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八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版72

  • 資源ID:11764516       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">380.50KB        全文頁數(shù):20頁
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八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版72

2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)(下)期末物理試卷一、選擇題(共16小題,每小題2分,共32分)1下列事例中,能表明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是()A煙霧繚繞B花香怡人C雪花飄飄D塵土飛揚(yáng)2科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型,在二十世紀(jì)上半葉,最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與下列哪個(gè)圖形最相似()A西瓜B面包C太陽系D西紅柿3便民自行車已成為廈門市一道亮麗的風(fēng)景,以下關(guān)于自行車的說法正確的是()A增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)B把手的花紋是為增大對(duì)人的壓強(qiáng)C自行車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)受平衡力作用D自行車速度變大時(shí)慣性也變大4足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員踢出一記“香蕉球”,如圖所示,足球從右側(cè)繞過“人墻”射入球門,足球運(yùn)動(dòng)過程中()A左側(cè)空氣壓強(qiáng)大B右側(cè)空氣流速慢C左右兩側(cè)空氣流速一樣D不斷改變旋轉(zhuǎn)方向5在物理學(xué)中,原子、原子核及其更深層次的客體統(tǒng)稱為微觀粒子,以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是()A原子 原子核 質(zhì)子 夸克B夸克 質(zhì)子 原子核 原子C夸克 原子核 質(zhì)子 原子D原子核 質(zhì)子 夸克 原子6隨著“一帶一路”規(guī)劃的推進(jìn),廈門將成為“海上絲綢之路”中心樞紐城市如圖為一艘滿載集裝箱的大貨輪正在卸貨,則貨輪所受浮力和水對(duì)船底的壓強(qiáng)的變化情況是()A浮力減小,壓強(qiáng)減小B浮力增大,壓強(qiáng)增大C浮力不變,壓強(qiáng)減小D浮力不變,壓強(qiáng)增大7如圖所示,把鐵塊放在空平底杯中,沿杯壁緩慢地向杯中加水,直至加滿則在加水的全過程中,鐵塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)p與水深h的關(guān)系圖象是()ABCD8一塊冰浮在水面上,它露出水面與浸入水中的體積之比是(冰=0.9103kg/m3)()A1:10B10:1C9:1D1:99如圖所示是上海世博會(huì)專用越江隧道工程使用的大型盾構(gòu)上的大刀盤盾構(gòu)推進(jìn)時(shí),由液壓裝置使活塞桿根據(jù)需要伸出或縮回,其應(yīng)用的物理原理主要是()A阿基米德原理B熱機(jī)原理C帕斯卡定律D慣性定律10用釣魚竿釣魚的時(shí)候,魚鉤已經(jīng)鉤住了魚魚還在水中時(shí),感覺魚很輕,剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了對(duì)釣魚過程的下列幾種解釋,錯(cuò)誤的是()A魚離開水后,失去了水的浮力,使人感覺魚變重了B魚離開水后,魚的重力增大,使人感覺魚變重了C魚離開水后,釣魚線對(duì)釣魚竿的拉力會(huì)增大D釣魚竿是一種費(fèi)力杠桿11將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(二氧化氮空氣)的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接,中間用玻璃板隔開抽開隔板后,通過觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)對(duì)于玻璃瓶的四種放置方法(如圖所示),不合理的是()ABCD12如圖所示的四種用具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A羊角錘B核桃夾C酒起子D食品夾13練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí),豎直安裝并固定一圓形靶,靶的水平和豎起直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域,如圖所示,當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過靶時(shí),車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊,子彈可能落在()A區(qū)B區(qū)C區(qū)D區(qū)14小曾將一個(gè)浮在水面上的不銹鋼碗用力向下按壓,直到碗全部浸沒并沉入盆底,在這個(gè)過程中受到的浮力為F,則()AF一直增大BF先增大后不變CF先增大后減小,最后不變DF保持不變15不考慮摩擦及繩重,提升同一重物時(shí),將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用,其機(jī)械效率將()A提高B降低C不變D無法判斷16媽媽用10N的力水平推著一輛購物車勻速前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)前面有臺(tái)階,馬上用15N的水平力向后拉購物車使其后退在購物車后退過程中,所受摩擦力和合力的大小分別為()A10N,5NB10N,25NC15N,5ND15N,25N二、填空題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)17端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的一種文化傳統(tǒng),煮棕子時(shí),棕葉的香味進(jìn)入到米中是一種_現(xiàn)象;在剝棕葉時(shí),感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有_18如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則p1_p2,F(xiàn)1_F2(選填:“大于”、“小于”或“等于”)19如圖是公交車上的一個(gè)吸盤,若吸盤的表面積為30cm2,則它受到的壓力約為_N,壓力的施力體是_20許多交通事故都與物體的慣性有關(guān)為了減少此類事故發(fā)生,交通管理中有許多要求和措施,就你所知任寫兩條:(1)_(2)_21如圖是“曹沖稱象”的方法,前后兩次水面針對(duì)同一記號(hào),推出“象重等于石頭重”的結(jié)論請(qǐng)你寫出其推理的兩個(gè)物理依據(jù)(1)_;(2)_22如圖所示,有一根均勻鐵棒,長(zhǎng)為L(zhǎng),OA=AC=,重力G=900N,為了不使這根鐵棒的B端下沉,所需外力至少應(yīng)為_N若F的方向不變,稍微抬起這根鐵棒的B端,所需外力應(yīng)為_N三、簡(jiǎn)答題23某城市鐵路車站的設(shè)計(jì)方案如圖所示,進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡從能量利用的角度看,這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是什么?四、作圖題(本大題2小題,每題2分,共4分)24如圖所示,大黃鴨自行漂浮在海面上,請(qǐng)畫出它的受力示意圖25請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖五、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題5小題,26(3)、29(5)各2分,其余每空1分,共28分)26如圖所示,做覆杯實(shí)驗(yàn)時(shí),塑料片和水不會(huì)掉下來(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了_的存在(2)把杯子轉(zhuǎn)一圈,水都不會(huì)掉下來,說明_(3)請(qǐng)你在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量大氣壓大小的思路27如圖是“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),其目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時(shí)杠桿重力的力臂為_(2)實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻提醒大家不要采用這種方式該方式的缺點(diǎn)是_A一個(gè)人無法獨(dú)立操作 B需要使用太多的鉤碼C力臂與杠桿不重合 D力和力臂數(shù)目過多(3)不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第_格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡28驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)如圖(1)所示,分析圖中情景,回答以下問題:(1)由A、B圖可知,物體所受的浮力F浮是_N(2)由_兩圖可知,物體所排開水的重力G排是_N(3)由此可初步得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論:浸入液體里的物體受到液面向上的浮力F浮_ G排(填“”“”或“=”)(4)如果B圖中水未加滿,那么得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_(5)若用如圖(2)所示的方法驗(yàn)證,請(qǐng)將此實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)表格的第一行填寫完整物體浸在水中測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N物體受到的浮力/N物體排開水的重力/N29小華、小明同學(xué)探究二力平衡條件(1)小華、小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分別如圖甲和乙,從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度考慮,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案更好的是_理由是_(2)小華將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_,并通過調(diào)整_來改變拉力的大?。?)單小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片_(選填“能”或“不能”)平衡設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的另一個(gè)條件:_(4)為了驗(yàn)證只有一個(gè)作用力作用在同一物體上,物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是_(5)現(xiàn)給你一支彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)鉤碼、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“大小相等”同樣適合于勻速直線運(yùn)動(dòng)的二力平衡30如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A、B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:在密度相同時(shí),液體的深度越深,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越_(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A、B兩側(cè)液體的_相同(3)圖1與圖3中的U型管壓強(qiáng)計(jì)相比,你認(rèn)為較好的實(shí)驗(yàn)裝置是_,理由是_六、計(jì)算題(本題共3小題,共20分)31如圖所示,094型號(hào)戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇是我國(guó)“國(guó)之利器”之一,對(duì)我國(guó)的國(guó)防安全有著重要的意義核潛艇的重力為8107N,體積為9103m3海水密度取1103kg/m3求:(1)核潛艇漂浮在海面上時(shí)所受的浮力;(2)核潛艇潛入水下時(shí)應(yīng)至少向水艙加水的重力(3)潛入水下200m時(shí),核潛艇的一個(gè)面積為1.2m2的艙面所受海水的壓強(qiáng)和壓力32起重機(jī)械在建設(shè)“美麗廈門”的過程中,發(fā)揮了重要的作用如圖所示,吊臂上的滑輪組,可用F=104N的拉力將重為2.4104N的吊板提起,如果吊板1min內(nèi)被勻速提高10m求:(1)拉力F所做的功;(2)拉力F所做功的功率;(3)提升吊板的過程中,滑輪組的機(jī)械效率33圖是某車站廁所的自動(dòng)沖水裝置,圓柱體浮筒A的底面積為400cm2,高為0.2m,蓋片B的面積為60cm2(蓋片B的質(zhì)量,厚度不計(jì))連接AB是長(zhǎng)為0.3m,體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿當(dāng)流進(jìn)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí),蓋片B被撇開,水通過排水管流出沖洗廁所(已知水的密度為1103kg/m3,g=10N/kg)請(qǐng)解答下列問題:(1)當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí),水對(duì)蓋片B的壓力是多少?(2)浮筒A的重力是多少?(3)水箱中水多深時(shí)蓋片B又自動(dòng)關(guān)上?2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)(下)期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共16小題,每小題2分,共32分)1下列事例中,能表明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是()A煙霧繚繞B花香怡人C雪花飄飄D塵土飛揚(yáng)【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動(dòng);擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】要解答本題需掌握:分子運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的區(qū)別【解答】解:煙霧繚繞、雪花飄飄、塵土飛揚(yáng)都是物質(zhì)運(yùn)動(dòng),分子運(yùn)動(dòng)是看不見的花香怡人是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果故A、C、D錯(cuò)誤故選B2科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型,在二十世紀(jì)上半葉,最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與下列哪個(gè)圖形最相似()A西瓜B面包C太陽系D西紅柿【考點(diǎn)】原子的核式模型【分析】根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn),盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,分析圖示情景,然后答題【解答】解:盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,原子由位于原子中心的原子核與核外繞原子核運(yùn)動(dòng)的電子組成,其結(jié)構(gòu)與太陽系相似,故C正確故選:C3便民自行車已成為廈門市一道亮麗的風(fēng)景,以下關(guān)于自行車的說法正確的是()A增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)B把手的花紋是為增大對(duì)人的壓強(qiáng)C自行車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)受平衡力作用D自行車速度變大時(shí)慣性也變大【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;慣性;力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;增大或減小摩擦的方法【分析】減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過減小壓力來減小壓強(qiáng)受平衡力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,物體在非平衡力的作用下改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)影響慣性大小的因素只有質(zhì)量,至于速度大小、受力大小,都不影響慣性增增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力【解答】解:A、自行車的坐墊較寬大是為了在壓力一定時(shí),通過增大受力面積,從而減小壓強(qiáng),故A正確B、把手的花紋是為了在壓力一定時(shí),通過增加接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦,不是增大壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤C、自行車轉(zhuǎn)彎方向改變,因此受到非平衡力的作用,故C錯(cuò)誤;D、影響慣性大小的因素只有質(zhì)量,自行車速度變大時(shí),動(dòng)能增大,而不是由于速度變大時(shí)慣性越來越大,故D錯(cuò)誤;故選A4足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員踢出一記“香蕉球”,如圖所示,足球從右側(cè)繞過“人墻”射入球門,足球運(yùn)動(dòng)過程中()A左側(cè)空氣壓強(qiáng)大B右側(cè)空氣流速慢C左右兩側(cè)空氣流速一樣D不斷改變旋轉(zhuǎn)方向【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速越大的位置,壓強(qiáng)越小,在壓強(qiáng)差的作用下,物體會(huì)向流速大的一面偏移【解答】解:由圖可知,足球在運(yùn)動(dòng)過程中,逐漸向左側(cè)偏移,說明左側(cè)的壓強(qiáng)小,右側(cè)的壓強(qiáng)大,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,左側(cè)空氣流速快,右側(cè)空氣流速慢故選B5在物理學(xué)中,原子、原子核及其更深層次的客體統(tǒng)稱為微觀粒子,以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是()A原子 原子核 質(zhì)子 夸克B夸克 質(zhì)子 原子核 原子C夸克 原子核 質(zhì)子 原子D原子核 質(zhì)子 夸克 原子【考點(diǎn)】從微觀到宏觀的尺度【分析】物體由分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子和中子由更小的微??淇藰?gòu)成【解答】解:物質(zhì)由分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子和中子又由夸克構(gòu)成,因此從小到大的順序應(yīng)為:夸克、質(zhì)子和中子、原子核、原子、分子故選B6隨著“一帶一路”規(guī)劃的推進(jìn),廈門將成為“海上絲綢之路”中心樞紐城市如圖為一艘滿載集裝箱的大貨輪正在卸貨,則貨輪所受浮力和水對(duì)船底的壓強(qiáng)的變化情況是()A浮力減小,壓強(qiáng)減小B浮力增大,壓強(qiáng)增大C浮力不變,壓強(qiáng)減小D浮力不變,壓強(qiáng)增大【考點(diǎn)】浮力的利用;液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)【分析】將部分貨物卸下后:(1)自重減小,但船仍漂浮,因浮力等于自重,可判斷受浮力變化情況;(2)船將上浮一些,船底所處的深度減小,由液體壓強(qiáng)特點(diǎn)可知河水對(duì)船底壓強(qiáng)大小的變化情況【解答】解:將部分貨物卸下后:(1)船仍漂浮,受到的浮力等于自重,因?yàn)樽灾販p小,所以船受到的浮力減小;(2)F浮=水V排g,船受到的浮力減??;V排減小,船將上浮一些,船底所處的深度h減小,由p=gh,可得,水對(duì)船底壓強(qiáng)將變小故選A7如圖所示,把鐵塊放在空平底杯中,沿杯壁緩慢地向杯中加水,直至加滿則在加水的全過程中,鐵塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)p與水深h的關(guān)系圖象是()ABCD【考點(diǎn)】壓強(qiáng)【分析】(1)在加水的過程中,在鐵塊浸沒水中之前,排開水的體積逐漸變大,由阿基米德原理知道受到的浮力逐漸增大,所以鐵塊對(duì)容器底的壓力逐漸變小,而受力面積不變,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=可知其壓強(qiáng)變化;在鐵塊浸沒水中之后,排開水的體積不變,由阿基米德原理知道受到的浮力不變,所以鐵塊對(duì)容器底的壓力不再變化,受力面積不變,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=可知其壓強(qiáng)變化(2)鐵塊對(duì)容器底的壓力等于鐵塊的重力減去浮力,鐵塊重力不變,據(jù)此分析容鐵塊對(duì)器底的壓力的變化情況【解答】解:(1)在鐵塊浸沒水中之前,V排變大,因?yàn)镕浮=水V排g,所以鐵塊受到的浮力變大;在鐵塊浸沒水中之后,V排不變,因?yàn)镕浮=水V排g,所以鐵塊受到的浮力不變;可見鐵塊受到的浮力是先變大、后不變;(2)F壓=GF浮,F(xiàn)浮先變大、后不變;F壓先變小、后不變;受力面積S不變,由p=可知,p壓先變小、后不變圖C說明鐵塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)隨深度的增大,先變小、后不變,所以圖C符合壓強(qiáng)的變化規(guī)律,故選C8一塊冰浮在水面上,它露出水面與浸入水中的體積之比是(冰=0.9103kg/m3)()A1:10B10:1C9:1D1:9【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】根據(jù)物體的漂浮條件F浮=G物和阿基米德原理F浮=G排=液gV排求出露出水面與浸入水中的體積之比【解答】解:冰浮在水面上,則F浮=G冰,根據(jù)阿基米德原理和重力公式可得:水gV排=冰V冰g,則浸入水中的體積:V排=,露出水面的體積:V露=V冰V排=V冰=(1)V冰,它露出水面與浸入水中的體積之比:V露:V排=(1)V冰: =1:9故冰塊的體積和露出水面的體積之比是1:9;故選D9如圖所示是上海世博會(huì)專用越江隧道工程使用的大型盾構(gòu)上的大刀盤盾構(gòu)推進(jìn)時(shí),由液壓裝置使活塞桿根據(jù)需要伸出或縮回,其應(yīng)用的物理原理主要是()A阿基米德原理B熱機(jī)原理C帕斯卡定律D慣性定律【考點(diǎn)】帕斯卡原理及其應(yīng)用【分析】(1)阿基米德原理提供的是計(jì)算浮力的方法;(2)燃料燃燒產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)?,燃?xì)馀蛎涀龉Γ瑢?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,這就是熱力原理;(3)液壓機(jī)的工作原理是帕斯卡原理:密閉液體上的壓強(qiáng),能夠大小不變地向各個(gè)方向傳遞,在一個(gè)小面積的活塞上施加一個(gè)很小的力,在另一邊的面積大的活塞上就會(huì)產(chǎn)生更大的力;(4)牛頓第一定律又稱慣性定律【解答】解:液壓撞錐用的是液壓機(jī),液壓機(jī)的工作原理是帕斯卡原理,如右圖,若左邊活塞的面積為S1,右邊的活塞面積為S2,兩邊壓強(qiáng)相等,p=,=,F(xiàn)2=,S1S2,F(xiàn)1F2,即用小力產(chǎn)生大力故選C10用釣魚竿釣魚的時(shí)候,魚鉤已經(jīng)鉤住了魚魚還在水中時(shí),感覺魚很輕,剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了對(duì)釣魚過程的下列幾種解釋,錯(cuò)誤的是()A魚離開水后,失去了水的浮力,使人感覺魚變重了B魚離開水后,魚的重力增大,使人感覺魚變重了C魚離開水后,釣魚線對(duì)釣魚竿的拉力會(huì)增大D釣魚竿是一種費(fèi)力杠桿【考點(diǎn)】重力;杠桿的分類;浮力大小的計(jì)算【分析】釣魚竿在使用時(shí),手移動(dòng)較小的距離,魚就移動(dòng)了較大的距離,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;魚離開水之前,魚受到了豎直向上的浮力和豎直向下的重力,釣魚線對(duì)魚的拉力等于魚的重力和浮力之差;當(dāng)魚離開水后,不在受到浮力,釣魚線對(duì)魚的拉力等于魚的重力;魚的重力是不變的(魚的質(zhì)量是不會(huì)改變的,重力等于質(zhì)量和g的乘積,所以魚的重力也不變),所以釣魚線的拉力變大,使人感覺魚變重了【解答】解:A、魚在水中,受到水施加的豎直向上的浮力,釣魚線對(duì)魚施加的拉力等于魚的重力減去魚受到的浮力;當(dāng)魚離開水后,不再受到浮力的作用,釣魚線對(duì)魚施加的力等于魚的重力;所以感到魚變重了,A是正確的;B、魚離開水后,魚的重力是不變的,感覺到魚變重了是因?yàn)獒烎~線對(duì)魚施加的力變大了的緣故,所以B是錯(cuò)誤的;C、根據(jù)A的分析可知C是正確的;D、釣魚竿在使用時(shí),動(dòng)力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于阻力臂,是一種費(fèi)力杠桿,所以D是正確的故選B11將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(二氧化氮空氣)的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接,中間用玻璃板隔開抽開隔板后,通過觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)對(duì)于玻璃瓶的四種放置方法(如圖所示),不合理的是()ABCD【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動(dòng)【分析】不同的物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散,擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解答】解:由題意可知:圖A中,雖然二氧化氮的密度大于空氣密度,但是它也會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子內(nèi),這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),最有說服力;圖B中,密度大的二氧化氮?dú)怏w在上方,抽去玻璃板后,由于重力的作用,二氧化氮?dú)怏w會(huì)向下運(yùn)動(dòng),所以不能完全說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),最不合理;圖CD中,瓶子水平放置,抽開隔板,由于重力的作用,二氧化氮?dú)怏w仍然會(huì)向下運(yùn)動(dòng),所以不能完全說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),不夠合理;綜上所述,最不合理的是A圖故選:A12如圖所示的四種用具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A羊角錘B核桃夾C酒起子D食品夾【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),找出支點(diǎn),判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解:A、羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿B、核桃夾在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;C、酒起子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D、食品夾在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿故選D13練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí),豎直安裝并固定一圓形靶,靶的水平和豎起直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域,如圖所示,當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過靶時(shí),車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊,子彈可能落在()A區(qū)B區(qū)C區(qū)D區(qū)【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)【分析】物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性,一切物體在任何情況下都具有慣性,慣性是物體固有的屬性;重力的方向是豎直向下的;力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因【解答】解:汽車向右平行于靶面運(yùn)動(dòng),車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊,子彈射出后由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),又由于受到重力作用,向下運(yùn)動(dòng),所以子彈會(huì)射向靶面的右下方,即區(qū)故選B14小曾將一個(gè)浮在水面上的不銹鋼碗用力向下按壓,直到碗全部浸沒并沉入盆底,在這個(gè)過程中受到的浮力為F,則()AF一直增大BF先增大后不變CF先增大后減小,最后不變DF保持不變【考點(diǎn)】阿基米德原理【分析】分三個(gè)過程分析:一是碗從漂浮時(shí)到剛好浸沒前;二碗浸沒時(shí);三從浸沒到沉入盆底由V排變化,根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化情況【解答】解:碗從漂浮到剛好浸沒前這一過程中,碗排開水的體積逐漸增大,由F浮=液gV排可知碗受到的浮力增大;碗剛好浸沒時(shí),排開水的體積為鋼的體積,所以V排減小,浮力減??;從碗浸沒到沉入盆底的過程中,排開水的體積紿終等于鋼的體積不變,所以浮力不變由上分析可知,整個(gè)過程碗受到的浮力先增大后減小,最后不變故ABD錯(cuò)誤,C正確故選C15不考慮摩擦及繩重,提升同一重物時(shí),將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用,其機(jī)械效率將()A提高B降低C不變D無法判斷【考點(diǎn)】滑輪(組)的機(jī)械效率【分析】使用機(jī)械時(shí),人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功,對(duì)完成任務(wù)沒有用但不得不做的功叫額外功;有用功與額外功之和叫總功,有用功與總功之比為機(jī)械效率【解答】解:在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,用定滑輪時(shí)不需要克服滑輪的重做額外功,機(jī)械效率等于100%;而用作動(dòng)滑輪時(shí),如果提升物體,要克服滑輪的重做額外功,所以機(jī)械效率一定降低故選B16媽媽用10N的力水平推著一輛購物車勻速前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)前面有臺(tái)階,馬上用15N的水平力向后拉購物車使其后退在購物車后退過程中,所受摩擦力和合力的大小分別為()A10N,5NB10N,25NC15N,5ND15N,25N【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【分析】先對(duì)小車進(jìn)行受力分析,小車在水平方向受人的水平作用力F,滑動(dòng)摩擦力f,然后根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受平衡力作用,求出摩擦力;再對(duì)物體受力分析時(shí),要考慮物體所受的摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)進(jìn)行分析【解答】解:購物車在10N的水平推力作用下在地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),即處于一種平衡狀態(tài),所以說,購物車受到了平衡力的作用,經(jīng)分析可知,此時(shí)水平方向上只存在兩個(gè)力:水平向前的推力和水平向后的摩擦力,這是一對(duì)平衡力,大小相等,即摩擦力為10N;當(dāng)購物車突然減速時(shí),水平方向仍然存在兩個(gè)力:水平向后的拉力15N和水平向后的摩擦力10N,因兩者方向相同,所以,合力為15N+10N=25N故選B二、填空題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)17端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的一種文化傳統(tǒng),煮棕子時(shí),棕葉的香味進(jìn)入到米中是一種擴(kuò)散現(xiàn)象;在剝棕葉時(shí),感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有引力【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象;分子間的作用力【分析】不同的物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象,叫擴(kuò)散擴(kuò)散現(xiàn)象說明:分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子間既有引力也有斥力【解答】解:煮棕子時(shí),棕葉的香味進(jìn)入到米中是香味分子不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,是一種擴(kuò)散現(xiàn)象;在剝棕葉時(shí),感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有引力故答案為:擴(kuò)散;引力18如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則p1小于p2,F(xiàn)1大于F2(選填:“大于”、“小于”或“等于”)【考點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較【分析】(1)水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等倒置后,由液體壓強(qiáng)公式得出壓強(qiáng)的變化情況;(2)水對(duì)瓶蓋和瓶底的壓力,可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關(guān)系進(jìn)行分析,注意上下粗細(xì)一樣的容器中,水對(duì)容器底的壓力等于水的重力;上面粗、下面細(xì)的容器中水對(duì)容器底的壓力小于水的重力;上面細(xì)、下面粗的容器中水的壓力大于水的重力【解答】解:(1)由于瓶子放在水平桌面上,則對(duì)桌面的壓力等于瓶子和水的總重力,即F=G,所以,倒置后容器對(duì)桌面的壓力不變,而受力面積減小,由p=得:倒置后對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,即:p1p2;(2)正放時(shí),瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時(shí),瓶子中的水柱上面粗,下面細(xì),一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;因此即F1F2故答案為:小于;大于19如圖是公交車上的一個(gè)吸盤,若吸盤的表面積為30cm2,則它受到的壓力約為303N,壓力的施力體是大氣【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別【分析】根據(jù)p=可求得它受到的壓力,吸盤掛鉤在使用時(shí),壓出了吸盤下面的空氣,而外面仍然受到大氣壓力,將吸盤緊緊的壓在天花板上【解答】解:p=,S=30cm2=30104m2,它受到的壓力F=pS=1.01105Pa30104m2=303N,由圖可知,吸盤之所以吸附這沒有掉下來,是因?yàn)槭谴髿鈮毫涸诠卉嚿袭a(chǎn)生的摩擦力和重力平衡,所以這個(gè)力的施力物體是大氣故答案為:303;大氣20許多交通事故都與物體的慣性有關(guān)為了減少此類事故發(fā)生,交通管理中有許多要求和措施,就你所知任寫兩條:(1)嚴(yán)禁超速(2)司機(jī)和前排乘客要系安全帶【考點(diǎn)】慣性【分析】要解答本題需掌握:慣性是指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性【解答】解:(1)速度越大時(shí),由于慣性就要保持更大的速度,所以需要的剎車距離會(huì)更長(zhǎng),更易造成危險(xiǎn),故應(yīng)嚴(yán)禁超速;(2)當(dāng)行駛的汽車突然停車時(shí),人由于慣性向前運(yùn)動(dòng),造成對(duì)人的傷害,所以行車時(shí)前排駕乘人員要系安全帶;(3)質(zhì)量是慣性大小的決定因素,減小車的質(zhì)量可以使車盡快停下來,減少車禍;(4)慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)運(yùn)動(dòng)的車輛由于慣性仍要向前運(yùn)動(dòng),容易造成車禍保持車距,可以減少車輛的碰撞故答案為:(1)嚴(yán)禁超速;(2)司機(jī)和前排乘客要系安全帶;(3)禁止超載;(4)保持車距21如圖是“曹沖稱象”的方法,前后兩次水面針對(duì)同一記號(hào),推出“象重等于石頭重”的結(jié)論請(qǐng)你寫出其推理的兩個(gè)物理依據(jù)(1)阿基米德原理;(2)物體的漂浮條件【考點(diǎn)】阿基米德原理;二力平衡條件的應(yīng)用【分析】(1)船上放大象和放石頭排開水的體積相同,根據(jù)阿基米德原理知道兩種情況受到的浮力相同;(2)因?yàn)閮煞N情況船均為漂浮,據(jù)此得出大象的重等于石頭的重,從而得出石頭的質(zhì)量等于大象的質(zhì)量【解答】解:(1)由圖知,船上放大象和放石頭水面達(dá)到相同的記號(hào),即排開水的體積相同,根據(jù)阿基米德原理可知,兩種情況船受到的浮力相同;(2)兩種情況船均為漂浮,根據(jù)物體的漂浮條件可得F浮=G,則大象和船的總重等于石頭和船的總重,由此得出:G象=G石頭,故答案為:(1)阿基米德原理;(2)物體的漂浮條件22如圖所示,有一根均勻鐵棒,長(zhǎng)為L(zhǎng),OA=AC=,重力G=900N,為了不使這根鐵棒的B端下沉,所需外力至少應(yīng)為300N若F的方向不變,稍微抬起這根鐵棒的B端,所需外力應(yīng)為450N【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件【分析】(1)根據(jù)均勻木桿確定杠桿的重心,支點(diǎn)為A;然后根據(jù)杠桿平衡的條件:F1L1=F2L2計(jì)算出F的大??;(2)微微抬起這根鐵棒的B端,支點(diǎn)為C,根據(jù)杠桿平衡的條件進(jìn)行分析即可得出【解答】解:(1)根據(jù)杠桿的平衡條件可知,F(xiàn)(+)=G;所以F=300N;(2)微微抬起這根鐵棒的B端,F(xiàn)L=G;所以F=450N故答案為:300;450三、簡(jiǎn)答題23某城市鐵路車站的設(shè)計(jì)方案如圖所示,進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡從能量利用的角度看,這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是什么?【考點(diǎn)】能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象【分析】解決此題要利用能量轉(zhuǎn)化去分析,火車進(jìn)站時(shí)要上坡,動(dòng)能減小,重力勢(shì)能會(huì)增加;火車出站時(shí)要下坡,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加【解答】答:車進(jìn)站時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,減少因剎車損耗的機(jī)械能;車出站時(shí)儲(chǔ)存的重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,起到節(jié)能作用四、作圖題(本大題2小題,每題2分,共4分)24如圖所示,大黃鴨自行漂浮在海面上,請(qǐng)畫出它的受力示意圖【考點(diǎn)】力的示意圖【分析】先分析出大黃鴨受到重力和浮力作用,而且是一對(duì)平衡力;再找到兩個(gè)力的三要素:重力和浮力的作用點(diǎn)均在大黃鴨的重心上,重力方向豎直向下,浮力方向豎直向上;分別用一條帶箭頭的線段把重力、浮力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來【解答】解:大黃鴨靜止漂浮在平靜的海面上,受重力和浮力作用,是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反;重力從重心豎直向下畫,浮力從重心豎直向上畫,標(biāo)出符號(hào)G和F,注意兩個(gè)力的長(zhǎng)度相等,如圖:25請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖【考點(diǎn)】力臂的畫法【分析】(1)知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離,由支點(diǎn)向力的作用線引垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為力臂;(2)掌握動(dòng)力和阻力的概念,在此題中蓋對(duì)起子的力即為阻力【解答】解:(1)首先在F1的方向上做出力F1的作用線,然后從支點(diǎn)O向F1的作用線引垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為力臂L1(2)F1使起子沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),其中蓋對(duì)起子的力阻礙了起子的轉(zhuǎn)動(dòng),所以是阻力F2,方向豎直向下,如下圖所示:五、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題5小題,26(3)、29(5)各2分,其余每空1分,共28分)26如圖所示,做覆杯實(shí)驗(yàn)時(shí),塑料片和水不會(huì)掉下來(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了大氣壓的存在(2)把杯子轉(zhuǎn)一圈,水都不會(huì)掉下來,說明各個(gè)方向都有大氣壓(3)請(qǐng)你在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量大氣壓大小的思路【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在;大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法【分析】(1)杯中裝滿水后倒置,紙片不會(huì)掉下來,是因?yàn)楸淮髿鈮航o“支持”住了,即大氣壓對(duì)紙片有個(gè)向上的壓強(qiáng)(2)大氣壓的特點(diǎn)與液體壓強(qiáng)類似,內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng),故不管杯口朝哪個(gè)方向,紙片都不會(huì)掉下(3)根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=可知,要測(cè)量出大氣壓值則需大氣壓產(chǎn)生的壓力和受力面積,因此可以擠盡吸盤內(nèi)空氣,將吸盤吸在玻璃上,用彈簧秤用力拉,直到吸盤剛好離開玻璃,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于大氣壓的作用力,再用刻度尺測(cè)出吸盤直徑即可得出面積最后利用壓強(qiáng)公式和測(cè)量數(shù)據(jù)表示即可【解答】解:(1)杯子倒置后,紙片不會(huì)掉下來,杯子里的水不會(huì)流出來,這說明了大氣對(duì)紙片有壓強(qiáng);(2)杯子轉(zhuǎn)一圈,紙片也不會(huì)掉下來,杯子里的水不會(huì)流出來,這說明了大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)(3)用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D;將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;將玻璃放地面上并且固定,然后用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離玻璃,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即為大氣壓作用在吸盤上的力F;當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng):p=故答案:(1)大氣壓;(2)各個(gè)方向都有大氣壓;(3)用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D;將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;將玻璃放地面上并且固定,然后用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離玻璃,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即為大氣壓作用在吸盤上的力F;當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng):p=27如圖是“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),其目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時(shí)杠桿重力的力臂為零(2)實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻提醒大家不要采用這種方式該方式的缺點(diǎn)是DA一個(gè)人無法獨(dú)立操作 B需要使用太多的鉤碼C力臂與杠桿不重合 D力和力臂數(shù)目過多(3)不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第2格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【分析】(1)杠桿左端下傾,說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移(2)如圖操作,左端有三個(gè)拉力,對(duì)應(yīng)的有三個(gè)力臂,要計(jì)算三個(gè)力與力臂的乘積(3)由杠桿平衡條件:動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂,判斷出右邊兩個(gè)鉤碼掛3格處時(shí),左邊三個(gè)鉤碼應(yīng)掛幾格處【解答】解:(1)杠桿重心右移應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至重心移到支點(diǎn)處,使杠桿重力的力臂為零;(2)杠桿平衡后,右邊有一個(gè)力與力臂的乘積,而左邊有三個(gè)力與力臂的乘積,共有四個(gè)力與力臂的乘積,數(shù)目過多,計(jì)算不便;(3)由杠桿平衡條件,要使杠桿平衡,右邊兩個(gè)鉤碼掛3格處,左邊應(yīng)三個(gè)鉤碼掛2格處,故左邊2格處鉤碼一個(gè)不動(dòng),將1、3格處的鉤碼移到2格處故答案為:(1)右;零;(2)D;(3)228驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)如圖(1)所示,分析圖中情景,回答以下問題:(1)由A、B圖可知,物體所受的浮力F浮是1N(2)由C、D兩圖可知,物體所排開水的重力G排是1N(3)由此可初步得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論:浸入液體里的物體受到液面向上的浮力F浮= G排(填“”“”或“=”)(4)如果B圖中水未加滿,那么得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是F浮G排(5)若用如圖(2)所示的方法驗(yàn)證,請(qǐng)將此實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)表格的第一行填寫完整物體浸在水中測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N物體受到的浮力/N物體排開水的重力/N【考點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)【分析】阿基米德原理內(nèi)容:浸在液體里的物體受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力(1)利用稱重法測(cè)量物體受到的浮力;(2)把物體排開的水收集在燒杯內(nèi),測(cè)量排開水的重;(3)由(1)(2)的測(cè)量結(jié)果得出答案(4)丙圖中水未加滿,物體排開的水沒有全進(jìn)入小燒杯內(nèi),排開水的重偏小,據(jù)此分析判斷;(5)實(shí)驗(yàn)中需要根據(jù)物重和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)求出浮力,再根據(jù)G排=水gV排求出排開水的重力,進(jìn)而推導(dǎo)出阿基米德原理【解答】解:(1)由AB兩圖可知,物體受到的浮力:F浮=GF示=4N3N=1N;(2)由C、D兩圖可知,排開水的重力:G排=G總G杯=2N1N=1N;(3)由(1)(2)可知,浸入液體里的物體受到液體向上的浮力F浮=G排;(4)如果丙圖中水未加滿,物體排開的水沒有全進(jìn)入小燒杯內(nèi),排開水的重偏小,得出結(jié)論F浮G排(5)實(shí)驗(yàn)中需要根據(jù)物重和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)求出浮力,再根據(jù)G排=水gV排求出排開水的重力,進(jìn)而推導(dǎo)出阿基米德原理所以需要記錄的數(shù)據(jù)有:物體重力和物體排開水的體積如下表:物體重力/N物體浸在水中測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N物體受到的浮力/N物體排開水的體積/mL物體排開水的重力/N故答案為:(1)1;(2)C、D;1;(3)=;(4)F浮G排;(5)見上表29小華、小明同學(xué)探究二力平衡條件(1)小華、小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分別如圖甲和乙,從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度考慮,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案更好的是甲理由是小卡片不受摩擦力的影響(2)小華將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大小(3)單小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的另一個(gè)條件:作用在同一直線上(4)為了驗(yàn)證只有一個(gè)作用力作用在同一物體上,物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是將小卡片剪成兩半(5)現(xiàn)給你一支彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)鉤碼、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“大小相等”同樣適合于勻速直線運(yùn)動(dòng)的二力平衡【考點(diǎn)】二力平衡的概念【分析】(1)小卡片的重力很小,小卡片懸掛在空中,可以忽略小卡片的重力,懸在空中不受摩擦力影響;小明實(shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面上,木塊和桌面之間存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響;(2)探究二力平衡時(shí),力的方向相反,靠改變鉤碼數(shù)量來改變力的大??;(3)探究作用在小卡片的兩個(gè)“大小相等、方向相反,但不作用在一條直線的”力是否平衡,要控制兩個(gè)力大小相等,方向相反,不作用在同一直線上;(4)探究二力平衡時(shí),驗(yàn)證兩個(gè)力需要作用在同一個(gè)物體上,可以把小卡片分成兩半變成兩個(gè)物體;(5)用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出鉤碼靜止與勻速直線運(yùn)動(dòng)是對(duì)拉力,做出比較,得出結(jié)論【解答】解:(1)小卡片的重力很小,其重力可以忽略不計(jì)小華實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小,懸在空中不受摩擦力影響;小明實(shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面上,木塊和桌面之間存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響所以還是小華的實(shí)驗(yàn)方案好;(2)為了探究二力平衡的三個(gè)條件中的拉力相反,可以通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小;(3)為了驗(yàn)證作用在小卡片的兩個(gè)“大小相等、方向相反,但不作用在一條直線的”力是否平衡,可以控制兩個(gè)力大小相等,方向相反,通過將小卡片轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度來使兩個(gè)力不在同一直線上,松手后觀察小卡片是否平衡(4)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,用剪刀把小卡片剪成兩個(gè)更小的卡片,觀察兩個(gè)更小卡片是否平衡同樣適合于勻速直線運(yùn)動(dòng)的二力平衡(5)先用測(cè)力計(jì)豎直勾住一個(gè)鉤碼,當(dāng)鉤碼靜止時(shí),記下示數(shù)F1,在使鉤碼用測(cè)力計(jì)勾住做勻速上升(下降)運(yùn)動(dòng)時(shí),記下示數(shù)F2,由F1=F2證明故答案為:(1)甲; 甲裝置的小卡片不受摩擦力的影響; (2)相反; 鉤碼數(shù)量;(3)不能; 作用在同一直線上; (4)將小卡片剪成兩半; (5)用測(cè)力計(jì)豎直勾住一個(gè)鉤碼,當(dāng)鉤碼靜止時(shí),記下示數(shù)F1,當(dāng)鉤碼勻速上升(下降)時(shí),記下示數(shù)F2,由F1=F2得到證明30如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A、B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:在密度相同時(shí),液體的深度越深,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A、B兩側(cè)液體的深度相同(3)圖1與圖3中的U型管壓強(qiáng)計(jì)相比,你認(rèn)為較好的實(shí)驗(yàn)裝置是壓強(qiáng)計(jì),理由是壓強(qiáng)計(jì)能定量測(cè)量壓強(qiáng)大小,能探究液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)【考點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【分析】(1)根據(jù)p=液gh進(jìn)行分析可知:探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,則需使液體的密度相同,密度相同,液體深度越大壓強(qiáng)越大;(2)根據(jù)p=液gh進(jìn)行分析可知:要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則要保證液體深度相同,深度相同,液體密度越大壓強(qiáng)越大;(3)壓強(qiáng)計(jì)能定量測(cè)量壓強(qiáng)大小,能探究液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)【解答】解:(1)在液體密度相同時(shí),液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大;(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A,B兩側(cè)液體的深度相同;(3)圖1與圖3中的U型管壓強(qiáng)計(jì)相比,你認(rèn)為較好的實(shí)驗(yàn)裝置是壓強(qiáng)計(jì),理由是壓強(qiáng)計(jì)能探究液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)故答案為:(1)大;(2)深度;(3)壓強(qiáng)計(jì); 壓強(qiáng)計(jì)能定量測(cè)量壓強(qiáng)大小,能探究液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)六、計(jì)算題(本題共3小題,共20分)31如圖所示,094型號(hào)戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇是我國(guó)“國(guó)之利器”之一,對(duì)我國(guó)的國(guó)防安全有著重要的意義核潛艇的重力為8107N,體積為9103m3海水密度取1103kg/m3求:(1)核潛艇漂浮在海面上時(shí)所受的浮力;(2)核潛艇潛入水下時(shí)應(yīng)至少向水艙加水的重力(3)潛入水下200m時(shí),核潛艇的一個(gè)面積為1.2m2的艙面所受海水的壓強(qiáng)和壓力【考點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算;壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算;液體的壓強(qiáng)的計(jì)算;物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】(1)根據(jù)漂浮時(shí),浮力等于其重力,求出受到的浮力;(2)浸沒時(shí)V排=V,根據(jù)F浮=水gV排可求得核潛艇潛入水下時(shí)的浮力,然后可求向水艙加水的重力;(3)已知潛入水下200m,利用p=gh可求得艙面所受海水的壓強(qiáng),再利用p=可求得受海水的壓力【解答】解:(1)因?yàn)楹藵撏?,所以核潛艇漂浮在海面上時(shí)所受的浮力F浮=G=8107N;(2)浸沒V排=V=9103m3,F(xiàn)浮=水gV排=1.0103109103N=9107N,F(xiàn)浮=G+G水,G水=F浮G=9107N8107N=1107N,(3)p=gh=1.0103kg/m310N/kg200m=2106pa,由得p= 得受海水的壓力:F=pS=21061.2N=2.4106N答:(1)核潛艇漂浮在海面上時(shí)所受的浮力為8107N;(2)向水艙加水的重力為1107N;(3)所受海水的壓強(qiáng)為2106pa,壓力為2.4106N32起重機(jī)械在建設(shè)“美麗廈門”的過程中,發(fā)揮了重要的作用如圖所示,吊臂上的滑輪組,可用F=104N的拉力將重為2.4104N的吊板提起,如果吊板1min內(nèi)被勻速提高10m求:(1)拉力F所做的功;(2)拉力F所做功的功率;(3)提升吊板的過程中,滑輪組的機(jī)械效率【考點(diǎn)】功的計(jì)算;滑輪(組)的機(jī)械效率;功率的計(jì)算【分析】(1)從圖中可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則s=3h,求出繩子自由端移動(dòng)距離s,知道拉力大小,由功的公式求出拉力做的總功,(2)又知道做功時(shí)間,由功率公式求拉力做功功率;(3)已知物重和物體上升的高度,利用W=Gh求有用功;上面求出了總功,利用效率公式求滑輪組的機(jī)械效率【解答】解:(1)由圖可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,所以繩子自由端移動(dòng)距離:s=3h=310m=30m,拉力所做的功:W=Fs=104N30m=3105J,(2)拉力做功功率:P=5000W;(3)提升過程的有用功:W有=Gh=2.4104N10m=2.4105J, =100%=100%=80%答:(1)拉力F所做的功為3105J;(2)拉力F所做功的功率為5kW;(3)在向上提升吊板的過程中,滑輪組的機(jī)械效率為80%33圖是某車站廁所的自動(dòng)沖水裝置,圓柱體浮筒A的底面積為400cm2,高為0.2m,蓋片B的面積為60cm2(蓋片B的質(zhì)量,厚度不計(jì))連接AB是長(zhǎng)為0.3m,體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿當(dāng)流進(jìn)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí),蓋片B被撇開,水通過排水管流出沖洗廁所(已知水的密度為1103kg/m3,g=10N/kg)請(qǐng)解答下列問題:(1)當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí),水對(duì)蓋片B的壓力是多少?(2)浮筒A的重力是多少?(3)水箱中水多深時(shí)蓋片B又自動(dòng)關(guān)上?【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的計(jì)算;壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算;阿基米德原理【分析】(1)求出當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí)水深h的大小,利用液體壓強(qiáng)公式求水對(duì)蓋片B的壓強(qiáng),再利用壓強(qiáng)定義式求水對(duì)蓋片B的壓力;(2)桿對(duì)浮筒的拉力等于水對(duì)蓋片B的壓力,當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí),浮筒受到的浮力等于浮筒重加上桿對(duì)浮筒的拉力,據(jù)此求浮筒A的重力;(3)當(dāng)浮筒受到的浮力等于受到的重力時(shí),蓋片B自動(dòng)關(guān)上,據(jù)此求出浮筒浸入的深度,進(jìn)而求出水箱中水的深度【解答】解:(1)當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí),水深:h=0.3m+0.2m=0.5m,水對(duì)蓋片B的壓強(qiáng):p=gh=1103kg/m310N/kg0.5m=5000Pa,水對(duì)蓋片B的壓力:F=Ps=5000Pa60104m2=30N;(2)桿對(duì)浮筒的拉力等于水對(duì)蓋片B的壓力,即:F=30N,當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí),浮筒受到的浮力:F全浮=水V全排g=1103kg/m3400104m20.2m10N/kg=80N,浮筒受到的浮力等于浮筒重加上桿對(duì)浮筒的拉力,即F全浮=GA+F,浮筒A的重力:GA=F全浮F=80N30N=50N;(3)設(shè)圓柱體浮筒A浸在水中的深度為h1時(shí),從蓋片B合上到拉開蓋片B受到向下的壓力,下表面不受壓力當(dāng)把蓋片B拉開時(shí)候,下表面和水接觸,蓋片B厚度不計(jì)上下表面壓力差相等硬桿上的拉力為零,只要滿足GA=F浮這個(gè)臨界狀態(tài)就開始自動(dòng)關(guān)上,則F浮=GA即:水V排g=GA,1103kg/m3400104m2h110N/kg=50N,解得:h1=0.125m,水箱中水的深度:h2=0.125m+0.3m=0.425m答:(1)當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí),水對(duì)蓋片B的壓力是30N;(2)浮筒A的重力是50N;(

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