8*黃果樹(shù)瀑布12021/4/2022021/4/201.1.通過(guò)多種形式的朗讀來(lái)感受黃果樹(shù)瀑布的壯美，以及通過(guò)多種形式的朗讀來(lái)感受黃果樹(shù)瀑布的壯美，以及大自然的無(wú)限生機(jī)和對(duì)人的性情的陶冶。大自然的無(wú)限生機(jī)和對(duì)人的性情的陶冶。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)“黃果樹(shù)瀑布之所以雄奇壯觀，其黃果樹(shù)瀑布之所以雄奇壯觀，其實(shí)就是一條普通的小河在其前進(jìn)道路上的而偉大獻(xiàn)身實(shí)就是一條普通的小河在其前進(jìn)道路上的而偉大獻(xiàn)身”的意思。的意思。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）32021/4/20通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。理解課文。42021/4/20u核心問(wèn)題：核心問(wèn)題：文文中是怎樣描繪黃果樹(shù)瀑布雄奇壯觀的景象的？中是怎樣描繪黃果樹(shù)瀑布雄奇壯觀的景象的？u串珠問(wèn)題：串珠問(wèn)題：1 1.一一畫(huà)畫(huà)：朗讀課文，從文中畫(huà)出描寫(xiě)黃果樹(shù)瀑布形態(tài)的朗讀課文，從文中畫(huà)出描寫(xiě)黃果樹(shù)瀑布形態(tài)的句子。句子。2 2.二思：二思：本文描寫(xiě)了黃果樹(shù)瀑布怎樣的特點(diǎn)本文描寫(xiě)了黃果樹(shù)瀑布怎樣的特點(diǎn)？3 3.三悟：三悟：你覺(jué)得黃果樹(shù)瀑布給了你怎樣的啟發(fā)？你覺(jué)得黃果樹(shù)瀑布給了你怎樣的啟發(fā)？52021/4/20 8.8.黃黃果樹(shù)瀑果樹(shù)瀑布（課布（課文朗文朗讀）讀）.m.mp4p4聽(tīng)朗讀聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思。理解詞語(yǔ)意思。8.黃果樹(shù)瀑布（課文朗讀）.mp462021/4/20順著水流很急的溪水轉(zhuǎn)個(gè)急彎，我的眼前猛然一順著水流很急的溪水轉(zhuǎn)個(gè)急彎，我的眼前猛然一亮。只見(jiàn)一道寬八十多米、高七十多米的大瀑布似銀亮。只見(jiàn)一道寬八十多米、高七十多米的大瀑布似銀河決口，從九天崩瀉而下，拍石擊水，發(fā)出轟然巨響，河決口，從九天崩瀉而下，拍石擊水，發(fā)出轟然巨響，猶如萬(wàn)馬失蹄，千軍撲地，氣勢(shì)磅礴。猶如萬(wàn)馬失蹄，千軍撲地，氣勢(shì)磅礴。從視覺(jué)的角度描寫(xiě)了黃果樹(shù)瀑布的寬度和落差，從視覺(jué)的角度描寫(xiě)了黃果樹(shù)瀑布的寬度和落差，形象地刻畫(huà)出黃果樹(shù)瀑布的雄偉壯觀。形象地刻畫(huà)出黃果樹(shù)瀑布的雄偉壯觀。“似銀河決似銀河決口口”“”“猶如萬(wàn)馬失蹄，千軍仆地猶如萬(wàn)馬失蹄，千軍仆地”比喻比喻生動(dòng)形象，生動(dòng)形象，突出了黃果樹(shù)瀑布磅礴的氣勢(shì)。突出了黃果樹(shù)瀑布磅礴的氣勢(shì)。72021/4/20陽(yáng)光射來(lái)，瀑布霎時(shí)化作一道七彩長(zhǎng)虹，晶瑩陽(yáng)光射來(lái)，瀑布霎時(shí)化作一道七彩長(zhǎng)虹，晶瑩繽紛，耀人眼目繽紛，耀人眼目果樹(shù)瀑布，是大自然獻(xiàn)給人類果樹(shù)瀑布，是大自然獻(xiàn)給人類的一幅驚人的杰作。的一幅驚人的杰作。運(yùn)用運(yùn)用比喻比喻的修辭手法，的修辭手法，“七彩長(zhǎng)虹七彩長(zhǎng)虹”“”“晶瑩繽晶瑩繽紛紛”生動(dòng)形象地描寫(xiě)了瀑布在陽(yáng)光照射下的色彩。生動(dòng)形象地描寫(xiě)了瀑布在陽(yáng)光照射下的色彩?！绑@人的杰作驚人的杰作”體現(xiàn)了作者對(duì)瀑布的贊美，這是本體現(xiàn)了作者對(duì)瀑布的贊美，這是本段的段的中心句中心句。82021/4/20然而，是誰(shuí)給了它雄渾奇?zhèn)ブ畾鈩?shì)呢？然而，是誰(shuí)給了它雄渾奇?zhèn)ブ畾鈩?shì)呢？過(guò)渡句過(guò)渡句，起承上啟下的作用。，起承上啟下的作用?！靶蹓训氖吩?shī)雄壯的史詩(shī)”“”“激激昂高亢的交響樂(lè)昂高亢的交響樂(lè)”“”“青春的激流青春的激流”“”“沸騰的血液沸騰的血液”是對(duì)是對(duì)上文的概括，上文的概括，“然而，是誰(shuí)給了它雄渾奇?zhèn)ブ畾鈩?shì)呢然而，是誰(shuí)給了它雄渾奇?zhèn)ブ畾鈩?shì)呢”，運(yùn)用運(yùn)用設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)句式，自然引出下文。句式，自然引出下文。92021/4/20什么什么是是過(guò)渡句過(guò)渡句？使文章連貫、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环N手段。文章的各部使文章連貫、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环N手段。文章的各部分是靠過(guò)渡來(lái)連綴的。分是靠過(guò)渡來(lái)連綴的。過(guò)渡句有什么作用？過(guò)渡句有什么作用？承上啟下承上啟下，即結(jié)構(gòu)上對(duì)整體的把握，增加條理和，即結(jié)構(gòu)上對(duì)整體的把握，增加條理和文章的語(yǔ)言的流暢性；內(nèi)容上對(duì)上面篇幅的總結(jié)和對(duì)文章的語(yǔ)言的流暢性；內(nèi)容上對(duì)上面篇幅的總結(jié)和對(duì)下面篇幅的開(kāi)頭的總起作用。下面篇幅的開(kāi)頭的總起作用。品析過(guò)渡句品析過(guò)渡句102021/4/20這時(shí)，三兩頑童正在河邊玩耍，一群鴨兒正在水中這時(shí)，三兩頑童正在河邊玩耍，一群鴨兒正在水中嬉戲，一位村婦正在水邊涮洗衣服，一個(gè)村民正背著犁、嬉戲，一位村婦正在水邊涮洗衣服，一個(gè)村民正背著犁、光著腳丫蹚水而過(guò)。完全是一幅田園牧歌似的山村小景。光著腳丫蹚水而過(guò)。完全是一幅田園牧歌似的山村小景?！叭齼扇齼伞薄啊薄耙蝗阂蝗骸薄啊薄耙晃灰晃弧薄啊薄耙粋€(gè)一個(gè)”寫(xiě)出了河中的寫(xiě)出了河中的人和動(dòng)物。人和動(dòng)物?！佰徦^(guò)蹚水而過(guò)”體現(xiàn)了河水的靜與淺。瀑布的體現(xiàn)了河水的靜與淺。瀑布的源頭是一幅田園牧歌的山村小景，這出乎源頭是一幅田園牧歌的山村小景，這出乎“我我”的意料，的意料，這樣的描寫(xiě)不僅與前文雄偉壯觀的瀑布形成鮮明的這樣的描寫(xiě)不僅與前文雄偉壯觀的瀑布形成鮮明的對(duì)比對(duì)比，同時(shí)也為下文的說(shuō)理埋下了同時(shí)也為下文的說(shuō)理埋下了伏筆伏筆。112021/4/20黃果樹(shù)瀑布之所以雄奇壯觀，其實(shí)就是一條普通的黃果樹(shù)瀑布之所以雄奇壯觀，其實(shí)就是一條普通的小河在其前進(jìn)道路上的偉大獻(xiàn)身！小河在其前進(jìn)道路上的偉大獻(xiàn)身！理解理解(難點(diǎn)難點(diǎn))：這句話有什么含義？：這句話有什么含義？這句話表面是說(shuō)一條普通的小河的獻(xiàn)身造就了黃果這句話表面是說(shuō)一條普通的小河的獻(xiàn)身造就了黃果樹(shù)瀑布雄奇壯觀的景象，但其中蘊(yùn)含著作者對(duì)人生的感樹(shù)瀑布雄奇壯觀的景象，但其中蘊(yùn)含著作者對(duì)人生的感嘆：所有震驚世人的成就也許都來(lái)自背后默默無(wú)聞看似嘆：所有震驚世人的成就也許都來(lái)自背后默默無(wú)聞看似平淡無(wú)奇的力量。平凡和普通可以造就偉大，我們雖然平淡無(wú)奇的力量。平凡和普通可以造就偉大，我們雖然平凡，卻一樣可以成就精彩。這句話篇末點(diǎn)題，點(diǎn)明了平凡，卻一樣可以成就精彩。這句話篇末點(diǎn)題，點(diǎn)明了文章的主旨，發(fā)人深省。文章的主旨，發(fā)人深省。122021/4/20拓展：拓展：游人在游覽黃果樹(shù)瀑布時(shí)，隨手扔了許多垃圾。請(qǐng)你游人在游覽黃果樹(shù)瀑布時(shí)，隨手扔了許多垃圾。請(qǐng)你用一兩句話提醒人們注意愛(ài)護(hù)黃果樹(shù)瀑布周圍的環(huán)境用一兩句話提醒人們注意愛(ài)護(hù)黃果樹(shù)瀑布周圍的環(huán)境。示例：示例：1 1：清清的水，美麗你我，請(qǐng)不要讓它變渾濁。：清清的水，美麗你我，請(qǐng)不要讓它變渾濁。示例：示例：2 2：把清亮留在你心中，讓水中留下你美麗的影子。：把清亮留在你心中，讓水中留下你美麗的影子。132021/4/20同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句，現(xiàn)在，讓我品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門吧們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門吧!142021/4/20u核心問(wèn)題核心問(wèn)題：作者首先從聽(tīng)覺(jué)入手：作者首先從聽(tīng)覺(jué)入手：“我剛下車，便聽(tīng)見(jiàn)隆隆我剛下車，便聽(tīng)見(jiàn)隆隆的好似悶雷一般的聲音震撼山谷。我大步向聲響處奔的好似悶雷一般的聲音震撼山谷。我大步向聲響處奔去，下石階，過(guò)溪流，聲響越來(lái)越大。去，下石階，過(guò)溪流，聲響越來(lái)越大。”接著，從視接著，從視覺(jué)寫(xiě)起：覺(jué)寫(xiě)起：“只見(jiàn)一道寬八十多米、高七十多米的大瀑只見(jiàn)一道寬八十多米、高七十多米的大瀑布似銀河決口，從九天崩瀉而下，拍石擊水，發(fā)出轟布似銀河決口，從九天崩瀉而下，拍石擊水，發(fā)出轟然巨響，猶如萬(wàn)馬失蹄，千軍撲地，氣勢(shì)磅礴。噴煙然巨響，猶如萬(wàn)馬失蹄，千軍撲地，氣勢(shì)磅礴。噴煙文中是怎樣描繪黃果樹(shù)瀑布雄奇壯觀的景象的？文中是怎樣描繪黃果樹(shù)瀑布雄奇壯觀的景象的？152021/4/20吐霧處，萬(wàn)練倒懸，細(xì)如珠簾，粗若冰柱；飛瀑跌落處，吐霧處，萬(wàn)練倒懸，細(xì)如珠簾，粗若冰柱；飛瀑跌落處，掀起軒然大波，碎玉四濺，銀珠輕揚(yáng)，如蒙蒙細(xì)雨，似掀起軒然大波，碎玉四濺，銀珠輕揚(yáng)，如蒙蒙細(xì)雨，似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。點(diǎn)點(diǎn)飛雪?！弊詈?，作者寫(xiě)出自己的感覺(jué)：最后，作者寫(xiě)出自己的感覺(jué)：“陽(yáng)光射來(lái)，陽(yáng)光射來(lái)，瀑布霎時(shí)化作一道七彩長(zhǎng)虹，晶瑩繽紛，耀人眼目瀑布霎時(shí)化作一道七彩長(zhǎng)虹，晶瑩繽紛，耀人眼目”作者運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o，使用多個(gè)四字詞語(yǔ)，從聽(tīng)覺(jué)、視作者運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o，使用多個(gè)四字詞語(yǔ)，從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等方面來(lái)描繪黃果樹(shù)瀑布雄奇壯觀的景象。覺(jué)等方面來(lái)描繪黃果樹(shù)瀑布雄奇壯觀的景象。162021/4/201.1.一畫(huà)：一畫(huà)：朗讀課文，從文中畫(huà)出描寫(xiě)黃果樹(shù)瀑布形態(tài)的朗讀課文，從文中畫(huà)出描寫(xiě)黃果樹(shù)瀑布形態(tài)的句子。句子?！爸灰?jiàn)一道寬八十多米、高七十多米的大瀑布只見(jiàn)一道寬八十多米、高七十多米的大瀑布似銀河決口，從九天崩瀉而下，拍石擊水，發(fā)出轟然似銀河決口，從九天崩瀉而下，拍石擊水，發(fā)出轟然巨響，猶如萬(wàn)馬失蹄，千軍撲地，氣勢(shì)磅礴。噴煙吐巨響，猶如萬(wàn)馬失蹄，千軍撲地，氣勢(shì)磅礴。噴煙吐霧處，萬(wàn)練倒懸，細(xì)如珠簾，粗若冰柱；飛瀑跌落處，霧處，萬(wàn)練倒懸，細(xì)如珠簾，粗若冰柱；飛瀑跌落處，掀起軒然大波，碎玉四濺，銀珠輕揚(yáng)，如蒙蒙細(xì)雨，掀起軒然大波，碎玉四濺，銀珠輕揚(yáng)，如蒙蒙細(xì)雨，似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。”u串珠問(wèn)題：172021/4/202.2.二思：二思：本文描寫(xiě)了黃果樹(shù)瀑布怎樣的特點(diǎn)？本文描寫(xiě)了黃果樹(shù)瀑布怎樣的特點(diǎn)？本文描寫(xiě)出了黃果樹(shù)瀑布雄偉壯闊、氣勢(shì)磅礴的本文描寫(xiě)出了黃果樹(shù)瀑布雄偉壯闊、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。特點(diǎn)。182021/4/203.3.三悟：三悟：你覺(jué)得黃果樹(shù)瀑布給了你怎樣的啟發(fā)？你覺(jué)得黃果樹(shù)瀑布給了你怎樣的啟發(fā)？黃果樹(shù)瀑布讓我明白平時(shí)不聲不響的事物，到黃果樹(shù)瀑布讓我明白平時(shí)不聲不響的事物，到了合適的地段或者時(shí)機(jī)，可以爆發(fā)出讓人驚嘆的力了合適的地段或者時(shí)機(jī)，可以爆發(fā)出讓人驚嘆的力量，讓我懂得平凡中往往蘊(yùn)藏著偉大。量，讓我懂得平凡中往往蘊(yùn)藏著偉大。192021/4/20黃果樹(shù)瀑布黃果樹(shù)瀑布雄渾的奇觀雄渾的奇觀緣由緣由所見(jiàn)所見(jiàn)所聞所聞聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)視覺(jué)感官感官由衷感嘆由衷感嘆追根溯源追根溯源平凡中蘊(yùn)藏著偉大平凡中蘊(yùn)藏著偉大課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)202021/4/20本文主要寫(xiě)作者在黃果樹(shù)瀑布景區(qū)游覽時(shí)的所見(jiàn)、本文主要寫(xiě)作者在黃果樹(shù)瀑布景區(qū)游覽時(shí)的所見(jiàn)、所聞和所感，描繪了黃果樹(shù)瀑布這一景觀的壯美和氣所聞和所感，描繪了黃果樹(shù)瀑布這一景觀的壯美和氣勢(shì)的宏偉，充分表現(xiàn)了大自然的無(wú)限生機(jī)。同時(shí)也通勢(shì)的宏偉，充分表現(xiàn)了大自然的無(wú)限生機(jī)。同時(shí)也通過(guò)對(duì)瀑布和瀑布上游的對(duì)比描寫(xiě)，說(shuō)明了平凡中蘊(yùn)藏過(guò)對(duì)瀑布和瀑布上游的對(duì)比描寫(xiě)，說(shuō)明了平凡中蘊(yùn)藏著偉大的深刻道理。著偉大的深刻道理。課文主旨課文主旨212021/4/20推薦閱讀推薦閱讀綠綠朱自清朱自清我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫于梅雨潭的綠了。我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙瀑有三個(gè)瀑布，梅雨瀑最低。走到梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙瀑有三個(gè)瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒山邊，便聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。222021/4/20我們我們先到梅雨亭。梅雨亭正對(duì)著那條瀑布；坐在亭邊，不必先到梅雨亭。梅雨亭正對(duì)著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見(jiàn)它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個(gè)亭踞在突仰頭，便可見(jiàn)它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個(gè)環(huán)兒擁著；人如在井底了。這是天宇中一般。三面都是山，像半個(gè)環(huán)兒擁著；人如在井底了。這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著；巖面與草叢都一個(gè)秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著；巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是一幅整齊而平滑的從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般布。巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說(shuō)，這就是梅雨潭之所以得名了。但白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說(shuō)，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺(jué)得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來(lái)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散，那更是我覺(jué)得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來(lái)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。楊花了。這時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里，便倏的鉆了進(jìn)這時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里，便倏的鉆了進(jìn)去，再也尋它不著去，再也尋它不著。232021/4/20梅雨梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開(kāi)始追捉她那離合的神光潭閃閃的綠色招引著我們；我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹門，了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒(méi)有瀑便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒(méi)有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開(kāi)兩臂抱住她；但這是怎大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開(kāi)兩臂抱住她；但這是怎樣一個(gè)妄想呀。站在水邊，望到那面，居然覺(jué)著有些遠(yuǎn)呢！這樣一個(gè)妄想呀。站在水邊，望到那面，居然覺(jué)著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實(shí)可愛(ài)。她松松的皺纈著，像少婦拖著的平鋪著，厚積著的綠，著實(shí)可愛(ài)。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動(dòng)的初戀的處女的心；她滑滑的明亮裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動(dòng)的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了著，像涂了“明油明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚；她又不雜些兒法滓，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，曾觸過(guò)的最嫩的皮膚；她又不雜些兒法滓，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色但你卻看不透她！我曾見(jiàn)過(guò)北京什剎海指地的綠只清清的一色但你卻看不透她！我曾見(jiàn)過(guò)北京什剎海指地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺旁旁242021/4/20高峻高峻而深密的而深密的“綠壁綠壁”，重疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的，那又似乎太，重疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了?？蓯?ài)的，我濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可愛(ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤(rùn)呀。那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕的鮮潤(rùn)呀。那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈(zèng)給那善盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，拍著你，撫摩著你，如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個(gè)名字，我從此叫你便是吻著她了。我送你一個(gè)名字，我從此叫你“女兒綠女兒綠”，好么？，好么？我我第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。252021/4/20日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。三千尺，疑是銀河落九天。(李白李白望廬山瀑布望廬山瀑布)天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。(李白李白望天門山望天門山)國(guó)學(xué)誦讀國(guó)學(xué)誦讀262021/4/20【中國(guó)著名的瀑布中國(guó)著名的瀑布】黃果樹(shù)瀑布、壺口瀑布、廬山瀑布。黃果樹(shù)瀑布、壺口瀑布、廬山瀑布。走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【中國(guó)十大峽谷中國(guó)十大峽谷】雅魯藏布江大峽谷、金沙江虎跳峽、長(zhǎng)江三峽、雅魯藏布江大峽谷、金沙江虎跳峽、長(zhǎng)江三峽、怒江大峽谷、瀾滄江梅里大峽谷、太魯閣大峽谷、怒江大峽谷、瀾滄江梅里大峽谷、太魯閣大峽谷、黃河晉陜大峽谷、大渡河金口大峽谷、太行山大峽黃河晉陜大峽谷、大渡河金口大峽谷、太行山大峽谷、天山庫(kù)車大峽谷。谷、天山庫(kù)車大峽谷。272021/4/20描寫(xiě)瀑布的古詩(shī)描寫(xiě)瀑布的古詩(shī)白水浩蕩群山中，驟止斷崖跌九重。白水浩蕩群山中，驟止斷崖跌九重。聲若雷滾撼天地，勢(shì)如江翻騰蛟龍。聲若雷滾撼天地，勢(shì)如江翻騰蛟龍。翟培基翟培基黃果樹(shù)瀑布黃果樹(shù)瀑布虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息。虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息。今古長(zhǎng)如白練飛，一條街破青山色。今古長(zhǎng)如白練飛，一條街破青山色。徐凝徐凝廬山瀑布廬山瀑布拓展積累拓展積累282021/4/20詠贊瀑布的對(duì)聯(lián)詠贊瀑布的對(duì)聯(lián)1 1白水如棉，不用弓彈花自散；白水如棉，不用弓彈花自散；紅霞似錦，何須梭織天生成。紅霞似錦，何須梭織天生成。(黃果樹(shù)瀑布黃果樹(shù)瀑布)2 2九匹白練出奇觀，連續(xù)奔騰，遠(yuǎn)觀如八駿驊騮添赤兔；九匹白練出奇觀，連續(xù)奔騰，遠(yuǎn)觀如八駿驊騮添赤兔；三嶺松濤鳴爽籟，抑揚(yáng)起伏，乍聽(tīng)四千軍健卒赴疆場(chǎng)。三嶺松濤鳴爽籟，抑揚(yáng)起伏，乍聽(tīng)四千軍健卒赴疆場(chǎng)。(黃山九龍瀑布黃山九龍瀑布)拓展積累拓展積累292021/4/20 學(xué)完這篇課文，我們被黃果樹(shù)瀑布那種氣學(xué)完這篇課文，我們被黃果樹(shù)瀑布那種氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀的景象所震撼。震撼之余，勢(shì)非凡、雄偉壯觀的景象所震撼。震撼之余，也給我們帶來(lái)了深深的思索：怎樣才能讓這大也給我們帶來(lái)了深深的思索：怎樣才能讓這大自然的杰作永遠(yuǎn)保留它的清亮和壯美？那就是自然的杰作永遠(yuǎn)保留它的清亮和壯美？那就是保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。302021/4/20有感情地朗讀課文，聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)有感情地朗讀課文，聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)“黃果樹(shù)瀑黃果樹(shù)瀑布之所以雄奇壯觀，其實(shí)就是一條普通的小河在其布之所以雄奇壯觀，其實(shí)就是一條普通的小河在其前進(jìn)道路上的偉大獻(xiàn)身前進(jìn)道路上的偉大獻(xiàn)身”的意思。的意思。312021/4/20參考答案：參考答案：朗讀示例：只見(jiàn)一道朗讀示例：只見(jiàn)一道/寬寬 八十多米、高八十多米、高 七十多米的七十多米的/大瀑布大瀑布/似似 銀河決口，從九天銀河決口，從九天/崩瀉而下，崩瀉而下，拍石擊水，發(fā)出拍石擊水，發(fā)出/轟然巨響，猶如轟然巨響，猶如 萬(wàn)馬失蹄，千軍撲萬(wàn)馬失蹄，千軍撲地，氣勢(shì)磅礴。噴煙吐霧處，萬(wàn)練倒懸，細(xì)如珠簾，粗地，氣勢(shì)磅礴。噴煙吐霧處，萬(wàn)練倒懸，細(xì)如珠簾，粗若冰柱；飛瀑若冰柱；飛瀑/跌落處，掀起跌落處，掀起/軒然大波，碎玉四濺，銀軒然大波，碎玉四濺，銀珠輕揚(yáng)，如珠輕揚(yáng)，如 蒙蒙細(xì)雨，似蒙蒙細(xì)雨，似 點(diǎn)點(diǎn)飛雪。點(diǎn)點(diǎn)飛雪。最后一句話的意思是：沒(méi)有普通小河的偉大獻(xiàn)身，最后一句話的意思是：沒(méi)有普通小河的偉大獻(xiàn)身，就沒(méi)有瀑布的雄奇壯觀。意在表達(dá)所有震驚世人的成就就沒(méi)有瀑布的雄奇壯觀。意在表達(dá)所有震驚世人的成就都來(lái)自背后默默無(wú)聞、看似平淡無(wú)奇的積聚力量都來(lái)自背后默默無(wú)聞、看似平淡無(wú)奇的積聚力量。322021/4/20一、看詞語(yǔ)注音是否正確，對(duì)的打一、看詞語(yǔ)注音是否正確，對(duì)的打“”“”，錯(cuò)誤的請(qǐng)，錯(cuò)誤的請(qǐng)修改。修改。1 1震撼震撼zhnzhngngn_2 2澎湃澎湃pngpngbibi_3 3沸騰沸騰fifitngtng_4 4瀑布瀑布bobobb_5 5磅礴磅礴pngpngbb_6 6霎時(shí)霎時(shí)qiqishsh_zhn hnzhn hnpng pipng pip bp bsh shsh sh332021/4/20二、將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。二、將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。碎碎()()()濺濺 萬(wàn)練萬(wàn)練()()()()()()大波大波 晶瑩晶瑩()()()()()()無(wú)聞無(wú)聞 ()()()如雷如雷1 1他經(jīng)常他經(jīng)常()地為大伙兒做好事。地為大伙兒做好事。2 2沒(méi)想到這樣一件小事竟然引起沒(méi)想到這樣一件小事竟然引起()。玉玉 四四倒倒 懸懸軒軒 然然繽繽 紛紛默默 默默咆咆 哮哮默默無(wú)聞默默無(wú)聞軒然大波軒然大波342021/4/20三、按要求寫(xiě)句子。三、按要求寫(xiě)句子。1 1這雄偉壯觀的大瀑布令人心潮澎湃。這雄偉壯觀的大瀑布令人心潮澎湃。(改為雙重否定句改為雙重否定句)_2 2誰(shuí)又能想到，就是這條河，河水流向幾十米之外，便誰(shuí)又能想到，就是這條河，河水流向幾十米之外，便化作一道聞名遐邇、令世人驚奇稱絕的大瀑布！化作一道聞名遐邇、令世人驚奇稱絕的大瀑布！(換一換一種說(shuō)法，保持句意不變種說(shuō)法，保持句意不變)_這雄偉壯觀的大瀑布不能不令人心潮澎湃。這雄偉壯觀的大瀑布不能不令人心潮澎湃。誰(shuí)也不能想到，就是這條河，河水流向幾十米之外，誰(shuí)也不能想到，就是這條河，河水流向幾十米之外，便化作一道聞名遐邇、令世人驚奇稱絕的大瀑布！便化作一道聞名遐邇、令世人驚奇稱絕的大瀑布！352021/4/203 3用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。黃果樹(shù)瀑布如此壯美，如同一首雄壯的史詩(shī)、一曲激黃果樹(shù)瀑布如此壯美，如同一首雄壯的史詩(shī)、一曲激昂高亢的交響樂(lè)，又似一股青春的激流、一腔沸騰的昂高亢的交響樂(lè)，又似一股青春的激流、一腔沸騰的血液血液_示例：示例：北風(fēng)呼嘯著，那氣勢(shì)如同千軍萬(wàn)馬在奔騰，又北風(fēng)呼嘯著，那氣勢(shì)如同千軍萬(wàn)馬在奔騰，又似被激怒了的雄獅、猛虎在怒吼。似被激怒了的雄獅、猛虎在怒吼。362021/4/20 完成完成“閱讀方法練閱讀方法練”“”“寫(xiě)作方法練寫(xiě)作方法練”。完成完成“主題探究主題探究”。372021/4/20 xx小學(xué)x年級(jí)x班xxx382021/4/209、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。22.7.1122.7.11Monday,July 11,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。14:51:1914:51:1914:517/11/2022 2:51:19 PM11、人總是珍惜為得到。22.7.1114:51:1914:51Jul-2211-Jul-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。14:51:1914:51:1914:51Monday,July 11,202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。22.7.1122.7.1114:51:1914:51:19July 11,202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年7月11日星期一下午2時(shí)51分19秒14:51:1922.7.1115、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年7月下午2時(shí)51分22.7.1114:51July 11,202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022年7月11日星期一14時(shí)51分19秒14:51:1911 July 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。下午2時(shí)51分19秒下午2時(shí)51分14:51:1922.7.11謝謝大家謝謝大家392021/4/20