《高考生物三輪沖刺 考前3個(gè)月 熱點(diǎn)題型解題模板練 題型3 表格分析類解題模板練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物三輪沖刺 考前3個(gè)月 熱點(diǎn)題型解題模板練 題型3 表格分析類解題模板練（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

題型3　表格分析類解題模板練 [解題模板概述]　表格題最突出的特點(diǎn)是以表格的形式把生物學(xué)現(xiàn)象、事實(shí)、規(guī)律、原理及實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果呈現(xiàn)出來，常見表格類型有兩種：數(shù)據(jù)表格和材料(過程)表格，前者以數(shù)據(jù)記錄為主體，而后者以材料(處理過程)的記錄為主體。解答表格題的思維模板如下： 識表 析表 用表 看清表格名稱、行列標(biāo)題及含義、數(shù)據(jù)單位，找出關(guān)鍵信息。 (1)分析表中數(shù)據(jù)、過程或現(xiàn)象所表示的生物學(xué)含義、變化規(guī)律及相關(guān)原因，特別要注意各種差異產(chǎn)生的原因。 (2)分析表格中特殊數(shù)據(jù)，如最大、最小、平均或“0”，而在過程表格中要特別注意關(guān)鍵步驟和過程。 聯(lián)系教材中的基礎(chǔ)知識，對表中的信息進(jìn)行綜合對比推理，通過有效的信息轉(zhuǎn)換，歸納出相應(yīng)的結(jié)論，結(jié)合相應(yīng)的概念和原理答題，語言表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范。 為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含量下，測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(表中為相對值)，其數(shù)據(jù)如下表所示。請分析回答： O2 CO2 溫度 0.1% 1.0% 3.0% 10.0% 20.0% 40.0% 3 ℃ 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.3 10 ℃ 31.2 53.7 5.9 21.5 33.6 32.6 20 ℃ 46.4 35.2 6.4 38.9 65.5 67.2 30 ℃ 59.8 21.4 8.8 56.6 100 102 40 ℃ 48.2 17.3 7.1 42.4 74.2 73.5 (1)為了能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)地反映呼吸強(qiáng)度的變化，應(yīng)特別注意的實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件是____________________，原因是_________________________________________________。 (2)研究人員在對數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為______________的條件下所測數(shù)據(jù)最可能是錯(cuò)誤的。 (3)圖中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí)，植物的呼吸強(qiáng)度一般__________________________。其原因是________________________。 (4)就圖中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是____________________________。此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所是__________________________________。 (5)分析表中數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)植物呼吸作用強(qiáng)度的變化規(guī)律是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 思維導(dǎo)表 識 表 (1)表格名稱為不同的溫度和不同的氧含量下，測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量。 (2)表中第一列為不同溫度，第一行為不同氧含量，表中所統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為二氧化碳釋放量。 析 表 (1)表中每列所統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的共性變化規(guī)律為在一定氧含量的條件下，隨著溫度的升高，二氧化碳的釋放量先增加后減少；每行所統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的共性變化規(guī)律為在一定的溫度條件下，隨著氧含量的升高，二氧化碳的釋放量先增加后減少。 (2)當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí)，每行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)是基本保持穩(wěn)定，表中二氧化碳的釋放量最小值為1.2。 用 表 (1)因表中是通過統(tǒng)計(jì)二氧化碳釋放量來反應(yīng)呼吸強(qiáng)度，新鮮菠菜葉若在有光的條件下，可進(jìn)行光合作用而消耗二氧化碳，從而干擾呼吸強(qiáng)度的測定，因此要對葉片進(jìn)行遮光處理。 (2)表中溫度為10_℃時(shí)所測二氧化碳釋放量隨氧含量的變化規(guī)律與其他溫度條件下的變化規(guī)律有異常，表中氧含量為1.0%時(shí)所測二氧化碳釋放量隨溫度的變化規(guī)律與其他氧含量條件下的變化規(guī)律有異常。 (3)當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí)，由每行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)可知植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對穩(wěn)定，其原因是受酶的數(shù)量限制(或受線粒體數(shù)量限制)。 (4)二氧化碳的釋放量最小時(shí)所對應(yīng)的溫度為3_℃、氧含量為3.0%，此時(shí)是(填“是”或“否”)有利于蔬菜長期貯藏，此時(shí)的細(xì)胞呼吸類型有有氧呼吸和無氧呼吸。 (5)由表中列和行中數(shù)據(jù)變化共性規(guī)律可知：在一定溫度和氧氣濃度范圍內(nèi)，隨著溫度和氧氣含量的增高，呼吸作用強(qiáng)度增大。 答案　(1)遮光，使葉片處于黑暗狀態(tài)　防止葉片進(jìn)行光合作用而干擾呼吸強(qiáng)度的測定　(2)10 ℃、1.0%　(3)保持相對穩(wěn)定　受酶的數(shù)量限制(或受線粒體數(shù)量限制) (4)溫度為 3 ℃、氧含量為3.0%　細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 (5)在一定溫度和氧含量范圍內(nèi)，隨著溫度和氧含量的增高，呼吸作用強(qiáng)度增大 解析　(1)實(shí)驗(yàn)中為了防止菠菜葉片光合作用的干擾，應(yīng)在無光條件下進(jìn)行。(2)在所列數(shù)據(jù)中，溫度為10 ℃、氧含量為1.0%時(shí)的數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的。因?yàn)樵谘鯕鉂舛葟?.1%→1.0%的變化中，其他溫度條件下CO2釋放量是減少的，只有在10 ℃時(shí)是增大的。也可以從氧氣含量為0.1%、3.0%、10.0%、20.0%、40.0%所對應(yīng)的溫度從3 ℃→20 ℃，CO2釋放量都是逐漸增大的，只有1.0%與10 ℃對應(yīng)的CO2釋放量除外。(3)氧含量從20.0%→40.0%時(shí)，CO2釋放量基本不變，外因是充足的，影響因素只能從內(nèi)因分析，如酶的數(shù)量、線粒體的數(shù)量等。(4)蔬菜貯藏的最佳條件是分解有機(jī)物最少的條件，即CO2釋放量最少。從表中可以看出這一條件是溫度為 3 ℃、氧含量為3.0%，此時(shí)無氧呼吸受到抑制，有氧呼吸還沒有快速啟動，二者都很微弱。產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(5)從表中數(shù)據(jù)可以看出，在溫度從3 ℃→30 ℃范圍內(nèi)，隨溫度的升高，CO2釋放量增多(氧含量為1.0%是從3 ℃→20 ℃)；在氧含量從3.0%→20.0%范圍內(nèi)，隨著氧含量升高，CO2釋放量也增多。 1．科學(xué)家R.L.Smith研究了不同種類動物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是(　　) 能量數(shù)值(千卡m－2a－1) 動物種類 攝取量(I) 同化量(A) 呼吸量(R) 生產(chǎn)量(P) 收割蟻(植食) 34.50 31.00 30.9 0.10 小蜘蛛(肉食) 12.60 11.90 10.00 1.90 鹽沼蝗(植食) 3.71 1.37 0.86 0.51 黃鼠(植食) 5.60 3.80 3.69 0.11 A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長、發(fā)育等生命活動 B．表中幾種動物同化效率(A/I)不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同 C．黃鼠的生長效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多 D．占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用 答案　B 解析　收割蟻用于自身生長、發(fā)育的能量是0.1，則0.1/31≈0.3%，故A正確。幾種動物同化效率不同不是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同，而是對食物的消化吸收不同，故B錯(cuò)誤。黃鼠的生長效率較低是因?yàn)楹粑牡哪芰慷啵糜谧陨砩L、發(fā)育的能量較少，故C正確。鹽沼蝗未同化的能量占(3.71－1.37)/3.71100%≈63%，這些未同化的能量可以通過糞便被分解者利用，故D正確。 2．果蠅的X、Y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段。有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，下列對結(jié)果分析錯(cuò)誤的是(　　) 雜交組合一 P：剛毛(♀)截毛(♂)→F1全部剛毛 雜交組合二 P：截毛(♀)剛毛(♂)→F1剛毛(♀)∶截毛(♂)＝1∶1 雜交組合三 P：截毛(♀)剛毛(♂)→F1截毛(♀)∶剛毛(♂)＝1∶1 A.X、Y染色體同源區(qū)段基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異 B．X、Y染色體同源區(qū)段的基因在減數(shù)分裂中也會發(fā)生交叉互換從而發(fā)生基因重組 C．通過雜交組合三，可以判斷控制該性狀的基因一定位于X、Y染色體的同源區(qū)段 D．通過雜交組合二，可以判斷控制該性狀的基因一定位于X、Y染色體的非同源區(qū)段 答案　D 解析　由雜交組合一看出剛毛為顯性性狀，截毛為隱性性狀，設(shè)控制剛毛的基因?yàn)锽，控制截毛的基因?yàn)閎，若基因位于同源區(qū)段上，P：截毛(XbXb)剛毛(XbYB)→F1截毛(XbXb)∶剛毛(XbYB)＝1∶1，故通過雜交組合三，可以判斷控制該性狀的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，C正確。若基因位于X、Y染色體的非同源區(qū)段，雜交組合二中，P：截毛(XbXb)剛毛(XBY)→F1剛毛(XBXb)∶截毛(XbY)＝1∶1；若基因位于同源區(qū)段上，P：截毛(XbXb)剛毛(XBYb)→F1剛毛(XBXb)∶截毛(XbYb)＝1∶1；綜上所述根據(jù)雜交組合二，P：截毛(♀)剛毛(♂)→F1剛毛(♀)∶截毛(♂)＝1∶1，不能判斷控制該性狀的基因一定位于X、Y染色體的非同源區(qū)段，D錯(cuò)誤。 3．為探究中國楤木總皂苷對糖尿病大鼠血糖的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)。 處理1：將60只健康的雄性大鼠進(jìn)行適應(yīng)性飼喂5 d后，隨機(jī)分為甲、乙兩組。甲組(50只)腹腔注射3%糖尿病誘導(dǎo)劑(ALX)，獲得糖尿病模型鼠，乙組(10只)不作處理。 處理2：過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表： 　　 組別 處理及結(jié)果 甲組(隨機(jī)均分為5組) 乙組 A組 B組 C組 D組 E組 給大鼠分別灌喂等量的不同種溶液 30 mg/kg SAC 60 mg/kg SAC 120 mg/kg SAC 25 mg/kg 二甲雙胍 生理 鹽水 生理 鹽水 4周后采血，測空腹血糖 空腹血糖的測量值(mmol/L) 23.34 20.32 18.13 17.52 28.25 6.40 注：SAC為中國楤木總皂苷提取液；二甲雙胍為臨床使用的降糖藥。 (1)胰島素的主要生理作用是通過________________________________________，從而使血糖水平降低。ALX作為糖尿病誘導(dǎo)劑，能特異性識別并作用于大鼠的________________細(xì)胞，使該細(xì)胞損傷、壞死，導(dǎo)致____________________________，血糖升高。 (2)本實(shí)驗(yàn)中對照組是________________。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨SAC濃度增加，____________________________。 (4)C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與D組相比____________________________，此結(jié)果在實(shí)踐上的意義是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，SAC的作用機(jī)制可能是兩方面：一方面它能________ALX對胰島素分泌細(xì)胞的損傷，另一方面，它能________外周組織對胰島素的敏感性，以減輕胰島素分泌細(xì)胞的負(fù)擔(dān)。 答案　(1)促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存　胰島B　胰島素分泌量減少 (2)乙組、D組、E組 (3)其降血糖的作用增強(qiáng) (4)降血糖的效果一致(其降血糖的效果與二甲雙胍無顯著差異)　一定濃度的SAC可作為有效的降糖藥代替二甲雙胍(可制成降糖藥、可代替二甲雙胍、可治療糖尿病) (5)減弱　提高 解析　(1)胰島素通過促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖水平降低。ALX作為糖尿病誘導(dǎo)劑，它能特異性識別并作用于大鼠的胰島B細(xì)胞，使該細(xì)胞損傷、壞死，導(dǎo)致胰島素分泌量減少，血糖升高。 (2)本實(shí)驗(yàn)中乙組不做處理，故和甲組為對照組；甲組中E組注射生理鹽水，D組注射二甲雙胍，和其他注射SAC組形成對照，故對照組是乙組、D組、E組。 (3)據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，隨SAC濃度增加，其降血糖的作用增強(qiáng)。 (4)據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與D組相比降血糖的效果一致，故在實(shí)踐上可用一定濃度的SAC作為有效的降糖藥代替二甲雙胍。 (5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，SAC的作用機(jī)制可能是兩方面：一方面它能減弱ALX對胰島素分泌細(xì)胞的損傷，另一方面，它能提高外周組織對胰島素的敏感性，以減輕胰島素分泌細(xì)胞的負(fù)擔(dān)。 4．為探究大氣CO2濃度變化對水分利用效率的影響，研究人員對三種作物所處環(huán)境的CO2 濃度分別進(jìn)行如下控制：自然CO2 濃度(簡稱[375])、倍增CO2 濃度(簡稱[750])、倍增后恢復(fù)到自然CO2濃度(先在倍增CO2濃度下生活60 天，再轉(zhuǎn)入自然CO2濃度下生活，簡稱[750－375])，每種作物依次做三種處理，且均設(shè)置3 個(gè)重復(fù)組，測得凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率分別如圖1、2、3 所示： (1)據(jù)圖分析可知，在CO2濃度倍增條件下，三種作物的水分利用效率均________，這主要是CO2濃度倍增時(shí)________________增大與____________降低共同作用的結(jié)果。 (2)為進(jìn)一步測定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對大豆光合作用的影響，進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下： 干旱脅迫 水分充足 [375] [750] [375] [750] 凈光合速率 (μmolm－2s－1) 22.5 23.95 27.05 31.65 呼吸速率 (μmolm－2s－1) 2.36 2.21 3.23 3.34 光飽和點(diǎn)相對值 900 900 850 1 100 葉綠素相對含量 12.0 12.5 13.0 14.2 ①在水分充足、[750]時(shí)大豆的真正光合速率為________μmolm－2s－1。 ②在水分充足條件下，[750]能顯著提高大豆的光飽和點(diǎn)，其原因可能是：一方面CO2濃度增加，碳反應(yīng)中__________________需要的ATP和[H]增多；另一方面葉肉細(xì)胞中____________________增加，大豆捕獲光能的能力增強(qiáng)。 ③通過研究發(fā)現(xiàn)，植物體在干旱脅迫時(shí)自身會產(chǎn)生一種激素，促使葉片氣孔關(guān)閉，以減少蒸騰散失的水分，推測此種激素最有可能是____________。 答案　(1)升高　凈光合速率　蒸騰速率 (2)①34.99　②三碳化合物的還原　葉綠素的相對含量 ③脫落酸 解析　(1)據(jù)圖3分析，在CO2濃度倍增條件下，三種作物的水分利用效率均升高，據(jù)圖1和圖2分析，原因可能是CO2濃度倍增時(shí)凈光合速率增大與蒸騰速率降低共同作用的結(jié)果。 (2)①真正的光合速率＝呼吸速率＋凈光合速率，在水分充足、[750]時(shí)大豆的真正光合速率為31.65＋3.34＝34.99 μmolm－2s－1。 ②據(jù)表分析，在水分充足條件下，[750]能顯著提高大豆的光飽和點(diǎn)，可能的原因是CO2濃度增加，暗反應(yīng)中三碳化合物的還原需要的ATP和[H]增多；同時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠素的相對含量增加，大豆捕獲光能的能力增強(qiáng)。 5．為研究鉀肥施用量對甘藍(lán)產(chǎn)量和可溶性糖含量的影響，科研機(jī)構(gòu)在土壤含鉀量偏低的菜園中連續(xù)兩年進(jìn)行了相同的實(shí)驗(yàn)，得到了如表結(jié)果。 請回答下列問題： 組別 K2O施用量 公斤/(畝年) 甘藍(lán)的產(chǎn)量 可溶性糖含量 第1年 公斤/畝 第2年 公斤/畝 第1年 含量(%) 第2年 含量(%) 對照 0 4 470 2 635 1.04 1.77 K1 10 5 053 3 061 1.27 2.10 K2 20 5 270 3 603 1.42 2.27 K3 30 5 120 3 415 1.39 2.11 (1)甘藍(lán)根尖細(xì)胞吸收鉀離子依賴于細(xì)胞膜上的______________，并消耗了_____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))提供的ATP。 (2)在實(shí)驗(yàn)中，各組培養(yǎng)甘藍(lán)的________________________________________________(至少答兩項(xiàng))等條件應(yīng)保持相同；________ 組對應(yīng)的鉀肥施用量增產(chǎn)效果最好；與K2組相比，K3組實(shí)驗(yàn)數(shù)值降低最可能的原因是____________________________________。 (3)分析表中數(shù)據(jù)可知，第2年甘藍(lán)細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的值________，這種變化有利于提高甘藍(lán)對________________等不良環(huán)境的適應(yīng)能力。 答案　(1)載體(蛋白)　細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜) (2)光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度、施肥的時(shí)間、方式、次數(shù)　K2　施肥過多，影響了甘藍(lán)對水分的吸收 (3)降低　干旱、低溫 解析　(1)甘藍(lán)根尖細(xì)胞吸收鉀離子的方式是主動運(yùn)輸，需要載體蛋白，需要消耗能量，即依賴于細(xì)胞膜上的載體(蛋白)，并消耗了細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜)提供的ATP。 (2)在實(shí)驗(yàn)中，自變量是K2O施用量，因變量是甘藍(lán)的產(chǎn)量和可溶性糖含量，其他都為無關(guān)變量，則各組培養(yǎng)甘藍(lán)的光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度、施肥的時(shí)間、方式、次數(shù)等條件應(yīng)保持相同；根據(jù)表格分析，K2組對應(yīng)的鉀肥施用量增產(chǎn)效果最好；與K2組相比，K3組施肥量增加，但實(shí)驗(yàn)數(shù)值降低，最可能的原因是施肥過多，影響了甘藍(lán)對水分的吸收。 (3)分析表中數(shù)據(jù)可知，第2年甘藍(lán)細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的值降低，即結(jié)合水含量增加，有利于提高甘藍(lán)對干旱、低溫等不良環(huán)境的適應(yīng)能力。