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2016-2017學年高中物理第3章電磁感應(yīng)1電磁感應(yīng)現(xiàn)象學業(yè)分層測評新人教版選修

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2016-2017學年高中物理第3章電磁感應(yīng)1電磁感應(yīng)現(xiàn)象學業(yè)分層測評新人教版選修

電磁感應(yīng)現(xiàn)象(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標1關(guān)于磁通量的概念,下面的說法正確的是()【導(dǎo)學號:33810158】A磁場中某處的磁感應(yīng)強度越大,面積越大,則穿過線圈的磁通量就一定越大B放在磁場中某處的一個平面,穿過它的磁通量為零,該處磁感應(yīng)強度一定為零C磁通量的變化不一定是由于磁場的變化而產(chǎn)生的D磁場中某處的磁感應(yīng)強度不變,放在該處線圈的面積也不變,則磁通量一定不變【解析】根據(jù)磁通量的定義,當平面與磁場垂直時,磁通量為磁感應(yīng)強度B與面積S的乘積;當平面與磁場平行時,磁通量為零,可知A、B項錯誤;磁通量既與磁場有關(guān),也與面積S有關(guān),所以磁通量的變化不一定僅由磁場的變化引起,也可能由于面積的變化引起,C項正確;當平面與磁場的夾角發(fā)生變化時,穿過平面的磁感線的條數(shù)也會變化,D項錯誤【答案】C2如圖3110所示,豎直長直導(dǎo)線通以恒定電流I,閉合線圈abcd與直導(dǎo)線在同一平面內(nèi),導(dǎo)致線圈內(nèi)磁通量發(fā)生變化的線圈運動是() 【導(dǎo)學號:33810159】圖3110A水平向右平移B豎直向下平移C豎直向上平移D以豎直長直導(dǎo)線為軸轉(zhuǎn)動【解析】通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場的特點是:離導(dǎo)線越遠,磁場越弱當線圈向右運動時,由于磁場減弱,穿過線圈的磁通量將減少,所以只有選項A正確【答案】A3如圖3111所示,線圈兩端接在電流表上組成閉合電路,在下列情況中,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是()【導(dǎo)學號:33810160】圖3111A線圈不動,磁鐵插入線圈時B線圈不動,磁鐵拔出線圈時C磁鐵插在線圈內(nèi)不動D磁鐵和線圈相對移動時【解析】根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件,不論哪部分移動,只要磁體與線圈的相對位置發(fā)生變化,線圈所在處的磁場都會發(fā)生變化,所以選項A、B、D中都會產(chǎn)生感應(yīng)電流C中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流【答案】C4如圖3112所示是“探究電磁感應(yīng)產(chǎn)生條件”的實驗裝置,下列情況不會引起電流表指針偏轉(zhuǎn)的是()【導(dǎo)學號:33810161】圖3112A閉合開關(guān)時B斷開開關(guān)時C閉合開關(guān)后拔出線圈A時D斷開開關(guān)后移動變阻器的滑片時【解析】“不會引起指針偏轉(zhuǎn)”說明線圈B中磁通量不變,而閉合、斷開開關(guān)時線圈A中的磁場變化,閉合開關(guān)后拔出線圈A會引起線圈B中磁通量變化;但斷開開關(guān)后移動滑動變阻器滑片時,A線圈中無磁場,則不會引起B(yǎng)線圈磁通量的變化,電流表指針不會偏轉(zhuǎn),選項D正確【答案】D5在圖3113所示的實驗中,能在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況是()【導(dǎo)學號:33810162】圖3113A磁鐵靜止在線圈上方B磁鐵靜止在線圈右側(cè)C磁鐵靜止在線圈里面D磁鐵插入或抽出線圈的過程【解析】磁鐵靜止在線圈上方,右側(cè)、里面,穿過閉合電路的磁通量均不發(fā)生變化,但磁鐵插入或抽出時,磁通量變化,故選項D正確【答案】D6如圖3114所示,L為一根無限長的通電直導(dǎo)線,M為一金屬環(huán),L過M的圓心,且通以向上的電流I,則()【導(dǎo)學號:33810163】圖3114A當L中的I發(fā)生變化時,環(huán)中有感應(yīng)電流B當M左右平移時,環(huán)中有感應(yīng)電流C當M保持水平,在豎直方向上下移動時環(huán)中有感應(yīng)電流D只要L與M保持垂直,則以上幾種情況,環(huán)中均無感應(yīng)電流【解析】由于直線電流的磁場是垂直導(dǎo)線的同心圓,故只要L與M保持垂直,穿過金屬環(huán)M的磁通量就為零,保持不變,環(huán)中均無感應(yīng)電流產(chǎn)生故選項D正確【答案】D7如圖3115所示,一金屬圓線圈和一條形磁鐵的中軸線在同一豎直平面內(nèi),下列情況中能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()【導(dǎo)學號:33810164】圖3115A將磁鐵豎直向上平移B將磁鐵水平向右平移C將磁鐵在圖示的平面內(nèi),N極向上、S極向下轉(zhuǎn)動D將磁鐵的N極轉(zhuǎn)向紙外,S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)【解析】圖示狀態(tài)下,穿過圓形線圈的磁通量為零,而選項A、B、C中的做法不會引起線圈中磁通量的變化,故無感應(yīng)電流【答案】D8如圖3116所示,電流表與螺線管組成閉合電路,將磁鐵插入螺線管的過程中穿過線圈的磁通量_(填“增大”“減小”或“不變”),電流表指針將_(填“不動”或“偏轉(zhuǎn)”)圖3116【解析】由磁鐵磁場的分布可知,將磁鐵插入螺線管的過程中穿過線圈的磁通量將增大;電流表與螺線管組成閉合電路的磁通量發(fā)生變化而產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)【答案】增大偏轉(zhuǎn)能力提升9如圖3117所示,一有限范圍的勻強磁場,寬為d.一個邊長為L的正方形導(dǎo)線框以速度v勻速地通過磁場區(qū)域若d>L,則線框穿過磁場區(qū)域的過程中,線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流的時間為() 【導(dǎo)學號:33810165】圖3117A.B.C.D.【解析】在線框進入和穿出磁場的過程中,穿過線框的磁通量分別增大和減小,閉合線框中有感應(yīng)電流產(chǎn)生;整個線框在磁場中運動時,線框中無感應(yīng)電流產(chǎn)生,所以,線框中有感應(yīng)電流的時間為.【答案】C10(多選)在圖3118的電路中,當開關(guān)S閉合后,為使靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn),下列說法中可行的是()圖3118A將A線圈向左靠近B線圈B將開關(guān)S突然斷開C保持右邊電路電流不變D將滑動變阻器的阻值調(diào)小【解析】在螺線管A中有磁通量的變化就引起螺線管B中的磁通量變化,所以將滑動變阻器的阻值調(diào)小,將開關(guān)S突然斷開都能使磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流,使靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn),選項B、D對;當線圈靠近的時候也可以使穿過B螺線管的磁通量變化,所以選項A也對【答案】ABD11在一段時間里,法拉第記下了大量實驗失敗的日記,然而他卻一如既往,沒有放棄追求,堅信既然“電能生磁”,那么“磁也一定能產(chǎn)生電”正是在這種執(zhí)著的追求中,1831年法拉第終于獲得了成功他制作了兩個線圈,分別繞在鐵環(huán)上,一個線圈與伏特電池連接,另一個線圈的兩端用一根銅線連接起來,這根銅線的下方放有一根小磁針法拉第在實驗中發(fā)現(xiàn),當電流接通或斷開的剎那間,小磁針都發(fā)生微小擺動,而在電流穩(wěn)定不變時,即使所通電流很大,小磁針也不發(fā)生任何擺動【導(dǎo)學號:33810166】法拉第磁生電實驗示意圖圖3119這就是人類發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的最初實驗,它是物理學上一個重要的里程碑問題:小磁針偏轉(zhuǎn)是什么原因?qū)е碌模繛槭裁措娏鞣€(wěn)定不變時小磁針不偏轉(zhuǎn)?【答案】感應(yīng)電流的磁場使小磁針偏轉(zhuǎn)電流穩(wěn)定時鐵環(huán)中的磁通量不發(fā)生變化,在無電源的線圈中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流12“搖繩能發(fā)電嗎”?把一條大約10 m長的電線的兩端連在一個靈敏電流表的兩個接線柱上,形成閉合電路兩個同學迅速搖動這條電線,可以發(fā)電嗎?簡述你的理由【導(dǎo)學號:33810167】圖3120【解析】從探究實驗來看,在地磁場中閉合電路的部分導(dǎo)體“搖繩”在做切割磁感線運動;從磁通量變化來看,在“搖繩”運動的過程中,B不變,S變化可見,發(fā)生電磁感應(yīng),產(chǎn)生感應(yīng)電流【答案】見解析6

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