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高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 第二框 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4

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高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 第二框 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4

用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題1古人云:“不謀萬(wàn)世者,不足以謀一時(shí)?!边@就告訴我們()A事物聯(lián)系是客觀的、無(wú)條件的B只有上升的、前進(jìn)的變化才是發(fā)展C在認(rèn)識(shí)和處理事物的時(shí)候必須學(xué)會(huì)從整體上把握事物的聯(lián)系D在認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候必須重視局部的作用和地位解析:C著重把握題干中“萬(wàn)世”“一時(shí)”等概念以及題目表述的側(cè)重。A項(xiàng)表述本身是錯(cuò)誤的,事物的聯(lián)系是客觀的,但并非是無(wú)條件的、絕對(duì)的,而是有條件的、具體的;B、D兩項(xiàng)表述是正確的,但是和題意不符。2專家指出,目前對(duì)青少年的教育,學(xué)校、家庭、社會(huì)各自為戰(zhàn),難以形成一個(gè)有效的幫教網(wǎng)。這給我們的辯證法啟示是()A事物是普遍聯(lián)系的,要堅(jiān)持做到一切從實(shí)際出發(fā)B意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性C聯(lián)系具有多樣性,要求我們做到一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移D從整體著眼是解決復(fù)雜問題的有效方法解析:D本題的范圍關(guān)鍵詞是“辯證法”角度,故A、B兩項(xiàng)不符合要求。題干強(qiáng)調(diào)針對(duì)青少年的教育應(yīng)發(fā)揮整體的作用,故D項(xiàng)合乎要求。C項(xiàng)不符合題意。3胡錦濤在“金磚國(guó)家”領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤時(shí)指出,我們要努力克服困難,爭(zhēng)取率先從國(guó)際金融危機(jī)中復(fù)蘇。這不僅是我們自身的需要,也有助于推動(dòng)恢復(fù)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這表明()A物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映B意識(shí)能夠促進(jìn)客觀事物的發(fā)展C整體居于主導(dǎo)地位并統(tǒng)率著部分D必須重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展解析:D“中國(guó)從金融危機(jī)中復(fù)蘇,有助于推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”體現(xiàn)了部分對(duì)整體的作用。A項(xiàng)是意識(shí)的產(chǎn)生,與本題無(wú)關(guān);B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C項(xiàng)是強(qiáng)調(diào)整體的作用,與題意不符合。4漫畫中一些文學(xué)藝術(shù)家“坐井觀天”的做法在哲學(xué)上屬于()A只見部分,不見整體B只見整體,不見部分C只見偶然,不見必然D只見運(yùn)動(dòng),不見整體解析:A從漫畫中可以看出,一些文學(xué)藝術(shù)家犯了只看到部分(井內(nèi)),看不到整體(井外)的錯(cuò)誤,故A項(xiàng)應(yīng)選;B項(xiàng)顯然不合乎漫畫的寓意;C、D兩項(xiàng)均與題意無(wú)關(guān)。5宋代馮湛曾奉命打造戰(zhàn)船。接受任務(wù)后,他不是照現(xiàn)有的大船依樣畫葫蘆,而是仔細(xì)分析多種船只的特點(diǎn)。他發(fā)現(xiàn):“湖船”的“底”可以涉淺,“戰(zhàn)船”的“蓋”可以迎敵,“海船”的“頭尾”則可以破浪。于是,他把各種船只的優(yōu)點(diǎn)集中在一起,造出了多槳船。這種新型的多槳船性能極佳,江河湖海無(wú)往而不可,且能載甲士二百人,往來(lái)卻極為輕便,稱得上是那個(gè)時(shí)代的新式水軍武器。這說(shuō)明()A整體具有每個(gè)要素都不能單獨(dú)具有的功能B系統(tǒng)內(nèi)部都具有層次等級(jí)式的結(jié)構(gòu)C系統(tǒng)內(nèi)部各要素的有機(jī)結(jié)合使整體的功能趨向優(yōu)化D整體功能總是大于部分功能之和解析:C馮湛造的多槳船集其他船只的優(yōu)點(diǎn)于一身,使整體功能大于部分功能之和,體現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向的觀點(diǎn),故應(yīng)選C項(xiàng)。6我國(guó)礦產(chǎn)資源開采集約化、現(xiàn)代化的程度偏低,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,需要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新技術(shù)和加強(qiáng)管理?!皟?yōu)化結(jié)構(gòu)”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()A一切從實(shí)際出發(fā)B實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)C優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)能使整體功能大于各部分功能之和D意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用解析:C所謂“優(yōu)化結(jié)構(gòu)”就是優(yōu)化我國(guó)礦產(chǎn)資源系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu),使其趨于合理化,減少對(duì)資源的浪費(fèi),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的節(jié)約,A、B、D三項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),故C項(xiàng)符合題意。7杰克韋爾奇(美通用電氣公司總裁)在其20年CEO生涯中,總結(jié)了一條用人規(guī)律并稱之為“活力曲線”:一個(gè)組織中,有20%的人為最好,70%的人為中間狀態(tài),10%的人為最差。善于用人的領(lǐng)導(dǎo)是,用兩頭帶中間。這一“活力曲線”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()A部分對(duì)整體起決定作用B整體功能始終大于局部的功能C要樹立全局觀念,辦事情從整體著眼D利用要素之間的關(guān)系,發(fā)揮關(guān)鍵部分的作用解析:D關(guān)鍵部分有時(shí)會(huì)對(duì)整體起決定作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述不正確。C項(xiàng)不符合題意。D項(xiàng)正確且符合題意,故選D項(xiàng)。8下列成語(yǔ)中與“見微知著”蘊(yùn)含相同哲理的是()A一葉知秋B盲人摸象C坐井觀天D管中窺豹解析:A整體是由部分組成的,而部分是整體中的部分,看見微小的部分,就能推知事物的概貌,看見一葉落就知秋天到,這是用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,故選A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)都不屬于聯(lián)系的觀點(diǎn)。9徐州市未來(lái)的總體布局是建設(shè)“一城兩翼”的特大城市,構(gòu)筑“一主五副”緊密城市圈,形成“兩軸一帶”城鎮(zhèn)體系主骨架?!耙怀恰保窗研熘莩菂^(qū)做大做強(qiáng),“兩翼”,即建設(shè)賈汪和雙溝兩衛(wèi)星城,使之成為兩個(gè)增長(zhǎng)極。建成以主城區(qū)為中心,向兩翼擴(kuò)大發(fā)展的特大城市框架,做到主城強(qiáng),兩翼豐;通過(guò)建設(shè)“一城兩翼”,構(gòu)筑“一主五副”,統(tǒng)籌安排,優(yōu)化組合,實(shí)現(xiàn)徐州發(fā)展的整體跨越。徐州市的區(qū)域規(guī)劃是如何體現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化的方法的?答案:在徐州市的區(qū)域規(guī)劃中,著眼于徐州的整體發(fā)展,堅(jiān)持了系統(tǒng)優(yōu)化的方法。著眼于事物的整體性。徐州市統(tǒng)籌安排,把全市區(qū)域布局規(guī)劃為“一城兩翼”“一主五副”,形成徐州發(fā)展的整體格局;一城、一主也突出自身的整體性。遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性。徐州確定“一城兩翼”“一主五副”布局,突出發(fā)展特色,優(yōu)化組合,遵循了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性。注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向?!耙怀莾梢怼薄耙恢魑甯薄毙纬珊侠碛行虻慕Y(jié)構(gòu),使徐州發(fā)展的功能具有趨向優(yōu)化的特征,有利于促進(jìn)整體功能的發(fā)揮。

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本文(高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 第二框 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4)為本站會(huì)員(san****019)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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