八年級語文上冊 第五單元綜合檢測題 語文版
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第五單元檢測題 班別 座號 姓名 一、基礎(chǔ)知識及運用(20分) 1.給下列句中加點的字注音。(3分) ①到本世紀初,便育成了各種深淺不同的藍色虞( )美人,為花卉( )園藝增添了新的品種。 ②從雨林中得到的經(jīng)過馴( )化的動物與歸化的植物中獲得的基因能用來改良土生的牲畜( )。 ③有些白花,例如菊花,萎( )謝之前微呈紅色。 ④有的生有蜜腺,分泌( )蜜汁,有的散發(fā)芳香,這就成為蟲媒花。 2.下列詞語中加點字注音全對的一組是(3分)………………………………………………【 】 A.柑橘(j) 花卉(hu) 灼傷(zhu) B.瘧疾(n) 芯片(xīn) 萎謝(wěi) C.攝?。╯h) 地殼( k) 棲息(qī) D.分泌( b) 粉蕊(ruǐ) 瀕臨(bīn) 3.下列詞語沒有錯別字的一組是(3分)……………………………………………………………【 】 A.刀耕火種 悲天憫人 不言而喻 B.與日具增 生死存亡 萬紫千紅 C.連瑣反應(yīng) 危言聳聽 濫砍濫伐 D.歸根到底 意味深長 按步就班 4.下面句子所運用的說明方法與例句相同的一句是(3分)…………………………………【 】 [例句]毀掉6平方米的巴西雨林方可換得100克漢堡包。 A.有些白花,如菊花,萎謝之前微呈紅色,表示它這時也含有少量的花青素。 B.我們80%以上的食物包括咖啡、可可都來自雨林。 C.雨林以每分鐘27平方米(相當(dāng)于40多個足球場)的速度遭到徹底毀滅。 D.至少有2500種潛在的新水果和蔬菜生長在世界各地的熱帶雨林中。 5.下列說法與課文不相符的一項是(3分)………………………………………………………【 】 A.工業(yè)的發(fā)展能夠大大促進人類的生產(chǎn)力,產(chǎn)生出許多的新事物。(《世紀之交的科學(xué)隨 想》) B.海洋是未來的糧倉,因而未來的海洋同樣可以為人類提供大米、小麥、玉米等傳統(tǒng)意義上 的糧食(《海洋是未來的糧倉》) C.雨林的消失,意味著人類將永久喪失一大批物種。(《雨林的毀滅——世界性災(zāi)難》) D.萬紫千紅,紅藍交輝,都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來的。(《花兒為什么這樣紅》) 6. 閱讀下面的材料,然后按要求回答問題。(5分) 2007年4月19日,《藝術(shù)人生》某主持人采訪《恰同學(xué)少年》劇組,在請出毛澤東的嫡孫、毛岸青的兒子毛新宇時,該主持人說:“不久前,毛岸青去世了,首先,對家父的過世表示哀悼?!本褪沁@個看似平常的開場白,卻引發(fā)了一場“家父風(fēng)波”。節(jié)目播出之后,有媒體對這個細節(jié)提出質(zhì)疑,并在相關(guān)報道中稱此為“嚴重口誤”。你覺得該主持人話語錯誤在哪里?應(yīng)該怎樣說才對? 答: 二、閱讀(50分) ●閱讀下面一個語段,回答7——11題(25分) 利用“刀耕火種”毀林興建農(nóng)場造成了雙重后果。首先,砍伐林木減少了光合作用,最終造成大氣中二氧化碳濃度增加,同時也會減少大氣中生命必不可少的氧氣含量(光合作用對氧氣循環(huán)極為重要,能確保大氣中不缺乏氧氣)。其次,放火毀林產(chǎn)生的大量二氧化碳,造成環(huán)境進一步惡化。這樣,最后只能是帶來災(zāi)難性的氣候變化,冰川融解,洪水泛濫。這不是一般性的災(zāi)害,這會造成更多的動植物死亡。 地球在過去的5億年歲月中,已經(jīng)經(jīng)歷過5次大規(guī)模的物種滅絕。最近的一次大約發(fā)生在距今6600萬年的白堊紀末期,其標志是恐龍滅絕。但這不是最嚴重的一次。最嚴重的那次大約發(fā)生在2.45億年前的二疊紀,那時生命大規(guī)模滅絕77%到96%的海洋動物物種消失,地面的生物也大量滅絕。 如果將雨林完全毀掉,到下世紀中葉,地球很可能會經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。同以前所發(fā)生的災(zāi)難一樣,生命將再次受到嚴峻的考驗。我們已經(jīng)永遠失去了舌頭長20多厘米、可從特殊品種的蘭花中攝取液汁的達爾文蛾,以及身體幾乎透明和骨頭為綠色的草蛙。 7. 第一段文字的中心句是 , 理由是 。(6分) 8. 第一段文字中的“氣候變化”指的是 和 。(4分) 9. “這不是一般性的災(zāi)難” 的原因是 , “這”是指 (4分) 10.第二段文字主要運用的說明方法是(6分)……………………………………………【 】 A.舉例子和下定義 B.舉例子和列數(shù)據(jù) C.列數(shù)據(jù)和下定義 D.打比方和列數(shù)據(jù) 11.第三段文字中“生命將再次受到嚴峻的考驗”中的“嚴峻的考驗”指的是什么?(5分) 答: ●閱讀下面一篇文章,回答12——16題(25分) 人類能在地球上生活多久(節(jié)選) 何祚庥 ①人類能在地球上生活多久?這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,涉及地球為人類的生存和發(fā)展所提供的資源,也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。 ②太陽是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學(xué)家的理論,太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱,地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的平均半徑,將長期維持不變,至多只有極小的擺動,這一過程將至少還持續(xù)40億年。過了40億年后,太陽將逐漸膨脹而演化為紅巨星,最后將地球完全吞吃到它的“肚子”里。 ③太陽對地球的影響實在是太巨大了,“只要太陽吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人類,卻承受不了地球的任何抖動!不過,太陽為地球持續(xù)提供長達4000萬年的光和熱卻是沒有問題的,因為在4000萬年的年代里,所消耗的能量還不到太陽總量的1%!所以,研究人類在地球上持續(xù)生存和發(fā)展的問題,至少要以人類能在地球上持續(xù)生存4000萬年為奮斗目標! ④但是人類面臨的真正威脅,卻是來自人類自身。如果人們認為400年前伽利略是近代科學(xué)之父的話,那么這400年來科學(xué)、技術(shù)以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展,就遠遠超過自有人類歷史以來的400萬年間的成就。與此同時,近400年來所消耗的地球上的資源,也大大超過了在400萬年間人類所消耗的資源總量!如果按照現(xiàn)在消耗不斷增長的趨勢發(fā)展下去,試問4000年后乃至4000萬年后的地球?qū)⑹鞘裁礃拥拿婷玻? ⑤地球上的資源可分為兩類:一類是可再生資源,另一類是不可再生資源。雖然人類可以用消耗可再生資源的辦法補充一些不可再生資源,但這在數(shù)量上畢竟是有限度的。所以,人類的生存和發(fā)展的問題,歸根結(jié)底將取決于地球上的資源能在多少年內(nèi)按照某些資源的消耗標準維持人類的正常生活。 ⑥其實,4000萬年只是一個保守的說法,太陽的光和熱,完全可能持續(xù)更長一些時間,即使太陽系內(nèi)出現(xiàn)某些反常事件,如小行星撞擊地球,但也不太可能在4000萬年內(nèi)發(fā)生,而且人們完全能發(fā)射有超強破壞力的導(dǎo)彈,使小行星改變航道;所以,地球上的居民,至少在相當(dāng)長的一個時期內(nèi),是大可不必“杞人無事憂天傾”的! ⑦但是,真正值得憂慮的,是人,是人能否控制人類自身! 12.指出本文從哪兩個方面回答了“人類能在地球上生活多久”的問題。(6分) ① ② 13.作者在第③段中說“太陽為地球持續(xù)提供長達4000萬年的光和熱卻是沒有問題的”的根據(jù) 是什么?(3分) 答: 14.作者在第④段中說“但是人類面臨的真正威脅,卻是來自人類自身。”“來自人類自身”的威 脅指什么?(4分) 答: 15.按要求分析下列句子中加點的詞語。(6分) ①“這一過程將至少還持續(xù)40億年。”“這一過程”指的是 ②“但是,真正值得憂慮的,是人,是人能否控制人類自身!” “控制人類自身”的含義是 16.讀了本文,你獲得了哪些知識?請摘錄兩點抄在下面的橫線上。(6分) ① ② 作文:(30分) 請以“幸福,在________中 ” 為題,寫一篇文章。 要求: ①將題目補充完整;②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感;③文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名;④不少于500字. 第五單元 一、1.①y hu ②xn ch ③wěi ④m 2. B[A. 橘 j C. 殼qio D. 泌 m] 3. A [B. 具—俱 C .瑣—鎖 D.步 —部] 4.C[例句和C句同時運用了列數(shù)字和做比較的說明方法 A.舉例子 B.列數(shù)字和舉例子D.列數(shù)字] 5.B[提供廣義的糧食——其他能夠滿足人類營養(yǎng)需要的食物] 6. “家父” 是指自己的父親,而該主持人是針對毛新宇的父親毛岸青,應(yīng)該以“令尊”來稱呼。該主持人應(yīng)該這樣說:“不久前,毛岸青去世了,首先,對令尊的過世表示哀悼。” 二、7. 利用“刀耕火種”毀林興建農(nóng)場會造成雙重后果 下文是圍繞這個句子中的“雙重后果”來說明的 8. 冰川融解,洪水泛濫 9. 因為會造成更多的動植物死亡 冰川融解,洪水泛濫 10.B 11. 地球?qū)⒔?jīng)歷第六次大規(guī)模滅絕。12. ①太陽能否持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱 ②地球上的資源能在多少年內(nèi)按照某些資源的消耗標準維持人類的正常生活 13.因為在4000萬年的年代里,所消耗的能量還不到太陽總量的1% 14.對資源過度的消耗(意思相近即可) 15.①太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱 ②控制人類對資源的損耗和對生存環(huán)境的破壞 16.答案示例:①太陽是決定地球外在環(huán)境最重要的因素 ②地球上的資源可分為兩類:一類是可再生資源,另一類是不可再生資源等(答出文章所涉及的兩點知識即可)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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