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八年級物理上學期期末試卷(含解析) 蘇科版4

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八年級物理上學期期末試卷(含解析) 蘇科版4

2016-2017學年江蘇省蘇州市吳江市八年級(上)期末物理試卷一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分,每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)1用玻璃罩罩住兩根長短不一并點燃的蠟燭,關(guān)于哪支蠟燭先熄滅的說法,正確的是()A一定是同時熄滅B一定是長的先熄滅C一定是短的先熄滅D以上說法都不正確22016年10月19日,“神舟十一號”一飛船與“天宮二號”空間站實施自動交會對接如圖所示為即將對接時的模擬圖,成功對接后,飛船內(nèi)的航天員看到空間站紋絲不動,而地球在緩緩轉(zhuǎn)動,則航天員選擇的參照物是()A太陽B地球C飛船D空間站3下面幾種現(xiàn)象中,能說明聲音可以在水中傳播的是()A雨滴打在荷葉上會聽到啪啪聲B正在發(fā)聲的音叉放入水中會濺起水花C在岸上能聽到江水拍岸聲D密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中也能聽到聲音4下列敘述錯誤的是()A“尖銳刺耳”反映了聲音的音調(diào)太高B“引吭高歌”反映了聲音的音調(diào)較高C“震耳欲聾”反映了聲音的響度很大D“一聞其聲,便知其人”是依據(jù)聲音的音色不同5小麗同學在公園里游玩,看到園藝師傅利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水,如圖所示師傅們把細水管插入樹下的土壤里,可以減慢水分的蒸發(fā),這是因為()A減少了水在地表的表面積B增大了水在地表的表面積C加快了地面上方空氣的流動D減弱了地面上方空氣的流動6“影子”在生活中是常見的,如:做光學游戲中的“手影”,在月下走路時路面上留下的人影等關(guān)于影子成因的下列說法,正確的是()A光的直線傳播B光的反射C光的折射D手、人等障礙物會發(fā)出黑色的光7兩個光學元件對平行光線都能起到會聚作用的是()凸透鏡凹透鏡凸面鏡凹面鏡ABCD8手機攝像頭相當于凸透鏡,當用手機掃描二維碼(如圖)可以快速登錄網(wǎng)頁下列說法正確的是()A二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)B二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外C二維碼是光源D二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光9下表是一些物質(zhì)的熔點和沸點(標準大氣壓),根據(jù)下表,下列判斷正確的是()水水銀酒精乙醚熔點/039117114沸點/1003577835A當溫度為39時,水銀一定處于液態(tài)B當溫度為40時,酒精和乙醚都處于液體C當溫度為100時,水一定能沸騰D在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是酒精溫度計10要測量1元硬幣的厚度,使測量結(jié)果的誤差較小,下列方法中最好的是()A用刻度尺仔細地測量1枚1元硬幣的厚度B用刻度尺測量10枚l元硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求平均值C用刻度尺多次測量1枚1元硬幣的厚度,然后求平均值D用刻度尺分別測量10枚1元硬幣的厚度,然后求平均值11人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折,如圖所示哪個光路圖大致能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因()ABCD12物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究,他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象,如圖所示根據(jù)圖象可以判斷()A02s內(nèi),小車作加速直線運動B2s5s內(nèi),小車在做2m/s的勻速直線運動C05s內(nèi),小車的平均速度為0.4m/sD5s7s內(nèi),小車的平均速度為3m/s二、填空題(本題共11小題,除23題2分外,其余每空1分,共27分)13人的步行速度大約為1.4(填上合適的單位);光在真空中的傳播速度是m/s14溫度計是根據(jù)液體的原理制成的,圖中溫度計的示數(shù)是;體溫計能準確測量的最高溫度為15大年三十晚上,許多人家都會燃放一些鞭炮以增強喜慶氣氛小紅同學喜歡看這種熱鬧的場面,但又怕聲音太響,所以她常常用雙手捂住雙耳,這是在處減弱噪聲;在城市街道上行駛的車輛禁鳴喇叭,這是在處減弱噪聲;在城市高架道路的兩側(cè)設(shè)有34m高的由特殊材料制成的墻,這是在減弱噪聲16如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)能觀察到彩色的光帶,則B處應(yīng)是光;若將溫度計放至AB范圍A處的外側(cè),會發(fā)現(xiàn)溫度在(選填“不變”/“升高”/“降低”)17燭蠟在熔化過程中,將不斷地熱量(選填“吸收”/“放出”同時溫度 (選填“不變”/“變化”),象燭蠟這樣的固體叫做18冬天,冰凍的衣服晾在外面也會慢慢變干,這是因為冰直接變成了水蒸氣;玻璃窗上常常會看到漂亮的冰花,這是現(xiàn)象(均選填物態(tài)變化的名稱)19(1)物理課上,老師用實物投影儀將小華同學做的實驗記錄數(shù)據(jù)投射到屏幕上,教室里所有同學都能看到這些數(shù)據(jù),這是因為光在屏幕上發(fā)生了 (選填“漫”/“鏡面”)反射的緣故;(2)小華同學在家里做實驗時需要用到紅光,她只需在手電筒前貼上一張色玻璃紙即可;(3)在家里看電視時,需用遙控器來調(diào)頻道,遙控器發(fā)出的光是(選填“紅外線”/“激光”)20人向平面鏡靠近的過程中,人在平面鏡中的像的大小將 (選填“變大”/“不變”);小明同學周末在家里做作業(yè),抬頭從面前平面鏡中看到掛在后面墻上的鐘如圖所示,實時刻應(yīng)是21某人的眼睛存在視力缺陷,它的成像情況如圖所示,來自物點A的光線經(jīng)過眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B點該人的眼睛就是我們常說的(選填“近視眼”/“遠視眼”);該人要正常地觀看事物,應(yīng)佩戴一個合適的(選填“凸”/“凹”)透鏡制成的眼鏡22如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象,其中折射光線是,反射角等于度,分界面的側(cè)是玻璃23交警常常用超聲波進行測速,從而監(jiān)控道路違章行駛測速儀對著前方行駛而來的汽車連續(xù)二次發(fā)出超聲波,第一次從發(fā)出到收到經(jīng)過0.5s,第二次從發(fā)出到收到經(jīng)過0.3s,兩次發(fā)出的時間間隔為0.9s,設(shè)聲速為340m/s則測到的車速是 m/s三、簡答題(本題共10小題,第24題8分,第25題、第26題各6分,第27題、第28題各7分,29題9分,30題6分,共49分).24如圖所示,物體的長度為m25根據(jù)平面鏡成像的特點,作出物體AB在平面鏡中所成的像26完成圖中的光路圖 27完成圖中的光路圖28小華同學暑假跟隨父母一起外出旅行,乘坐的列車以72km/h的速度勻速經(jīng)過某一長直隧道已知隧道全長為7200m,列車全長為250m,求:(1)小華經(jīng)過隧道所用的時間是多少?(2)該列車全部在隧道里的時間是多少?(3)該列車全部通過隧道所用的時間是多少?29從南京到上海的K1158次快速列車的運行時刻表如表1所示,從南京到上海的G7013次高速動車時刻表如表2所示表1:站次站名到達時間開車時間里程/km1南京起點站11:58O2常州14:0114:051363無錫14:3214:361754蘇州15:0415:082175上海16:24終到站300表2:站次站名到達時間開車時間里程/km1南京起點站13:0002常州13:3913:401363無錫13:5013:561754蘇州14:1214:132175上海14:30終到站300(1)由南京到上海,乘坐G7013次高速動車比K1158次快速列車節(jié)省的時間為多少?(2)求G7013次高速動車由南京開往上海的全程平均速度為多少千米/時?(3)求G7013次高速動車由南京開往蘇州和蘇州開往上海的平均速度各是多少千米/時?30用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律,請回答下列問題:(1)除圖甲所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和;(2)將裝有適量萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做的目的之一能使試管均勻受熱實驗中發(fā)現(xiàn)萘熔化的整個過程時間太短,不便于觀察,可以通過水量(選填“增加”或“減少”)來達到延長過程的目的;(3)小明同學實驗時想讓溫度計與萘充分接觸,堅持把玻璃泡插入到試管底部,這樣做是(選填“允許”/“不允許”)的;(4)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象,從圖象中可看出,蔡是(選填“晶體”/“非晶體”),萘的熔點是;(5)由圖乙可知,在5min時萘處于態(tài),20min時萘處于態(tài)31如圖所示,小明同學找來一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置將點燃的蠟燭置一于小孔前的某一位置,觀察并研究小孔成像的特點:(1)小明開始實驗時,眼睛從右側(cè)看過去,無論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離,屏上都看不到燭焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的是:;A小孔扎成了三角形 B小孔扎成了正方形C小孔太大 D小孔太?。?)換了易拉罐重新正確制作并操作后,小明看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像,該像是燭焰的立(選填“正”/“倒”)像(選填“實”或“虛”);(3)實驗中觀察到燭焰的像偏小,為了增大燭焰的像,在不更換原有易拉罐的情況下可采取的辦法是:;(4)晴朗夏日的樹下,小華驚喜地看到地上有許多圓形的光斑,經(jīng)與同學討論,一致認為是太陽經(jīng)樹葉間的細小縫隙而成的像但圓形光斑的大小不一樣,其原因是32“探究凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動:(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,如圖甲,則該凸透鏡的焦距為cm;(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整使蠟燭火焰、光屏的中心、凸透鏡的光心在上,這樣可以使像成在光屏的中心;(3)如圖乙,保持凸透鏡位置不變,將點燃的蠟燭移到標尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個清晰的像為止,這個像相對燭焰來說是(選填“放大”/“縮小”)的;(4)保持凸透鏡位置不變,將點燃的蠟燭移到標尺30cm處,再移動光屏至標尺cm處,光屏上就會得到一個與燭焰大小一樣的清晰像;(5)觀察完(4)的實驗現(xiàn)象后,仍保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標尺35cm處,光屏應(yīng)向側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像;當蠟燭移動到標尺45cm時,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時應(yīng)當在透鏡的側(cè)并通過透鏡向側(cè)觀察(均選填“左”/“右”),能看到燭焰(選填“放大”/“縮小”)、(選填“正”/“倒”)立的虛像33某小組同學在大小相等的圓形紙上,剪去大小不等的圓心角,后粘貼成A、B兩個錐角明顯不等的紙錐(1)為了比較紙錐下落的快慢,應(yīng)將紙錐按圖所示的位置釋放,目的是讓它們從下落;(2)若紙錐從圖示位置同時由靜止釋放,可以通過比較下落至地面的來比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時刻紙錐下落的來比較下落的快慢(3)紙錐在下落的開始階段作的是(選填“勻速”變速”)直線運動;探究發(fā)現(xiàn),若釋放的位置足夠高,紙錐最后均作勻速直線運動;(4)請你作出猜想,兩個紙錐在最后階段的勻速直線運動,(選填“A”/“B”)的速度比較大;(5)周末午后,秋雨綿綿,小華陪奶奶在院子里聊天,她觀察到雨滴從屋檐上不停地落下,雨滴落地前作的是 (選填“勻速”/“變速”)直線運動2016-2017學年江蘇省蘇州市吳江市八年級(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分,每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)1用玻璃罩罩住兩根長短不一并點燃的蠟燭,關(guān)于哪支蠟燭先熄滅的說法,正確的是()A一定是同時熄滅B一定是長的先熄滅C一定是短的先熄滅D以上說法都不正確【考點】與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象【分析】根據(jù)通常情況下二氧化碳的密度比空氣大,但是當溫度較高時,熱的二氧化碳的密度會比空氣的密度小,分析解題【解答】解:蠟燭的燃燒需要氧氣,沒有氧氣,則燃燒無法進行,當氧氣耗盡時蠟燭就會熄滅;蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生二氧化碳,通常情況下,二氧化碳的密度比空氣大,但由于熱脹冷縮,蠟燭燃燒生成的熱的二氧化碳氣體體積變大,其密度變得比空氣的密度小,會聚集在容器的上方,使長蠟燭先熄滅,短蠟燭后熄滅故選B22016年10月19日,“神舟十一號”一飛船與“天宮二號”空間站實施自動交會對接如圖所示為即將對接時的模擬圖,成功對接后,飛船內(nèi)的航天員看到空間站紋絲不動,而地球在緩緩轉(zhuǎn)動,則航天員選擇的參照物是()A太陽B地球C飛船D空間站【考點】參照物及其選擇【分析】在研究物體的機械運動時要先選擇一個物體,假定該物體不動,這個物體是參照物;如果物體的位置相對于參照物不變,則物體是靜止的,如果物體的位置相對于參照物不斷變化,則物體是運動的【解答】解:A、以太陽為參照物空間站和地球都在在運動,故A錯誤;B、判斷空間站和地球的運動,不能以物體自身為參照物,故B錯誤;C、以“神舟十號”飛船為參照物,“空間站相對它的位置不變,空間站是靜止的,地球相對于飛船位置不斷發(fā)生變化,地球是運動的,故C正確;D、判斷空間站和地球的運動,不能以物體自身為參照物,故D錯誤故選C3下面幾種現(xiàn)象中,能說明聲音可以在水中傳播的是()A雨滴打在荷葉上會聽到啪啪聲B正在發(fā)聲的音叉放入水中會濺起水花C在岸上能聽到江水拍岸聲D密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中也能聽到聲音【考點】聲音的傳播條件【分析】(1)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體與氣體中傳播;(2)分析各選項中,哪種情況下聲源與聲音接受者(耳朵)之間的介質(zhì)是水即可【解答】解:A、雨滴打在荷葉上會聽到啪啪聲,是雨滴打在傘上,使荷葉振動發(fā)出聲音,不能證明聲音可以在水中傳播,故A錯誤;B、正在發(fā)聲的音叉振動,振動的音叉在水中會濺起水花,不能證明聲音可以在水中傳播,故B錯誤;C、在岸上聽到江水拍岸聲,是水拍岸發(fā)出聲音,不能證明聲音可以在水中傳播,故C錯誤;D、密封在塑料袋里的鬧鐘發(fā)出的聲音,經(jīng)水傳入空氣,再進入我們的耳朵,因此我們聽到了鬧鐘發(fā)出的聲音,能證明聲音可以在水中傳播,故D正確;故選D4下列敘述錯誤的是()A“尖銳刺耳”反映了聲音的音調(diào)太高B“引吭高歌”反映了聲音的音調(diào)較高C“震耳欲聾”反映了聲音的響度很大D“一聞其聲,便知其人”是依據(jù)聲音的音色不同【考點】音調(diào);響度;音色【分析】物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色【解答】解:A、“尖銳刺耳”表示聲音的音調(diào)太高,說法正確,不符合題意;B、“引吭高歌”表示聲音的響度大,說法錯誤,符合題意;C、“震耳欲聾”反映了聲音的響度很大,說法正確,不符合題意;D、“一聞其聲,便知其人”是依據(jù)聲音的音色進行分析辨別的,說法正確,不符合題意;故選B5小麗同學在公園里游玩,看到園藝師傅利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水,如圖所示師傅們把細水管插入樹下的土壤里,可以減慢水分的蒸發(fā),這是因為()A減少了水在地表的表面積B增大了水在地表的表面積C加快了地面上方空氣的流動D減弱了地面上方空氣的流動【考點】影響蒸發(fā)快慢的因素【分析】根據(jù)題意要尋找把細水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,從而減慢了水分蒸發(fā)的原因,就要從影響液體蒸發(fā)快慢的因素:液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面去考慮,那么減慢水分的蒸發(fā)可采取的措施是降低液體的溫度、減小液體的表面積、減慢液體表面上方空氣的流動,本題把細水管放入果樹下的土里,減小了液體的表面積從而減慢了水分的蒸發(fā)【解答】解:A、圖中的做法減少了水在地面的表面積,可以減慢水分的蒸發(fā)故A正確B、增大了水在地面的表面積,可以加快水分的蒸發(fā)故B錯誤C、加快了地面上方空氣的流動,從而加快了液體的蒸發(fā)故C錯誤D、圖中的做法并不能減弱地面上方空氣的流動故D錯誤故選A6“影子”在生活中是常見的,如:做光學游戲中的“手影”,在月下走路時路面上留下的人影等關(guān)于影子成因的下列說法,正確的是()A光的直線傳播B光的反射C光的折射D手、人等障礙物會發(fā)出黑色的光【考點】光直線傳播的應(yīng)用【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的【解答】解:手影、人影都是由光的直線傳播形成的,故A正確故選:A7兩個光學元件對平行光線都能起到會聚作用的是()凸透鏡凹透鏡凸面鏡凹面鏡ABCD【考點】凸面鏡和凹面鏡;凸透鏡的會聚作用【分析】(1)學過的光學元件有:凸透鏡、凹透鏡、平面鏡、凸面鏡、凹面鏡(2)其中對光線會聚的光學元件有:凸透鏡、凹面鏡平面鏡對光學既不發(fā)散也不會聚凹透鏡和凸面鏡對光學有發(fā)散作用【解答】解:根據(jù)課本中的相關(guān)知識可知對光有會聚作用的是凸透鏡和凹面鏡;凸面鏡和凹透鏡對光有發(fā)散作用,而平面鏡對光既不發(fā)散也不會聚故選B8手機攝像頭相當于凸透鏡,當用手機掃描二維碼(如圖)可以快速登錄網(wǎng)頁下列說法正確的是()A二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)B二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外C二維碼是光源D二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光【考點】凸透鏡成像的應(yīng)用;光源;物體的顏色【分析】(1)攝像頭的原理與照相機相同,物體應(yīng)位置其鏡頭的二倍焦距之外;(2)能自身發(fā)光的物體是光源;(3)白色可以反射所有色光,黑色可以吸收所有色光;【解答】解:AB、攝像頭的原理與照相機相同,物體應(yīng)位置其鏡頭的二倍焦距之外,此時可成倒立縮小的實像,故A錯誤,B正確;C、二維碼自身不能發(fā)光,不是光源,故C錯誤;D、白色可以反射所有色光,黑色可以吸收所有色光,因此,二維碼中黑色部分吸收光,白色部分反射光,故D錯誤故選B9下表是一些物質(zhì)的熔點和沸點(標準大氣壓),根據(jù)下表,下列判斷正確的是()水水銀酒精乙醚熔點/039117114沸點/1003577835A當溫度為39時,水銀一定處于液態(tài)B當溫度為40時,酒精和乙醚都處于液體C當溫度為100時,水一定能沸騰D在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是酒精溫度計【考點】熔點和凝固點;沸點及沸點與氣壓的關(guān)系【分析】液體溫度計的測溫范圍最低不低于它的凝固點,最高不高于它的沸點【解答】A、當溫度為39時,水銀可能是固態(tài)、液態(tài)或固液共存態(tài),故錯誤;B、乙醚的沸點是35,溫度不再升高,故B錯誤;C、當溫度為100時,水要不斷吸熱,才會沸騰,故錯誤;D、我們各地區(qū)氣溫最高不會超過78,最低也不會低于117,故酒精在我國各個地區(qū)不會凝固成固態(tài),也不會沸騰變成氣態(tài)故正確;故選D10要測量1元硬幣的厚度,使測量結(jié)果的誤差較小,下列方法中最好的是()A用刻度尺仔細地測量1枚1元硬幣的厚度B用刻度尺測量10枚l元硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求平均值C用刻度尺多次測量1枚1元硬幣的厚度,然后求平均值D用刻度尺分別測量10枚1元硬幣的厚度,然后求平均值【考點】累積法測量微小質(zhì)量【分析】對于不易直接測量的較小物體的長度(如硬幣的厚度、一張紙的厚度等),可采取累積法,或稱測多算少法;即測出多個物體的長度后,除以物體的個數(shù)【解答】解:A、用刻度尺仔細地測量1個硬幣的厚度;由于一枚硬幣的厚度很小,不易直接測量,若直接測量則誤差會很大;故A錯誤;B、用刻度尺測出10個1元硬幣疊加起來的總厚度,再除以10;是最佳方案,采取累積法,總厚度較大,易測長度,誤差較小;故B正確;C、用刻度尺多次測1個硬幣的厚度,再求平均值;不是最佳方案,因為一枚硬幣的厚度很小,不易直接測量;故C錯誤;D、用刻度尺分別測出10個1元硬幣的厚度,再求平均值;不是最佳方案,因為一枚硬幣的厚度很小,不易直接測量;故D錯誤;故選B11人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折,如圖所示哪個光路圖大致能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因()ABCD【考點】作光的折射光路圖【分析】光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射;光從水中斜射入空氣時,傳播方向?qū)⑦h離法線,折射角大于入射角【解答】解:人眼看到斜插入水中的筷子,是筷子上的光從水中射入空氣時,在水與空氣的交界面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,即進入空氣中的折射光線向水面偏折,由圖知只有C符合題意故選C12物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究,他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象,如圖所示根據(jù)圖象可以判斷()A02s內(nèi),小車作加速直線運動B2s5s內(nèi),小車在做2m/s的勻速直線運動C05s內(nèi),小車的平均速度為0.4m/sD5s7s內(nèi),小車的平均速度為3m/s【考點】變速運動與平均速度【分析】(1)從圖中可以看出,小車在5s和7s內(nèi)的距離,根據(jù)公式v=可求小車的平均速度(2)物體受平衡力時做勻速直線運動或靜止,路程與時間圖象中是直線時,表示勻速直線運動【解答】解:A、02s內(nèi),小車通過的路程與時間的所以此時做勻速直線運動故A錯誤;B、在2s5s,小車通過的距離為零,說明處于靜止狀態(tài)故B 錯誤;C、小車在5s內(nèi)通過的路程是s1=2m,時間是t1=5s,所以平均速度v1=0.4m/s故C正確;D、在5s7s內(nèi)通過的路程是s2=4m,時間是t2=2s,所以速度v2=2m/s,圖象是一條傾斜的直線,所以此時做速度為2m/s的勻速直線運動故D錯誤故選C二、填空題(本題共11小題,除23題2分外,其余每空1分,共27分)13人的步行速度大約為1.4m/s(填上合適的單位);光在真空中的傳播速度是3108m/s【考點】物理量的單位及單位換算;光的傳播速度與光年【分析】此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,填上符合實際的單位或數(shù)值【解答】解:人正常步行的速度在5km/h=5m/s1.4m/s左右;光在真空中的傳播速度最大,為3108m/s故答案為:m/s;310814溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的,圖中溫度計的示數(shù)是56.7;體溫計能準確測量的最高溫度為42【考點】液體溫度計的構(gòu)造與工作原理;溫度計的使用及其讀數(shù);體溫計的使用及其讀數(shù)【分析】體溫計等液體溫度計都是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;體溫計讀數(shù)時,明確量程和最小刻度值【解答】解:液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;體溫計的測量范圍是3542;如圖所示的溫度計的一大格表示1,里面分為10小格,故其分度值為0.1;其示數(shù)為56+0.7=56.7體溫計的測量范圍是3542,它所能測量的最高溫度是42;故答案為:熱脹冷縮;56.7;4215大年三十晚上,許多人家都會燃放一些鞭炮以增強喜慶氣氛小紅同學喜歡看這種熱鬧的場面,但又怕聲音太響,所以她常常用雙手捂住雙耳,這是在人耳處減弱噪聲;在城市街道上行駛的車輛禁鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲;在城市高架道路的兩側(cè)設(shè)有34m高的由特殊材料制成的墻,這是在傳播過程中減弱噪聲【考點】防治噪聲的途徑【分析】減弱噪聲有三種途徑:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱【解答】解:燃放鞭炮時,用雙手捂住雙耳,這是在人耳處減弱噪聲;在城市街道上行駛的車輛禁鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲;在城市高架道路的兩側(cè)設(shè)有34m高的由特殊材料制成的墻,這是在傳播過程中減弱噪聲故答案為:人耳;聲源;傳播過程中16如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)能觀察到彩色的光帶,則B處應(yīng)是紫光;若將溫度計放至AB范圍A處的外側(cè),會發(fā)現(xiàn)溫度在升高(選填“不變”/“升高”/“降低”)【考點】光的色散【分析】(1)太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種顏色的色光,稱為光的色散;在紅光之外是紅外線,在紫光之外是紫外線;(2)紅色光之外稱為紅外線,紅外線的熱效應(yīng)很強,太陽光向地球輻射熱,主要依靠紅外線【解答】解:太陽光經(jīng)三棱鏡后發(fā)生色散,圖中位置從A到B依次呈現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種顏色的色光;所以B處是紫光,同時A的外側(cè)是紅外線,紅外線具有熱效應(yīng),它位于紅色光的外面,所以溫度計放應(yīng)放在A處的外側(cè)示數(shù)會上升故答案為:紫;升高17燭蠟在熔化過程中,將不斷地吸收熱量(選填“吸收”/“放出”同時溫度變化 (選填“不變”/“變化”),象燭蠟這樣的固體叫做非晶體【考點】熔化與熔化吸熱特點;晶體和非晶體的區(qū)別【分析】晶體和非晶體的特性:晶體有固定的熔點,晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度保持不變;非晶體沒有熔點,非晶體在熔化過程中不斷吸收熱量,溫度逐漸升高【解答】解:固體分兩種:晶體和非晶體;晶體有熔點,非晶體沒有熔點,非晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度逐漸升高;非晶體在熔化過程中,溫度不斷升高;象燭蠟這樣的固體,叫做非晶體故答案為:吸收;變化;非晶體18冬天,冰凍的衣服晾在外面也會慢慢變干,這是因為冰直接升華變成了水蒸氣;玻璃窗上常常會看到漂亮的冰花,這是凝華現(xiàn)象(均選填物態(tài)變化的名稱)【考點】生活中的升華現(xiàn)象;生活中的凝華現(xiàn)象【分析】(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固【解答】解:寒冷的冬天,一直冰凍的衣服也會變干,由固態(tài)直接變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象;玻璃窗上有冰花,是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象故答案為:升華;凝華19(1)物理課上,老師用實物投影儀將小華同學做的實驗記錄數(shù)據(jù)投射到屏幕上,教室里所有同學都能看到這些數(shù)據(jù),這是因為光在屏幕上發(fā)生了漫反射 (選填“漫”/“鏡面”)反射的緣故;(2)小華同學在家里做實驗時需要用到紅光,她只需在手電筒前貼上一張紅色玻璃紙即可;(3)在家里看電視時,需用遙控器來調(diào)頻道,遙控器發(fā)出的光是紅外線(選填“紅外線”/“激光”)【考點】漫反射;物體的顏色;紅外線【分析】(1)光線照到粗糙不平的物體表面,物體表面發(fā)生反射,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射;(2)不透明物體的顏色由物體反射的色光決定的,白色反射所有的色光,黑色吸收所有的色光,彩色物體只反射和物體相同的色光(3)紅外線是一種不可見光,紅外線的應(yīng)用有:紅外線夜視儀、用紅外線加熱、用紅外線遙控等【解答】解:(1)投影儀屏幕使用粗糙的白布做成,因為粗糙的表面,能使反射光線射向四面八方,能進入各個位置的同學的眼睛,使同學們都能看到屏幕上的像(2)彩色物體只反射和物體相同的色光則紅色物體只反射紅光,所以小華同學在家里做實驗時需要用到紅光,她只需在手電筒前貼上一張紅色玻璃紙即可;(3)電視機的搖控器前端有一個發(fā)光二極管,通過不同的按鍵,可以發(fā)射不同的紅外線對電視機進行搖控,紅外線是不可見光故答案為:(1)漫反射;(2)紅;(3)紅外線20人向平面鏡靠近的過程中,人在平面鏡中的像的大小將不變 (選填“變大”/“不變”);小明同學周末在家里做作業(yè),抬頭從面前平面鏡中看到掛在后面墻上的鐘如圖所示,實時刻應(yīng)是5:45【考點】平面鏡的應(yīng)用【分析】(1)根據(jù)平面鏡成像特點,平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,像和物體大小相同(2)根據(jù)鐘表在平面鏡中成像判斷實際時間的方法:作圖法:根據(jù)平面鏡成像特點,作出物體的實際情況翻看法:由于物體在平面鏡中成像時,物像相對平面鏡對稱,根據(jù)這個特點把試卷翻過來觀察,即可得出實際時間【解答】解:由平面鏡成像特點可知,像和物體大小相同,所以人向平面鏡靠近的過程中,人在平面鏡中的像的大小將不變;方法一:根據(jù)平面鏡成像特點,作出平面鏡中鐘表像的實際情況,(紅色箭頭)如下圖,可以看到鐘表的實際時間是5:45方法二:把試卷翻過來,注意上下不要顛倒,直接從試卷的反面看鐘表的實際時間是5:45故答案為:不變;5:4521某人的眼睛存在視力缺陷,它的成像情況如圖所示,來自物點A的光線經(jīng)過眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B點該人的眼睛就是我們常說的遠視眼(選填“近視眼”/“遠視眼”);該人要正常地觀看事物,應(yīng)佩戴一個合適的凸(選填“凸”/“凹”)透鏡制成的眼鏡【考點】近視眼的成因與矯正辦法【分析】由于晶狀體太薄,其折光能力太弱,或眼球的前后方向太短,使得像成在視網(wǎng)膜的后方,這就是遠視眼的成因;而后據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用分析,即可判斷用哪種透鏡來矯正【解答】解:分析上圖不難看出,此時像成在視網(wǎng)膜的后方,所以是遠視眼;若想通過佩戴眼鏡來矯正,即想使得像成在視網(wǎng)膜上,需要讓原來的光線會聚一些,由于凸透鏡對光線有會聚的作用,故用凸透鏡來矯正遠視眼故答案為:遠視眼;凸22如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象,其中折射光線是OG,反射角等于30度,分界面的左側(cè)是玻璃【考點】光的折射規(guī)律【分析】要解決此題需要掌握光的反射定律和折射定律的內(nèi)容光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角光的折射定律的內(nèi)容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),當光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時,折射角小于入射角;當光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時,折射角大于入射角此題首先根據(jù)反射角和入射角相等,找出法線,從而確定界面,然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線【解答】解:由圖可知,BOE=60,所以COE=9060=30,而COF=30,根據(jù)反射角等于入射角,所以CD為法線,AB為界面,而折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),則OG一定為折射光線,EO為入射光線,OF為反射光線由圖可知,折射角為:GOD=45因當光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時,折射角大于入射角所以這束光線是由玻璃進入空氣根據(jù)光由其他介質(zhì)斜射入空氣時,折射角大于入射角,可知,AB左側(cè)是玻璃故答案為:OG;30;左23交警常常用超聲波進行測速,從而監(jiān)控道路違章行駛測速儀對著前方行駛而來的汽車連續(xù)二次發(fā)出超聲波,第一次從發(fā)出到收到經(jīng)過0.5s,第二次從發(fā)出到收到經(jīng)過0.3s,兩次發(fā)出的時間間隔為0.9s,設(shè)聲速為340m/s則測到的車速是42.5 m/s【考點】回聲測距離的應(yīng)用;速度公式及其應(yīng)用【分析】第一次發(fā)出的超聲波與被測汽車相遇時的時間等于發(fā)出至接收到超聲波信號時間的一半,根據(jù)v=求出汽車距測速儀的距離;同理求出第二次汽車距測速儀的距離,兩次距離之差即為汽車通過的路程,汽車運動的時間為從第一次與超聲波相遇開始,到第二次與超聲波相遇結(jié)束,求出這個時間,就是汽車運動的時間,利用速度公式求出汽車行駛的速度【解答】解:第一次發(fā)出的超聲波與被測汽車相遇時的時間:t1=0.25s,由v=可得,汽車距測速儀的距離:s1=v聲t1=340m/s0.25s=85m;第二次發(fā)出的超聲波與被測汽車相遇時的時間:t2=0.15s,汽車距測速儀的距離:s2=v聲t2=340m/s0.15s=51m,則汽車在兩次信號的間隔過程中,行駛的距離:s=s1s2=85m51m=34m,這34m的時間:t=tt1+t2=0.9s0.25s+0.15s=0.8s,則汽車的車速為:v=42.5m/s故答案為:42.5三、簡答題(本題共10小題,第24題8分,第25題、第26題各6分,第27題、第28題各7分,29題9分,30題6分,共49分).24如圖所示,物體的長度為0.0221m【考點】長度的測量【分析】使用刻度尺時要明確其分度值,使有刻度的一邊緊靠被測物體,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位【解答】解:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)與2.21cm刻度線對齊,所以物體的長度為L=2.21cm=0.0221m故答案為:0.022125根據(jù)平面鏡成像的特點,作出物體AB在平面鏡中所成的像【考點】平面鏡成像的相關(guān)作圖【分析】要作出物體AB在平面鏡中的像,要先知道平面鏡成像的特點:像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、虛像、左右相反,及像與物關(guān)于平面鏡對稱;其次,先作出兩個端點A、B在平面鏡中的像點,連接像點即為物體AB在平面鏡中所成的像【解答】解:先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱,作出端點A、B在平面鏡中的像點A、B,用虛線連接A、B即為物體AB在平面鏡中所成的像,如圖所示:26完成圖中的光路圖 【考點】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】過光心的光線傳播方向不變;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點;【解答】解:據(jù)圖可知,過光心的光線傳播方向不變,且只有平行于主光軸的光線,經(jīng)過凸透鏡后才會會聚與焦點上,故如圖所示:27完成圖中的光路圖【考點】透鏡的光路圖【分析】根據(jù)凹透鏡三條特殊光線的作圖:延長線過另一側(cè)焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散,其折射光線的反向延長線過焦點;過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變【解答】解:平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散,其折射光線的反向延長線過焦點;延長線過另一側(cè)焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸,由此可以畫出其折射光線如下圖所示:28小華同學暑假跟隨父母一起外出旅行,乘坐的列車以72km/h的速度勻速經(jīng)過某一長直隧道已知隧道全長為7200m,列車全長為250m,求:(1)小華經(jīng)過隧道所用的時間是多少?(2)該列車全部在隧道里的時間是多少?(3)該列車全部通過隧道所用的時間是多少?【考點】速度公式及其應(yīng)用【分析】(1)小華行駛的速度和列車行駛的速度相等,小華經(jīng)過隧道的路程即為隧道的長度,根據(jù)v=求出小華經(jīng)過隧道的時間;(2)該列車全部在隧道里的路程等式隧道的長度減去列車的長度,根據(jù)v=求出該列車全部在隧道里的時間;(3)該列車全部通過隧道的長度等于隧道的長度加上列車的長度,根據(jù)v=求出該列車全部通過隧道所用的時間【解答】解:(1)列車行駛的速度:v=72km/h=20m/s,由v=可得,小華經(jīng)過隧道的時間:t1=360s;(2)該列車全部在隧道里的路程等式隧道的長度減去列車的長度,則該列車全部在隧道里的時間:t2=347.5s;(3)該列車全部通過隧道的長度等于隧道的長度加上列車的長度,則該列車全部通過隧道所用的時間:t3=372.5s答:(1)小華經(jīng)過隧道所用的時間是360s;(2)該列車全部在隧道里的時間是347.5s;(3)該列車全部通過隧道所用的時間是372.5s29從南京到上海的K1158次快速列車的運行時刻表如表1所示,從南京到上海的G7013次高速動車時刻表如表2所示表1:站次站名到達時間開車時間里程/km1南京起點站11:58O2常州14:0114:051363無錫14:3214:361754蘇州15:0415:082175上海16:24終到站300表2:站次站名到達時間開車時間里程/km1南京起點站13:0002常州13:3913:401363無錫13:5013:561754蘇州14:1214:132175上海14:30終到站300(1)由南京到上海,乘坐G7013次高速動車比K1158次快速列車節(jié)省的時間為多少?(2)求G7013次高速動車由南京開往上海的全程平均速度為多少千米/時?(3)求G7013次高速動車由南京開往蘇州和蘇州開往上海的平均速度各是多少千米/時?【考點】速度公式及其應(yīng)用【分析】(1)由時刻表可知G7013次高速動車和K1158次快速列車由南京到上海的全程時間,兩者的差值即為節(jié)省的時間;(2)知道G7013次高速動車由南京開往上海的全程的路程和時間,根據(jù)v=求出平均速度;(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出G7013次高速動車由南京開往蘇州和蘇州開往上海的時間與路程,根據(jù)v=求出兩者的平均速度【解答】解:(1)由時刻表可知,G7013次高速動車由南京到上海的全程時間:t1=14:3013:00=1h30min,K1158次快速列車由南京到上海的全程時間:t2=16:2411:58=4h26min,則乘坐G7013次高速動車比K1158次快速列車節(jié)省的時間:t=t2t1=4h26min1h30min=2h54min;(2)G7013次高速動車由南京開往上海的全程的路程s=300km,時間t1=1h30min=1.5h,則G7013次高速動車由南京開往上海的全程平均速度:v1=200km/h;(3)G7013次高速動車由南京開往蘇州的時間:t3=14:1213:00=1h12min=1.2h,G7013次高速動車由南京開往蘇州的路程s2=217km,則平均速度:v2=180.8km/h;G7013次高速動車由蘇州開往上海的時間:t4=14:3014:13=17min=h,G7013次高速動車由蘇州開往上海的路程s3=300km217km=83km/h,則平均速度:v3=292.9km/h答:(1)由南京到上海,乘坐G7013次高速動車比K1158次快速列車節(jié)省2h56min;(2)求G7013次高速動車由南京開往上海的全程平均速度為200km/h;(3)求G7013次高速動車由南京開往蘇州和蘇州開往上海的平均速度依次為180.8km/h、292.9km/h30用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律,請回答下列問題:(1)除圖甲所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和秒表;(2)將裝有適量萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做的目的之一能使試管均勻受熱實驗中發(fā)現(xiàn)萘熔化的整個過程時間太短,不便于觀察,可以通過增加水量(選填“增加”或“減少”)來達到延長過程的目的;(3)小明同學實驗時想讓溫度計與萘充分接觸,堅持把玻璃泡插入到試管底部,這樣做是不允許(選填“允許”/“不允許”)的;(4)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象,從圖象中可看出,蔡是晶體(選填“晶體”/“非晶體”),萘的熔點是80;(5)由圖乙可知,在5min時萘處于固態(tài)態(tài),20min時萘處于固液共存態(tài)【考點】熔化和凝固的探究實驗【分析】(1)從圖象中可以發(fā)現(xiàn),記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時間,從記錄的數(shù)據(jù)找實驗測量的工具(2)根據(jù)Q=cmt分析;(3)試管不能接觸容器的底部;(4)晶體熔化過程中溫度保持不變;(5)找出關(guān)鍵的溫度點,將圖象分成不同的時間段,可判斷每一時間段物質(zhì)所處的狀態(tài)【解答】解:(1)從圖象知,記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時間,測量溫度需要溫度計,測量時間需要秒表,所以實驗器材還缺少秒表(2)由Q=cmt可知,可以通過增加水量來達到延長加熱時間的目的;(3)在實驗過程中,不能使試管不能接觸容器的底部;(4)由圖可知,萘在80熔化,且熔化過程中,溫度不變,故為晶體,熔點為80;(5)由圖乙可知,在5min時萘還沒熔化,處于固態(tài),20min時萘處于熔化過程,為固液共存態(tài)故答案為:(1)秒表;(2)增加;(3)不允許;(4)晶體;80;(5)固態(tài);固液共存31如圖所示,小明同學找來一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置將點燃的蠟燭置一于小孔前的某一位置,觀察并研究小孔成像的特點:(1)小明開始實驗時,眼睛從右側(cè)看過去,無論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離,屏上都看不到燭焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的是:C;A小孔扎成了三角形 B小孔扎成了正方形C小孔太大 D小孔太?。?)換了易拉罐重新正確制作并操作后,小明看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像,該像是燭焰的倒立(選填“正”/“倒”)實像(選填“實”或“虛”);(3)實驗中觀察到燭焰的像偏小,為了增大燭焰的像,在不更換原有易拉罐的情況下可采取的辦法是:使蠟燭與小孔距離近一些;(4)晴朗夏日的樹下,小華驚喜地看到地上有許多圓形的光斑,經(jīng)與同學討論,一致認為是太陽經(jīng)樹葉間的細小縫隙而成的像但圓形光斑的大小不一樣,其原因是樹葉縫隙離地面的距離不同【考點】光直線傳播的應(yīng)用【分析】(1)物體發(fā)出或反射的光通過小孔后,在小孔后面的光屏上形成倒立的實像,這就是小孔成像,小孔成像時小孔不可太大;(2)在小孔成像現(xiàn)象中,物體經(jīng)小孔成的像的形狀由物體決定,像的形狀與物體的形狀相同,與孔的形狀無關(guān);(3)小孔所成像的大小與物體的大小、物到小孔的距離、小孔到光屏的距離有關(guān)(4)在物體到小孔距離相等的情況下,物體經(jīng)小孔所成像的大小與小孔到光屏的距離有關(guān),據(jù)此分析光斑大小不同的原因【解答】解:(1)小孔太大時,燭焰不能通過小孔成像,所以無論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離,屏上都看不到燭焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的是小孔太大;(2)燭焰經(jīng)小孔成倒立的實像,像的形狀與燭焰形狀相同,像與小孔的形狀無關(guān),即蠟燭在塑料薄膜上成的像是燭焰的倒立實像;(3)在小孔到光屏距離一定的情況下,為了增大燭焰所成的像,可采取的辦法是使蠟燭與小孔距離近一些;(4)地上的圓斑就是太陽經(jīng)此小孔成的像,光斑的大小不同是因為樹葉縫隙離地面的距離不同故答案為:(1)C;(2)倒;實像;(3)使蠟燭與小孔距離近一些;(4)樹葉縫隙離地面的距離不同32“探究凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動:(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,如圖甲,則該凸透鏡的焦距為10cm;(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整使蠟燭火焰、光屏的中心、凸透鏡的光心在同一高度上,這樣可以使像成在光屏的中心;(3)如圖乙,保持凸透鏡位置不變,將點燃的蠟燭移到標尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個清晰的像為止,這個像相對燭焰來說是縮?。ㄟx填“放大”/“縮小”)的;(4)保持凸透鏡位置不變,將點燃的蠟燭移到標尺30cm處,再移動光屏至標尺70cm處,光屏上就會得到一個與燭焰大小一樣的清晰像;(5)觀察完(4)的實驗現(xiàn)象后,仍保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標尺35cm處,光屏應(yīng)向右側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像;當蠟燭移動到標尺45cm時,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時應(yīng)當在透鏡的右側(cè)并通過透鏡向左側(cè)觀察(均選填“左”/“右”),能看到燭焰放大(選填“放大”/“縮小”)、正(選填“正”/“倒”)立的虛像【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗【分析】(1)圖中測量凸透鏡焦距的方法:平行光聚焦法,亮點為焦點,焦點到光心的距離為就焦距,由此可以確定其焦距是多少;(2)實驗的,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度;(3)當u2f時,成倒立縮小的實像,照相機就是利用此原理制成的;(4)當u=2f 時,v=2f,即成倒立等大的實像;(5)根據(jù)凸透鏡成像的三種情況進行判斷:u2f,成倒立、縮小的實像;2fuf,成倒立、放大的實像uf,成正立、放大的虛像;【解答】解:(1)由圖甲知,焦點到凸透鏡的距離為60cm50cm=10cm,所以凸透鏡的焦距為f=10cm;(2)實驗的,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度;(3)將點燃的蠟燭移到標尺10cm處,此時的物距為u=50cm10cm=40cm2f=20cm,在光屏上成倒立縮小的實像,照相機就是利用此原理制成的;(4)保持凸透鏡位置不變,將點燃的蠟燭移到標尺30cm處,即此時的物距是20cm,即恰好處于2f處,故此時像應(yīng)該處于另一側(cè)的2f處,即移動光屏至標尺 70cm處,光屏上就會得到一個與燭焰大小一樣的清晰像;(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標尺35cm處,此時物距為u=50cm35cm=15cm,處于蠟燭位于1倍焦距和2倍焦距之間,所以成倒立放大的實像,物距變小,像距變大,光屏應(yīng)向右側(cè)移動;當蠟燭移動到標尺45

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