七年級語文上冊 第二單元 5《秋天的懷念》(第1課時)導(dǎo)學(xué)案新人教版
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七年級語文上冊 第二單元 5《秋天的懷念》(第1課時)導(dǎo)學(xué)案新人教版
秋天的懷念第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀課文。2、解決生字詞,理解課文內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法,感受文中母親形象。學(xué)習(xí)鏈接1、作者背景史鐵生:(1951年1月4日2010年12月31日),原籍河北涿縣,1951年出生于北京。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,需要靠透析維持生命。自稱是“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。 1979年發(fā)表第一篇小說法學(xué)教授及其夫人。史鐵生創(chuàng)作的散文我與地壇鼓勵了無數(shù)的人。2002年獲華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。頒獎詞這樣寫道:史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想,他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂。2、寫作背景在史鐵生二十六歲的時候,他的母親也去世了。后來,在他的許多文章里都寫到了他的母親,縱觀他的成長之路,其實就是母親用生命代價鋪就的。秋天的懷念便是懷念母親的的文章。在此文中,作者借助對幾件平常的小事的細致描寫,來表達母子之間的似海深情,歌頌了偉大而無私的母愛。學(xué)習(xí)過程一、 自主學(xué)習(xí)1、 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,并且為下列詞語注音。癱瘓( ) 暴躁( )憔悴( ) 絮絮叨叨( )2.釋義憔悴:爛漫:喜出望外:絮絮叨叨:3.整體感知(1)文章主要寫了什么?用自己的話來概括。(2)你感受到了什么?二、 朗讀課文,分清課文結(jié)構(gòu)并概括其主要內(nèi)容。第一部分第二部分第三部分三、找出全文的中心事件即情節(jié)發(fā)展的線索,并體會不同時期作者對生活的態(tài)度。