2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷一.選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）1下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（）A人體感覺(jué)最舒適的溫度是37B聲音在真空中的傳播速度為340m/sC課桌的高度約為80cmD初中生跑100m約需7s2如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（）A汽車(chē)上的“后視鏡”B沙漠中的“海市蜃樓”C樹(shù)在水中的“倒影”D樹(shù)蔭下的圓形光斑3如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開(kāi)的角度不同比較角度的大小是為了探究（）A聲音產(chǎn)生的原因B響度和振幅的關(guān)系C音調(diào)和頻率的關(guān)系D聲音的傳播是否需要時(shí)間4絕大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的體溫與周?chē)疁叵嗤?，然而，生活在海水中的月魚(yú)，其體溫比周?chē)疁馗?，為證實(shí)這一點(diǎn)，可對(duì)水中月魚(yú)進(jìn)行拍照，應(yīng)選用的器材是（）A可見(jiàn)光照相機(jī)B紫外光成像儀C紅外照相機(jī)D超聲波成像儀5將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為l若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑一直變大，則該凸透鏡的焦距（）A一定小于lB一定等于lC一定大于lD可能小于l，也可能大于l6關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是（）A當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20時(shí)，反射角也是20B入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線C入射角增大5時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5D鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律7用激光筆沿圖中所示的PO方向照射，一定能照射到尚未移動(dòng)的小魚(yú)或小鳥(niǎo)的是（）ABCD8把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像那么凸透鏡的焦距不可能是（）A5cmB10cmC20cmD30cm9下列四圖分別表示測(cè)量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測(cè)量原理相同的是（）A甲、乙、丙B甲、乙C甲、丙D乙、丙10用手機(jī)攝像頭掃描二維碼（如圖）可快速登錄網(wǎng)頁(yè)當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)（）A二維碼是光源B二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)C攝像頭相當(dāng)于凸透鏡D二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光11小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分布為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（）A2.36cmB2.357cmC2.35cmD2.4cm12甲、乙兩車(chē)在公路上，分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們st圖象的（路程時(shí)間圖象）如圖所示，經(jīng)過(guò)4s甲、乙相遇甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（）Av甲v乙，s=16mBv甲v乙，s=8mCv甲v乙，s=16mDv甲v乙，s=8m二、填空題（本題每空1分，共29分）13（1）如圖1中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm，該刻度尺的分度值是cm（2）圖2中秒表的讀數(shù)為s14如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是我國(guó)第一個(gè)南極科學(xué)考察基地中國(guó)南極長(zhǎng)城站的平均氣溫為25，最低氣溫可達(dá)88.3，依據(jù)表提供的數(shù)據(jù)，在南極長(zhǎng)城站測(cè)氣溫時(shí)應(yīng)選用溫度計(jì)熔點(diǎn)沸點(diǎn)酒精10778水銀3935715給下列的數(shù)據(jù)補(bǔ)上合適的單位：一張紙的厚度約為65；人正常步行的速度約516公園里正在進(jìn)行慶“六一”節(jié)目匯演，小朋友的歡呼聲傳遍整個(gè)公園，這反映了聲音（選填“響度”或“音調(diào)”）的特性美妙的聲音是孩子們的聲帶產(chǎn)生的家中正在備考的小明羨慕地望著窗外，無(wú)奈地關(guān)上窗戶，這是在減弱噪聲17利用如圖所示的小紙鍋，可以將水加熱至沸騰，但紙鍋沒(méi)有燃燒其原因是：在加熱過(guò)程中，水不斷吸熱，當(dāng)水沸騰后，水繼續(xù)吸熱，溫度，也說(shuō)明水的沸點(diǎn)（選填“高于”或“低于”）紙的著火點(diǎn)18如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的側(cè)（選填“左”或“右”），此過(guò)程中還有部分光發(fā)生了反射，反射角的大小是19小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，便走近鏡子，鏡中的像將（選填“變大”、“不變”或“變小”）；由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向（選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”）20我們常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)如圖所示，記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔秒的不同位置根據(jù)底片可以判斷，球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，球作變速直線運(yùn)動(dòng)（全部選填“甲”或“乙”）212013年6月20日，我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了太空授課，圖甲是她做水球?qū)嶒?yàn)時(shí)的情景，水球相當(dāng)于鏡，通過(guò)水球可以看到她的像（選填“實(shí)”或“虛”），這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時(shí)，被別的同學(xué)拍下了照片（如圖乙），據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f10cm（選填“”“”或“=”）22插入水中的筷子在水中的部分斜看起來(lái)向（上/下）彎折，是由于光從斜射向時(shí)發(fā)生了折射的緣故23小明坐在一列行駛的動(dòng)車(chē)上，看到窗外的樹(shù)向后退，他是以為參照物的小明想測(cè)動(dòng)車(chē)的速度，在路上動(dòng)車(chē)通過(guò)一座大橋，已知大橋長(zhǎng)1000m，小明從上橋到離開(kāi)橋，小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20s，則動(dòng)車(chē)速度是km/h，已知車(chē)長(zhǎng)150m，則動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所需要的時(shí)間是s三、解答題（本題共11小題，共47分.第24題8分，第25題5分，第26題7分，第27，30題6分，第28題8分，第29題4分，第31題3分）解答第29題（1）（2）時(shí)要有解題過(guò)程.24如圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，作出物體AB在平面鏡MN中的像AB25當(dāng)光線從水中射向空氣時(shí)，它的反射光線如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出入射光線和折射光線26請(qǐng)根據(jù)圖所示的入射光線畫(huà)出相應(yīng)的折射光線27請(qǐng)根據(jù)圖所示的折射光線畫(huà)出相應(yīng)的入射光線28如圖1是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過(guò)程（1）將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是（2）如圖2所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是（選填“A”、“B”或“C”）（3）該固體熔化的圖象如圖3，由圖象可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔化過(guò)程用了min，BC段該物質(zhì)處于態(tài)29小勇利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于；對(duì)玻璃板放置的要求是：（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明像與物的大??；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將（能/不能）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是（4）圖2是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像，那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的（填序號(hào)）30在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)（1）如圖（a），當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大小，便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射角等于入射角你認(rèn)為這樣得出結(jié)論（選填“合理”或“不合理”），原因是（2）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是的（3）如圖（b），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了31在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏二者的中心在（2）如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=cm（3）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立的實(shí)像；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的方（4）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中處能觀察到燭焰的像（5）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像則該眼鏡是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡，該眼鏡片對(duì)光線有作用322016年9月24日蘇州軌道交通2號(hào)線延伸線正式開(kāi)通試運(yùn)營(yíng)，整條線路全長(zhǎng)約37.5km途徑相城、姑蘇、吳中、園區(qū)4區(qū)，共設(shè)站35座其中線路中最大站距2010m，最小站距650m求：（1）軌道交通2號(hào)線每日6：00首班車(chē)全程運(yùn)行時(shí)間大約45min，求這趟車(chē)的平均速度為多少？（2）若列車(chē)以80km/h的平均速度駛過(guò)線路中的最大站距，則大約需要多少時(shí)間？（結(jié)果保留一位有效小數(shù)）33取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，可通過(guò)比較下落至地面的來(lái)比較紙錐下落的快慢； 還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的來(lái)比較下落的快慢其中第種比較方法與物理學(xué)中速度的定義方法相接近（2）如果要測(cè)量?jī)蓚€(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有刻度尺和（3）在測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)（選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”）較難測(cè)出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較（選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)34盛夏來(lái)臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁，資料表明：將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘?yáng)光中的長(zhǎng)波紫外線“好奇實(shí)驗(yàn)室”為此檢測(cè)了若干衣服的防曬效果檢測(cè)方法：先用光纖探頭和計(jì)算機(jī)測(cè)算出陽(yáng)光中長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度；再把衣服擋在光纖探頭上，測(cè)算出透射導(dǎo)光纖探頭上的長(zhǎng)波紫外線強(qiáng)度利用前后兩次測(cè)得的長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度計(jì)算出長(zhǎng)波紫外線的透過(guò)率實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)衣服材質(zhì)衣服布料層數(shù)長(zhǎng)波紫外線透過(guò)率1天蠶絲112%225%3化纖128%4214%5全棉T恤（白色）17%6全棉T恤（黑色）14%分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較來(lái)分析衣服的防曬效果（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2或3、4得到的結(jié)論是（3）根據(jù)測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)向你的家人提出一條夏季戶外活動(dòng)時(shí)著裝的建議2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一.選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）1下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（）A人體感覺(jué)最舒適的溫度是37B聲音在真空中的傳播速度為340m/sC課桌的高度約為80cmD初中生跑100m約需7s【考點(diǎn)】溫度；時(shí)間的估測(cè)；長(zhǎng)度的估測(cè)；聲速【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案【解答】解：A、人體正常體溫在37左右，感覺(jué)舒適的溫度在23左右故A不符合實(shí)際；B、聲音的傳播需要介質(zhì)，所以在真空中不能傳播故B不符合實(shí)際；C、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右故C符合實(shí)際；D、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米成績(jī)不可能小于10s，一般在15s左右故D不符合實(shí)際故選C2如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（）A汽車(chē)上的“后視鏡”B沙漠中的“海市蜃樓”C樹(shù)在水中的“倒影”D樹(shù)蔭下的圓形光斑【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播【分析】（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光沿直線傳播的實(shí)例有：小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等；（2）光射到介質(zhì)界面上會(huì)發(fā)生反射，光反射形成的現(xiàn)象：平面鏡成像、水中的倒影、凹面鏡成像；（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，光的折射形成的現(xiàn)象：放在有水的碗中的筷子看起來(lái)好像變折了、放大鏡、池水看起來(lái)變淺等【解答】解：A、汽車(chē)上的“后視鏡”，利用了凸面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，不符合題意；B、沙漠中的“海市蜃樓”，是光的折射現(xiàn)象，不符合題意；C、樹(shù)在水中的“倒影”，水面成像，是光的反射現(xiàn)象，不符合題意；D、樹(shù)蔭下的圓形光斑，是光沿直線傳播形成的，符合題意故選D3如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開(kāi)的角度不同比較角度的大小是為了探究（）A聲音產(chǎn)生的原因B響度和振幅的關(guān)系C音調(diào)和頻率的關(guān)系D聲音的傳播是否需要時(shí)間【考點(diǎn)】響度與振幅的關(guān)系【分析】聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，當(dāng)發(fā)聲體的振幅越大時(shí)，發(fā)出聲音的響度也越大【解答】解：由題意可知，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開(kāi)的角度不同這是因?yàn)橛昧Σ煌瑫r(shí)，音叉的振動(dòng)幅度不同，振幅越大，響度越大，因此比較角度的大小是為了探究響度和振幅的關(guān)系故選B4絕大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的體溫與周?chē)疁叵嗤欢?，生活在海水中的月魚(yú)，其體溫比周?chē)疁馗?，為證實(shí)這一點(diǎn)，可對(duì)水中月魚(yú)進(jìn)行拍照，應(yīng)選用的器材是（）A可見(jiàn)光照相機(jī)B紫外光成像儀C紅外照相機(jī)D超聲波成像儀【考點(diǎn)】紅外線【分析】紅外線具有熱效應(yīng)，一切物體都會(huì)向外輻射紅外線，溫度越高的物體輻射的紅外線越明顯【解答】解：由紅外線的特點(diǎn)可知，紅外線具有熱效應(yīng)，一切物體都會(huì)向外輻射紅外線，溫度越高的物體輻射的紅外線越明顯生活在海水中的月魚(yú)，其體溫比周?chē)疁馗?，則其輻射的紅外線會(huì)越強(qiáng)，為了證實(shí)這一點(diǎn)，可利用紅外照相機(jī)對(duì)其進(jìn)行拍照，以達(dá)到對(duì)比的效果故選C5將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為l若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑一直變大，則該凸透鏡的焦距（）A一定小于lB一定等于lC一定大于lD可能小于l，也可能大于l【考點(diǎn)】主光軸、光心、焦點(diǎn)和焦距【分析】根據(jù)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這個(gè)光斑可能是焦點(diǎn)之后的，也可能是焦點(diǎn)之前的光斑，根據(jù)凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑一直變大可推斷焦點(diǎn)在光斑之前，從而判斷焦距【解答】解：由于光斑到凸透鏡的距離為l時(shí)，即像距為l時(shí)，紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這個(gè)光斑可能是焦點(diǎn)之后的，也可能是焦點(diǎn)之前的光斑，所以凸透鏡的焦距fl；若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑一直變大，說(shuō)明凸透鏡的焦點(diǎn)不在光斑之后，故焦點(diǎn)應(yīng)在光斑之前，因此f一定小于l故BCD錯(cuò)誤，故A正確故選：A6關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是（）A當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20時(shí)，反射角也是20B入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線C入射角增大5時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5D鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律【考點(diǎn)】光的反射；光的反射定律；鏡面反射；漫反射【分析】要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”同時(shí)要掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角了解鏡面反射和漫發(fā)射，特別是發(fā)生漫反射時(shí)，雖然反射光線不平行，但仍要遵循光的反射定律【解答】解：當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20時(shí)，則入射角為9020=70，所以反射角也為70，所以A說(shuō)法錯(cuò)誤入射光線靠近法線時(shí)，入射角減小，所以反射角也減小，反射光線靠近法線，所以B說(shuō)法正確入射角增大5時(shí)，反射角也增大5，所以反射光線與入射光線的夾角也增大10所以C說(shuō)法錯(cuò)誤鏡面反射和漫反射的每條光線都要遵循光的反射定律，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤故選B7用激光筆沿圖中所示的PO方向照射，一定能照射到尚未移動(dòng)的小魚(yú)或小鳥(niǎo)的是（）ABCD【考點(diǎn)】光的折射規(guī)律；光的反射定律【分析】（1）光從空氣中斜射入水中時(shí)發(fā)生折射，折射光線向靠近法線方向偏折，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；（2）光照到平面鏡上發(fā)生反射，反射角等于入射角【解答】解：A、折射光線向靠近法線方向偏折，而魚(yú)在遠(yuǎn)離法線的位置，所以照不到，故A錯(cuò)誤；B、折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)，而魚(yú)和入射光線在法線同側(cè)，所以照不到，故B錯(cuò)誤；C、反射角等于入射角，鳥(niǎo)正好在反射光線經(jīng)過(guò)的位置，所以能照到，故C正確；D、反射角等于入射角，鳥(niǎo)不在反射光線經(jīng)過(guò)的位置，所以照不到，故D錯(cuò)誤故選：C8把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像那么凸透鏡的焦距不可能是（）A5cmB10cmC20cmD30cm【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中的當(dāng)u2f時(shí)，光屏上呈現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)像，解不等式即可得出結(jié)論【解答】解：把蠟燭放在距離凸透鏡50cm的某一位置時(shí)，在透鏡另一側(cè)得到一個(gè)清晰的，倒立的、縮小的像，則u2f，即50cm2f，解得f25cm，則選項(xiàng)ABC都符合，只有D選項(xiàng)是不可能的故選：D9下列四圖分別表示測(cè)量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測(cè)量原理相同的是（）A甲、乙、丙B甲、乙C甲、丙D乙、丙【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；回聲測(cè)距離的應(yīng)用【分析】在物理學(xué)測(cè)量中，有多種方法，如控制變量法、積累法、等效替代法、建模法等，故據(jù)上面所提到的方法對(duì)題目中的各種說(shuō)法逐個(gè)分析即可【解答】解：甲、物理課本一張紙厚度小于刻度尺的分度值，先測(cè)1物理課本的厚度，再除以物理課本紙的張數(shù)，采用的方法叫累積法；乙、由于乒乓球直徑的長(zhǎng)度端點(diǎn)位置不易確定，因此不能用刻度尺直接測(cè)量，需要借助于三角板或桌面將待測(cè)物體卡住，把不可直接測(cè)量的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)移到刻度尺上，采用的方法是卡測(cè)法；丙：銅絲直徑很小，無(wú)法直接測(cè)量，把銅絲緊密的繞在鉛筆上，用刻度尺測(cè)量出銅線圈的總長(zhǎng)度，數(shù)一下銅絲一共的匝數(shù)，然后計(jì)算銅絲的直徑，采用的方法叫累積法；丁、海底深度無(wú)法直接測(cè)量，利用聲音在水中的傳播速度和傳播時(shí)間，利用公式s=vt計(jì)算即可，采用的方法叫轉(zhuǎn)換法；故甲、丙所用的方法相同故選C10用手機(jī)攝像頭掃描二維碼（如圖）可快速登錄網(wǎng)頁(yè)當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)（）A二維碼是光源B二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)C攝像頭相當(dāng)于凸透鏡D二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光【考點(diǎn)】光源；物體的顏色；凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】凸透鏡成像時(shí)，物距u2f，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)能發(fā)光的物體稱為光源如果物體能吸收所有的光，物體是黑色，如果物體反射所有的光，物體是白色【解答】解：A、二維碼本身不發(fā)光，不是光源，故A錯(cuò)誤；BC、攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，成倒立縮小實(shí)像，物體到攝像頭的距離大于二倍焦距，故B錯(cuò)誤，C正確；D、當(dāng)掃描黑白相間的條紋時(shí)，黑色條紋吸收所有光線，故黑色條紋不反射色光，而白色條紋能夠反射所有色光，故D錯(cuò)誤故選C11小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分布為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（）A2.36cmB2.357cmC2.35cmD2.4cm【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量【分析】多次測(cè)量取平均值可以減小誤差，題目中測(cè)量了物體的長(zhǎng)度三次，計(jì)算出平均值作為物體的長(zhǎng)度【解答】解：物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.36cm故選A12甲、乙兩車(chē)在公路上，分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們st圖象的（路程時(shí)間圖象）如圖所示，經(jīng)過(guò)4s甲、乙相遇甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（）Av甲v乙，s=16mBv甲v乙，s=8mCv甲v乙，s=16mDv甲v乙，s=8m【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【分析】（1）由st圖象找出4s內(nèi)兩車(chē)的路程，然后求出兩車(chē)通過(guò)的總路程，即P、Q間的距離（2）由st圖象找出甲、乙兩車(chē)的路程與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，然后由速度公式求出兩車(chē)的速度；【解答】解：由圖象知：甲車(chē)4s內(nèi)通過(guò)的距離為4m，乙車(chē)4s內(nèi)通過(guò)的距離是12m，則P、Q間的距離為s=s乙s甲=12m4m=8m；甲車(chē)的速度v甲=1m/s；乙車(chē)的速度v乙=3m/s，所以，v甲v乙故選D二、填空題（本題每空1分，共29分）13（1）如圖1中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.50cm，該刻度尺的分度值是0.1cm（2）圖2中秒表的讀數(shù)為228.7s【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；時(shí)間的測(cè)量【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘，周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和【解答】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；物體左側(cè)與4.00cm對(duì)齊，右側(cè)與6.50cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=6.50cm4.00cm=2.50cm；在秒表的中間表盤(pán)上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“4”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為3.5min=210s；在秒表的大表盤(pán)上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在18.8s處，所以秒針指示的時(shí)間為18.8s，即秒表的讀數(shù)為210s+18.8s=228.8s故答案為：2.50；0.1；228.814如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是3我國(guó)第一個(gè)南極科學(xué)考察基地中國(guó)南極長(zhǎng)城站的平均氣溫為25，最低氣溫可達(dá)88.3，依據(jù)表提供的數(shù)據(jù)，在南極長(zhǎng)城站測(cè)氣溫時(shí)應(yīng)選用酒精溫度計(jì)熔點(diǎn)沸點(diǎn)酒精10778水銀39357【考點(diǎn)】溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)；熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)【分析】（1）使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下；（2）體溫計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的；物質(zhì)的凝固點(diǎn)越低，越不容易凝固，在南極由于平均氣溫比較低，所以需要用凝固點(diǎn)較低的液體溫度計(jì)【解答】解：（1）由圖知：溫度計(jì)上10之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1，即此溫度計(jì)的分度值為1；液柱最高處在0以下，所以顯示的溫度低于0，為3；（2）體溫計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的；于酒精的凝固點(diǎn)比較低，所以當(dāng)南極的氣溫達(dá)到88.3時(shí)，酒精仍不會(huì)凝固，所以可以用酒精溫度計(jì)測(cè)南極的溫度故答案為：3；酒精15給下列的數(shù)據(jù)補(bǔ)上合適的單位：一張紙的厚度約為65m；人正常步行的速度約5km/h【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算【分析】首先要對(duì)題目中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，結(jié)合對(duì)生活實(shí)際的認(rèn)識(shí)，填入符合生活實(shí)際的答案【解答】解：一張紙的厚度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1mm；故填65m符合實(shí)際；人步行的速度一般在1.1m/s左右，即5km/h左右；故答案為：m；km/h16公園里正在進(jìn)行慶“六一”節(jié)目匯演，小朋友的歡呼聲傳遍整個(gè)公園，這反映了聲音響度（選填“響度”或“音調(diào)”）的特性美妙的聲音是孩子們的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的家中正在備考的小明羨慕地望著窗外，無(wú)奈地關(guān)上窗戶，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲【考點(diǎn)】響度；聲音的產(chǎn)生；防治噪聲的途徑【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音調(diào)與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)，響度與物體振動(dòng)的振幅有關(guān)；減弱噪聲有三種途徑：在人耳處、傳播過(guò)程中和在聲源處進(jìn)行減弱【解答】解：小朋友的歡呼聲傳遍整個(gè)公園，這說(shuō)明聲音響度大的特性美妙的聲音是孩子們的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的小明為減小噪聲關(guān)上窗戶，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲故答案為：響度；振動(dòng)；傳播過(guò)程中17利用如圖所示的小紙鍋，可以將水加熱至沸騰，但紙鍋沒(méi)有燃燒其原因是：在加熱過(guò)程中，水不斷吸熱，當(dāng)水沸騰后，水繼續(xù)吸熱，溫度不變，也說(shuō)明水的沸點(diǎn)低于（選填“高于”或“低于”）紙的著火點(diǎn)【考點(diǎn)】沸騰及沸騰條件【分析】（1）液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；（2）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100，低于紙?jiān)谥瘘c(diǎn)【解答】解：當(dāng)水沸騰后，水繼續(xù)吸熱但是溫度保持沸點(diǎn)不變，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100，紙的著火點(diǎn)約180，水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)，因此紙鍋不會(huì)燃燒故答案為：不變；低于18如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的左側(cè)（選填“左”或“右”），此過(guò)程中還有部分光發(fā)生了反射，反射角的大小是60【考點(diǎn)】光的折射規(guī)律；光的反射定律【分析】光的折射定律：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角入射角、反射角和折射角的概念：入射光線與法線的夾角叫做入射角；反射光線與法線的夾角叫做反射角；折射光線與法線的夾角叫做折射角【解答】解：由圖知：光線從左側(cè)射向右側(cè)，所以左側(cè)光線是入射光線，右側(cè)光線是折射光線；已知入射光線與界面的夾角是30，所以入射角為9030=60根據(jù)反射角等于入射角知，反射角也是60；過(guò)入射點(diǎn)做法線（如下圖），可以看出，折射角小于入射角所以這是光從空氣斜射入玻璃的過(guò)程，即左側(cè)是空氣，右側(cè)是玻璃故答案為：左；6019小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為4m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，便走近鏡子，鏡中的像將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）；由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向衣領(lǐng)（選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”）【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等【解答】解：（1）小紅站在距離平面鏡2m前照鏡子，根據(jù)物像到平面鏡距離相等，所以小紅的像到小紅的距離為2m+2m=4m（2）當(dāng)小紅走近鏡子時(shí)，小紅的身高不變，根據(jù)物像大小相等，所以像大小不變（3）光照射在平面鏡上會(huì)發(fā)生鏡面反射，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向衣領(lǐng)；故答案為：4；不變；衣領(lǐng)20我們常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)如圖所示，記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔秒的不同位置根據(jù)底片可以判斷，甲球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，乙球作變速直線運(yùn)動(dòng)（全部選填“甲”或“乙”）【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【分析】根據(jù)題意，首先要明確，每相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是秒，根據(jù)間隔的段數(shù)可以確定運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短；利用相鄰兩點(diǎn)之間的長(zhǎng)度可以確定其通過(guò)的路程，由于時(shí)間相等，根據(jù)速度公式可以確定物體速度的變化【解答】解：甲圖中，包括了5個(gè)時(shí)間間隔，每個(gè)時(shí)間間隔為秒，即甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒；乙圖只有3個(gè)時(shí)間間隔，乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒，所以甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)；由于隨著時(shí)間的推移，甲在相等的時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的路程仍然相等，所以甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；由乙圖所示的兩點(diǎn)之間的長(zhǎng)度可知，在相同的時(shí)間內(nèi)乙通過(guò)的路程越來(lái)越長(zhǎng)，所以乙的速度越來(lái)越大，則乙做變速直線運(yùn)動(dòng)故答案為：甲；乙212013年6月20日，我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了太空授課，圖甲是她做水球?qū)嶒?yàn)時(shí)的情景，水球相當(dāng)于凸透鏡，通過(guò)水球可以看到她的實(shí)像（選填“實(shí)”或“虛”），這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時(shí)，被別的同學(xué)拍下了照片（如圖乙），據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f10cm（選填“”“”或“=”）【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】凸透鏡成實(shí)像時(shí)，u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2fvf應(yīng)用于照相機(jī)；uf，成正立、放大的虛像應(yīng)用于放大鏡【解答】解：根據(jù)圖甲可知，像為倒立、縮小的實(shí)像，那么水球相當(dāng)于凸透鏡，照相機(jī)（或攝像機(jī)等）就是利用這一成像原理由圖乙可知，李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時(shí)，李佳同學(xué)的眼睛被放大了，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律uf，成正立、放大的虛像，可知該透鏡的焦距滿足的條件是f10cm故答案為：凸透；實(shí)；照相機(jī)；22插入水中的筷子在水中的部分斜看起來(lái)向上（上/下）彎折，是由于光從水斜射向空氣時(shí)發(fā)生了折射的緣故【考點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【分析】光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射；光從水中斜射入空氣時(shí)，傳播方向?qū)⑦h(yuǎn)離法線，折射角大于入射角【解答】解：插入水中的筷子，由于筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí)，傳播方向發(fā)生了偏折，遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，所以看到筷子在水中的部分是向上彎折此時(shí)看到的像是筷子的虛像故答案為：上； 水； 空氣23小明坐在一列行駛的動(dòng)車(chē)上，看到窗外的樹(shù)向后退，他是以動(dòng)車(chē)為參照物的小明想測(cè)動(dòng)車(chē)的速度，在路上動(dòng)車(chē)通過(guò)一座大橋，已知大橋長(zhǎng)1000m，小明從上橋到離開(kāi)橋，小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20s，則動(dòng)車(chē)速度是180km/h，已知車(chē)長(zhǎng)150m，則動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所需要的時(shí)間是23s【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；參照物及其選擇【分析】（1）被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的；（2）知道大橋的長(zhǎng)度和通過(guò)大橋的時(shí)間，根據(jù)v=求出動(dòng)車(chē)速度；動(dòng)車(chē)完全通過(guò)大橋的路程是動(dòng)車(chē)長(zhǎng)度與橋長(zhǎng)之和，求出動(dòng)車(chē)的路程；已知?jiǎng)榆?chē)速度，由速度公式的變形公式可以求出動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所需要的時(shí)間【解答】解：小明以自己（或動(dòng)車(chē)）為參照物時(shí)，車(chē)窗外的樹(shù)木與自己（或動(dòng)車(chē)）之間的相對(duì)位置是不斷變化的，故觀察到樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的；動(dòng)車(chē)的速度：v=50m/s=503.6km/h=180km/h，動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所行駛的路程：s=s橋+s車(chē)=1000m+150m=1150m由v=得，動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所需要的時(shí)間：t=23s故答案為：動(dòng)車(chē)；180；23三、解答題（本題共11小題，共47分.第24題8分，第25題5分，第26題7分，第27，30題6分，第28題8分，第29題4分，第31題3分）解答第29題（1）（2）時(shí)要有解題過(guò)程.24如圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，作出物體AB在平面鏡MN中的像AB【考點(diǎn)】平面鏡成像的相關(guān)作圖【分析】要作出物體AB在平面鏡中的像，要先知道平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、虛像、左右相反，及像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱；其次，先作出兩個(gè)端點(diǎn)A、B在平面鏡中的像點(diǎn)，連接像點(diǎn)即為物體AB在平面鏡中所成的像【解答】解：先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，作出端點(diǎn)A、B在平面鏡中的像點(diǎn)A、B，用虛線連接A、B即為物體AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：25當(dāng)光線從水中射向空氣時(shí)，它的反射光線如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出入射光線和折射光線【考點(diǎn)】作光的折射光路圖【分析】一束光線從水里射向空氣中時(shí)，既要發(fā)生反射，又要發(fā)生折射，反射角等于入射角，折射角大于入射角據(jù)此完成光路圖【解答】解：在發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角，據(jù)此畫(huà)出入射光線；光從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線如圖所示26請(qǐng)根據(jù)圖所示的入射光線畫(huà)出相應(yīng)的折射光線【考點(diǎn)】透鏡的光路圖【分析】在作凸透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖【解答】解：由圖可知，入射光線過(guò)焦點(diǎn)，則通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，如圖所示：27請(qǐng)根據(jù)圖所示的折射光線畫(huà)出相應(yīng)的入射光線【考點(diǎn)】透鏡的光路圖【分析】仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖【解答】解：延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸，如下圖所示：28如圖1是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過(guò)程（1）將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是固體受熱均勻（2）如圖2所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是B（選填“A”、“B”或“C”）（3）該固體熔化的圖象如圖3，由圖象可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔化過(guò)程用了8min，BC段該物質(zhì)處于固液共存態(tài)【考點(diǎn)】熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）為使固體能夠均勻受熱，需將裝有固體物質(zhì)的試管放在盛有水的大燒杯中加熱，并且使物質(zhì)全部浸沒(méi)在熱水中（2）在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平，不能俯視或仰視；視線與刻度線相交點(diǎn)為讀出的溫度值；（3）掌握晶體和非晶體的熔化特點(diǎn)：晶體在熔化過(guò)程中吸熱溫度保持不變，非晶體在熔化過(guò)程中吸熱溫度不斷升高【解答】解：（1）將裝有固體物質(zhì)的試管放在盛有水的大燒杯中加熱，是為了使固體受熱均勻；（2）讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平，不能俯視或仰視所以B方法正確；（3）不管是晶體還是非晶體，在熔化過(guò)程中都要吸收熱量；從圖象上看，BC段是溫度不變的，所以該物質(zhì)有一定的熔點(diǎn)，是晶體；該物質(zhì)的熔化從第7min開(kāi)始，一直到第15min結(jié)束，其熔化過(guò)程用了8minBC段是熔化過(guò)程，處于固液共存狀態(tài)故答案為：（1）固體受熱均勻；（2）B；（3）晶體；8；固液共存29小勇利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；對(duì)玻璃板放置的要求是：與桌面垂直（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明像與物的大小相等；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將不能（能/不能）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是虛像（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系（4）圖2是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像，那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的A（填序號(hào)）【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】（1）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中玻璃板如果不垂直于桌面，后面的蠟燭無(wú)法與前面蠟燭的像完全重合（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系實(shí)像和虛像的重要區(qū)別是實(shí)像能用光屏上承接，虛像不能在光屏上承接（3）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等（4）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知，像與物是等大的，且關(guān)于鏡面對(duì)稱來(lái)解答此題【解答】解：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要利用玻璃板透明的特點(diǎn)是，在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，所以玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置（2）蠟燭A 和B 的要求是完全一樣，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時(shí)，可以比較物像大小關(guān)系平面鏡成虛像，移去蠟燭B，并在其所在的位置上放一個(gè)光屏則光屏不能承接到像（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系；（4）平面鏡成的像與物體等大，又關(guān)于鏡面對(duì)稱，所以小軍成的像看起來(lái)是左右相反的，通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)C太小，B與鏡面不對(duì)稱，只有圖A符合平面鏡成像特點(diǎn)故答案為：（1）確定像的位置；與桌面垂直；（2）相等；不能；平面鏡成的是虛像；（3）便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系；（4）A30在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)（1）如圖（a），當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大小，便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射角等于入射角你認(rèn)為這樣得出結(jié)論不合理（選填“合理”或“不合理”），原因是憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)（2）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是可逆的（3）如圖（b），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上【考點(diǎn)】光的反射定律【分析】（1）為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，應(yīng)多做幾次試驗(yàn)，然后才可以得出結(jié)論；（2）當(dāng)入射光線與反射光線變?yōu)橄喾捶较?，由圖可知，光路是可逆的；（3）實(shí)驗(yàn)要探究反射角和入射角的關(guān)系，還要探究反射光線、入射光線、法線是否共面【解答】解：（1）不合理實(shí)驗(yàn)有偶然性，不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；（2）當(dāng)光逆著原來(lái)的反射光線入射時(shí)，反射光線也逆著原來(lái)的入射光線反射出去，即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的（3）以O(shè)N為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，在白紙板上不能看到反射光線，是因?yàn)榧埌錙B面和反射光線以及法線不在同一個(gè)平面上，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)故答案為：（1）不合理；憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；（2）OA；可逆；（3）不能；探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上31在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏二者的中心在在同一高度（2）如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=10.0cm（3）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立的實(shí)像；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至40cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的上方（4）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中B處能觀察到燭焰的像（5）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像則該眼鏡是遠(yuǎn)視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡，該眼鏡片對(duì)光線有會(huì)聚作用【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使凸透鏡、光屏和燭焰的中心大致在同一高度處，這樣像才能成在光屏中央；（2）圖中測(cè)量凸透鏡焦距的方法：平行光聚焦法，亮點(diǎn)為焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離為就焦距，由此可以確定其焦距是多少；（3）當(dāng)2fuf，成倒立、放大的實(shí)像，v2f；光的折射中光路是可逆的，據(jù)此進(jìn)行分析；（4）uf時(shí)，凸透鏡成正立放大的虛像；（5）遠(yuǎn)視眼成因：眼球晶狀體的曲度過(guò)小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成遠(yuǎn)視眼【解答】解：（1）要在光屏上形成完整的像，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度；（2）由圖甲知，焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為20.0cm10.0cm=10.0cm，所以凸透鏡的焦距為f=10.0cm；（3）由圖乙知，當(dāng)蠟燭在刻度尺的10cm處，u=15cm，2fuf，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，v=55cm25cm=30cm；根據(jù)光在折射時(shí)光路的可逆性可知，保持蠟燭和光屏位置不變，當(dāng)u=30cm時(shí)，即凸透鏡移動(dòng)至10cm+30cm=40cm刻度線處，在屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；蠟燭燃燒一段時(shí)間后，蠟燭變短，燭焰的像將位于光屏中心的上方；（4）保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，此時(shí)u=16cm10cm=6cm，uf時(shí)，凸透鏡成正立、放大的虛像，光屏上接不到，透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭看到正立、放大的虛像；虛像與成像物體在同側(cè)，C點(diǎn)與透鏡中心不在同一高度上，所以應(yīng)從B處觀察；（5）將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，結(jié)果，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像，說(shuō)明提前成像了，故放置的是使光線會(huì)聚的凸透鏡，這種眼鏡是用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼的，該眼鏡片對(duì)光線有會(huì)聚作用故答案為：（1）在同一高度；（2）10.0；（3）40；上；（4）B；（5）遠(yuǎn)視；會(huì)聚322016年9月24日蘇州軌道交通2號(hào)線延伸線正式開(kāi)通試運(yùn)營(yíng)，整條線路全長(zhǎng)約37.5km途徑相城、姑蘇、吳中、園區(qū)4區(qū)，共設(shè)站35座其中線路中最大站距2010m，最小站距650m求：（1）軌道交通2號(hào)線每日6：00首班車(chē)全程運(yùn)行時(shí)間大約45min，求這趟車(chē)的平均速度為多少？（2）若列車(chē)以80km/h的平均速度駛過(guò)線路中的最大站距，則大約需要多少時(shí)間？（結(jié)果保留一位有效小數(shù)）【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【分析】（1）已知整條線路全長(zhǎng)和全程運(yùn)行時(shí)間，利用v=計(jì)算這趟車(chē)的平均速度；（2）已知速度和路程，利用v=計(jì)算時(shí)間【解答】解：（1）由題知，班車(chē)全程運(yùn)行時(shí)間t=45min=0.75h，則這趟車(chē)的平均速度為：v=50km/h；（2）v=80km/h，則大約需要的時(shí)間：t=0.025125h90.5s答：（1）這趟車(chē)的平均速度為50km/h；（2）若列車(chē)以80km/h的平均速度駛過(guò)線路中的最大站距，則大約需要90.5s的時(shí)間33取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙A （選填“A”或“B”）所示的位置釋放若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，可通過(guò)比較下落至地面的時(shí)間來(lái)比較紙錐下落的快慢； 還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的路程來(lái)比較下落的快慢其中第2種比較方法與物理學(xué)中速度的定義方法相接近（2）如果要測(cè)量?jī)蓚€(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有刻度尺和秒表（3）在測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)下落的時(shí)間（選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”）較難測(cè)出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較大（選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【分析】（1）若使紙錐從同一高度落下，應(yīng)使紙錐的尖端位置在同一水平高度處，比較快慢時(shí)，即可采用相同時(shí)間比距離，也可采用相同距離比時(shí)間的方法；（2）要得到速度，需測(cè)量路程和時(shí)間，然后選擇測(cè)量路程和時(shí)間所需的測(cè)量工具即可；（3）實(shí)驗(yàn)中若紙錐下落較快，則時(shí)間較難測(cè)量；因此可從增加時(shí)間等角度去考慮【解答】解：（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放圖乙A中兩紙錐的下端高度相同，圖乙B中兩紙錐的上端高度相同，故應(yīng)選圖乙A的位置釋放實(shí)驗(yàn)中即可記錄下落至地面的時(shí)間，也可測(cè)出紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的距離；速度是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，類(lèi)似于時(shí)間相同比路程的方法；（2）測(cè)量路程的工具是刻度尺，測(cè)量時(shí)間的工具是秒表（計(jì)時(shí)器）；（3）紙錐下落快，時(shí)間較難測(cè)量，必須增加紙錐下落的高度和錐角，以增大下落時(shí)間，便于時(shí)間的測(cè)量，為減小誤差，還要多測(cè)幾次，取平均值故答案為：（1）A；時(shí)間；路程；2；（2）秒表；（3）下落的時(shí)間；大34盛夏來(lái)臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁，資料表明：將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘?yáng)光中的長(zhǎng)波紫外線“好奇實(shí)驗(yàn)室”為此檢測(cè)了若干衣服的防曬效果檢測(cè)方法：先用光纖探頭和計(jì)算機(jī)測(cè)算出陽(yáng)光中長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度；再把衣服擋在光纖探頭上，測(cè)算出透射導(dǎo)光纖探頭上的長(zhǎng)波紫外線強(qiáng)度利用前后兩次測(cè)得的長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度計(jì)算出長(zhǎng)波紫外線的透過(guò)率實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)衣服材質(zhì)衣服布料層數(shù)長(zhǎng)波紫外線透過(guò)率1天蠶絲112%225%3化纖128%4214%5全棉T恤（白色）17%6全棉T恤（黑色）14%分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較長(zhǎng)波紫外線透過(guò)率來(lái)分析衣服的防曬效果（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2或3、4得到的結(jié)論是其它條件相同時(shí)，防曬效果與衣服的層數(shù)（厚度）有關(guān)（3）根據(jù)測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)向你的家人提出一條夏季戶外活動(dòng)時(shí)著裝的建議穿全棉長(zhǎng)袖T恤；穿顏色較深的衣服；穿較厚的衣服【考點(diǎn)】控