爸爸的花落了練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)題1給畫線字注音。衣襟() 撣子( ) 驪歌( ) 花圃( )蒲公英( ) 玉簪花( ) 廊檐( ) 挪窩兒( )2在書寫有誤的漢字下面畫上橫線，并在括號(hào)內(nèi)訂正。（1）靜默 藤條 雨蓬 遮蓋 ( )（2）寄款 辨論 抽搭 茉莉 ( )（3）腫脹 白暑 灌水 蹲下 ( )（4）賴惰 踢拖 包袱 石榴 ( )3結(jié)合語境，解釋下面這段話中的詞語。于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多”驪歌：徘徊：知交：零落：4在下列括號(hào)內(nèi)填入合適的漢字。帶 戴 緣 原（1）( )在我衣袖上的三道杠，( )給我無盡的遐想，它讓我記起了第一次( )上紅領(lǐng)巾，老師( )著我們宣誓的情景。（2）不知( )起于什么時(shí)候，也不知道出于什么( )因，班上的男孩們愛上了寫小說，而( )先愛踢足球則似乎與他們( )分已盡，再也不見蹤影。5.結(jié)合語境解釋加點(diǎn)詞語不正確的一項(xiàng)是（ ）(2分)A我將代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書，并且致謝詞。（在儀式上所說的表示感謝的話。）B老師叫我們先靜默再讀書。（寂靜，沒有聲音。）C我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。（遇到緊急的情況不慌不亂。）D問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊（比喻猶豫不決）6填人下列空白處的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）(2分)“英子，不要怕， 什么困難的事， 硬著頭皮去做， 闖過去了?！盇不管 只有 才能 B不論 只要 才會(huì) C無論 只有 就 D無論 只要 就7下列理解有誤的一項(xiàng)是（ ）(2分)A爸爸打“我”并且逼“我”去上學(xué)是因?yàn)榘职终J(rèn)為家庭的振興要靠“我”將來謀得一個(gè)好的職業(yè)來實(shí)現(xiàn)，所以“我”從小就要學(xué)好知識(shí)。B“只記得，從那以后，到今天，每天早晨我都是等待著校工開大鐵柵欄校門的學(xué)生之一?！边@一句概寫爸爸的責(zé)罰對(duì)“我”產(chǎn)生的影響：使“我”在以后的生活中能始終嚴(yán)格要求自己。C“他為了叔叔給日本人害死的事，急得吐血了”看似不經(jīng)意的一筆，卻寫出了日本帝國主義的侵略給這個(gè)家庭帶來的深重災(zāi)難。D“我好像怕趕不上什么事情似的?！边@一句，形象地寫出“我”急于回家的心情。8仿照下面句子，以“父親”作開頭再寫三個(gè)句子。(3分) 父親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只需一口就使你神清氣爽。 父親是 父親是 父親是 閱讀測(cè)試題 （一）、閱讀下面文字，完成14題。“怎么還不起來，快起！快起！”“晚了！爸！”我硬著頭皮說?！巴砹艘驳萌?，怎么可以逃學(xué)！起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇氣不挪窩兒。