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七年級語文上冊 第24課《夢溪筆談》二則練習 蘇教版

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七年級語文上冊 第24課《夢溪筆談》二則練習 蘇教版

二十四夢溪筆談二則一、給下列加點字注音。如土中狗蝎( ) 其喙有鉗( ) 歲以大穰( )梵天寺木塔( ) 貽以金釵( )逐層布板訖( )人履其板( ) 六幕相聯(lián)如胠篋( )( )二、解釋下面加點的字。1其喙有鉗( )2旬日子方皆盡( )3歲以大穰( )4患其塔動( )5貽以金釵( )6匠師如其言( )7蓋釘板上下彌束( )8人履其板( )三、翻譯下面句子的意思。1忽有一蟲生,如土中狗蝎,其喙有鉗,千萬蔽地。_2此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣。_3蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能動。_四、閱讀下面語段,回答文后的問題。(一)元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蝎,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。1解釋下列加點的字。(1)慶州界生子方蟲界:_(2)悉為兩段悉:_(3)方為秋田之害方:_方兩三級,錢帥登之方:_(4)遇子方蟲,則以鉗搏之之:_密使其妻見喻皓之妻之:_(5)其蟲舊曾有之其:_匠師如其言,塔遂定其:_2請用現(xiàn)代漢語說出下面句子的意思。其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。_3這篇文言短文可分為三個層次,請用“”在文中標示出來,并寫出各個層次的大意。第一層:_第二層:_第三層:_(二)錢氏據(jù)兩浙時,于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此。”乃以瓦布之,而動如初。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣?!苯硯熑缙溲裕於?。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能動。人皆伏其精練。1匠師以為塔動的原因是_,喻皓指點的定塔方法是_。(請用原文回答)2喻皓的心理活動是怎樣的?哪個字透露了他的心態(tài)?_3“無可奈何”一詞既寫出了大家對解決“塔動”這一難題無計可施,也反襯了_。4“人皆伏其精練”在文中有什么樣的作用呢?_5課文寫人著墨不多,卻很生動。找出你認為寫得最生動的一句,說說你的看法。_(三)【甲】錢氏據(jù)兩浙時,于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此?!蹦艘酝卟贾?,而動如初。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣?!苯硯熑缙溲裕於?。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能動。人皆伏其精練?!疽摇块_寶寺塔,在京師諸塔中最高,而制度甚精,都料匠預浩所造也。塔初成,望之不正而勢傾西北。人怪而問之,浩日:“京師地平無山,而多西北風,吹之不百年,當正也?!逼溆眯闹w如此。國朝以來,木工一人而已,至今木工皆以預都料為法。有木經(jīng)三卷,行與世。世傳浩惟一女,年十歲,每臥,則交手于胸為結(jié)構(gòu)狀,如此越年,撰成木經(jīng)三卷,今行于世是也。 (選自歐陽修歸田錄)1解釋下列句中加點詞語。 (1)于杭州梵天寺建一木塔( ) (2)密使其妻見喻皓之妻( ) (3)而制度甚精( ) (4)世傳浩惟一女( ) 2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)乃以瓦布之,而動如初。(2)塔初成,望之不正而勢傾西北。3品讀甲、乙兩段文字中畫線語句,通過喻皓的語言探究其“為人”,你有什么發(fā)現(xiàn)?請分別將你的探究所得寫在下面。4讀了甲、乙兩段文字之后,有同學建議杭州文物部門為喻皓建一座紀念館。請你為喻皓撰寫一段介紹性文字。 (不少于100字,白話、文言不限)【參考答案】一、xi hu rng fn yq l qqi二、1本是鳥獸的嘴,此處指蟲子的嘴。 2十天 3莊稼大豐收 4嫌,擔心 5贈給 6遵照 7因為;緊密約束 8走,踩踏三、1忽然有一種昆蟲產(chǎn)生了,樣子像泥土里的狗蝎,嘴上長有鉗,成千上萬,遍地都是。2這很容易,只要逐層鋪好木板,并用釘子釘牢,就不動了。3因為釘上木板后上下緊密約束,上、下、左、右、前、后六面彼此連接,就像只箱子,人踩在上面,六面相互支撐著,當然就不會晃動了。四、(一)1(1)地域,范圍 (2)全、都(3)正、正當才(4)它(指子方蟲) 相當于結(jié)構(gòu)助詞“的” (5)這種他的(指喻皓的)2那種蟲很早就出現(xiàn)了,百姓稱它為“傍不肯”。3方為秋田之害。|歲以大穰。|“傍不肯”。第一層:說明蟲害發(fā)生的年代、季節(jié)和范圍。第二層:寫子方蟲的天敵滅盡子方蟲,莊稼因此獲得大豐收。第三層:說明天敵的出現(xiàn)并非偶然現(xiàn)象,而是“舊曾有之”。(二)1未布瓦,上輕;但逐層布板訖,便實釘之2一方面表現(xiàn)出他對解決塔動這件事胸有成竹,另一方面也有對匠師無能的嘲笑。從“皓笑曰”中的“笑”可以看出。3喻皓很輕易地解決了這一問題,突出喻皓技術(shù)高超。4從側(cè)面再次突出了喻皓在建筑方面的高明。5例:“密使其妻見喻皓之妻”,“密”字寫出匠師的小心謹慎,也暗示解決塔動問題的困難和重要。 (三)1(1)在 (2)暗中,秘密地 (3)制造方法(技藝) (4)僅,只有 2(1)于是就把瓦片鋪排在塔上,但是木塔還像當初一樣晃動。 (2)塔剛建成時,看上去不正,而是向西北方向傾斜。3(1)喻皓對于木結(jié)構(gòu)的特點和受力情況有比較深刻的認識。雖然他沒有親臨現(xiàn)場,但依然能準確地指明問題的關(guān)鍵,說明他的實踐經(jīng)驗是很豐富的。(2)原來這是喻皓特意這樣做的??梢娪黟┰诟阍O(shè)計的時候,不僅考慮到了工程本身的技術(shù)問題,而且還注意到周圍環(huán)境以及氣候?qū)ㄖ锏挠绊憽?示例:喻皓,浙東人,北宋初建筑家,曾任杭州都料匠,擅長建造木塔。晚年所著木經(jīng),不僅促進了當時建筑技術(shù)的交流和提高,而且對后來建筑技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。其辛勞一生為我國木制建筑所作出的卓越貢獻,為自己樹立了一座無形的豐碑。

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