專題13 化學(xué)流程、無機物的推斷及綜合應(yīng)用（練）1【2016年高考北京卷】（12分）以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）和H2SO4為原料，制備高純PbO，實現(xiàn)鉛的再生利用。其工作流程如下： （1）過程中，在Fe2+催化下，Pb和PbO2反應(yīng)生成PbSO4的化學(xué)方程式是_。（2）過程中，F(xiàn)e2+催化過程可表示為：i：2Fe2+ PbO2+4H+SO422Fe3+PbSO4+2H2Oii: 寫出ii的離子方程式：_。下列實驗方案可證實上述催化過程。將實驗方案補充完整。a.向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液，溶液幾乎無色，再加入少量PbO2，溶液變紅。b._。（3）PbO溶解在NaOH溶液中，存在平衡：PbO（s）+NaOH（aq）NaHPbO2（aq），其溶解度曲線如圖所示。過程的目的是脫硫。濾液1經(jīng)處理后可在過程中重復(fù)使用，其目的是_(選填序號)。A減少PbO的損失，提高產(chǎn)品的產(chǎn)率B重復(fù)利用氫氧化鈉，提高原料的利用率C增加Na2SO4濃度，提高脫硫效率過濾的目的是提純，綜合上述溶解度曲線，簡述過程的操作_?！敬鸢浮浚?）Pb + PbO2 + 2H2SO4=2PbSO4+ 2H2O。 （2）2Fe3+Pb+SO42=PbSO4+2Fe2；取a中紅色溶液少量，加入過量Pb，充分反應(yīng)后，紅色褪去。（3）A、B；將粗PbO溶解在一定量35%NaOH溶液中，加熱至110，充分溶解后，趁熱過濾，冷卻結(jié)晶，過濾、洗滌并干燥得到PbO固體。【考點定位】本題主要是考查化學(xué)工藝流程分析，催化劑，離子方程式書寫，化學(xué)實驗方案的設(shè)計，物質(zhì)的分離、提純，平衡移動原理的應(yīng)用等?！久麕燑c晴】化學(xué)高考試題的發(fā)展趨勢必然是重視與生產(chǎn)、生活的緊密聯(lián)系，但不管如何靈活多變，工業(yè)生產(chǎn)離不開反應(yīng)原理中的方向、速率和限度問題。該題以鉛的再生利用為載體，考查了陌生方程式書寫、元素化合物性質(zhì)、速率平衡、轉(zhuǎn)化率等問題，綜合性較強。第（3）問不太好分析，需要結(jié)合圖像及題目的前后信息來解決。2【2016年高考海南卷】（8分）KAl(SO4)212H2O（明礬）是一種復(fù)鹽，在造紙等方面應(yīng)用廣泛。實驗室中，采用廢易拉罐（主要成分為Al，含有少量的Fe、Mg雜質(zhì)）制備明礬的過程如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）為盡量少引入雜質(zhì)，試劑應(yīng)選用_（填標號）。AHCl溶液 BH2SO4溶液 C氨水 DNaOH溶液（2）易拉罐溶解過程中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）沉淀B的化學(xué)式為_；將少量明礬溶于水，溶液呈弱酸性，其原因是_。（4）已知：Kw=1.010-14，Al(OH)3AlO2-+H+H2O K=2.010-13。Al(OH)3溶于NaOH溶液反應(yīng)的平衡常數(shù)等于_?！敬鸢浮浚?分）（1）d （2分）（2）2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 （2分）（3）Al(OH)3 Al3+水解，使溶液中H+濃度增大 （每空1分，共2分）（4）20 （2分）3【2016年高考江蘇卷】（12分）以電石渣主要成分為Ca(OH)2和CaCO3為原料制備KClO3的流程如下： （1）氯化過程控制電石渣過量，在75左右進行。氯化時存在Cl2與Ca(OH)2作用生成Ca(ClO)2的反應(yīng)，Ca(ClO)2進一步轉(zhuǎn)化為Ca(ClO3)2，少量Ca(ClO)2 分解為CaCl2和O2。生成Ca(ClO)2的化學(xué)方程式為 。提高Cl2轉(zhuǎn)化為Ca(ClO3)2的轉(zhuǎn)化率的可行措施有 （填序號）。A適當(dāng)減緩?fù)ㄈ隒l2速率 B充分攪拌漿料 C加水使Ca(OH)2完全溶解（2）氯化過程中Cl2 轉(zhuǎn)化為Ca(ClO3)2的總反應(yīng)方程式為6Ca(OH)2+6Cl2Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O氯化完成后過濾。濾渣的主要成分為 （填化學(xué)式）。濾液中Ca(ClO3)2與CaCl2的物質(zhì)的量之比nCa(ClO3)2 nCaCl2 15（填“”、“”或“”）。（3）向濾液中加入稍過量KCl固體可將Ca(ClO3)2轉(zhuǎn)化為KClO3，若溶液中KClO3的含量為100gL-1，從該溶液中盡可能多地析出KClO3固體的方法是 。 【答案】（1）2Cl22Ca(OH)2=Ca(ClO)2CaCl22H2O；AB （2）CaCO3、Ca(OH)2 ；（3）蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶條件以及得到的產(chǎn)物的物理或化學(xué)性質(zhì)結(jié)合基礎(chǔ)理論與實際問題思考注意答題的模式與要點。解決本類題目的基本方法和步驟為：（1）從題干中獲取有用信息，了解生產(chǎn)的產(chǎn)品。（2）然后整體瀏覽一下流程，基本辨別出預(yù)處理、反應(yīng)、提純、分離等階段。（3）分析流程中的每一步驟，從以下幾個方面了解流程：反應(yīng)物是什么；發(fā)生了什么反應(yīng)；該反應(yīng)造成了什么后果，對制造產(chǎn)品有什么作用。抓住一個關(guān)鍵點：一切反應(yīng)或操作都是為獲得產(chǎn)品而服務(wù)。4【2015新課標卷理綜化學(xué)】（14分）硼及其化合物在工業(yè)上有許多用途。以鐵硼礦（主要成分為Mg2B2O5H2O和Fe3O4，還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所示：回答下列問題：（1）寫出Mg2B2O5H2O與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。為提高浸出速率，除適當(dāng)增加硫酸濃度濃度外，還可采取的措施有_（寫出兩條）。（2）利用 的磁性，可將其從“浸渣”中分離。“浸渣”中還剩余的物質(zhì)是_（寫化學(xué)式）。（3）“凈化除雜”需先加H2O2溶液，作用是_。 然后再調(diào)節(jié)溶液的pH約為5，目的是_。（4）“粗硼酸”中的主要雜質(zhì)是 （填名稱）。（5）以硼酸為原料可制得硼氫化鈉（NaBH4），它是有機合成中的重要還原劑，其電子式為_。（6）單質(zhì)硼可用于生成具有優(yōu)良抗沖擊性能硼鋼。以硼酸和金屬鎂為原料可制備單質(zhì)硼，用化學(xué)方程式表示制備過程_?！敬鸢浮浚?） Mg2B2O5H2O+2H2SO42MgSO4+2H3BO3；減小鐵硼礦粉粒徑、提高反應(yīng)溫度。（2） Fe3O4； SiO2和CaSO4；（3）將Fe2+氧化為Fe3+；使Al3+與Fe3+形成氫氧化物而除去。（4）（七水）硫酸鎂（5）（6） 2H3BO3 B2O3+3HO B2O3+3Mg 3MgO+2B【考點定位】元素及其化合物知識；化學(xué)工藝常識；物質(zhì)結(jié)構(gòu)。本題是以化學(xué)工藝為素材，選材冷僻，試題難度為很難等級?！久麕燑c晴】我認為這道題是一道好題，層次分明，有區(qū)分度。本題有考查“雙基”提速措施；四氧化三鐵的磁性；制單質(zhì)硼的反應(yīng)。也有考查知識綜合運用能力Mg2B2O5H2O與硫酸反應(yīng)；凈化除雜兩步實驗操作的作用；兩處成分的判斷。甚至還有思維最近發(fā)展區(qū)的考查硫酸鎂的結(jié)晶水?dāng)?shù)目（如果將結(jié)晶水作為計分點的話）；硼氫化鈉的電子式?？忌加锌赡艿梅?，但完全闖過三關(guān)的考生應(yīng)該不多。（2）問中四氧化三鐵的考查，命題者做了一種很高級的處理去理想化。中學(xué)化學(xué)里學(xué)到四氧化三鐵（象鐵絲在純氧中燃燒所得的無定形產(chǎn)物）和酸可以反應(yīng)，但是天然的四氧化三鐵和酸是不反應(yīng)的。命題者的這種處理不會影響大部分考生的得分，因為問題情景中只有四氧化三鐵有磁性（中學(xué)雙基）。5【2015北京理綜化學(xué)】（14分）研究CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿，是當(dāng)今海洋科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。（1） 溶于海水的CO2主要以4種無機碳形式存在，其中HCO3-占95%，寫出CO2溶于水產(chǎn)生HCO3-的方程式： 。（2） 在海洋循環(huán)中，通過右圖所示的途徑固碳。寫出鈣化作用的離子方程式： 。同位素示蹤法證實光合作用釋放出的O2只來自于H2O，用18O標記物質(zhì)的光合作用的化學(xué)方程式如下，將其補充完整： + =(CH2O)x+x18O2+xH2O（3） 海水中溶解無機碳占海水總碳的95%以上，其準確測量是研究海洋碳循環(huán)的基礎(chǔ)，測量溶解無機 碳，可采用如下方法：氣提、吸收CO2，用N2從酸化后的還說中吹出CO2并用堿液吸收（裝置示意圖如下），將虛線框中的裝置補充完整并標出所用試劑。滴定。將吸收液洗后的無機碳轉(zhuǎn)化為NaHCO3，再用xmol/LHCl溶液滴定，消耗ymlHCl溶液，海水中溶解無機碳的濃度= mol/L。（4） 利用右圖所示裝置從海水中提取CO2，有利于減少環(huán)境溫室氣體含量。結(jié)合方程式簡述提取CO2的原理： 。用該裝置產(chǎn)生的物質(zhì)處理b室排出的海水，合格后排回大海。處理至合格的方法是 。【答案】（1）CO2+H2OH2CO3，H2CO3HCO3+H+（2）Ca2+2HCO3=CaCO3+CO2+H2OxCO2 2xH218O（3）xy/z（4）a室：2H2O-4e=O2+4H+，H+通過陽離子膜進入b室，發(fā)生反應(yīng)：HCO3+H+=CO2+H2O。c室的反應(yīng)：2H2O+2e-=2OH-+H2，用c室排出的堿液將從b室排出的酸性海水調(diào)節(jié)至接近裝置入口海水的pH【考點定位】考查鹽類水解、方程式書寫、化學(xué)實驗、化學(xué)平衡移動、電解、化學(xué)計算等?！久麕燑c晴】本題以CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿為素材，考查有關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理知識，難度不大，要求學(xué)生掌握弱電解質(zhì)的電離、化學(xué)方程式的書寫以及利用守恒觀點配平方程式，第（3）小問責(zé)考查學(xué)生化學(xué)實驗設(shè)計與計算能力，第（4）問利用電化學(xué)利用理論從海水中提取CO2，有利于減少環(huán)境溫室氣體含量，體現(xiàn)了化學(xué)與環(huán)境保護、理論與實際相結(jié)合的特點。6【2015天津理綜化學(xué)】（18分）廢舊印刷電路板是一種電子廢棄物，其中銅的含量達到礦石中的幾十倍。濕法技術(shù)是將粉碎的印刷電路板經(jīng)溶解、萃取、電解等操作得到純銅等產(chǎn)品。某化學(xué)小組模擬該方法回收銅和制取膽礬，流程簡圖如下：回答下列問題：（1）反應(yīng)是將Cu轉(zhuǎn)化為Cu(NH3 )42+，反應(yīng)中H2O2 的作用是 。寫出操作的名稱： 。（2）反應(yīng)II是銅氨溶液中的Cu(NH3 )42+與有機物RH反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的離子方程式： 。操作用到的主要儀器名稱為 ，其目的是（填序號） 。a富集銅元素 b使銅元素與水溶液中的物質(zhì)分離c增加Cu2在水中的溶解度（3）反應(yīng)是有機溶液中的CuR2與稀硫酸反應(yīng)生成CuSO4和 。若操作使用右圖裝置，圖中存在的錯誤是 。（4）操作以石墨作電極電解CuSO4 溶液。陰極析出銅，陽極產(chǎn)物是 。操作由硫酸銅溶液制膽礬的主要步驟是 。（5）流程中有三次實現(xiàn)了試劑的循環(huán)使用，已用虛線標出兩處，第三處的試劑是 。循環(huán)使用的NH4Cl在反應(yīng)中的主要作用是 ?！敬鸢浮浚?）作氧化劑 過濾（2）Cu(NH3 )42+2RH=2NH4+2NH3+CuR2 分液漏斗 a b（3）RH 分液漏斗尖端未緊靠燒杯內(nèi)壁 液體過多（4）O2 H2SO4 加熱濃縮 冷卻結(jié)晶 過濾（5）H2SO4 防止由于溶液中的c（OH-）過高，生成Cu（OH）2沉淀7【2015廣東理綜化學(xué)】（16分）七鋁十二鈣（12CaO7Al2O3)是新型的超導(dǎo)材料和發(fā)光材料，用白云石（主要含CaCO3和MgCO3)和廢Al片制備七鋁十二鈣的工藝如下：（1）煅粉主要含MgO和 ，用適量的NH4NO3溶液浸取煅粉后，鎂化合物幾乎不溶， 若溶液I中c(Mg2+)小于510-6molL-1,則溶液pH大于 （Mg(OH)2的Ksp=510-12)；該工藝中不能用（NH4)2SO4代替NH4NO3，原因是 。（2）濾液I中的陰離子有 （忽略雜質(zhì)成分的影響）；若濾液I中僅通入CO2，會生成 ，從而導(dǎo)致CaCO3產(chǎn)率降低。（3）用NaOH溶液可除去廢Al片表面的氧化膜，反應(yīng)的離子方程式為 。（4）電解制備Al(OH)3時，電極分別為Al片和石墨，電解總反應(yīng)方程式為 。（5）一種可超快充電的新型鋁電池，充放電時AlCl4和Al2Cl7兩種離子在Al電極上相互轉(zhuǎn)化，其它離子不參與電極反應(yīng)，放電時負極Al的電極反應(yīng)式為 ?！敬鸢浮浚?）CaO；11；加入（NH4)2SO4會生成CaSO4微溶物，在過濾時會被除去，造成生成的CaCO3減少。（2）NO3、OH；Ca(HCO3)2 （3）2OH+Al2O32AlO2+H2O（4）2Al+6H20 2Al(OH)3+3H2 （5） Al3e7 AlCl44 Al2Cl7【考點定位】本題主要考查學(xué)生對利用物質(zhì)的性質(zhì)和物料守恒進行對化工流程的分析，涉及到溶度積的應(yīng)用、物質(zhì)的分離、物質(zhì)的性質(zhì)電極、電極反應(yīng)的書寫等?！久麕燑c睛】在解化工流程題是關(guān)鍵要利用物質(zhì)的性質(zhì)，分析流程中發(fā)生的反應(yīng)，弄清楚每個環(huán)節(jié)物質(zhì)的去向。流程只是一個載體，考查的落腳點是元素及其化合物的性質(zhì)，如鋁及其化合物、鐵及其化合物等，基本化學(xué)理論，如化學(xué)平衡、電化學(xué)等，實驗操作如：過濾、分液、蒸發(fā)、萃取等。此題的綜合性強，知識的涉及面廣，要求有較好的基礎(chǔ)知識和知識的運用能力。8【2015江蘇化學(xué)】（12分）以磷石膏(只要成分CaSO4，雜質(zhì)SiO2、Al2O3等)為原料可制備輕質(zhì)CaCO3。（1）勻速向漿料中通入CO2，漿料清液的pH和c(SO42)隨時間變化見由右圖。清液pH>11時CaSO4轉(zhuǎn)化的離子方程式_；能提高其轉(zhuǎn)化速率的措施有_(填序號)A攪拌漿料 B加熱漿料至100 C增大氨水濃度 D 減小CO2通入速率（2）當(dāng)清液pH接近65時，過濾并洗滌固體。濾液中物質(zhì)的量濃度最大的兩種陰離子為_和_(填化學(xué)式)；檢驗洗滌是否完全的方法是_。（3）在敞口容器中，用NH4Cl溶液浸取高溫煅燒的固體，隨著浸取液溫度上升，溶液中c(Ca2)增大的原因_?！敬鸢浮浚?）CaSO42NH3H2OCO2=CaCO32NH4或CaSO4CO32=CaCO3SO42，AC；（2）SO42、HCO3，取少量最后一次的洗滌過濾液于試管中，向其中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液，若不產(chǎn)生白色沉淀，則表明已洗滌完全；（3）浸取液溫度上升，溶液中c(H)增大，促進固體中Ca2浸出。1【百強校2016屆冀州中學(xué)摸底考試】純凈物X、Y、Z轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，下列判斷正確的是（ ）AX可能是金屬銅BY不可能是氫氣CZ可能是氯化鈉DZ可能是三氧化硫【答案】A【解析】試題分析：A、X+YZ，Z電解生成X、Y，說明電解電解質(zhì)本身，所以X可能是金屬銅，Y可能為氯氣，反應(yīng)為：X+YZ，Cu+Cl2CuCl2，Z為CuCl2，電解CuCl2溶液：CuCl2Cu+Cl2，故A正確；B、X+YZ，Z電解生成X、Y，說明電解電解質(zhì)本身，所以X可能是氯氣，Y可能為氫氣，反應(yīng)為：X+YZ，H2+Cl22HCl，Z為HCl，電解HCl溶液：2HClH2+Cl2，故B錯誤；C、Z可能是氯化鈉，X、Y只能為氫氣、氯氣中的一種，X+YZ，2Na+Cl22NaCl，Z電解：2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2，不符合Z電解生成X、Y條件，故C錯誤；D、Z可能是三氧化硫，X、Y只能為二氧化硫、氧氣中的一種，X+YZ，2SO2+O22SO3，三氧化硫和水反應(yīng)SO3+H2O=H2SO4生成硫酸，電解硫酸本質(zhì)為電解水，電解水生成氫氣和氧氣，不符合Z電解生成X、Y條件，故D錯誤；故選A。考點：考查無機物的推斷2【百強校2016屆牡丹江市第一高級中學(xué)期末】 X、Y、Z是三種常見的單質(zhì)，甲、乙是兩種常見的化合物，這些單質(zhì)和化合物之間存在如圖所示的關(guān)系，下列說法正確的是 （ ） AX、Y、Z一定都是非金屬單質(zhì) BX、Y、Z一定都是金屬單質(zhì)CX、Y、Z中至少有一種是非金屬單質(zhì) DX、Y、Z中至少有一種是金屬單質(zhì) .【答案】C考點：物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系3【2016屆嘉興一模】工業(yè)上用含有少量氧化鐵雜質(zhì)的廢銅粉為原料，制取硫酸銅的主要過程如下圖所示：過量酸混合溶液氣體A廢銅粉固體B調(diào)pH4濾液C沉淀D無水硫酸銅下列有關(guān)說法不正確的是 （ ）A “過量酸”不適合用硝酸或濃硫酸，固體B可以用CuO、Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3B通入的氣體A可以是O2或Cl2C通入氣體A之前的混合溶液中存在的陽離子是：Fe2、Cu2、HD將從溶液中得到的硫酸銅晶體在空氣中加熱，可制得無水硫酸銅【答案】B考點：考查物質(zhì)的分離與提純的方法和基本實驗操作的綜合利用。4【百強校2016屆長沙一中等四校聯(lián)考】下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是 （ ） abcmAN2NOHNO3O2BNa2CO3NaHCO3NaOHCO2CH2SSSO2O2DCH3CH2OHCH3CHOCH3COOHO2【答案】C【解析】試題分析：A、氮氣與氧氣反應(yīng)生成NO，NO與氧氣反應(yīng)得到NO2，得不到硝酸，另外氮氣與硝酸不反應(yīng)，A錯誤；B、碳酸鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，但碳酸氫鈉與二氧化碳不反應(yīng)，另外碳酸鈉與氫氧化鈉不反應(yīng)，B錯誤；C、硫化氫與氧氣反應(yīng)可以生成S，S燃燒可以生成SO2，SO2與H2S反應(yīng)生成S和水，C正確；D、乙醇發(fā)生催化氧化生成乙醛，乙醛繼續(xù)氧化生成乙酸，乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯，D錯誤，答案選C。考點：考查無機框圖題轉(zhuǎn)化判斷5【2016屆泰州一?！縆2SO4是無氯優(yōu)質(zhì)鉀肥，MnSO4H2O在工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面有廣泛的應(yīng)用。以硫酸工業(yè)的尾氣聯(lián)合制備K2SO4和MnSO4H2O的工藝流程如下：（1）檢驗K2SO4樣品是否含有氯化物雜質(zhì)的實驗操作是 。（2）已知軟錳礦漿主要成分是MnO2，反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為 。（3）已知室溫下Mn(OH)2的Ksp=4.51013，向MnSO4溶液中滴加氨水使溶液的pH10，此時溶液中殘留的Mn2的濃度為 molL1。（4）取一定量MnSO4H2O樣品在空氣中加熱，樣品的固體殘留率（固體樣品的剩余質(zhì)量/固體樣品的起始質(zhì)量100%）隨溫度的變化如下圖所示（樣品在300時已完全失去結(jié)晶水，900以上殘留固體為金屬氧化物）。試通過計算確定曲線中B段所表示物質(zhì)的化學(xué)式（寫出計算過程）?！敬鸢浮浚?）取少量樣品于試管中配成溶液，滴加過量Ba(NO3)2溶液，取上層清液滴加AgNO3溶液（2）MnO2SO2MnSO4 （3）4.5 105 （4）Mn3O4考點：無機推斷 6【百強校2016屆沙市中學(xué)最后一卷】二氧化鈰（CeO2）是一種重要的稀土氧化物。平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末（含SiO2、Fe2O3、CeO2等物質(zhì)）。某課題小組以此粉末為原料設(shè)計資源回收的工藝流程如下： （1）寫出第步反應(yīng)的離子方程式 。（2）洗滌濾渣B的目的是為了除去 （填離子符號），檢驗該離子是否洗凈的方法是 。（3）寫出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）制備綠礬(FeSO47H2O)時，向Fe2(SO4)3溶液中加入過量鐵屑，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾得到FeSO4溶液，再經(jīng) 、 、過濾、洗滌、干燥等操作步驟得到綠礬。（5）取上述流程中得到的Ce(OH)4產(chǎn)品(質(zhì)量分數(shù)為80.00%)1.300g，加硫酸溶解后，用0.1000mol/L FeSO4溶液滴定至終點（鈰被還原成Ce3+），則需準確滴加標準溶液的體積為 mL。 (可能用到的相對原子質(zhì)量 H=1 O=16 Ce =140 )該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?！敬鸢浮浚?）SiO2+2OH=SiO+H2O（2）Fe3；取最后一次洗滌液少許，加入KSCN溶液，若不出現(xiàn)紅色則已洗凈，若出現(xiàn)紅色則未洗凈。（3）2CeO2+ H2O2 +3H2SO4 = Ce2(SO4)3 + O2+ 4H2O （4）蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶（5）50.00考點：考查化學(xué)流程 1甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)中，甲、乙、丙中均含有某種相同的元素，它們之間具有如右圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去）。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是 （ ）【答案】C考點：考查無機物的推斷與轉(zhuǎn)化 2CuSO4是一種重要的化工原料，其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖所示。下列說法不正確的是 （ ）A途徑所用混酸中H2SO4與HNO3物質(zhì)的量之比最好為32B相對于途徑、，途徑更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想C1molCuSO4在1100所得混合氣體X中O2為0.75molDY可以是葡萄糖【答案】C【解析】考點：考查物質(zhì)的制備、硫酸、硝酸的性質(zhì)的相關(guān)知識3下列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)圖示變化的是 （ ）物質(zhì)組編號abcdNONO2N2HNO3Na2CO3NaOHNa2O2NaHCO3FeCl3FeCl2FeCuCl2Al2O3NaAlO2AlAl(OH)3A B C D【答案】A【解析】試題分析：氮氣與氧氣反應(yīng)得到NO，NO與氧氣反應(yīng)得到二氧化氮，二氧化氮與水反應(yīng)得到硝酸，稀硝酸與Cu反應(yīng)得到NO，但氮氣不能一步反應(yīng)得到二氧化氮，故不符合；過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈉，與水反應(yīng)得到氫氧化鈉，碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)得到氫氧化鈉，氫氧化鈉與過量的二氧化碳反應(yīng)得到碳酸氫鈉，碳酸氫鈉加熱分解可以得到碳酸鈉，故符合；Fe與氯氣反應(yīng)得到氯化鐵，與鹽酸反應(yīng)得到氯化亞鐵，氯化鐵與Fe反應(yīng)得到氯化亞鐵，但氯化亞鐵不能一步得到氯化銅、氯化銅不能一步反應(yīng)得到氯化鐵，故不符合；鋁與氧氣反應(yīng)得到氧化鋁，與氫氧化鈉反應(yīng)得到偏鋁酸鈉，氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)得到偏鋁酸鈉，偏鋁酸鈉與酸反應(yīng)得到氫氧化鋁，氫氧化鋁加熱分解生成氧化鋁，故符合，故選A?？键c：考查了無機物的推斷4. 氯化亞銅（化學(xué)式為CuCl）常用作有機合成工業(yè)中的催化劑，是一種白色粉末；微溶于水、不溶于乙醇；在空氣中迅速被氧化，風(fēng)光則分解。某實驗小組用工業(yè)廢液（主要成分為Cu2S和Fe2O3）制取氯化亞銅并同時生成電路板蝕刻液，設(shè)計流程如：根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）固體A的成分為Fe2O3和_，為提高固體A的溶解速率，可采取的措施是_（任寫一種）。（2）沉淀B為_，不宜將沉淀劑CaO改為NaOH溶液，其理由是_。（3）在Na2SO3的水溶液中逐滴加入CuCl2的水溶液中，再加入少量濃鹽酸混勻，傾出清液，抽濾即得CuCl沉淀，寫出該反應(yīng)的離子方程式_ _，CuCl沉淀的洗滌劑應(yīng)選用_以減少沉淀的溶解損失，所得CuCl粉末應(yīng)密封在真空或充有_的避光裝置中保存。（4）熔融態(tài)氯化亞銅時快時導(dǎo)電性差，實驗測得氯化亞銅蒸汽的相對分子質(zhì)量為199，則氯化亞銅分子式為_，屬_（填：共價或離子）化合物。（5）氯化亞銅在熱水中迅速與水反應(yīng)生成磚紅色固體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _。【答案】（1）CuO；將固體A粉碎為粉末（合理答案均可）；（2）Fe（OH）3（多寫了CuO不扣分）；避免Cu2+反應(yīng)生成沉淀；（3）2Cu+ +SO3-+2Cl+H2O=2CuCl+SO4-+2H；乙醇；氮氣（或其他合理氣體）；（4）Cu2Cl2；共價；（5）2CuCl+H2OCu2O+2HCl考點：硫及其化合物、鐵、銅及其化合物、無機化工流程5.甲、乙、丙、丁、戊是由四種短周期元素中的兩種或三種組成的5種化合物，其中乙、丙、戊均由兩種元素組成，丙是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體，戊是天然氣的主要成分，乙和丁都既能與酸反應(yīng)，又能與強堿溶液反應(yīng)。上述5種化合物涉及的四種元素的原子序數(shù)之和等于28；甲由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成，其原子個數(shù)比為139，所含原子總數(shù)等于其組成中金屬元素的原子序數(shù)。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如下圖：請回答下列問題:（1）物質(zhì)甲的化學(xué)式是 ，寫出乙的一種用途是 。（2）甲與足量H2O溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）將過量的丙通入某種物質(zhì)的水溶液中可以生成丁，該反應(yīng)的離子方程式為 。（4）乙溶于某強堿溶液的離子方程式為 。（5）在200 mL 1.5 molL-1 NaOH溶液中通入標準狀況下4.48 L 丙氣體，完全反應(yīng)后所得溶液中，各種離子濃度由大到小的順序是 。（6）丁是一種難溶物質(zhì)，其溶度積常數(shù)為1.2510-33。將0.01 mol 丁投入1 L某濃度的鹽酸中，為使丁完全溶解得到澄清透明溶液，則鹽酸的濃度至少應(yīng)為 （體積變化忽略不計，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）?！敬鸢浮浚?）高溫耐火材料或冶煉金屬鋁（2分）。（2）Al(CH3)3+NaOH+H2O=NaAlO2+3CH4（2分）（3）CO2 + AlO2- + 2H2O=Al(OH)3+ HCO3-（2分）（4）Al2O3+2OH=2AlO2+H2O（2分）（5）c(Na)c(HCO3)c(CO32)c(OH)c(H)（3分）（6）3.0210-2mol/L（3分）考點：考查無機推斷、元素化合物、溶液中的離子平衡及難溶電解質(zhì)的計算。