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七年級地理上冊 3_1 多變的天氣教案 新人教版 (2)

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七年級地理上冊 3_1 多變的天氣教案 新人教版 (2)

多變的天氣教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并能在生活中正確使用這兩個術(shù)語。2.識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。3.用實(shí)例說明人類活動對大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。過程與方法通過對天氣特點(diǎn)的分析和人類活動對大氣環(huán)境負(fù)面影響的討論,使學(xué)生學(xué)會用分析、對比的方法學(xué)習(xí)地理知識,解答地理問題,對地理事物進(jìn)行分析,并做出判斷。情感態(tài)度與價(jià)值觀懂得天氣與人類生產(chǎn)、生活的密切關(guān)系,培養(yǎng)保護(hù)大氣環(huán)境的意識?!局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】1.識別各種天氣符號,讀懂天氣圖,學(xué)會播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。2.天氣和人類活動的關(guān)系,懂得保護(hù)大氣環(huán)境的重要性?!窘虒W(xué)方法】分析、對比、小組合作、讀圖分析?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入新聞報(bào)道:中央氣象臺7月31日10時(shí)發(fā)布臺風(fēng)黃色預(yù)警:24今年第4號臺風(fēng)“妮妲”今天早晨加強(qiáng)為強(qiáng)熱帶風(fēng)暴級。大風(fēng)預(yù)報(bào):7月31日14時(shí)至8月1日14時(shí),臺灣東南部海面有7-8級大風(fēng),部分海域的風(fēng)力有9-11級,“妮妲”中心經(jīng)過的附近海面風(fēng)力12-13級。7臺風(fēng)對人們有哪些影響?(影響生活、出行、交通、生產(chǎn)等)我們?nèi)绾瘟私馕磥淼奶鞖馇闆r呢?下面我們一起來學(xué)習(xí)天氣吧!p二、新課學(xué)習(xí)f(一)天氣及其影響a1.天氣的概念o找一找:經(jīng)常用哪些詞語描述天氣?(風(fēng)和日麗、風(fēng)雨交加、大風(fēng)降溫)w所描述的時(shí)間有多長?(今天昨天、明天)x什么是天氣?(一個地區(qū)短時(shí)間里的大氣狀況,它是時(shí)刻在變化的。)62.氣候的概念0找一找:北京的四季f如何描述氣候?(溫暖多風(fēng)、炎熱多雨、涼爽少雨、寒冷干燥)H所描述的時(shí)間有多長?(春季、夏季、秋季、冬季)M什么是氣候?(一個地區(qū)多年的天氣平均狀況,一個地區(qū)的氣候具有一定的特征,一般變化不大。)B3.我們來總結(jié)!天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系v天氣氣候概念指某一地方短時(shí)間內(nèi)近地面的大氣狀況b指一個地方長期的天氣平均狀況E不同點(diǎn)短時(shí)間的,多變的p長時(shí)間的,一般變化不大,較穩(wěn)定w相同點(diǎn)兩者都是指一個地方的天氣狀況e實(shí)踐演練:下列詞語中哪些描述天氣,哪些描述氣候?T風(fēng)和日麗 天氣a極地全年嚴(yán)寒g四季分明東邊日出西邊雨=冬冷夏熱 氣候=昨夜刮了一夜的風(fēng)(天氣:風(fēng)和日麗、東邊日出西邊雨、昨夜刮了一夜的風(fēng)。氣候:極地全年嚴(yán)、寒四季分明、冬冷夏熱)4.天氣對人類活動的影響小組合作:下列圖文資料,分別說明的是天氣與哪方面的關(guān)系?A:武漢降大到暴雨,全城多處交通要道積水嚴(yán)重,造成不少地方交通阻塞。(天氣與交通的關(guān)系)B:未來兩天將有寒潮影響本市,氣溫將下降8至10,提醒市民注意增添衣服,預(yù)防感冒。(天氣與健康的關(guān)系)C:夏收期間遇上了少有的好天氣。南苑鄉(xiāng)順利完成小麥?zhǔn)崭钊蝿?wù)。(天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系)D:赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮借助東南風(fēng)火攻曹操的船隊(duì),結(jié)果大獲全勝。(天氣與軍事的關(guān)系)討論場!天氣還影響人類活動的哪些方面?(1)天氣與著裝:暖和穿T恤衫、寒冷穿棉衣(2)天氣與工程建設(shè):雨天停工、晴天開工(3)天氣與旅游:晴朗的天氣野餐、雨天在家看電視(4)天氣與經(jīng)濟(jì):炎熱的天氣冷飲暢銷、寒冷的天氣火鍋暢銷(二)明天的天氣怎么樣?1.天氣預(yù)報(bào)觀看視頻:天氣預(yù)報(bào)重要性:準(zhǔn)確預(yù)報(bào),及早準(zhǔn)備,避免和預(yù)防不利天氣的危害通常,天氣預(yù)報(bào)要說明一日或幾日內(nèi)陰晴、風(fēng)、氣溫和降水等的情況。2.衛(wèi)星云圖有什么作用?(天氣分析和天氣預(yù)報(bào)的重要依據(jù))23344856顏色含義:綠色表示陸地;藍(lán)色表示海洋;白色表示云區(qū)(顏色越白,表示云層越厚,云層厚的地方一般是陰雨區(qū))3.常用的天氣符號它是用來表示天氣狀況的“搶答”時(shí)間:下列天氣符號分別代表什么含義?你會讀嗎?(A晴轉(zhuǎn)多云;B小雨轉(zhuǎn)大雨)如何判讀-風(fēng)解讀風(fēng)矢:認(rèn)識風(fēng)矢:天氣圖上表示風(fēng)向、風(fēng)速的符號,由風(fēng)向桿、風(fēng)尾和風(fēng)三角(風(fēng)旗)組成。風(fēng)向:風(fēng)的來向23344856風(fēng)向有八個基本方向:東、南、西、北、東南、西南、西北、東北;風(fēng)向?yàn)槟巷L(fēng),說明風(fēng)來自南方。風(fēng)力:風(fēng)強(qiáng)弱的級別(共18級)級數(shù)越大,風(fēng)力超強(qiáng)(一道風(fēng)尾為2級;二道半風(fēng)尾為5級;四道風(fēng)尾為7級;一個風(fēng)旗為8級)“搶答”時(shí)間:請判斷出符號所代表的風(fēng)向和風(fēng)力。(北風(fēng)(4級);南風(fēng)(2級);東北風(fēng)(8級);東風(fēng)(6級)角色扮演:今天我是天氣預(yù)報(bào)員任選兩個城市,說說它們的天氣情況(如:烏魯木齊 中雪;北京 多云轉(zhuǎn)晴)查詢天氣預(yù)報(bào)的途徑:互聯(lián)網(wǎng);電話(12121); 拓展延伸:有關(guān)天氣的諺語23344856233448561、久雨刮南風(fēng) 天氣將轉(zhuǎn)晴2、云絞云 雨淋淋3、朝起紅霞晚落雨 晚起紅霞曬死魚4、天有鐵砧云 地下雨淋淋5、直雷雨小 橫雷雨大6、南閃四邊打 北閃有雨來7、月亮撐紅傘 有大雨8、月亮撐藍(lán)傘 多風(fēng)去9、日落射腳 三天內(nèi)雨落10、西北天開鎖 午后見太陽過渡:你喜歡什么樣的空氣?(三)我們需要潔凈的空氣1.污染指數(shù)空氣質(zhì)量的高低,與空氣中污染物的數(shù)量有關(guān)空氣質(zhì)量的高低用什么表示?(污染指數(shù))清新的空氣,污染指數(shù)小,對健康有利;污濁的空氣,污染指數(shù)大,對健康有害233448562.影響空氣質(zhì)量的因素空氣質(zhì)量的高低,一方面受自然因素的影響,另一方面受人類活動的影響。有時(shí),人類活動的影響更為顯著。人類活動對空氣質(zhì)量的影響舉例:焚燒秸稈 措施:秸稈做牲畜的飼料、把秸稈用來發(fā)酵制造沼氣。汽車尾氣 措施:開發(fā)無污染的汽車;少開私家車,從公交車;限制尾氣不達(dá)標(biāo)的車輛上路;多步行和使用自行車。請記?。罕Wo(hù)環(huán)境 人人有責(zé)三、課堂練習(xí)1.看看下面幾句話,哪些是說天氣的?哪些是說氣候的?昆明四季如春(氣候)夜來風(fēng)雨聲,花落知多少(天氣)明天大風(fēng)降溫(天氣)極地地區(qū)全年嚴(yán)寒(氣候)2.下列關(guān)于天氣的敘述,錯誤的是(C)A天氣總是處于不斷變化之中B人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來描述天氣C不同時(shí)刻,同一地方的天氣差別不大D天氣反映一個地方短時(shí)間里的大氣狀況3.東北風(fēng)8級用下列哪個符號表示(B)A BC D4.下列行為不能了解某地天氣變化的是(D)A查看衛(wèi)星云圖 B聽天氣預(yù)報(bào)C流覽“中國氣象在線”網(wǎng)站 D閱讀空氣質(zhì)量日報(bào)5.影響城市空氣質(zhì)量的因素是(D)A自然因素B人為因素C自然因素為主,人為因素為輔D人為因素為主,自然因素為輔23344856四、課堂小結(jié)我們學(xué)了什么?(一)天氣及其影響(二)明天的天氣怎么樣?(三)我們需要潔凈的空氣五、作業(yè)布置1.舉例說明天氣對生活的影響。2.收看天氣預(yù)報(bào),記錄家鄉(xiāng)所在地區(qū)近一周的天氣狀況。3.為了保護(hù)環(huán)境,我們中學(xué)生能做的有哪些?【板書設(shè)計(jì)】多變的天氣(一)天氣及其影響 (二)明天的天氣怎么樣?天氣及氣候的概念 天氣預(yù)報(bào)天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系 衛(wèi)星云圖天氣對人類活動的影響(三)我們需要潔凈的空氣污染指數(shù)影響空氣質(zhì)量的因素

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