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山東省七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1生物的基本特征課件(新版)濟(jì)南版.ppt

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山東省七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1生物的基本特征課件(新版)濟(jì)南版.ppt

第一章認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象,第一節(jié)生物的基本特征,什么是生物?,找一找,在以上的圖片中,有哪些屬于生物?哪些屬于非生物?說(shuō)說(shuō)你的理由?,我們身邊的生物,森林衛(wèi)士啄木鳥(niǎo),國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘,長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)中的東北虎,花叢中的蝴蝶,動(dòng)物,山東莒縣樹(shù)齡達(dá)4000余年的銀杏樹(shù),大腸桿菌,蘑菇,電鏡下的流感病毒,微生物,植物,動(dòng)物,病毒,細(xì)菌,真菌,微生物,生物的分類(lèi),總結(jié),小試牛刀,導(dǎo)學(xué)案二(一),觀察與思考,根據(jù)下面的一組圖片,分析并歸納生物共有的生命現(xiàn)象,排泄,取食,呼吸,新陳代謝,新陳代謝是生物體最基本的生命特征。,其他生物也能排出體內(nèi)的廢物嗎?植物呢?,想一想,植物落葉,再見(jiàn)我?guī)б恍U物先走了,鯨呼吸時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱,植物會(huì)呼吸嗎?,黑豆幼苗不斷生長(zhǎng),貓養(yǎng)育后代,含羞草受到刺激合攏葉片,仙人掌適于生活在干旱的環(huán)境,1、生物具有新陳代謝現(xiàn)象2、生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育3、能夠繁殖后代4、遺傳和變異5、具有應(yīng)激性6、生物能適應(yīng)并影響環(huán)境,生物的基本特征,總結(jié),根據(jù)你現(xiàn)在的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),你還能說(shuō)出生物的其他特征嗎?,生物有壽命生物有細(xì)胞構(gòu)成(除病毒外),本節(jié)知識(shí)點(diǎn),身邊的生物生物的基本特征,過(guò)關(guān)檢測(cè),D,1.下列屬于生物的是()。A雪花B恐龍化石C溶洞中長(zhǎng)高的石筍D逐年增粗掌高的小樹(shù)2.生物的最基本的特征是()。A生殖和發(fā)育B生長(zhǎng)C新陳代謝D遺傳和變異3.生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別()。A生物能動(dòng),非生物不能動(dòng)B生物能長(zhǎng)大,非生物不能長(zhǎng)大C生物有生命,非生物沒(méi)有生命D生物對(duì)環(huán)境有反應(yīng)非生物沒(méi)有,動(dòng)動(dòng)腦:下列的圖片中哪些屬于生物?理由是什么?,請(qǐng)說(shuō)出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲秋思中的生物和非生物。附秋思:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。(1)曲中的生物有:_。(2)曲中的非生物有:_。,能力提升,珊瑚是生物嗎,為什么?為什么珊瑚蟲(chóng)生活在淺水區(qū)?,

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