北師大版八年級(jí)物理練習(xí)題 第九章 機(jī)械和功無(wú)答案
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北師大版八年級(jí)物理練習(xí)題 第九章 機(jī)械和功無(wú)答案
第九章 機(jī)械和功一、選擇題1. 下列實(shí)例中,力對(duì)物體沒(méi)有做功的是( ) A. 叉車向上舉起貨物 B. 小林沿著斜面對(duì)上拉動(dòng)物體C. 小欣背著書包上樓 D. 小明用力推石頭但石頭不動(dòng)2. 在如圖所示的四種情景中,所運(yùn)用的杠桿不屬于省力杠桿的是( ) A. 撬棍 B. 羊角錘 C. 核桃夾 D. 食品夾3. 初二物理愛(ài)好小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率學(xué)問(wèn)后,進(jìn)展了“比一比誰(shuí)上樓功率大”的競(jìng)賽其中某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s,則他上樓過(guò)程中的功率大約是() A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W4. 如圖所示的各種用具在運(yùn)用中,屬于省力杠桿的是( ) A. 托盤天平 B. 鋼絲鉗C. 鑷子 D. 釣魚竿5. 如圖是家庭手搖升降晾衣架構(gòu)造圖,當(dāng)逆時(shí)針搖動(dòng)手柄時(shí),橫桿上升。下列滑輪屬于動(dòng)滑輪的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁6. 關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法中,正確的是( ) A. 功率大的機(jī)械,機(jī)械效率肯定高 B. 機(jī)械做功時(shí),做的有用功越多,機(jī)械效率越大C. 機(jī)械做功時(shí),工作時(shí)間越短,功率肯定越大 D. 利用機(jī)械做功時(shí)可以省力或省間隔 ,但不能省功7. 下面的幾種生活現(xiàn)象中,屬于省力杠桿的是 ( ) A. 用筷子夾菜 B. 用掃帚掃地 C. 用瓶起子開瓶蓋 D. 用鑷子夾郵票8. 如圖工具在運(yùn)用過(guò)程中,能削減動(dòng)力作用點(diǎn)挪動(dòng)間隔 的是( ) A. 食品夾 B. 動(dòng)滑輪C. 水龍頭 D. 斜面9. 下列哪一組所列的器具都是杠桿( )A. 剪刀、筷子、打氣筒 B. 鍋鏟、釣魚竿、桌子C. 鋼筆、電燈、直尺 D. 撬棒、蹺蹺板、天平橫梁10. 杠桿在消費(fèi)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示,下列工具中屬于費(fèi)勁杠桿的是( )起子 鑷子 筷子 羊角錘A. 、 B. 、 C. 、 D. 、11.圖所示的幾種杠桿中,在運(yùn)用時(shí)屬于費(fèi)勁杠桿的是( ) A. 羊角錘拔釘 B. 剪刀 C. 鑷子 D. 托盤天平 12.如圖所示,分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升一樣的高度,繩和輪之間的摩擦均不計(jì),下列說(shuō)法正確的是()A. 甲滑輪組比乙滑輪組更省力 B. 甲滑輪組繩子挪動(dòng)的速度比乙的大C. 甲、乙兩個(gè)滑輪組對(duì)重物所做的功相等 D. 甲滑輪組的機(jī)械效率比乙的低二、填空題13.如圖所示的滑輪是_滑輪,在“探究其工作時(shí)的特點(diǎn)”的活動(dòng)中,應(yīng)在_方向勻速拉動(dòng)的過(guò)程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大量的試驗(yàn)說(shuō)明,若不計(jì)滑輪重及摩擦,該滑輪最多可以省_的力;學(xué)校旗桿頂端裝滑輪的好處是變更力的_14. 杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于_或者_(dá)狀態(tài)。杠桿平衡的條件是_。 15. 熱機(jī)是動(dòng)力機(jī)械的一類。能量轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖所示,使機(jī)械獲得的機(jī)械能E4是_(選填“有效利用”、“損失”或“總”)的能量。 則熱機(jī)的效率=_(用給出的物理量符號(hào)表示)。16. 用200N的推力對(duì)車做600 J的功,小車在推力的方向上挪動(dòng)_m的間隔 17. 如圖所示,現(xiàn)用一個(gè)滑輪組勻速拉動(dòng)物體A,使物體A在5 s內(nèi)沿程度地面對(duì)左運(yùn)動(dòng)了50 cm,已知物體A重600 N,物體與地面間的摩擦力為24 N,拉力F的大小為10 N,則運(yùn)用滑輪組時(shí)所做的有用功為_J,滑輪組的機(jī)械效率為_,拉力F的功率為_W.18. 小明到農(nóng)村爺爺家?guī)蜖敔斕羲阎狝端的桶連同水的總重為200N,B端的桶連同水的總重為300N,扁擔(dān)(重力忽視不計(jì))的長(zhǎng)為1.5m,如圖所示,為了使扁擔(dān)保持在程度位置保持平衡,則小明的肩膀O應(yīng)放在高A端_ m的地方19.簡(jiǎn)潔機(jī)械在我國(guó)古代就有了許多奇妙的應(yīng)用護(hù)城河上安裝運(yùn)用的吊橋就是一個(gè)應(yīng)用圖中是如今演電影場(chǎng)景中仿照古時(shí)護(hù)城河而設(shè)計(jì)的一個(gè)吊橋,在吊橋上安裝了一個(gè)定滑輪,它的作用是_,吊橋相當(dāng)于一個(gè)_,其中它的支點(diǎn)是_點(diǎn) 20. 某工人用如圖所示的裝置,將900N的重物沿斜面對(duì)上勻速拉動(dòng)4m用時(shí)30s,該過(guò)程中物體上升的豎直高度為2m,此裝置的機(jī)械效率為75%。該過(guò)程中,工人所用的拉力大小為_N,拉力做功的功率為_。 21.用一個(gè)動(dòng)滑輪勻速提起108N的物體(繩重與摩擦不計(jì)),所用的拉力為60N,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_若用此動(dòng)滑輪勻速提起重 180N的物體,當(dāng)物體被 勻速拉高_(dá)m時(shí),拉力做的功為288J 22.在如圖所示各個(gè)圖中,物G重都為12N,當(dāng)物體靜止時(shí),拉力F各是多少?(不記摩擦和機(jī)械重):F1=_ N,F(xiàn)2=_ N,F(xiàn)3=_ N三、試驗(yàn)探究題23.小李同學(xué)進(jìn)展了“探究杠桿平衡條件”的試驗(yàn) (1)如圖(甲)所示,在條件杠桿時(shí),他可以向_(選填“左”或“右“)調(diào)整杠桿的_,直到杠桿在程度位置平衡,其目的是為了_ (2)如圖(乙)所示,在左側(cè)2格掛3個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼1牛,現(xiàn)有一彈簧測(cè)力計(jì),豎直作用于杠桿上,已知其示數(shù)為2牛,杠桿的程度位置平衡,則其作用于_點(diǎn) (3)本試驗(yàn)的結(jié)論是:_ 24. 測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率步驟如圖22為測(cè)量某滑輪組機(jī)械效率的試驗(yàn)裝置。試驗(yàn)時(shí)沿豎直方向勻速緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。分析表中數(shù)據(jù)可知:試驗(yàn)2是用圖_做的試驗(yàn)。試驗(yàn)序號(hào)3中的機(jī)械效率=_。裝置圖表格試驗(yàn)序號(hào)鉤碼重量G/N鉤碼上上升度h/m繩端拉力F/N繩端挪動(dòng)間隔 s/m機(jī)械效率n140.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4結(jié)論通過(guò)比擬_ (填試驗(yàn)序號(hào))兩次試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高。通過(guò)比擬2、3兩次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同滑輪組提升一樣重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率_。問(wèn)題探討試驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)靜止時(shí)讀數(shù)。你認(rèn)為他的想法_ (選填“正確”或“不正確”),因?yàn)樗麤](méi)有考慮到_對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響。四、綜合題25. 用如圖所示的滑輪組將質(zhì)量90kg的物體提升了2m的高度,已知繩端拉力為400N,求:(取g=10N/Kg) (1)繩端運(yùn)動(dòng)的間隔 (2)動(dòng)滑輪的質(zhì)量 26. 一名體重為520N的學(xué)生站在程度地面上向下拉繩,用滑輪組在10s內(nèi)將400N的重物勻速提升1m提升重物的過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是80%(不計(jì)繩重及輪軸摩擦) (1)畫出滑輪組的繞線方式 (2)求拉力F的大小 (3)求拉力F的功率 27. 如圖所示,用一動(dòng)滑輪將質(zhì)量為50kg的物體10s內(nèi)勻速進(jìn)步30cm,繩子自由端的拉力為300Ng取10N/kg求:(1)拉力做的功 (2)拉力做功的功率 (3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率