2.1我愛我家同步練習(xí)一、單項選擇題1“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！边@句話給我們的啟示是( ) A人不同于動物，父母無論什么時候都應(yīng)該撫養(yǎng)孩子 B父母對子女盡了撫養(yǎng)義務(wù)，子女也應(yīng)該照顧、侍奉父母 C子女長大后才需要孝敬父母 D孝敬父母要從小事做起閱讀下表，回答23題。某中學(xué)同學(xué)在與父母溝通方面的部分數(shù)據(jù)統(tǒng)計表2上表的內(nèi)容反映了中學(xué)生中存在的一個較為普遍的現(xiàn)實問題，這就是( ) A部分中學(xué)生不會或不愿與父母溝通 B大多數(shù)中學(xué)生不被父母所愛 C大多數(shù)中學(xué)生不喜歡自己的父母 D大多數(shù)中學(xué)生同父母鬧過矛盾3要解決這一問題，就中學(xué)生自身而言，必須做到( ) 理解父母的用心一切聽從父母的意見善于向父母表達自己的意見和感受主動開放自我，走出閉鎖心理 A B C D4在我國，孝文化由來已久。安徽西遞慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字匾額（如下圖），該字上半部分左右兩側(cè)分別呈現(xiàn)猴頭和慈婦的頭像，表達了不孝會由人變猴的意蘊。材料說明孝敬父母( ) A只是公民的道德義務(wù) B是中華民族的傳統(tǒng)美德 C一定要付出代價 D就是順從父母的意愿5中央電視臺每年舉辦的“尋找最美孝心少年”大型公益評選活動，旨在鼓勵孩子從身邊小事做起，從小播種孝心的種子。開展這一公益活動( ) 要求中學(xué)生現(xiàn)在就要開始履行贍養(yǎng)父母的法律義務(wù)是因為孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德說明了孝敬父母需要從生活中的小事做起有利于形成孝敬父母的良好社會風(fēng)氣 A. B. C. D.6有些父母認為，孩子上中學(xué)以后和自己的溝通少了，通過看孩子的日記、信件能夠及時了解孩子的思想，便于發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題。對此，你認為( ) 父母的做法是不尊重孩子隱私的表現(xiàn)子女平時應(yīng)主動和父母交流、溝通父母的做法是出于對孩子的關(guān)心，因此是完全合理、合法的作為子女應(yīng)充分理解父母的良苦用心，采用恰當?shù)姆椒ㄌ幚砼c父母的關(guān)系 A B C D二、簡答題7觀察下面漫畫，回答問題。 (1)材料中的孩子面對媽媽無微不至的關(guān)懷卻嫌媽媽嘮叨，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么？(2)當和父母發(fā)生矛盾時，作為孩子，我們應(yīng)該怎么做？三、辨析題8擁有一個幸福溫暖的家，是每個家庭成員共同的期待。但是，變化的家庭生活總會給我們帶來困擾。請你對以上觀點進行辨析。四、分析說明題9處于成長過程中的青少年在家庭生活方面存在諸多煩惱，有調(diào)查結(jié)果如下：對家庭生活不滿意的青少年中，獨生子女不滿的比例要高于非獨生子女，其中17.7%的不滿意者反感于“父母過度關(guān)心”。值得注意的是，在對青少年與父母發(fā)生沖突時的解決辦法中，有1/4的青少年采取了“陽奉陰違”的態(tài)度，這對青少年健康人格的養(yǎng)成極為不利。(1)你能夠舉出一個“父母過度關(guān)心”孩子的事例嗎？(2)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勄嗌倌瓴扇　瓣柗铌庍`”的態(tài)度會有什么危害。(3)面對父母的“過度關(guān)心”，你認為怎么做才是恰當?shù)?？五、綜合探究題10.閱讀材料，回答問題。 材料一：想想您的背影，我感受了堅韌撫摸您的雙手，我摸到了艱辛不知不覺您鬢角露了白發(fā)不聲不響您眼角上添了皺紋我的老父親，我最疼愛的人人間的甘甜有十分，您只嘗了三分這輩子做你的兒女，我沒有做夠央求您呀下輩子，還做我的父親聽聽您的叮囑，我接過了自信凝望您的目光，我看到了愛心有老有小，您手里捧著笑聲再苦再累，您臉上掛著溫馨我的老父親，我最疼愛的人生活的苦澀有三分，您卻吃了十分這輩子做你的兒女，我沒有做夠央求您呀下輩子，還做我的父親 歌曲父親 材料二：母愛，是最偉大最圣潔的愛。母愛是無私的，是不求回報的。母愛是深沉的，蘊藏著豐富的感情，蘊含著不盡的情思；母愛是無窮的，它開放著無數(shù)的花朵，它飄蕩著不盡的花香；母愛是偉大的，它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟的歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶沒媽的孩子像根草?！卑?！母愛是多么偉大呀！我要好好學(xué)習(xí)，報答母親對我的養(yǎng)育之恩。 散文詩母愛偉大(1)上述材料共同體現(xiàn)了一個什么主題？(2)“我的老父親，我最疼愛的人?！蔽覀?yōu)槭裁匆蹛圩约旱母改福繀⒖即鸢敢?、單項選擇題1B 2A 3C 4B 5C 6C二、筒答題7(1)當我們從幼稚走向成熟，我們的視野逐漸開闊，能力逐漸增強，獨立性逐漸顯現(xiàn)，對父母慣常的關(guān)心、要求、管教可能越來越不以為然，有時還會產(chǎn)生抵觸情緒。 (2)時時記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時不發(fā)脾氣，不鬧對立；經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的學(xué)校生活和朋友關(guān)系；遇事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是一些重要的事情，不要自作主張；等等。三、辨析題8上述觀點是片面的。擁有一個幸福溫暖的家，是每個家庭成員共同的期待。父母對子女的疼愛，是一種天然的情感。這種愛是無私的，無論父母能力大小，財富多寡，他們都竭盡全力給予子女他們所能給予的。父母疼愛子女的方式不盡相同，但希望子女一生平安幸福是他們共同的期待。每個孩子都渴望生活在圓滿幸福的家庭中，但是生活并非總能如人所愿，有時家庭生活會給我們帶來困擾。不少鄉(xiāng)村的家庭出現(xiàn)了“留守兒童”。我們要鞭策自己，學(xué)會自立自強，培養(yǎng)樂觀開朗、面對現(xiàn)實的心態(tài)。在生活中，如生活在單親家庭、重組家庭中，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)，努力理解父母，主動與家人建立和諧親密的關(guān)系。四、分析說明題9(1)父母對子女的過分嘮叨，偷看子女的信件、手機短信等。 (2)不利于我們與父母的溝通；不利于我們正確分析情況、處理問題；不利于我們誠實守信道德品質(zhì)的養(yǎng)成；不利于我們健康人格的養(yǎng)成。(3)歸結(jié)起來是雙方的理解與溝通。時時記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時不發(fā)脾氣，不鬧對立；經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的學(xué)校生活和朋友關(guān)系；遇事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是一些重要的事情，不要自作主張；對父母作出的承諾要說到做到，誠實守信；做了錯事主動檢討，不逃避責(zé)任；了解父母的工作，體諒他們的難處和心情；學(xué)習(xí)父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；發(fā)現(xiàn)父母言行有誤，敢于指出，耐心說服糾正，在家庭生活中也能堅持正確原則。五、綜合探究題10(1)天下父母無不疼愛子女，這是一種天然的情感。父母對子女的愛是無私的，對子女的奉獻是無保留的。我們應(yīng)該孝敬父母，回報父母。 (2)孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會的基本道德要求。父母不僅賦予我們生命，還含辛茹苦地養(yǎng)育我們成長，這份恩情我們應(yīng)該永遠銘記于心。