2015-2016學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷一、單項選擇題（共24分每小題）1在物理學(xué)中，牛頓第一定律是用什么方法獲得的？（）A實驗加推理的方法B單純的實驗法C單純的推理法D數(shù)學(xué)推導(dǎo)法2下列說法中正確的是（）A只有沒有受力的物體才有慣性B一切物體在任何情況下都有慣性C只有靜止的物體才有慣性D物體的速度越大，慣性就越大3物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關(guān)的是（）A汽車后窗貼有“保持車距”B公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”C公共場所標(biāo)有“禁止吸煙”D交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”4正在水平面上滾動的小球，如果它受到的外力同時消失，那么它將（）A立即停下來B慢慢停下來C做勻速直線運(yùn)動D改變運(yùn)動方向5力F1和F2是同一直線上的兩個力，它們的合力大小為30N，方向向左已知F1的大小為40N，關(guān)于F2的大小和方向，下列說法中正確的是（）AF2的大小一定是70NBF2的大小一定是10NCF2的方向一定向右DF2的方向可能向左也可能向右6如圖所示的情景中，屬于二力平衡的是（）ABCD7一木塊靜止在水平桌面上，下列各力屬于平衡力的是（）A木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力B桌面受到的重力和桌面對木塊的支持力C木塊受到的重力和木塊對桌面的壓力D木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力8一個木箱放在斜面上，以下各圖中正確表示斜面受到木箱的壓力F的圖是（）ABCD9下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A注射器的針頭做得很尖B壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大C載重汽車裝有許多很寬的車輪D滑冰運(yùn)動員的冰鞋上裝有冰刀10裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個孔，水從小孔中流出，圖中描述正確的是（）ABCD11如圖所示的四個容器，不是連通器的是（）ABCD12如圖，一塊質(zhì)量分布均勻的磚塊放在水平地面上，將磚從正中間沿虛線切斷，并將右半部分取走，則（）A磚的密度及對地面的壓強(qiáng)不變B磚的密度及對地面的壓強(qiáng)均減小為原來的1倍C磚的密度不變，對地面的壓強(qiáng)增大為原來的2倍D磚的密度減小為原來的一半，對地壓強(qiáng)增大為原來的2倍二、填空題（共26分，每空1分）13伽利略理想實驗表明：物體的運(yùn)動（填“需要”或“不需要”）力來維持，運(yùn)動的物體之所以會停下來，是因為受到，從而證明亞里士多德關(guān)于物體運(yùn)動要受力的觀點是（填“正確”或“錯誤”）14汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，由于仍繼續(xù)運(yùn)動，但最終要停下來是因為15由于慣性，汽車突然開動，乘客會（填“前傾”或“后傾”），汽車突然剎車，乘客會（填“前傾”或“后傾”）16一物體重50N，在20N的水平拉力的作用下，沿水平路面向右勻速直線運(yùn)動，則它受到的摩擦力的大小為N，方向，該物體受到的合力為17一起重機(jī)吊著重為2000N的物體在空中靜止不動，則鋼繩對它的拉力為N，若貨物以1m/s的速度勻速上升，則拉力2000N，（填“大于”“小于”或“等于”）若貨物以2m/s的速度勻速下降，則拉力2000N（填“大于”“小于”或“等于”）18跳傘運(yùn)動員和傘共重780N，在豎直下落過程中，受到的阻力為500N，則他和傘受到的合力大小為N，方向19從體育項目中舉一個利用慣性的例子，在交通中舉一個防止慣性造成危害的例子20在物理學(xué)中，壓力的作用效果用物理量表示21常言道“磨刀不誤砍柴工”這句話說明減小可以增大22比較圖中各點壓強(qiáng)的大小：在B點和C點深度相同，而A點比B點深，則各點壓強(qiáng)pApBpC；（填“”“”或“=”）23三峽大壩修成“上窄下寬”的形狀，是因為液體的深度的增加而，三峽大壩的船閘是的原理在實際生活中的具體應(yīng)用24如圖所示，用于維修汽車的千斤頂利用了技術(shù)，可以達(dá)到目的三、簡答題（共4分，每空1分）25錘頭松了，把錘柄的一端在固定的物體上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上，這是為什么？答：原來，錘頭和錘柄一起，錘柄因撞擊被迫，而由于還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向下，所以錘頭就緊套在錘柄上了四、實驗（共26分；余每空1分）26小明同學(xué)“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗裝置如圖所示先后在水平面鋪上粗糙程度不同的表面，做了三次實驗，實驗收集的數(shù)據(jù)如表中所示實驗次數(shù)水平面材料阻力大小小車運(yùn)動的路程1棉布最大10cm2木板較小30cm3玻璃最小80cm（1）在三次實驗中，讓小車在斜面上從靜止滑下時，應(yīng)保持同一（2）從實驗中，得出的結(jié)論是：在其它條件相同時，平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越，即小車受到的阻力越，速度減小得越（填“快”或“慢”）（3）由此可推出：如果運(yùn)動的物體不受力的作用，它將在水平面上做，著名的定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)和推理出來的（4）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是A是假設(shè)，是實驗事實，是實驗推論 B都是實驗事實C是實驗事實，是實驗推論 D是實驗事實，是實驗推論27如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大?。?）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗其主要原因是A減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)小卡片是比較容易獲取的材料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭轉(zhuǎn)28在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時，受力面積越，壓力作用效果越（3）分析比較圖和 的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越，壓力的作用效果越（5）實驗中采用的研究方法是29探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實驗中，得到的幾組數(shù)據(jù)如表序號液體深度（厘米）橡皮膜方向高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝左4.94水15朝左14.65酒精15朝左11.8（1）比較序號為、的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度液體向各個方向的壓強(qiáng)（2）比較3、4可知（3）比較4、5可知：同一深度，液體的壓強(qiáng)與液體的有關(guān)30如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強(qiáng)時，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（）A保持不變B逐漸下降，最終與管外液面相平C逐漸上升，最終從小孔中流出D稍微下降一些31如圖，對著兩張平行拿著的紙吹氣吹氣，可以看到的現(xiàn)象是：；這個實驗說明：五、計算題（解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式，共16分）32一輛重為20000N的汽車在平直的公路上勻速向西運(yùn)動，如果它受到的牽引力是1000N，那么它受到的摩擦阻力是多少N？方向如何？33一頭大象質(zhì)量為5000kg，每只腳底的面積為600cm2，求大象站立時對地面的壓強(qiáng)34如圖所示，底面積為100cm2重為10N的容器放在水平桌面上，內(nèi)裝有重力為25N的水，水深20cm（g=10N/kg）（1）水對容器底的壓強(qiáng)和壓力（2）容器對桌面的壓強(qiáng)和壓力2015-2016學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（共24分每小題）1在物理學(xué)中，牛頓第一定律是用什么方法獲得的？（）A實驗加推理的方法B單純的實驗法C單純的推理法D數(shù)學(xué)推導(dǎo)法【考點】物理學(xué)方法【分析】該實驗先是改變接觸面的光滑程度，逐漸變光滑，在觀察實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，加上科學(xué)的推理，才得到了最終的結(jié)論【解答】解：牛頓第一定律的實驗條件是“物體不受力的作用”而在現(xiàn)實生活中，物體不受力的情況是不存在的，可見此實驗條件無法實現(xiàn)；故實驗結(jié)論無法由日常經(jīng)驗得出，更不能由實驗得出；牛頓第一定律的結(jié)論是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的推理而得出的故選：A2下列說法中正確的是（）A只有沒有受力的物體才有慣性B一切物體在任何情況下都有慣性C只有靜止的物體才有慣性D物體的速度越大，慣性就越大【考點】慣性【分析】物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大【解答】解：ABC、慣性是物體的一種屬性，一切物體在任何情況下都有慣性，運(yùn)動的物體有慣性，受力的物體也有慣性故AC錯誤，B正確；D、質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，與速度大小無關(guān)故D錯誤故選B3物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關(guān)的是（）A汽車后窗貼有“保持車距”B公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”C公共場所標(biāo)有“禁止吸煙”D交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”【考點】慣性在實際生活中的應(yīng)用【分析】慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運(yùn)動的要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，靜止的要保持靜止?fàn)顟B(tài)逐個分析選擇項中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析【解答】解：A、保持車距的目的是防止前面的車剎車時，后面的隨之剎車，由于慣性后面的車仍向前運(yùn)動，如果距離過近，容易撞上前面的車故與慣性有關(guān) B、當(dāng)車遇到緊急情況需要停車時，由于慣性車仍要向前運(yùn)動，雨天，車與地面的摩擦力減小車就更不易停下來，所以要慢行故與慣性有關(guān)C、公共場所吸煙時，整個場所都會充滿煙味，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，故與慣性無關(guān)D、安全帶是為了防止汽車急剎車時，人體由于慣性向前運(yùn)動，撞擊車體而對人造成傷害故與慣性有關(guān)故選C4正在水平面上滾動的小球，如果它受到的外力同時消失，那么它將（）A立即停下來B慢慢停下來C做勻速直線運(yùn)動D改變運(yùn)動方向【考點】牛頓第一定律【分析】此題考查了我們對牛頓第一定律的理解，只要判斷出小球在外力消失前的狀態(tài)，那么在外力消失后，它仍會保持這一狀態(tài)【解答】解：根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在不受外力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)因為小球正在水平面上滾動，所以當(dāng)外力消失時，它仍會保持那一瞬間的方向和速度不變，即做勻速直線運(yùn)動故選C5力F1和F2是同一直線上的兩個力，它們的合力大小為30N，方向向左已知F1的大小為40N，關(guān)于F2的大小和方向，下列說法中正確的是（）AF2的大小一定是70NBF2的大小一定是10NCF2的方向一定向右DF2的方向可能向左也可能向右【考點】力的合成與應(yīng)用【分析】同一直線上的二力合成首先要考慮方向相同還是相反，合力小于其中的一個分力則方向相反，F(xiàn)1為較大的力則F2=40N30N=10N，方向向右F1為較小的力則F2=40N+30N=70N，方向向左【解答】解：F2的大小可以是10也可以是70，故A錯誤F2的大小可以是10也可以是70，故B錯誤F2的方向可以向左也可以向右，故C錯誤D符合分析中的兩種情況，故D正確故選D6如圖所示的情景中，屬于二力平衡的是（）ABCD【考點】平衡力的辨別【分析】二力平衡的判斷是一個重點也是一個難點，要同時考慮4個條件方可解答正確【解答】解：二力平衡的條件有4個，“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”；根據(jù)四個條件，只有4個條件同時滿足時，二力才平衡”；A選項中，F(xiàn)1與F2不滿足“同一直線上”；故A錯誤；B選項中，F(xiàn)1與F2不滿足“同一物體”；故B錯誤；C選項中，同時滿足了平衡力的“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”四個條件；故C正確；D選項中，F(xiàn)1與F2不滿足“大小相等”；故D錯誤；故選C7一木塊靜止在水平桌面上，下列各力屬于平衡力的是（）A木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力B桌面受到的重力和桌面對木塊的支持力C木塊受到的重力和木塊對桌面的壓力D木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力【考點】平衡力的辨別【分析】（1）平衡力的判斷，兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上缺一不可；（2）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上【解答】解：A木塊對桌面的壓力作用在桌面上，桌面對木塊的支持力作用在木塊上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤；B桌面受到的重力和桌面對木塊的支持力，兩個力大小不相等，不是一對平衡力，故B錯誤；C木塊受到的重力和木塊對桌面的壓力，兩個力的方向都是豎直向下，不是一對平衡力，故C錯誤；D木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力，兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上，是一對平衡力，故D正確故選D8一個木箱放在斜面上，以下各圖中正確表示斜面受到木箱的壓力F的圖是（）ABCD【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別；力的示意圖【分析】物體放在斜面上，對斜面的壓力，受力物體是斜面，作用點在斜面上并垂直于斜面【解答】解：A、B、C、壓力的方向不正確，不符合題意D、物體放在斜面上，對斜面的壓力，受力物體是斜面，作用點在斜面上并垂直于斜面符合題意故選D9下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A注射器的針頭做得很尖B壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大C載重汽車裝有許多很寬的車輪D滑冰運(yùn)動員的冰鞋上裝有冰刀【考點】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【分析】根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，減小壓強(qiáng)的方法有：在受力面積一定的情況下，減小壓力，在壓力一定的情況下增大受力面積據(jù)此對各個選項逐一判斷即可作答【解答】解：A、注射器的針頭做得很尖，是通過減小受力面積，來增大壓強(qiáng)的，不符合題意；B、壓路機(jī)上的碾子很重，是在受力面積一定的情況下，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，不符合題意；C、載重汽車的車輪很寬，是通過增大受力面積來達(dá)到減小壓強(qiáng)的目的，符合題意D、滑冰鞋上的冰刀刀口很薄，是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)，不符合題意故選C10裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個孔，水從小孔中流出，圖中描述正確的是（）ABCD【考點】液體的壓強(qiáng)的特點【分析】液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，越深的位置壓強(qiáng)越大【解答】解：根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大由液體壓強(qiáng)公式P=gh知，深度越深，液體內(nèi)部受到的壓強(qiáng)越大，所以水噴射的距離就越遠(yuǎn)故選B11如圖所示的四個容器，不是連通器的是（）ABCD【考點】連通器原理；液體的壓強(qiáng)的特點【分析】鍋爐水位計的本體實際上是一個小容器，其上、下兩端分別與鍋筒的蒸汽空間、水空間直接連接，因此水位計中水位與鍋爐水位是一致的，水位計中的水位變化即為鍋筒中水位的變化茶壺的壺嘴與壺身一樣高，這樣茶壺裝滿水就不會從壺嘴里溢出了，不然的話，茶壺里的水高出壺嘴水就流出來了U形管底部相連通，水面靜止時保持相平橡皮膜向外突出是因為受到液體壓強(qiáng)的原因【解答】解：鍋爐水位計、茶壺、U形管都是底部相連通，靜止時液面相平，都是連通器的原理，橡皮膜是受到液體壓強(qiáng)的原因向外突出故選D12如圖，一塊質(zhì)量分布均勻的磚塊放在水平地面上，將磚從正中間沿虛線切斷，并將右半部分取走，則（）A磚的密度及對地面的壓強(qiáng)不變B磚的密度及對地面的壓強(qiáng)均減小為原來的1倍C磚的密度不變，對地面的壓強(qiáng)增大為原來的2倍D磚的密度減小為原來的一半，對地壓強(qiáng)增大為原來的2倍【考點】壓強(qiáng)大小比較；密度及其特性【分析】根據(jù)密度的特性“密度是物質(zhì)的一種特性，與該物質(zhì)的形狀、質(zhì)量、體積、位置和運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)”和壓強(qiáng)的計算公式即可解答此題【解答】解：當(dāng)將將磚從正中間沿虛線切斷，磚這種物質(zhì)沒變，其密度就不會改變；當(dāng)將將磚從正中間沿虛線切斷，其壓力減小一半，受力面積也減小一半，由P=可知P沒變所以選項A正確，選項B、C、D錯誤故選A二、填空題（共26分，每空1分）13伽利略理想實驗表明：物體的運(yùn)動不需要（填“需要”或“不需要”）力來維持，運(yùn)動的物體之所以會停下來，是因為受到阻力的作用，從而證明亞里士多德關(guān)于物體運(yùn)動要受力的觀點是錯誤（填“正確”或“錯誤”）【考點】力與運(yùn)動的關(guān)系【分析】根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容進(jìn)行分析，即物體不受力時，可以一直做勻速直線運(yùn)動，所以運(yùn)動不需要力的維持力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，運(yùn)動的物體之所以停下來，是因為物體受到了與運(yùn)動方向相反的摩擦阻力【解答】解：物體的運(yùn)動不需要力來維持，運(yùn)動的物體會停下來，是由于物體受到阻力的作用，是阻力改變了它的運(yùn)動狀態(tài)，從而證明亞里士多德關(guān)于物體運(yùn)動要受力的觀點是錯誤的故答案為：不需要；阻力的作用； 錯誤14汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，由于慣性仍繼續(xù)運(yùn)動，但最終要停下來是因為受到摩擦阻力【考點】慣性；力與運(yùn)動的關(guān)系【分析】物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性，一切物體都有慣性；物體在運(yùn)動過程中，同時也會受到阻力的作用，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因【解答】解：汽車原來是運(yùn)動的，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，汽車由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)；在運(yùn)動過程中會受到摩擦阻力的作用，所以最終要停下來故答案為：慣性；受到摩擦阻力15由于慣性，汽車突然開動，乘客會后傾（填“前傾”或“后傾”），汽車突然剎車，乘客會前傾（填“前傾”或“后傾”）【考點】慣性現(xiàn)象【分析】物體保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性，任何物體都具有慣性【解答】解：汽車突然開動時，下半身由于受車的摩擦力由靜止變成向前運(yùn)動，上半身由于具有慣性繼續(xù)靜止，所以人向后傾倒；汽車突然剎車時，下半身由于受車的摩擦力由向前運(yùn)動變成靜止，上半身由于具有慣性繼續(xù)運(yùn)動，所以人向后前倒故答案為：后傾；前傾16一物體重50N，在20N的水平拉力的作用下，沿水平路面向右勻速直線運(yùn)動，則它受到的摩擦力的大小為20N，方向水平向左，該物體受到的合力為0【考點】二力平衡條件的應(yīng)用【分析】摩擦力是在發(fā)生在接觸面的阻礙物體相對運(yùn)動的力，據(jù)此判斷其方向物體處于平衡狀態(tài)時，拉力與摩擦力大小相同；平衡力合力為0【解答】解：物體在20N的水平拉力的作用下，沿水平路面向右勻速直線運(yùn)動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，則它受到的摩擦力的大小為20N，方向水平向左；由于此時物體處于平衡狀態(tài)，故此時物體所受的合力都是0故答案為：20；水平向左；017一起重機(jī)吊著重為2000N的物體在空中靜止不動，則鋼繩對它的拉力為2000N，若貨物以1m/s的速度勻速上升，則拉力等于2000N，（填“大于”“小于”或“等于”）若貨物以2m/s的速度勻速下降，則拉力等于2000N（填“大于”“小于”或“等于”）【考點】二力平衡條件的應(yīng)用【分析】物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，受平衡力，拉力與重力平衡，根據(jù)二力平衡條件求物體所受的拉力【解答】解：（l）物體在空中靜止時，受到鋼絲繩對物體的拉力和重力是一對平衡力，所以F=G=2000N；（2）當(dāng)物體以1m/s的速度勻速上升時，受到鋼絲繩對物體的拉力和重力是一對平衡力；F=G=2000N；（3）當(dāng)物體以2m/s的速度勻速下降時，受到鋼絲繩對物體的拉力和重力是一對平衡力；F=G=2000N故答案為：2000；等于；等于18跳傘運(yùn)動員和傘共重780N，在豎直下落過程中，受到的阻力為500N，則他和傘受到的合力大小為280N，方向豎直向下【考點】力的合成與應(yīng)用【分析】同一直線上的二力合成，方向相反，合力等于二力之差，方向同較大的力【解答】解：跳傘運(yùn)動員和傘的重力方向豎直向下，在豎直下落的過程受到的阻力方向豎直向上，所以他和傘所受的合力：F合=Gf=780N500N=280N，方向與重力的方向相同，即豎直向下故答案為：280；豎直向下19從體育項目中舉一個利用慣性的例子跳遠(yuǎn)，在交通中舉一個防止慣性造成危害的例子系安全帶【考點】慣性【分析】慣性是指一切物體都具有的能保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)，它在生活中有很多應(yīng)用，同時也會造成一定危害【解答】解：（1）在體育項目中，助跑類的項目以及投擲類的項目都屬于利用慣性（2）生活中防止慣性的例子很多：轎車高速行駛時，前排的乘客和司機(jī)都要系好安全帶；保持車距；不要超載等等故答案為：跳遠(yuǎn)（撐桿跳高、跳遠(yuǎn)、投標(biāo)槍、擲鉛球等）； 系安全帶20在物理學(xué)中，壓力的作用效果用物理量壓強(qiáng)表示【考點】壓強(qiáng)【分析】（1）壓力是指垂直壓在物體表面上的力，其作用點在物體表面上，方向是垂直于接觸面指向受力物體；（2）壓力的作用效果可通過壓強(qiáng)來反映【解答】解：在物理學(xué)中，垂直壓在物體表面的力叫做壓力；表示壓力作用效果的物理量是壓強(qiáng)故答案為：壓強(qiáng)21常言道“磨刀不誤砍柴工”這句話說明減小受力面積可以增大壓強(qiáng)【考點】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【分析】增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，增大壓力增大壓強(qiáng)；在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)【解答】解：磨刀不誤砍柴工，是說明在壓力一定時，通過減小受力面積可以增大壓強(qiáng)故答案為：受力面積；壓強(qiáng)22比較圖中各點壓強(qiáng)的大?。涸贐點和C點深度相同，而A點比B點深，則各點壓強(qiáng)pApBpC；（填“”“”或“=”）【考點】壓強(qiáng)大小比較【分析】根據(jù)圖示的物理情景告訴的各點之間的位置關(guān)系、液體的種類，結(jié)合液體壓強(qiáng)的特點，液體密度相同時，液體的壓強(qiáng)與深度成正比；液體深度相同時，液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)，且密度越大，壓強(qiáng)越大然后即可知道各點之間的壓強(qiáng)大小關(guān)系【解答】解：A、B兩點中：液體的密度相同，A在B的下面，根據(jù)液體壓強(qiáng)特點：液體密度相同時，液體的壓強(qiáng)與深度成正比，故知PAPB；B、C兩點中：兩者深度相同，B的密度大于C的密度，根據(jù)液體壓強(qiáng)特點：液體深度相同時，液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)，且密度越大，壓強(qiáng)越大故知PBPC所以PAPBPC故答案為：；23三峽大壩修成“上窄下寬”的形狀，是因為液體的深度的增加而增大，三峽大壩的船閘是連通器的原理在實際生活中的具體應(yīng)用【考點】液體的壓強(qiáng)的特點；連通器原理【分析】（1）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；（2）船閘是利用連通器的原理進(jìn)行通行的【解答】解：（1）攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，可以使壩底承受更大的水壓；（2）三峽大壩的船閘由上下兩個閥門組成一個閘室，當(dāng)上游閥門打開時，閘室與上游通過閥門組成連通器，使閘室內(nèi)的水位與上游水位相平；故船閘的原理即為連通器的原理，即三峽大壩的船閘是連通器在實際中的具體應(yīng)用故答案為：增大；連通器24如圖所示，用于維修汽車的千斤頂利用了液壓技術(shù)，可以達(dá)到省力目的【考點】帕斯卡原理及其應(yīng)用；壓強(qiáng)的大小及其計算【分析】液壓技術(shù)用的是帕斯卡原理：密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地向各個方向傳遞，在一個小面積的活塞上施加一個很小的力，因為傳遞的是壓強(qiáng)，根據(jù)壓強(qiáng)公式得出在另一邊的面積大的活塞上就會產(chǎn)生更大的力，即能省力【解答】解：用于維修汽車的千斤頂利用了液壓技術(shù)；如右圖，若左邊活塞的面積為S1，右邊的活塞面積為S2，兩邊壓強(qiáng)相等，p=，=，F(xiàn)2=，S1S2，F(xiàn)1F2，即使用千斤頂能省力故答案為：液壓，省力三、簡答題（共4分，每空1分）25錘頭松了，把錘柄的一端在固定的物體上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上，這是為什么？答：原來，錘頭和錘柄一起運(yùn)動，錘柄因撞擊被迫停止，而錘頭由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向下，所以錘頭就緊套在錘柄上了【考點】慣性現(xiàn)象【分析】物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性任何物體都有慣性【解答】解：這是因為向下?lián)]錘柄時，錘頭隨著錘柄一起向下運(yùn)動，錘柄撞擊地面時，受到地面給它的一個向上的反作用力，運(yùn)動狀態(tài)由運(yùn)動變?yōu)殪o止，而錘頭由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動，所以錘頭就就緊套在錘柄上了故答案為：運(yùn)動；停止； 錘頭；慣性四、實驗（共26分；余每空1分）26小明同學(xué)“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗裝置如圖所示先后在水平面鋪上粗糙程度不同的表面，做了三次實驗，實驗收集的數(shù)據(jù)如表中所示實驗次數(shù)水平面材料阻力大小小車運(yùn)動的路程1棉布最大10cm2木板較小30cm3玻璃最小80cm（1）在三次實驗中，讓小車在斜面上從靜止滑下時，應(yīng)保持同一高度（2）從實驗中，得出的結(jié)論是：在其它條件相同時，平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，即小車受到的阻力越小，速度減小得越慢（填“快”或“慢”）（3）由此可推出：如果運(yùn)動的物體不受力的作用，它將在水平面上做勻速直線運(yùn)動，著名的牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)和推理出來的（4）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是DA是假設(shè)，是實驗事實，是實驗推論 B都是實驗事實C是實驗事實，是實驗推論 D是實驗事實，是實驗推論【考點】阻力對物體運(yùn)動影響的探究實驗【分析】（1）本實驗研究阻力對小車運(yùn)動的影響，應(yīng)采用控制變量法，控制其它因素對其影響，因此，控制小車的速度是非常關(guān)鍵的一步；（2）通過觀察實驗現(xiàn)象，可以看出平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越長，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（3）此實驗采取的是理想實驗法，即在實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理，得出理想狀態(tài)下物體的運(yùn)動情況，據(jù)此得出牛頓第一定律；（4）小車在毛巾、棉布、木板上的運(yùn)動是實際實驗，小車在光滑水平面上的運(yùn)動是推理，是理想實驗【解答】解：（1）根據(jù)控制變量法的要求，實驗中應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時的初速度相同，因此，應(yīng)使小車從同一斜面的同一高度滑下；（2）觀察實驗數(shù)據(jù)可以看出，平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越長，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（3）實驗采用了科學(xué)推理的方法，得出理想狀態(tài)下小車的運(yùn)動情況：如果運(yùn)動物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動，著名的牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)和推理出來的；（4）都可以通過實驗來進(jìn)行驗證，只有是不可能保證其不受任何阻力作用的，因此只有選項D符合題意故答案為：（1）高度；（2）遠(yuǎn)； ??； 慢； （3）勻速直線運(yùn)動；牛頓第一；（4）D27如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大?。?）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上兩個力能否平衡（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：把小卡片剪成兩半（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗其主要原因是AA減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)小卡片是比較容易獲取的材料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭轉(zhuǎn)【考點】二力平衡的概念；摩擦力的大小【分析】（1）鉤碼由于重力的作用，會對小卡片施加一個拉力的作用，左端的鉤碼對小卡片施加一個向左的拉力，右端的鉤碼對小卡片施加了一個向右的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力；（2）小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片上受到的兩個拉力就不在一條直線上，是驗證不在同一直線上兩個力是否平衡；（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力是否平衡，可以將卡片剪成兩半，使力作用在兩個卡片上；（4）小明將木塊放在水平桌面上，木塊在水平桌面上靜止或運(yùn)動都可能受到摩擦力的作用，就會影響實驗效果【解答】解：（1）小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大；故答案為：相反；鉤碼的數(shù)量（2）小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡；故答案為：不能；不在同一直線上兩個力能否平衡（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，可以將小卡片剪成兩半，使拉力作用在兩個小卡片上；故答案為：把小紙片剪成兩半（4）小明將木塊放在水平桌面上，木塊和水平桌面上就會產(chǎn)生摩擦力，就會影響實驗效果（當(dāng)木塊兩端的拉力相差很小時，因為受到摩擦力的作用，木塊保持平衡）；故選A28在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯（3）分析比較圖乙和丁 的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（5）實驗中采用的研究方法是控制變量法【考點】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗【分析】（1）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果是否明顯；（2）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大?。禾骄繅毫Φ淖饔眯Ч蛪毫Υ笮〉年P(guān)系時就要保證受力面積一定；要探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時就要保證壓力的大小一定，這是控制變量法的運(yùn)用【解答】解：（1）實驗中，壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用；（2）分析比較乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以看出，壓力相同，受力面積不同，效果不同，故可得出結(jié)論：在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）分析比較圖乙、丁的實驗現(xiàn)象，可以看出，受力面積相同，壓力不同，效果不同，故可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；（4）本實驗主要采用了控制變量的實驗方法故答案為：（1）凹陷；（2）??；明顯；（3）乙；?。淮?；明顯；（4）控制變量法29探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實驗中，得到的幾組數(shù)據(jù)如表序號液體深度（厘米）橡皮膜方向高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝左4.94水15朝左14.65酒精15朝左11.8（1）比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度液體向各個方向的壓強(qiáng)（2）比較3、4可知同種液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大（3）比較4、5可知：同一深度，液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)【考點】探究液體壓強(qiáng)的特點實驗【分析】由圖表可知，（1）同種液體、深度相同，不同的是方向，液面差相等即壓強(qiáng)相等；（2）同種液體、方向相同、深度增加，壓強(qiáng)計液面差增大即壓強(qiáng)增大；（3）4、5組實驗數(shù)據(jù)液體深度和方向相同，液體的種類和液面差不同，據(jù)此解答【解答】解：由圖表可知：（1）序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)液體相同、深度相同，方向不同，液面差相等即壓強(qiáng)相等，說明液體壓強(qiáng)與方向無關(guān)；（2）序號3、4的兩組數(shù)據(jù)液體相同、方向相同、深度增加，壓強(qiáng)計液面差增大即壓強(qiáng)增大，說明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度越深壓強(qiáng)越大；（3）4、5組實驗數(shù)據(jù)液體深度和方向相同，液體的種類和液面差不同，據(jù)4、5可知，同一深度，液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)故答案為：（1）1；2；3；（2）同種液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（3）密度30如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強(qiáng)時，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（）A保持不變B逐漸下降，最終與管外液面相平C逐漸上升，最終從小孔中流出D稍微下降一些【考點】大氣壓強(qiáng)的測量方法【分析】托里拆利實驗測量大氣壓的原理是：在玻璃管中取一液面（這一液面與水銀槽中的液面相齊平），則有大氣向上的壓力等于玻璃管中水銀向下的壓力，即P0S=水銀ghS，即大氣壓強(qiáng)等于玻璃管中水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)【解答】解：當(dāng)玻璃管頂部穿一小孔時，上端會進(jìn)入空氣，則玻璃管中與水銀槽液面齊平的液面上下的壓強(qiáng)不再平衡，向下壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)加上水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水銀柱向下運(yùn)動直到與水銀槽中液面相齊平故選B31如圖，對著兩張平行拿著的紙吹氣吹氣，可以看到的現(xiàn)象是：兩張紙吸到一起；這個實驗說明：氣體在流速大的地方壓強(qiáng)也較小，在流速小的地方壓強(qiáng)也較大【考點】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于外界的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間【解答】解：向兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小故答案：兩張紙吸到一起；氣體在流速大的地方壓強(qiáng)也較小，在流速小的地方壓強(qiáng)也較大五、計算題（解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式，共16分）32一輛重為20000N的汽車在平直的公路上勻速向西運(yùn)動，如果它受到的牽引力是1000N，那么它受到的摩擦阻力是多少N？方向如何？【考點】二力平衡條件的應(yīng)用【分析】物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，受到平衡力的作用，二力平衡的條件是兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上【解答】解：汽車受到1000N的牽引力在平直的公路上勻速向西運(yùn)動，汽車水平方向受到的牽引力和摩擦力是一對平衡力，則汽車受到的摩擦力f=F=1000N，方向向東答：汽車受到的摩擦阻力是1000N；方向向東33一頭大象質(zhì)量為5000kg，每只腳底的面積為600cm2，求大象站立時對地面的壓強(qiáng)【考點】壓強(qiáng)的大小及其計算【分析】大象對地面的壓力等于大象的重力，根據(jù)G=mg求出其大小，求出四腳著地時的面積，然后用p=算出大象對地面的壓強(qiáng)【解答】解：大象對地面的壓力：F=G=mg=5000kgx10N/kg=50000N大象四只腳的面積：S=4x600cm2=2400cm2=0.24m2大象對地面的壓強(qiáng)：p=2.08x105Pa答：大象站立時對地面的壓強(qiáng)2.08105Pa34如圖所示，底面積為100cm2重為10N的容器放在水平桌面上，內(nèi)裝有重力為25N的水，水深20cm（g=10N/kg）（1）水對容器底的壓強(qiáng)和壓力（2）容器對桌面的壓強(qiáng)和壓力【考點】液體的壓強(qiáng)的計算；壓強(qiáng)的大小及其計算【分析】（1）已知容器中水的深度，根據(jù)p=gh求出水對容器底部的壓強(qiáng)，又知道容器的底面積，根據(jù)F=pS求出水對容器底的壓力；（2）已知容器和水的質(zhì)量可求他們的重力，重力等于對桌面的壓力，利用p=求出容器對桌面的壓強(qiáng)【解答】解：（1）水對容器底的壓強(qiáng)：p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2000Pa，由p=可得，水對容器底的壓力：F=pS=2000Pa100104m2=20N；（2）容器對桌面的壓力：F=G容器+G水=10N+25N=35N，容器對桌面的壓強(qiáng)：p=3500Pa答：（1）水對容器底的壓強(qiáng)為2000Pa，壓力為20N；（2）容器對水平桌面的壓力為35N，壓強(qiáng)為3500Pa