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第3章 細(xì)胞 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，說出動(dòng)植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共性和區(qū)別 2.說出細(xì)胞含有的物質(zhì)，以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 3.理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量，細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 4.了解并描述細(xì)胞分裂的基本過程 二、復(fù)習(xí)提綱 *1、除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位。 *2、光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu) *3、顯微鏡的使用：取鏡安放→對光→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放。對光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把最大的光圈對準(zhǔn)通光孔。觀察顯微鏡時(shí)，一般應(yīng)該用左眼注視目鏡內(nèi)。使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要從側(cè)視注視物鏡，直到物鏡接近玻片標(biāo)本2—3mm為止。 *4、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù)。顯微鏡下看到的物像是放大的倒像。顯微鏡下物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反。 *5、臨時(shí)裝片制作的一般步驟：擦片→滴水→放標(biāo)本→蓋片→染色（一般用碘液） 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能 *6、 細(xì)胞膜：保護(hù)；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 細(xì)胞質(zhì)：線粒體等 細(xì)胞核：細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心；遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能 *7、 細(xì)胞壁：保護(hù)和支持 細(xì)胞膜：保護(hù)；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有液泡（含細(xì)胞液）、線粒體、葉綠體等 細(xì)胞核：細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心；遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所 *8、動(dòng)、植物細(xì)胞的比較：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體（綠色部分），動(dòng)物細(xì)胞沒有上述結(jié)構(gòu)。 9、液泡中有細(xì)胞液，其中溶有多種物質(zhì)，有的可能有不同的味道，有的能使細(xì)胞呈現(xiàn)出顏色。細(xì)胞質(zhì)中的線粒體，使細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解和釋放能量，供給生命活動(dòng)使用。細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體，利用光能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機(jī)物。 10、較小細(xì)胞的表面積相對較大，更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。 11、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分裂是生物生長、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ)。細(xì)胞分裂時(shí)，首先是細(xì)胞核一分為二。 *12、在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。 三、復(fù)習(xí)檢測 1.如果在目鏡為5、物鏡為10時(shí)，顯微鏡視野里可觀察到的細(xì)胞如右圖所示。那么，在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下，把目鏡改為15，視野里可觀察到的細(xì)胞數(shù)目是（ ） A.3個(gè) B.5個(gè) C.7個(gè) D.9個(gè) 2.用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的過程中，四名同學(xué)分別進(jìn)行了如下操作：甲同學(xué)在對光過程中直接使用高倍物鏡以使得視野內(nèi)達(dá)到最大亮度；乙同學(xué)使用低倍物鏡已看到細(xì)胞，仍覺得有些模糊，于是又調(diào)試細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像達(dá)到最清晰；丙同學(xué)在觀察過程中發(fā)現(xiàn)有污點(diǎn)，則取下裝片用手擦干凈；丁同學(xué)在觀察過程中，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，便將裝片向右下方移動(dòng)。上述操作中正確的同學(xué)是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，具有放大作用的是（ ） A.物鏡 B.反光鏡 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.遮光器 4.下圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，其先后順序應(yīng)是（ ） A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②① 5.使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是 ( ) A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡 B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡 C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡 D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡 6.小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)，但別人卻看不消物像。你認(rèn)為最可能的原因是（ ） A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B.射入光線發(fā)生改變 C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D.光圈的大小改變了 7.各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（ ） A．細(xì)胞壁的保護(hù)作用 B．細(xì)胞膜的保護(hù)作用 C．細(xì)胞壁的支持作用 D．細(xì)胞膜的支持作用 8.植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有，且具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ） A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì) 9.如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答： （1）對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是 ； （2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)? 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用； （3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[ ] ； （4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是 ； （5）切洋蔥時(shí)會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[ ] 中。 10.下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答： （1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是 。 （2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。 （3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 （填A(yù)或B）。 （4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中， [ ] 是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。 參考答案 1-5BBADB 6-8BCA 9. （1）細(xì)胞壁 （2）細(xì)胞膜（3）[2]細(xì)胞核（4）線粒體（5）[7]液泡 10.（1）碘液 （2）［6］細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 （3）B （4）[4]細(xì)胞核