高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 水圈中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換 第1課時(shí) 水圈與水循環(huán)檢測題1
《高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 水圈中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換 第1課時(shí) 水圈與水循環(huán)檢測題1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 水圈中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換 第1課時(shí) 水圈與水循環(huán)檢測題1(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與能量交換 水圈中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換 第一課時(shí):水圈與水循環(huán) 【課前檢測】 單項(xiàng)選擇題 人類對水資源的利用應(yīng)遵循自然界中水循環(huán)的規(guī)律。下圖為“某地水系統(tǒng)的自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)模式示意圖”。讀圖完成1-2題。 圖1 圖1 1. 圖中①②③④分別為 A. 水汽輸送、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水 B. 蒸發(fā)、地表徑流、修建水庫、跨流域調(diào)水 C. 水汽輸送、地表徑流、蒸發(fā)、修建水庫 D. 蒸發(fā)、地表徑流、水汽輸送、修建水庫 2. 下列人類行為中可以增強(qiáng)環(huán)節(jié)⑤效應(yīng)的是 A. 開采地下水 B. 打機(jī)井 C. 植樹造林 D. 城鎮(zhèn)化建設(shè) 二、雙項(xiàng)選擇題 圖2 圖8“為水循環(huán)示意圖”,讀圖完成3-4題。 3.圖中水循環(huán)各環(huán)節(jié)對應(yīng)正確的是 A.a(chǎn)—水汽輸送 B.b—地表徑流 C.c—地下徑流 D.d—下滲 4.有關(guān)水循環(huán)說法正確的是 A.促使陸地水資源取之不盡,用之不竭 B.影響全球生態(tài)和氣候,塑造地表形態(tài) C.人類活動(dòng)深刻地影響水循環(huán)各個(gè)環(huán)節(jié) D.維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡,促進(jìn)陸地水體更新 【課后檢測】 一、單項(xiàng)選擇題 圖1為“德國柏林某生活小區(qū)的雨水收集、凈化和利用系統(tǒng)示意圖”。讀圖完成1-2題。 圖2 圖1 1. 該系統(tǒng)的廣泛使用會(huì) A. 加劇城市內(nèi)澇 B. 導(dǎo)致地下水水位下降 C. 有效控制雨水徑流污染 D. 加重綠地土壤鹽漬化 2. 該系統(tǒng)未能在我國吐魯番市得到普及使用的主要原因是 A. 該系統(tǒng)投資大,成本過高 B. 吐魯番氣候干旱, 降水少,利用率低 C. 技術(shù)要求高,施工難度大 D. 吐魯番雨水污染嚴(yán)重,無法利用 圖2為“濟(jì)南市‘趵突泉’形成示意圖”,讀圖完成3-4題。 3. 根據(jù)水循環(huán)原理知識,判斷下列所述正確的是 A. 城市污水是導(dǎo)致趵突泉水質(zhì)變壞的主要原因 B. 城市地面硬化,導(dǎo)致趵突泉水位持續(xù)下降 C. 南部山區(qū)降水量影響趵突泉地下水位的高低 D. 圖中所示徑流量增大,可導(dǎo)致城市內(nèi)澇 4. 前些年,趵突泉一度斷流,但自2003年趵突泉實(shí)現(xiàn)復(fù)涌以來,趵突泉已實(shí)現(xiàn)連續(xù)多年持續(xù)噴涌的局面。保證趵突泉持續(xù)噴涌最關(guān)鍵的因素是 A. 區(qū)域降水增加 B. 城市環(huán)境改善 C. 南水北調(diào)工程 D. 地下水位上升 圣勞倫斯河(圖3a)是一條著名的“冰凍之河”。圖3b示意蒙特利爾年內(nèi)各月氣溫和降水量。讀圖完成5-7題。 5. 蒙特利爾附近河段結(jié)冰期大致為 A. 2個(gè)月 B. 3個(gè)月 C. 4個(gè)月 D. 5個(gè)月 6. 據(jù)圖示信息推測,冬季可能不結(jié)冰的河段位于 A. 安大略湖至普雷斯科特河段 B. 普雷斯科特至康沃爾河段 C. 蒙特利爾至魁北克河段 D. 魁北克以下河口段 7. 減少該河凌汛危害的可行措施是 ①加深河道 ②綠化河堤 ③分段攔冰 ④拓寬河道 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 圖4表示巖石圈與水循環(huán)的關(guān)系。A、B、C 表示三大類巖石,甲、乙、丙、丁為海陸間循環(huán)各環(huán)節(jié),箭頭a、b、c、d為巖石圈與水循環(huán)各環(huán)節(jié)的作用。讀圖回答8-9題。 圖4 8.A、B、C中,其形成與水循環(huán)類型有密切關(guān)系的組合正確的是 ①C—海陸間循環(huán) ②B—海陸間循環(huán) ③B—陸地內(nèi)循環(huán) ④C—陸地內(nèi)循環(huán) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.若乙為水汽輸送,a、b、c、d的含義和下列地理現(xiàn)象成因相符的是 ①a—四川盆地多夜雨 ②b—云貴高原多地下河 ③c—東非高原形成熱帶草原氣候 ④d—長江三角洲的形成 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、雙項(xiàng)選擇題 圖5為珠海市某小區(qū)雨水花園規(guī)劃示意圖,讀圖回答10-11題。 圖5 10. 該小區(qū)綠化區(qū)及園林水景建設(shè)的主要目的 A. 增加下滲、凈化水質(zhì) B. 增加生物多樣性 C. 減少地表蒸發(fā)量 D. 減少地表徑流量 11. 該小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)有助于 A. 提高城市供水能力 B. 提高城市防洪能力 C. 提高水資源利用率 D. 加強(qiáng)城市熱島效應(yīng) “母親水窖”是幫助當(dāng)?shù)鼐用駭[脫嚴(yán)重缺水所實(shí)施的慈善項(xiàng)目,它是修建于地下的用以蓄積雨水的容器。圖6為甘肅省水窖建設(shè)照片。讀圖完成12-13題。 圖6 12. 圖示地區(qū)嚴(yán)重缺水的主要原因有 A. 深居內(nèi)陸,降水少 B. 降水以雪為主且冰凍期長 C. 生產(chǎn)、生活需水量大 D. 江河、湖泊污染嚴(yán)重 13. “母親水窖”的建設(shè) A. 有利于該地區(qū)經(jīng)濟(jì)作物的澆灌 B. 增加該地區(qū)農(nóng)民收入 C. 解決該地區(qū)干旱缺水現(xiàn)狀 D. 根本改變該地區(qū)貧困面貌 三、綜合題 14.圖7為"水循環(huán)示意圖"。讀圖回答下列問題。 圖7 (1)圖中丁、甲、丙、丁過程屬于 循環(huán)。水循環(huán)的主要地理意義是 。 (2)水循環(huán)對乙圖所示地區(qū)直接提供的資源主要有 和 資源。丙圖中三角洲形成的主要外力作用是 。 (3)目前,人類直接利用的淡水資源主要來源于水循環(huán)的(填字母) 環(huán)節(jié)。人類可以通過 、 措施來改善水資源的時(shí)空分布,以更好地滿足人們對水資源的需求。 【課前檢測】參考答案 1.A 2.C 3.AD 4. BD 【檢測練習(xí)】參考答案 1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D 9.B 10.AD 11.BC 12.AC 13.AB 14. (1)海陸間 維護(hù)全球水量平衡,使陸地淡水資源不斷更新 促使地球各圈層及海陸之間的能量傳輸和物質(zhì)遷移 (2)水 水能 流水沉積作用 (3)c 修建水庫 跨流域調(diào)水- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 水圈中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換 第1課時(shí) 水圈與水循環(huán)檢測題1 高考 地理 二輪 專題 復(fù)習(xí) 水圈 中的 物質(zhì) 運(yùn)動(dòng) 能量 交換 課時(shí) 水循環(huán) 檢測
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11845092.html