合題意C、小狗的像和小狗對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡的距離不相等不符合題意D、小狗的像和小狗符合平面鏡成像特點(diǎn)，大小相等，連線與鏡面垂直，到平面鏡距離相等符合題意故選D13以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因的是（）A放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱B把正在發(fā)音的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水中，人們能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音C拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音也不同D撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；頻率及音調(diào)的關(guān)系【分析】解決此題要知道聲音產(chǎn)生的原因是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，但不能在真空中傳播，聲音的音調(diào)是由物體的振動(dòng)頻率決定的【解答】解：A、放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，不符合題意；B、把正在發(fā)音的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水中，人們能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音，說(shuō)明聲音可知在空氣和水中傳播，不符合題意；C、拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，會(huì)導(dǎo)致聲音的音調(diào)不同，不符合題意；D、撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開，說(shuō)明琴弦發(fā)聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，符合題意；故選D14小明仔細(xì)觀察了如圖所示的光路圖，總結(jié)出以下幾條結(jié)論，其中不正確的是（）A光從玻璃射入空氣時(shí)，折射角小于入射角B光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角C光從空氣射入玻璃時(shí)，入射角大于折射角D光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播【考點(diǎn)】光的折射規(guī)律【分析】要解答本題需掌握：光在同種介質(zhì)中沿直線傳播，當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角【解答】解：A、由折射定律可知：光從玻璃射入空氣時(shí)，折射角大于入射角故本選項(xiàng)錯(cuò)誤B、由反射定律可知：光發(fā)生反射時(shí)反射角等于入射角，故本選項(xiàng)正確C、由折射定律可知：光從空氣射入玻璃時(shí)，入射角大于折射角故本選項(xiàng)正確D、光在同一種物質(zhì)中是沿直線傳播故本選項(xiàng)正確故選A15關(guān)于如圖水中的“倒影”，下列說(shuō)法中正確的是（）A“倒影”和景物關(guān)于水面對(duì)稱B景物在水中的“倒影”是虛像C“倒影”和景物亮度一樣D水中的“倒影”與景物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到水面的距離相等【考點(diǎn)】光的反射；平面鏡的應(yīng)用【分析】水中倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的，平面鏡成像的特點(diǎn)：物體在平面鏡中所成的像是正立等大的虛像【解答】解：（1）平靜的水面如同平面鏡，岸上的景物通過(guò)平靜的水面成像，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，該現(xiàn)象屬于光的反射現(xiàn)象，成正立、等大的虛像，水中的像與物體對(duì)應(yīng)點(diǎn)到水面的距離相等，“倒影”和景物關(guān)于水面對(duì)稱，故ABD正確（2）倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的，光線射到水面上，有一部分發(fā)生折射，因此“倒影”和實(shí)際物體亮度是不一樣的，比實(shí)際亮度要暗一些故C錯(cuò)誤故選ABD16聲光對(duì)比以下說(shuō)法不正確的有（）A光和聲音不能在真空中傳播B光速比聲速快C光和聲都能夠傳遞信息和能量D光和聲都能發(fā)生反射【考點(diǎn)】聲速；聲音的傳播條件；聲與信息；聲與能量；光的傳播速度與光年【分析】（1）聲音是由物體的知道你的產(chǎn)生的，聲音傳播需要介質(zhì)；聲音可以傳遞信息，聲音能夠傳遞能量；聲音遇到障礙物會(huì)被反射回來(lái)，形成回聲（2）能夠自身發(fā)光的物體叫做光源，光的傳播不需要介質(zhì)，光具有能量，光傳播到兩種介質(zhì)的表面時(shí)，同時(shí)發(fā)生反射和折射【解答】解：A、聲音不能在真空中傳播，光能夠在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；B、在不透明介質(zhì)中聲音可以傳播，而光在不透明介質(zhì)中的傳播速度為0，故B錯(cuò)誤；C、聲音能夠傳播能量，光具有光能，故C正確；D、聲音遇到障礙物能發(fā)生反射，形成回聲，光射在物體表面可以發(fā)生反射，故D正確故選AB三、簡(jiǎn)答、作圖或計(jì)算題（共20分，17題4分，18、19、20題每題2分，21、22題每題3分，23題4分）17為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小乙使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花丙吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音丁在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò)，可以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線你認(rèn)為，能說(shuō)明聲的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有乙其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲的產(chǎn)生條件，但是分別說(shuō)明甲說(shuō)明真空不能傳播聲音、丙說(shuō)明空氣柱的長(zhǎng)短從而改變了聲音的音調(diào)、丁說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生【分析】解決此題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音需要介質(zhì)來(lái)傳播，聲音在真空中不能傳播，聲音的音調(diào)是由頻率決定的【解答】解：甲、鈴聲減小是因?yàn)槌槿チ绥娬謨?nèi)的空氣，當(dāng)鐘罩內(nèi)為真空時(shí)，則聽不見(jiàn)鈴聲說(shuō)明真空不能傳聲乙、發(fā)聲的音叉會(huì)振動(dòng)，所以當(dāng)接觸水面時(shí)會(huì)濺起水花，能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動(dòng)丙、聲音是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的，按住不同的孔使笛子發(fā)出不同的聲音是因?yàn)榭刂屏丝諝庵拈L(zhǎng)短從而改變了聲音的音調(diào)丁、在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò)，可以看到筆尖在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)故答案為：乙；甲說(shuō)明真空不能傳播聲音；丙說(shuō)明空氣柱的長(zhǎng)短從而改變了聲音的音調(diào)；丁說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)18如圖，路燈下站著小芳，小剛，請(qǐng)根據(jù)兩人的影長(zhǎng)，標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播【分析】根據(jù)中心投影的特點(diǎn)可知，連接物體和它影子的頂端所形成的直線必定經(jīng)過(guò)點(diǎn)光源所以分別把小芳和小剛的頂端和影子的頂端連接并延長(zhǎng)可交于一點(diǎn)，即點(diǎn)光源的位置【解答】解：將小芳和小剛的頂端和影子的頂端連接并延長(zhǎng)可交于一點(diǎn)S，點(diǎn)S就是光源的位置，如下圖：19根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像（保留作圖輔助線）【考點(diǎn)】平面鏡成像的相關(guān)作圖【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，利用這一對(duì)稱性作出AB的像【解答】解：分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A、B，用虛線連接A、B即為AB在平面鏡中的像如圖：20如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線方向【考點(diǎn)】作光的反射光路圖；作光的折射光路圖【分析】一束光線由空氣射到水面時(shí)，既要發(fā)生反射，又要發(fā)生折射，反射角等于入射角，折射角小于入射角反射光線與水面的夾角為30，則入射角和反射角均為60【解答】解：先過(guò)折射點(diǎn)O垂直水面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)的空氣中畫出入射光線，方向指向入射點(diǎn)，然后再根據(jù)折射角小于入射角在水中畫出折射光線，如圖所示：21完成光路圖【考點(diǎn)】透鏡的光路圖【分析】在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時(shí)，首先要仔細(xì)觀察入射光線的特點(diǎn)，然后再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖【解答】解：（1）通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變，（2）延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)如圖所示：22“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳，如圖所示，若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示，空中的月亮用點(diǎn)B表示，請(qǐng)畫出猴子看見(jiàn)水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡【考點(diǎn)】作光的反射光路圖【分析】由于光在水面上發(fā)生鏡面反射，所以月亮和在水中形成的像關(guān)于水面軸對(duì)稱先確定像的位置，連接像與猴子的眼睛確定入射點(diǎn)，可得反射光線，進(jìn)一步得出入射光線即可完成光路【解答】解：先做出B關(guān)于水面的對(duì)稱點(diǎn)B，即像的位置，連接像B與小猴子的眼睛A與水面的交點(diǎn)為O，即為入射點(diǎn)，連接BO為入射光線，再連接入射點(diǎn)O和點(diǎn)A，OA即為反射光線，如圖所示：23用聲吶可以探測(cè)海底深度，聲波在海水中的傳播速度是1531m/s，從船底安裝的聲吶向海底垂直發(fā)出聲波，經(jīng)1.2s后接收到反射波（1）聲吶發(fā)出的是超聲波（2）計(jì)算海底的深度是多少？【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用；速度公式及其應(yīng)用【分析】（1）聲吶是根據(jù)蝙蝠的回聲定位原理發(fā)明的一種回聲測(cè)距裝置，發(fā)射、接收的是超聲波（2）先算出聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間，再根據(jù)速度公式v=就可求出海底的深度【解答】解：（1）因?yàn)槌暡ǖ姆较蛐院?，遇到障礙物易反射的特點(diǎn)，聲吶采用的是超聲波（2）根據(jù)題意由于經(jīng)過(guò)1.2s后收到這個(gè)超聲的回聲信號(hào)，那么聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間為t=1.2s=0.6s，海底的深度為s=vt=1531m/s0.6s=918.6m，故答案為：（1）超；（2）海洋的深度為918.6m四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題8分，共40分）24如圖是本學(xué)期所學(xué)習(xí)使用的幾種物理測(cè)量?jī)x器，你會(huì)正確讀數(shù)嗎？（1）刻度尺所測(cè)木塊的長(zhǎng)度是2.60cm；（2）小明早晨所測(cè)體溫是36.6；（3）小華體育課測(cè)的800米的成績(jī)是3分48秒【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)；時(shí)間的測(cè)量【分析】（1）刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位（2）體溫計(jì)的工作原理是利用了液體的熱脹冷縮，其測(cè)量范圍是3542，其分度值為0.1，根據(jù)液面的位置讀數(shù)（3）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和【解答】解：由圖知：（1）刻度尺1cm之間有10個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表的是0.1cm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左端與1.00cm對(duì)齊，右端與3.60cm對(duì)齊，所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.60cm1.00cm=2.60cm（2）體溫計(jì)的測(cè)量范圍是3542，其分度值為0.1，圖中所示溫度為36.6（3）秒表小盤的分度值是0.5min，指針在3min和4min之間，偏過(guò)中線；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在48s，因此秒表讀數(shù)為3min48s故答案為：（1）2.60；（2）36.6；（3）3；4825如圖，將正在發(fā)聲的手機(jī)放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃瓶?jī)?nèi)（1）在用抽氣機(jī)把玻璃瓶?jī)?nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中，聽到的聲音將會(huì)逐漸變?。?）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，運(yùn)用推理（推理/歸納）的方法可得結(jié)論為聲音的傳播需要介質(zhì)【考點(diǎn)】聲音的傳播條件【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播【解答】解：（1）用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，空氣越來(lái)越少，鈴聲逐漸變??；（2）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，從而可推理得出真空不能傳聲的結(jié)論故答案為：（1）變??；（2）推理；聲音的傳播需要介質(zhì)26小麗等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉（1）當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球多次被彈開，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法（等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）（3）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的變化：聽到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化？聽到：聽到音叉發(fā)聲的響度變大看到：看到乒乓球被彈開的幅度變大根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論？聲音響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生【分析】解決此題需要掌握：響度指聲音的大小，響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大用小球被彈開的角度表示振動(dòng)幅度的大小，這種方法是轉(zhuǎn)換法【解答】解：（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用小錘敲擊音叉的時(shí)候，音叉發(fā)出聲音的同時(shí)，小球會(huì)被彈起一定的角度，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)； （2）物體的振動(dòng)有時(shí)用眼睛無(wú)法直接看到，可以通過(guò)乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動(dòng)，被彈起的高度來(lái)判斷物體振動(dòng)幅度的大小，這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法；（3）加大敲擊音叉時(shí)，乒乓球彈起的越高，音叉的振幅越大，聲音的響度越大；實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明響度跟振幅的關(guān)系是：響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；故答案為：（1）乒乓球多次被彈開；物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)；（2）把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察；轉(zhuǎn)換法；（3）聽到音叉發(fā)聲的響度變大，看到乒乓球被彈開的幅度變大； 聲音響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大27為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）圖中的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板，此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：顯示光路；用來(lái)驗(yàn)證三線共面（2）在探究反射角與入射角的關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)分別測(cè)出了反射角、入射角分別是40，于是他就得出了反射角等于入射角的結(jié)論請(qǐng)問(wèn)他這樣做是否正確？不正確，理由是一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性，應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù)【考點(diǎn)】光的反射定律【分析】（1）光的傳播路徑我們看不見(jiàn)，可通過(guò)光的反射轉(zhuǎn)換為看得到的光路，如通過(guò)水霧、煙霧等，這里用光屏就起到了這個(gè)作用在光的反射中，三線在同一平面上，也是通過(guò)光屏的折轉(zhuǎn)展現(xiàn)在我們眼前的（2）為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，應(yīng)多做幾次試驗(yàn)，然后才可以得出結(jié)論【解答】解：（1）在研究光的反射規(guī)律時(shí)，安裝一個(gè)光屏后，能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑；將光屏的左半部分向前后翻折，就不會(huì)看到反射光線，只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí)，才能夠看到反射光線，因此可以探究反射光線、入射光線、法線是否共面（2）不可靠因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)有很大的偶然性，不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)故答案為：（1）顯示光路；三線共面；（2）不正確；一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性，應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù)28如圖所示為小孫同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，她將一塊茶色透明玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整（1）采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置的問(wèn)題（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)像和物到玻璃板的距離相等（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？BA保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察B保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作（5）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小王同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是玻璃板未與桌面垂直【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，同時(shí)能看到成像物體的像和鏡后與像對(duì)比的物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系（2）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)填寫此題（3）實(shí)像和虛像的重要區(qū)別，實(shí)像能用光屏承接到，虛像不能用光屏承接到（4）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確（5）玻璃板要豎直放置，否則不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不會(huì)與前面蠟燭成的像完全重合【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí)，便于確定像的位置，便于比較物像大小（2）實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B使其與A的像重合，借以比較像與物的大小關(guān)系；同時(shí)，通過(guò)直尺的測(cè)量還可以得出像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等；（3）由于平面鏡所成的像是虛像，所以移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（4）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確所以應(yīng)采取B操作（5）像與物是關(guān)于鏡子對(duì)稱的，實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置，如果不豎直，成的像就偏高或偏低，后面的蠟燭是擺在桌面上的，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合故答案為：（1）蠟燭B；像的位置；（2）重合；相等；像和物到玻璃板的距離相等；（3）不能；（4）B；（5）玻璃板未與桌面垂直29小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)（1）如圖a所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向上調(diào)整（選填“上”或“下”），或者將凸透鏡向下調(diào)整（選填“上”或“下”）；（2）實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像，該像是放大的（選填“放大”“等大”或“縮小”）；（3）接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向左移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像，這次所成的像比上一次要?。ㄟx填“大”或“小”）；（4）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前（如圖b所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向左移（選填“左”或“右”）【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心物體越向下移動(dòng)，像越向上移動(dòng)（2）根據(jù)物距和焦距的關(guān)系，判斷凸透鏡成像性質(zhì)（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變?。?）遠(yuǎn)視鏡為凸透鏡，對(duì)光線有會(huì)聚作用，若將其放在蠟燭和凸透鏡之間，像會(huì)向凸透鏡靠近【解答】解：（1）因?yàn)橥雇哥R成倒立的實(shí)像，上下顛倒，從圖中看，像在光屏的上方，所以是蠟燭太矮，應(yīng)將蠟燭向上調(diào)整，或?qū)⑼雇哥R向下移動(dòng)，或?qū)⒐馄料蛏弦苿?dòng)（2）燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，凸透鏡的焦距是10cm，2fuf，成倒立、放大的實(shí)像（3）接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm，則物距增大，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)像距應(yīng)減小，即該將光屏向左移到某一位置，才能在光屏上成清晰的像，這次所成的像比上一次要小，（4）由于遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，對(duì)光線有會(huì)聚作用，所以將其放在蠟燭和凸透鏡之間，會(huì)使像向凸透鏡靠近，所以要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向左移故答案為：（1）上；下；（2）放大；（3）左；小；（4）左