七年級生物上冊 2_1_1 綠色植物的主要類群學案1濟南版
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第一節(jié)綠色植物的主要類群 課題: 第一節(jié)綠色植物的主要類群第一課時 課型: 新授 編號 主備人: 審核: 董金虎 高麗 小主人: 學習目標: 1、概述藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,種子植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。 2、了解藻類,苔蘚,蕨類對生物圈的作用及與人類的關(guān)系 3、明確它們的進化關(guān)系,由低等到高等、由簡單到復雜等。 一、知識鏈接:(1-2分鐘) 1、多細胞植物體有哪些結(jié)構(gòu)層次? 2、植物體的主要的基本組織有哪些? 二、目標落實 1、 目標一: 1、藻類植物的生活環(huán)境:藻類植物一般生活在____ 中,只有少數(shù)種類生活在陸地上____的地方。 2、藻類植物的結(jié)構(gòu)特點:藻類植物結(jié)構(gòu)_______ ,多為_______個體,即使是多細胞的個體也沒有_____、_____、_____的分化,屬于低等植物。代表植物有______、______、______。 3、作用:大氣中氧氣的主要來源;____有“含碘冠軍”的美譽;硅藻可形成_________,_________可提煉瓊脂。 4、藻類植物的繁殖方式:____________。 5、苔蘚植物的生活環(huán)境:苔蘚植物一般生活在陸地_________的地方。 2、 目標二: 6、苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特點:有____、 _____的分化,沒有真正的_____,只有短而細的_____,主要起______作用,無輸導組織。故植株非常矮小,只有1-3cm高,葉很薄只有一層細胞構(gòu)成,對大氣中二氧化硫的含量很敏感,可以作為檢測空氣污染的指示物。 7、苔蘚植物的繁殖方式:__________。代表植物有______、______ 8、蕨類植物:生活環(huán)境:生活在陸地_____________。結(jié)構(gòu)特點:有______ 、__________、 ________的分化,且分化出了__________。體形較大,適應______的能力較強。繁殖方式:______________。 代表植物:______、_____、 ______ 、______。在生物圈中的作用:______可作為綠肥和飼料。 三、拓展提升 (強化記憶) 1、藻類植物的主要特征: 2、苔蘚植物的主要特征: 3、蕨類植物的主要特征: 古詩“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的現(xiàn)象,是__________植物大量繁殖的原因。 古詩“苔痕上階綠,草色入簾青”的詩句中,“苔”是指__________植物。由此可以判斷,這段臺階一定處于_______________環(huán)境中?!芭l(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”這是民族英雄岳飛的《滿江紅》,而生長在水田、池塘中的滿江紅屬于___________植物。 四、課堂小結(jié) 1、知識歸納: 2、感悟生成: 五、當堂測試 1、細胞中具有帶狀葉綠體的藻類植物是( ) A衣藻 B水綿 C海帶 D石花菜 2、下列屬于藻類植物的是( ) A藻膠 B珊瑚 C發(fā)菜 D滿江紅 3、紫菜的顏色呈現(xiàn)紫紅色,原因是細胞中含有 ( ) A葉綠素 B藻黃素 C藻藍素 D藻紅素 4、下列屬于水生蕨類植物的是( ) A腎蕨 B卷柏 C紫菜 D滿江紅 5、下列哪項不屬于當前蕨類植物的重要意義?( ) A食用 B藥用 C綠化、觀賞 D形成煤炭 6、下列屬于生殖細胞的是( ) A 孢子 B種子 C果實 D以上都不是 7、形成“赤潮”和“水華”的生物中,很大一類是( )。 A單細胞藻類 B病毒 C多細胞藻類 D魚蝦類 8、下列關(guān)于藻類植物,說法正確的是( )。 A藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,有的單細胞,有的多細胞,但都沒有根、莖、葉的分化 B單細胞藻類植物無根莖葉的分化,大型藻類植物有了根莖葉的分化 C藻類植物繁殖時產(chǎn)生了大量的種子 D越簡單的藻類植物光合作用越強 9、下列關(guān)于蕨類植物的描述,錯誤的是 ( )。 A蕨類植物有根莖葉的分化,而且根莖葉中有輸導組織,所以適應干旱的環(huán)境 B蕨類植物靠產(chǎn)生孢子繁殖后代 C蕨類植物大部分莖在土壤中,稱根狀莖 D古代蕨類植物的遺體形成了現(xiàn)在的煤 10、王澤暑假時與同學們?nèi)ゴ笈d安嶺旅游,不小心掉隊迷了路。他想起從營地出發(fā)時,導游告訴他們是從林子南面進山的,他便運用自己在生物課上學過的知識回到了營地。當為尋找王澤而焦急萬分的同學們問他是怎樣回來的時候,王澤笑著說,是白樺樹上的苔蘚把他“領(lǐng)”回來的。 ⑴苔蘚是怎樣把王澤領(lǐng)回來的呢? ⑵如果迷路的是你,你還有沒有其他方法回到營地?若有,請告訴同學們。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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