《高考英語總復(fù)習（專題攻略）之非謂語動詞、助動詞與情態(tài)動詞 非謂語動詞之分詞》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語總復(fù)習（專題攻略）之非謂語動詞、助動詞與情態(tài)動詞 非謂語動詞之分詞（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

（非謂語動詞之）分詞 現(xiàn)在分詞(又稱-ing形式、現(xiàn)在進行式) ，是分詞的一種，分詞又分為現(xiàn)在分詞和過去分詞，它們都是非限定動詞，即在句子里面不能單獨充當謂語，但能充當其它的一些成分(定語，表語，補語和狀語)，并且它們具有動詞的性質(zhì)，所以又是類動詞的一種。 1）用法 a. 現(xiàn)在分詞作定語，表示正在進行的或主動的動作。也可以說明被修飾詞的性質(zhì)和特征，此時可換成相應(yīng)的定語從句。 There was a terrible noise following the sudden burst of light. 伴隨著閃光的是一聲巨大的噪聲。 He saw a flying bird and raised his bow. 他看到一只飛鳥，舉起了弓。 I was satisfied with the exciting speech. 我很滿意這場激動人心的演講。 b. 現(xiàn)在分詞作狀語時，可作時間、條件、結(jié)果、原因和伴隨狀語，表示正在進行的或主動的動作。此時分詞的邏輯主語就是主句的主語，因此要注意人稱、時態(tài)和語態(tài)的一致性。 Seeing from the top of the hill, we can find that the city looks more beautiful. 從山頂上看，我們能發(fā)現(xiàn)，這座城市很美麗。 c. 現(xiàn)在分詞作補足語，表示正在進行的或主動的動作。 Soon they could see the steam rising from the wet clothes. 很快他們就能看到濕衣服上升起的水蒸汽。 The missing boys were last seen playing near the river. 失蹤的男孩子最后發(fā)現(xiàn)的地方是河邊。 d. 現(xiàn)在分詞的獨立主格結(jié)構(gòu)作狀語。 With his lips still trembling, he couldn’t say a word. 他的嘴唇直打哆嗦，他說不出來一個字。 “ Mama! ” he cried suddenly, tears rolling down his cheeks. “媽媽!”他突然哭著喊，淚水從他的臉上流下來。(這里需要用現(xiàn)在分詞的獨立主格結(jié)構(gòu)tears rolling down his cheeks 作狀語。) Weather permitting, we’ll go to the Great wall. 天氣允許的話，我們將要去爬長城。 如果天氣允許的話，我們就去長城。(這里需要用現(xiàn)在分詞的獨立主格結(jié)構(gòu) Weather permitting 作狀語。)　　 2）否定結(jié)構(gòu) 現(xiàn)在分詞的否定式由“not+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。 Not knowing where to go, she went to the police for help. 她不知道該往哪兒走，就去請警察幫助。(現(xiàn)在分詞一般式的否定結(jié)構(gòu)) Not seeing John, I asked where he was. 我看不見約翰，于是問他在何處。(現(xiàn)在分詞一般式的否定結(jié)構(gòu)) Not being seen by anyone, the thief escaped. 那個賊趁無人看見時逃跑了。(現(xiàn)在分詞被動式的否定結(jié)構(gòu)) Not having done it right，I tried again. 我由于沒有做對，所以又試了試。(現(xiàn)在分詞完成式的否定結(jié)構(gòu)) 3）一般式 a. 現(xiàn)在分詞的一般式通常表示其動作與謂語動詞的動作同時發(fā)生。 She sat there reading a novel. 她坐在那里看小說。 A little child learning to walk often falls. 學走路的小孩常常跌跤。 b. 現(xiàn)在分詞的一般式所表示的動作有時在謂語動詞的動作之前發(fā)生。 Going into the room, he shut the door. 走進房間，他就關(guān)上了門。 4）完成式 現(xiàn)在分詞的完成式表示其動作在謂語動詞的動作之前完成。 Having finished her homework, the little girl began to watch TV. 做完作業(yè)后，這個小女孩開始看電視。 Having lived in Beijing for many years, Carter knew the city well. 因為在北京住了多年，卡特對這個城市很熟悉。被動式 現(xiàn)在分詞的被動式表示其邏輯主語為現(xiàn)在分詞動作的承受者。 5）被動式 a. 現(xiàn)在分詞的一般被動式。 The building being built is our library. 正在建的那棟樓是我們的圖書館。 The question being discussed is of great importance. 正在討論的問題非常重要。 b. 現(xiàn)在分詞的完成被動式。 Having been warned by the teacher, the students didn’t make such mistakes. 老師警告他們之后，學生們不再犯這樣的錯誤了。 Having been told many times , he still did not know how to do it. （人家）已經(jīng)告訴他多少次了，他還是不知道怎么做。 6）現(xiàn)在分詞的復(fù)合結(jié)構(gòu) a. 形容詞性物主代詞+doing Her coming to help encouraged all of us. b. 名詞所有格+doing Jane’s being so careless caused so much trouble. c. 人稱代詞的賓格+doing Would you mind my/me using your call phone? d. 名詞+doing She insisted on her son/her son’s going to college. 注意 現(xiàn)在分詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)作主語時，只能用前兩種形式；作賓語或表語時，四種形式都可以用。 拓展 分詞作表語時，相當于形容詞，不可與構(gòu)成進行時態(tài)和被動語態(tài)中的分詞混淆起來。它們的形式是一樣但可以從意義上予以區(qū)別。 The film is moving. 這電影很感人。(表語，說明主語的性質(zhì)) They are moving next Sunday. 他們下個周日搬家。(現(xiàn)在進行時，表示動作) The bookstore is now closed. 書店現(xiàn)在已關(guān)門了。(表語，說明主語所處的狀態(tài)) The bookstore is usually closed at 7:30 p. m. 書店通常在下午7:30關(guān)門。(被動語態(tài)，表示動作) 過去分詞只有一種形式:規(guī)則動詞由動詞原形加詞尾-ed構(gòu)成。不規(guī)則動詞的過去分詞沒有統(tǒng)一的規(guī)則要求，要一一記住。 1）過去分詞作定語 Our class went on an organized trip last Monday. 上周一我們班開展了一次有組織的旅行。 Those selected as committee members will attend the meeting. 當選為委員的人將出席這次會。 注意 當過去分詞是單詞時，一般用于名詞前，如果是過去分詞短語，就放在名詞的后面。過去分詞做定語相當于一個被動語態(tài)的定語從句。 2）過去分詞作表語 The window is broken. 窗戶破了。 They were frightened at the sad sight. 他們對眼前悲慘的景象感到很害怕。 注意 be +過去分詞，如果表示狀態(tài)是系表結(jié)構(gòu)，如果表示被動的動作是被動語態(tài)。 The window is broken.(系表) The window was broken by the boy.(被動) 有些過去分詞是不及物動詞構(gòu)成的，不表示被動，只表示完成。如：boiled water開水，fallen leaves落葉，newly arrived goods新到的貨，the risen sun升起的太陽，the changed world變了的世界。這類過去分詞有:gone, come, fallen, risen, changed, arrived, returned, passed等。 3）過去分詞作賓語補足語 I heard the song sung several times last week. 上周我聽見這首歌被唱了好幾次。 有時過去分詞做with短語中的賓語補足語。 With the work done, they went out to play. 工作做完了，他們出去玩去了。 4）過去分詞作狀語 Praised by the neighbours, he became the pride of his parents. 受到鄰居們的表揚，他成為父母的驕傲。(表示原因) Once seen, it can never be forgotten. 一旦它被看見，人們就忘不了。(表示時間) Given more time, Ill be able to do it better. 如果給予更多的時間，我能做得更好。(表示條件) Though told of the danger, he still risked his life to save the boy. 雖然被告之有危險，他仍然冒生命危險去救那個孩子。(表示讓步) Filled with hopes and fears, he entered the cave. 心中充滿了希望與恐懼，他走進山洞。