加工多媒體素材課題第6課 ： 加工多媒體素材課時(shí)1小時(shí)授課教師授課時(shí)間教材授課班級(jí)七年級(jí)人教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)：】掌握加工多媒體素材的方法。掌握文件的壓縮與解壓縮的方法。 【技能目標(biāo)：】通過使用多媒體素材，讓學(xué)生能夠做出多媒體素材進(jìn)行編輯，用壓縮軟件文件的壓縮與解壓縮。 【情感目標(biāo)：】加強(qiáng)學(xué)生對(duì)PowerPoint課程的興趣情感。 教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的加工多媒體素材。了解用壓縮軟件文件的壓縮和解壓縮。教學(xué)難點(diǎn)素材進(jìn)行編輯，加工。教學(xué)方法首先由教師展示作品，確定教學(xué)主題并布置教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成教學(xué)任務(wù)。 教學(xué)過程【導(dǎo)入新課讓學(xué)生觀察三個(gè)圖片，問它有什么特點(diǎn)？這個(gè)動(dòng)畫用PowerPoint的加工多媒體素材功能做出來的。 【新課內(nèi)容：】一，加工圖片素材（1）用PowerPoint中的“圖片”工具欄剪裁圖片在PowerPoint中執(zhí)行“視圖工具欄圖片”命令，打開“圖片”。（2）工具欄 “圖片”工具欄中有一個(gè) 按鈕，利用它，可以剪裁圖片，還是使用“照片編輯器”可以剪裁圖片。(3)用PowerPoint中的“圖片”工具欄調(diào)整亮度，對(duì)比度和灰度系數(shù)。(4)用“照片編輯器”為圖片添加效果（3）組合圖片 在“畫圖”窗口中打開圖片文件“校園一景”，在“照片編輯器”窗口中打開圖片文件“溜冰”。利用“照片編輯器”工具欄里的 按鈕，把圖片“溜冰”的背景設(shè)為透明色，然后調(diào)整位置并組合。 一、 轉(zhuǎn)換文件格式不同格式的圖像文件，所占存儲(chǔ)空間的大小有所不同。通過轉(zhuǎn)換圖片文件的格式，可以改變圖片文件的大小。第1步：把圖片文件“校園小路.bmp”復(fù)制到素材庫的“圖片”文件夾中，然后用“照片編輯器”打開文件。第2步：執(zhí)行“文件另存為”命令，出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框后，在“保存類型”選擇框中選擇“JPEG”文件交換格式，然后單擊 “高級(jí)” 按鈕，拖動(dòng)JPEG品質(zhì)系數(shù)滑塊，把JPEG品質(zhì)系數(shù)設(shè)為100.第3步：在文件名輸入框中輸入“校園小路高.jpg”，然后單擊 “保存” 按鈕，完成轉(zhuǎn)換工作。第4步：再次執(zhí)行“文件另存為”命令，出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框后，單擊 “高級(jí)” 按鈕，拖動(dòng)JPEG品質(zhì)系數(shù)游標(biāo)，設(shè)置JPEG品質(zhì)系數(shù)為1，然后再文件名輸入框中輸入“校園小路低.jpg”單擊 “保存” 按鈕。第5步：打開保存文件時(shí)所用的文件夾，執(zhí)行“查看詳細(xì)資料”命令，按照“詳細(xì)資料”方式顯示窗口，可以看到三個(gè)文件的大小。第6步：圖片文件有多種存儲(chǔ)格式，比如TIF格式，BMP格式，GIF格式，JPEG格式。等。 三：加工音頻素材（提醒：） （1）通過剪切操作，可以從音頻文件中選取所需的片段。 （2）連接音頻片段 用音頻片 編輯工具，可以在幾個(gè)音頻片文件連接。（3）混合音頻片斷用錄音機(jī)程序中可以把不同的音頻文件混合起來。四，文件的壓縮和解壓縮（1）利用WinRAR,，。等軟件，可以把一個(gè)或多個(gè)文件壓縮成一個(gè)擴(kuò)展名是“.RAR”或“.Zip”壓縮文件。壓縮后，可以使用文件減少占用的空間。還可以把壓縮文件還原成壓縮前的一個(gè)或多個(gè)文件。 教學(xué)過程 課堂小結(jié) 加工多媒體素材的制作過程我們通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，主要學(xué)會(huì)了在powerpoint中怎么加工多媒體 素材，文件的壓縮與解壓縮，例如點(diǎn)，加工圖片，轉(zhuǎn)換文件格式，加工音頻素材等。希望同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中靈活使用。 布置作業(yè)作業(yè)：1.讓學(xué)生利用所學(xué)到的知識(shí)，制作一個(gè)讓文字“生日快樂”變成“Happy Birthday”的動(dòng)畫。2、預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。板書設(shè)計(jì) 第6課 ： 加工多媒體素材 1. 加工圖片。2. 轉(zhuǎn)換文件格式。3. 加工音頻素材。4. 文件的壓縮與解壓縮 課后反思