2019屆九年級化學(xué)下冊 第9單元 溶液 實驗活動5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制課件 新人教版.ppt
,RJ九(下)教學(xué)課件,實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制,托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管。氯化鈉、蒸餾水。,【實驗?zāi)康摹?1.練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。2.加深對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念的理解。,【實驗用品】,在實驗操作中應(yīng)該注意哪些問題?,如何配制50克6%的NaCl溶液?,思考,實驗探究:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,托盤天平使用,注意事項:(1)使用前要調(diào)零;(2)兩個托盤上各放一張大小相同的稱量紙;(3)稱量時遵循“左物右碼”的原則;(4)用鑷子夾取砝碼應(yīng)按照從大到小的順序;(5)稱量完畢應(yīng)將砝碼放回盒中,游碼歸零。,1.配制50g6%的氯化鈉溶液,計算:NaClg;H2Og。,稱量:用稱量3g氯化鈉,放入燒杯中。,量?。河昧咳?7mL水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中。,溶解:用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。,3,47,托盤天平,量筒,【實驗步驟】,用已配好的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液。,(1)計算:,6%的氯化鈉溶液g(體積mL);水g。,25,25,24,(2)量?。?用量筒量取24mL的6%氯化鈉溶液和25mL的水,倒入燒杯中。,(3)混勻:,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。,50g3%6%=25g,25g1.04g/cm3=24mL,50g25g=25g,2.配制質(zhì)量分數(shù)為3的氯化鈉溶液,3.把配制好的上述兩種氯化鈉溶液分別裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽(標(biāo)簽中應(yīng)包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)),放到試劑柜中。,(1)造成實際值偏小的可能原因溶質(zhì)溶解的量變少了:溶質(zhì)本身不純;左碼右物稱量;天平空載時,指針向左偏;溶質(zhì)有撒落;溶質(zhì)沒有完全溶解就裝瓶存放了。溶劑的量增多了:量取水時仰視讀數(shù);燒杯內(nèi)壁上有水;試劑瓶內(nèi)壁上有水。(2)造成實際值偏大的可能原因溶劑的量減少了:量取水時俯視讀數(shù);量取的水沒有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中。溶質(zhì)溶解的量變多了:天平空載時,指針向右偏;稱量時,所用砝碼已生銹或沾有油污。,【問題與交流】,【例題】要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是()A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B.量取90mL水時,俯視讀數(shù)C.為加快固體溶解,用溫度計攪拌溶液D.將配好的溶液倒入細口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標(biāo)簽,D,【練習(xí)】如圖是小明同學(xué)配制100g10%NaCl溶液的實驗操作示意圖。,(1)該實驗正確的操作順序是(填序號)。(2)認真觀察,指出圖中錯誤的操作步驟(填序號)。(3)配制該溶液需要NaCl固體g,需要水mL(水=1g/mL)。(4)小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時,不慎將少量食鹽灑落在桌面上,這樣會使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%(填“”“”或“=”)。,10,90,