學習風向標教學目標知識目標：學習需要良好的態(tài)度，習慣和方法，不斷學習才會成長。能力目標：能正確對待學習中的困難。情感態(tài)度價值觀：通過學習，使學生熱愛學習，重視學習，積極而準確地對待學習的困難。教學重，難點學習態(tài)度，學法?；突ブ灾鞯?，合作地學習?！皩W習方法”是較好的教學建議。教學方法三交流一反饋。課前準備了解自己學習上遇到的困惑導入課堂美燕的故事教學過程1. 預習提示：（1）讀23頁思想驛站，你有類似的感受嗎？（2）學習成績的好壞一般受哪些因素的影響？（3）學習態(tài)度對學習的影響是什么？（4）習慣，學習習慣分別是什么？（5）你怎樣理解“學習有法，學無定法”？（6）你能告訴大家你有哪些好的學習方法？（7）讀名人的讀書法，你有何想法？2.小組討論，說出最佳答案。3.相互交流：自己有哪些不合適的學習方法，習慣，態(tài)度？你該如何改進組內交流學習經(jīng)歷，經(jīng)驗，學習方法等等。4.各抒己見：告訴大家關于學習的名言有哪些？5談感想：讀白居易，楊樂，華羅庚的學習經(jīng)歷，你有何感想？（1）端正學習態(tài)度，做好努力學習，克服困難的心理準備； （2）加強自我控制能力，學會自主學習； （3）了解學習和認知規(guī)律，提高學習效率； （4）科學安排時間，養(yǎng)成好習慣，持之以恒。6.活動平臺：測你具備哪些好的學習方法？比比看誰具備最多？7.學習大檢閱：小、中學學習的特點。完成28頁表格?？凑l做得快？你的困擾是什么說出來幫幫他/她如何解決？課堂總結 在各個環(huán)節(jié)中應注意的問題。板書設計學習需要良好的態(tài)度，習慣和方法。學習風向標 學習有法，學無定法。不斷學習，我們才會成長鞏固檢測一、判斷正誤。學習需要態(tài)度，習慣和方法，他們對我們的學習的效率和效果無直接影響。( 錯 )習慣，是一種自動化的行為方式，不需要意志努力，不需要別人的監(jiān)控。（錯）二、選擇。 學習最為重要的是要有一個（D ）A. 最好的學習環(huán)境 B. 好朋友陪我學C. 整天的時間 D. 良好的態(tài)度，習慣和方法.對于剛跳進中學校門的初中生來說，在學習過程中，應特別注意把握以下幾點（ABC ）A.學會自主學習 B. 提高學習效率 C.科學安排時間 D.多花時間死記硬背下列關于學習方式和學習方法正確的說法是（B ）A只要學習成績好的同學的的學習方法就一定是好的學習方法B只有適合于自己，能不斷提高自己的學習效率的學習方法才是好的學習方法C好的學習方式會在學習的過程中自然而然的形成，用不著摸索嘗試D用小學的學習方法也一定能學好初中的各門功課三、簡答：小軍學習很勤奮，每天做完作業(yè)還要再做兩個小時，學習成績卻并不理想。而他們班有幾位同學，在學習上所用的時間比他少，可成績卻很好。小軍認為自己無論怎么勤奮都沒有用，聰明才是最重要的。小軍的觀點對嗎？能幫幫他嗎？ 小軍的觀點不對。小軍很勤奮，但成績不理想。有可能是學習方法不科學。因為學習需要良好的態(tài)度，習慣和方法，這直接影響我們的學習效率和效果，學習有法，學無定法，恰當?shù)膶W習方法和策略是實現(xiàn)學習目標的有效手段，所以小軍應調整學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習效率，就會學習游刃有余，事半功倍。四、推薦作業(yè)：制定最佳學習計劃。