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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-8 童年的發(fā)現(xiàn)|人教新課標(biāo) (共21張PPT)

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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-8 童年的發(fā)現(xiàn)|人教新課標(biāo) (共21張PPT)

(俄)費(fèi)奧多羅夫費(fèi)奧多羅夫 12021/4/20胚禍患臂賦胚禍患臂賦淘妨豈癡絞淘妨豈癡絞汁厘愧虧澄汁厘愧虧澄窘窘22021/4/20胚 禍 患 臂 絞 汁 厘 愧 虧 賦 淘 妨 豈 癡32021/4/20課文課講了一件什么事課文課講了一件什么事?課文重點(diǎn)寫作者童年時(shí)發(fā)課文重點(diǎn)寫作者童年時(shí)發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過(guò)程?,F(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過(guò)程。42021/4/20作者圍繞著童年的發(fā)現(xiàn)先講了些作者圍繞著童年的發(fā)現(xiàn)先講了些什么?再講了什么?最后講了什什么?再講了什么?最后講了什么?么?課文先概述了作者童年的發(fā)現(xiàn),然課文先概述了作者童年的發(fā)現(xiàn),然后具體敘述這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò),最后后具體敘述這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò),最后講了這個(gè)發(fā)現(xiàn)在幾年后老師講課時(shí)講了這個(gè)發(fā)現(xiàn)在幾年后老師講課時(shí)得到了證實(shí)。得到了證實(shí)。52021/4/20 “我我”童年的發(fā)現(xiàn)是什么?在課文中找童年的發(fā)現(xiàn)是什么?在課文中找出有關(guān)的句子。出有關(guān)的句子。“人是由細(xì)胞構(gòu)成的人是由細(xì)胞構(gòu)成的從細(xì)胞變成小從細(xì)胞變成小魚,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間?,F(xiàn)在,這一段魚,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間?,F(xiàn)在,這一段時(shí)間就折合成一個(gè)月。從小魚變成青蛙時(shí)間就折合成一個(gè)月。從小魚變成青蛙又得經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,又折合成一個(gè)月。又得經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,又折合成一個(gè)月。這樣推算下來(lái),到變成人,正好是九個(gè)這樣推算下來(lái),到變成人,正好是九個(gè)月。月。”62021/4/20 母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程。72021/4/2082021/4/20 “我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果?!边M(jìn)化論是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文所創(chuàng)立進(jìn)化論是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文所創(chuàng)立的關(guān)于物種起源和發(fā)展變化規(guī)律的學(xué)說(shuō)。的關(guān)于物種起源和發(fā)展變化規(guī)律的學(xué)說(shuō)。按照進(jìn)化論的觀點(diǎn),母腹中的胎兒再現(xiàn)了按照進(jìn)化論的觀點(diǎn),母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程。從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程。作者的有意作者的有意強(qiáng)調(diào):強(qiáng)調(diào):“九歲九歲”“”“完全完全”“”“獨(dú)立獨(dú)立”等詞,等詞,無(wú)不在顯示著無(wú)不在顯示著“我我”這個(gè)發(fā)現(xiàn)的不同凡響,這個(gè)發(fā)現(xiàn)的不同凡響,和對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)抑制不住的自豪和對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)抑制不住的自豪!92021/4/20 “聽(tīng)完這句話,你大概忍不住會(huì)哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑聲不會(huì)給你招來(lái)禍患。我跟你可不同,事情過(guò)去了三年,有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn),情不自禁笑出了聲音,竟使我當(dāng)眾受到了懲罰。”作者這種想法不是沒(méi)有來(lái)由的,因?yàn)樽髡哌@種想法不是沒(méi)有來(lái)由的,因?yàn)檫@樣重大的科學(xué)問(wèn)題,九歲的孩童,通過(guò)這樣重大的科學(xué)問(wèn)題,九歲的孩童,通過(guò)自己獨(dú)立的思考能發(fā)現(xiàn),在常人眼里簡(jiǎn)直自己獨(dú)立的思考能發(fā)現(xiàn),在常人眼里簡(jiǎn)直是天方夜譚,但我們明顯地感覺(jué)到童年這是天方夜譚,但我們明顯地感覺(jué)到童年這段故事讓他在自豪之余,也有著絲絲的憤段故事讓他在自豪之余,也有著絲絲的憤懣。懣。102021/4/20 從從“我我”的發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)過(guò)程,的發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)過(guò)程,你覺(jué)得你覺(jué)得“我我”是一個(gè)怎樣的孩子?是一個(gè)怎樣的孩子?找出相關(guān)的句子來(lái)理解,并帶找出相關(guān)的句子來(lái)理解,并帶著理解有感情地朗讀。著理解有感情地朗讀。112021/4/20 “每天夜里做夢(mèng)我都會(huì)飛每天夜里做夢(mèng)我都會(huì)飛似乎想去哪里就能飛到哪里。似乎想去哪里就能飛到哪里?!薄叭耸怯杉?xì)胞構(gòu)成的人是由細(xì)胞構(gòu)成的這樣這樣推算下來(lái),到變成人,正好是九推算下來(lái),到變成人,正好是九個(gè)月。個(gè)月?!?“我我”是一個(gè)富于幻想的孩子是一個(gè)富于幻想的孩子122021/4/20 2“我我”是一個(gè)執(zhí)著探索的孩子是一個(gè)執(zhí)著探索的孩子“那天我們幾個(gè)人決定去見(jiàn)我們的那天我們幾個(gè)人決定去見(jiàn)我們的老師,讓他來(lái)解答這個(gè)奇妙的問(wèn)老師,讓他來(lái)解答這個(gè)奇妙的問(wèn)題題等你們升入高年級(jí),上課時(shí)等你們升入高年級(jí),上課時(shí)老師都會(huì)給你們講解。老師都會(huì)給你們講解?!薄拔铱释靼?,人究竟是怎么來(lái)我渴望弄明白,人究竟是怎么來(lái)的的恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來(lái)的恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來(lái)的人應(yīng)該具有的某些特征。人應(yīng)該具有的某些特征?!?32021/4/20 3“我我”是一個(gè)幽默風(fēng)趣的孩子是一個(gè)幽默風(fēng)趣的孩子 “聽(tīng)完這句話,你大概會(huì)忍不聽(tīng)完這句話,你大概會(huì)忍不住哈哈大笑住哈哈大笑竟使我當(dāng)眾受到竟使我當(dāng)眾受到了懲罰。了懲罰?!薄靶姨澦麤](méi)有容我解釋幸虧他沒(méi)有容我解釋我我明白了明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還會(huì)面臨著受到驅(qū)逐和現(xiàn),有時(shí)還會(huì)面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。迫害的風(fēng)險(xiǎn)?!?42021/4/20 你能說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解嗎?你能說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解嗎?我們無(wú)論想做一件什么事情,我們無(wú)論想做一件什么事情,還是要做一件什么事情,都要還是要做一件什么事情,都要冒著危險(xiǎn),都要有足夠的勇氣冒著危險(xiǎn),都要有足夠的勇氣去面對(duì)去面對(duì)152021/4/20在古代,人們由于眼界狹小,認(rèn)為地球是宇在古代,人們由于眼界狹小,認(rèn)為地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太陽(yáng)、月亮和眾宙的中心,宇宙是有限的,太陽(yáng)、月亮和眾星都圍繞地球運(yùn)行。星都圍繞地球運(yùn)行。16世紀(jì),波蘭杰出的天世紀(jì),波蘭杰出的天文學(xué)家哥白尼,根據(jù)文學(xué)家哥白尼,根據(jù)30年的天文觀察和推算,年的天文觀察和推算,認(rèn)為地球和其他行星一樣,在每時(shí)每刻地環(huán)認(rèn)為地球和其他行星一樣,在每時(shí)每刻地環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。但那時(shí)歐洲地封建教會(huì)不支持繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。但那時(shí)歐洲地封建教會(huì)不支持這樣的觀點(diǎn),誰(shuí)提出這個(gè)觀點(diǎn),就會(huì)遭到迫這樣的觀點(diǎn),誰(shuí)提出這個(gè)觀點(diǎn),就會(huì)遭到迫害。教會(huì)將哥白尼押到了羅馬的宗教法庭,害。教會(huì)將哥白尼押到了羅馬的宗教法庭,在監(jiān)獄中哥白尼受到了七年殘酷的毒刑,最在監(jiān)獄中哥白尼受到了七年殘酷的毒刑,最后被活活燒死在羅馬百花廣場(chǎng)的刑柱下。哥后被活活燒死在羅馬百花廣場(chǎng)的刑柱下。哥白尼直到臨時(shí)前,才發(fā)表了白尼直到臨時(shí)前,才發(fā)表了“太陽(yáng)中心說(shuō)太陽(yáng)中心說(shuō)”這一著作。這一著作。162021/4/20 哥白尼:在古代,人們由于眼哥白尼:在古代,人們由于眼界狹小,認(rèn)為地球是宇宙的中心,界狹小,認(rèn)為地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太陽(yáng)、月亮和眾星宇宙是有限的,太陽(yáng)、月亮和眾星都圍繞地球運(yùn)行。都圍繞地球運(yùn)行。16世紀(jì),波蘭天世紀(jì),波蘭天文學(xué)家哥白尼,根據(jù)文學(xué)家哥白尼,根據(jù)30年的天文觀年的天文觀察和推算,認(rèn)為地球和其他行星一察和推算,認(rèn)為地球和其他行星一樣,在每時(shí)每刻地環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。樣,在每時(shí)每刻地環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。但那時(shí)歐洲的封建教會(huì)不支持這樣但那時(shí)歐洲的封建教會(huì)不支持這樣的觀點(diǎn),不然就會(huì)遭到教會(huì)審判異的觀點(diǎn),不然就會(huì)遭到教會(huì)審判異端教徒的法庭的迫害。所以,哥白端教徒的法庭的迫害。所以,哥白尼直到臨死前,才把尼直到臨死前,才把“太陽(yáng)中心說(shuō)太陽(yáng)中心說(shuō)”的著作發(fā)表。的著作發(fā)表。172021/4/20 意大利的科學(xué)家布魯諾:意大利的科學(xué)家布魯諾:他是哥白尼的推崇者,而且他是哥白尼的推崇者,而且發(fā)展了哥白尼的學(xué)說(shuō)。他指發(fā)展了哥白尼的學(xué)說(shuō)。他指出宇宙中有許許多多像太陽(yáng)出宇宙中有許許多多像太陽(yáng)系一樣的星系,而太陽(yáng)只是系一樣的星系,而太陽(yáng)只是太陽(yáng)系的中心。由于熱情傳太陽(yáng)系的中心。由于熱情傳播這一新天文學(xué)說(shuō),他被教播這一新天文學(xué)說(shuō),他被教會(huì)推到審判異端的宗教法庭,會(huì)推到審判異端的宗教法庭,在監(jiān)禁在監(jiān)禁7年后被活活燒死。年后被活活燒死。182021/4/20 伽利略:伽利略:17世紀(jì),意大利的世紀(jì),意大利的天文學(xué)家伽利略,非常贊同哥白天文學(xué)家伽利略,非常贊同哥白尼的觀點(diǎn),他尋找方法,給這種尼的觀點(diǎn),他尋找方法,給這種觀點(diǎn)以科學(xué)的證實(shí)。但是他還是觀點(diǎn)以科學(xué)的證實(shí)。但是他還是遭到了教會(huì)的譴責(zé)。宗教法庭把遭到了教會(huì)的譴責(zé)。宗教法庭把他傳去,不斷地審訊他,折磨他,他傳去,不斷地審訊他,折磨他,讓他跪下宣誓放棄自己的觀點(diǎn)。讓他跪下宣誓放棄自己的觀點(diǎn)。但是當(dāng)伽利略站起來(lái)后,他不禁但是當(dāng)伽利略站起來(lái)后,他不禁喃喃自語(yǔ)道:喃喃自語(yǔ)道:“可是,地球仍然可是,地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)呀在轉(zhuǎn)動(dòng)呀!”后來(lái),伽利略被監(jiān)禁后來(lái),伽利略被監(jiān)禁在家中,不許外出。在家中,不許外出。192021/4/20 從從“我我”的童年發(fā)的童年發(fā)現(xiàn)中,你有什么啟發(fā)現(xiàn)中,你有什么啟發(fā)或體會(huì)?或體會(huì)?202021/4/20 草履蟲原生動(dòng)物門,纖毛蟲綱。體圓草履蟲原生動(dòng)物門,纖毛蟲綱。體圓筒形,前端較圓,中后部較寬,后端較尖;筒形,前端較圓,中后部較寬,后端較尖;從背上看,形狀像倒置的草鞋底。全身布滿從背上看,形狀像倒置的草鞋底。全身布滿大致同長(zhǎng)同細(xì)的纖毛,縱行排列,用以行動(dòng)大致同長(zhǎng)同細(xì)的纖毛,縱行排列,用以行動(dòng)。身體的一側(cè)有一條自前端斜向腰部的凹入。身體的一側(cè)有一條自前端斜向腰部的凹入小溝,稱小溝,稱“口溝口溝”??跍系子锌?,口溝內(nèi)有??跍系子锌冢跍蟽?nèi)有較為長(zhǎng)密的纖毛,可鼓起水渦而攝取水中的較為長(zhǎng)密的纖毛,可鼓起水渦而攝取水中的細(xì)菌和其他有機(jī)物作為食料。細(xì)菌和其他有機(jī)物作為食料。進(jìn)化論英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文所創(chuàng)立的關(guān)于進(jìn)化論英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文所創(chuàng)立的關(guān)于物種起源和發(fā)展變化規(guī)律的學(xué)說(shuō)。物種起源和發(fā)展變化規(guī)律的學(xué)說(shuō)。212021/4/209、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。22.7.1122.7.11Monday,July 11,202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。19:28:4019:28:4019:287/11/2022 7:28:40 PM11、人總是珍惜為得到。22.7.1119:28:4019:28Jul-2211-Jul-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。19:28:4019:28:4019:28Monday,July 11,202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。22.7.1122.7.1119:28:4019:28:40July 11,202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年7月11日星期一下午7時(shí)28分40秒19:28:4022.7.1115、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年7月下午7時(shí)28分22.7.1119:28July 11,202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022年7月11日星期一19時(shí)28分40秒19:28:4011 July 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。下午7時(shí)28分40秒下午7時(shí)28分19:28:4022.7.11謝謝大家謝謝大家222021/4/20

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