雙語中學(xué)2016-2017第一學(xué)期第一次月考八年級物理試題一、選擇題(每小題2分，共28分)1下面哪個部位最接近1cm（）A成人食指指甲的寬度 B成人拳頭的寬度C成人褲帶的寬度 D成人眉毛的長度2用刻度尺測量物體長度時，下列要求中不必要的是（ ）A在使用刻度尺之前，應(yīng)先觀察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值B測量時只能從刻度尺的零刻度線讀起C讀數(shù)時，視線要與尺面垂直D記錄時，必須在數(shù)字后面加上單位3釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明（）A只有空氣能傳播聲音B空氣和水都能傳播聲音C聲音在水中的速度比在空氣中的速度大D以上說法都正確4古代士兵為了及時發(fā)現(xiàn)敵人的騎兵，常把耳朵貼在地面上聽，下列說法正確的是（）A馬蹄踏在地面上時，地面發(fā)聲較輕B馬蹄聲不能沿地面?zhèn)鞑馬蹄聲不能沿空氣傳播D大地傳聲速度比空氣傳聲速度快5暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲。他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計的下列幾組比較因素中最合理的是（）A塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較B把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較C用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較D將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較6.關(guān)于速度，下列說法正確的是（）A速度是表示物體通過路程長短的物理量 B速度是表示物體運動時間的物理量C速度是表示物體運動快慢的物理量 D物體通過的路程越長，速度就越大7某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖像，如圖。據(jù)圖像可以判斷（）A2s5s內(nèi)，小車做勻速運動B07s內(nèi)，小車的平均速度是15m/sC05s內(nèi)，小車的平均速度是04m/sD5s7s內(nèi)，小車運動了6m8.關(guān)于參照物，下列說法錯誤的是（）A只能選擇那些固定在地面上不動的物體作為參照物B判斷一個物體是靜止還是運動，與參照物的選擇有關(guān)C一個物體是運動還是靜止，都是相對于所選定的參照物而言的D研究地面上物體的運動，常選地面或固定在地面上不動的物體為參照物9在上學(xué)的路上，當(dāng)小明正快步追上在前面的小華時，一輛車從他身旁向前快速駛?cè)?，則（）A.小明相對于車是向后運動的 B.小明相對于小華是靜止的C.小華相對于車是向前運動的 D.小華相對于小明是向前運動的10某物體做勻速直線運動，由速度公式，?？芍?，物體的（ ） A.速度大小恒定不變 B.速度與路程成正比C.速度與時間成反比 D.以上說法都對11. 某同學(xué)測量課本的寬度四次，記錄結(jié)果為：17.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，則課本的寬度為（ ）A17.41cm B.17.40cm C.17.405cm D.17.42cm12. 2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”，細(xì)顆粒物直徑小于或等于2.5（ ） A.厘米 B.分米 C.毫米 D.微米13曉燕在學(xué)校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（ ）A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s14.甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖5所示，下列說法中不正確的是（）A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.4s-8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運動C.0-8s內(nèi)甲乙兩同學(xué)運動的路程相等D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等二、填空題（每空1分，共14分）15把正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花，這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在_。16初春時節(jié)，柳樹發(fā)芽，你可以折一根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就發(fā)出聲響。該聲音是由于_的振動而產(chǎn)生的。172010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開。4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來是被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號，這是因為_傳聲效果比氣體好。18如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是_cm，所測物體的長度是_cm。19正在修建的杭瑞高速公路通車后，銅仁到思南鸚鵡溪段的里程是162km。汽車按規(guī)定時速行駛，從銅仁到鸚鵡溪需1.5h，則汽車的平均速度是_km/h，合_m/s。20.一輛小轎車在高速公路上行駛時的速度為85_(填上合適的單位)，按照這個速度走完255km的路程需要的時間為_。21100米比賽時我們是采用相同_比較_的方法。222011年11月3日，我國自主研發(fā)的飛船與目標(biāo)飛行器在太空中成功對接。已知目標(biāo)飛行器在對接前的平均速度約2800km/h,30min它運行了_km；它們成功對接后，若以_為參照物，目標(biāo)飛行器是靜止的；23如圖，為網(wǎng)球在水平地面上自左向右運動時的頻閃攝影照片，已知所用閃光燈每隔0.02s閃亮一次，根據(jù)照片記錄的網(wǎng)球位置可知，網(wǎng)球的速度_（選填“增大”或“減小”）。三、作圖題（共2分）24一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請你在圖上畫出汽車行駛過程中速度隨時間變化關(guān)系的v-t圖像。（2分）四、實驗探究題（16分）25（4分）如圖所示，是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動的路程與時間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有。示例：信息一，他們同時開始運動；信息二：；信息三：。26（4分）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：（1）小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是： 。（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： 。27（2分）如圖,用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是_mm，該物體的寬度是mm。28（6分）如圖所示,是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗。（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用_和_測平均速度。（2）該實驗原理是_。（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是_ 直線運動。（選填“勻速”或“變速”）（4）實驗中，斜面的一端用木塊墊起使它保持很小的坡度，目的是：_。（5）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3。那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是。（選填、=）五、計算題（共10分）29.（6分）一小球在光滑面上做勻速直線運動，10s內(nèi)通過的路程為100m，問：(1)小球前8秒的速度？(2)小球前8秒內(nèi)通過的路程？（3）通過60m所用的時間？ 30.（4分）某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛，右為他乘車到達(dá)目的地時的車費發(fā)票的有關(guān)內(nèi)容。求：（1）出租車行駛的時間；（2）出租車行駛的速度。八年級第一學(xué)期第一次月考試題答案一、 選擇題（共14小題，每小題2分，共28分）題號1234567891011121314答案ABBDCCCAAABDBD二、 填空題（每空1分，共14分）15、振動 16、空氣柱 17、固體 18、 0.1 9.80 19、 108 30 20、/h 321、路程 時間 22、1400 飛船 23、減小三、作圖題（共2分）24、略四、實驗探究題（共16分）25、（4分）信息二：騎車者的速度比跑步者的速度大信息三：跑步者的速度是8m/s （符合題意即可）26、（4分）發(fā)生的物體在振動（聲音是由物體振動產(chǎn)生的） 在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體或在桌面上放一碗水27、（2分） 1mm 14.0mm28、（6分）（1）刻度尺 秒表 （2） （3）變速 （4）使小車下滑的速度不要太快，方便計時（5）v3v1v2五、計算題（共10分）29、（6分）（1）10m/s（2）80m（3）6s 30、（4分）（1）600s（2）7m/s