七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 綜合學(xué)習(xí) 戲曲大舞臺(tái)教案 新人教版1
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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 綜合學(xué)習(xí) 戲曲大舞臺(tái)教案 新人教版1
戲曲大舞臺(tái)時(shí) 間 課 題戲曲大舞臺(tái)課型作文教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)了解中國(guó)戲曲這種傳統(tǒng)藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華文化的感情,提高藝術(shù)修養(yǎng);2、了解中國(guó)戲曲的知識(shí),鑒賞中國(guó)戲曲。教學(xué)重點(diǎn)了解中國(guó)戲曲知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)戲曲的興趣教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)1、 播放唱臉譜VCD光碟引入新課。教師談話:剛才同學(xué)們聽(tīng)到的是一首關(guān)于京劇臉譜的歌曲。京劇是地地道道的國(guó)粹,它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷史悠久,自它誕生以來(lái)就深受人們的喜愛(ài),被稱為東方“歌劇”。(播放課件中關(guān)于京劇臉譜的幻燈片)這幾張臉譜只是京劇臉譜中的一小部分。其實(shí),京劇臉譜也是一門(mén)藝術(shù),其中的色彩和圖案都很有講究,請(qǐng)大家閱讀p.149“京劇臉譜”。二、 欣賞京劇打虎下山片段。學(xué)生分組討論:結(jié)合平時(shí)對(duì)京劇的了解,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)了京劇的感受。(只要說(shuō)說(shuō)大致印象或感受即可,不必要求過(guò)嚴(yán))。三、 學(xué)生李婉演唱京劇紅燈記片段(都有一顆紅亮的心),其余學(xué)生欣賞。 教師點(diǎn)評(píng)。四、 學(xué)生閱讀參考資料,對(duì)中國(guó)戲曲進(jìn)行較全面的了解。(結(jié)合屏幕顯示,教師向?qū)W生講述中國(guó)戲曲的幾大劇種及其特點(diǎn)、劇目和主要表演藝術(shù)家等內(nèi)容。)五、 欣賞其它幾種戲曲的精彩演段。(欣賞完每一片段后留3分鐘時(shí)間討論該劇種的特點(diǎn)和與京劇的異同。)1、黃梅戲天仙配選段(夫妻雙雙把家還),配放Flash動(dòng)畫(huà);2、豫劇花木蘭選段(劉大哥講話理太偏);3、川劇選段營(yíng)門(mén)斬子。 學(xué)生分組討論六、教師總結(jié)中國(guó)戲曲的發(fā)展史和主要特色。(幻燈顯示) 中國(guó)的戲曲與希臘悲劇和喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古老的戲劇文化。歷史上最先使用戲曲這個(gè)名詞的是宋劉塤(1240-1319),他在詞人吳用章傳中提出“永嘉戲曲”,他所說(shuō)的“永嘉戲曲”,就是后人所說(shuō)的“南戲”、“戲文”、“永嘉雜劇”。從近代王國(guó)維開(kāi)始,才把“戲曲”用來(lái)作為中國(guó)傳統(tǒng)戲劇文化的通稱。戲曲是一門(mén)綜合藝術(shù),是時(shí)間藝術(shù)和空間藝術(shù)的綜合,這種綜合性是世界各國(guó)戲劇文化所共有的,而中國(guó)戲曲的綜合性特別強(qiáng)。 中國(guó)戲曲是以唱、念、做、打的綜合表演為中心的戲劇形式,它有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)手段,它與表演藝術(shù)緊密結(jié)合的綜合性,使中國(guó)戲曲富有特殊的魅力。它把曲詞、音樂(lè)、美術(shù)、表演的美熔鑄為一,用節(jié)奏統(tǒng)馭在一個(gè)戲里,達(dá)到和諧的統(tǒng)一,充分調(diào)動(dòng)了各種藝術(shù)手段的感染力,形成中國(guó)獨(dú)有的節(jié)奏鮮明的表演藝術(shù)。 中國(guó)戲曲中最重要的一點(diǎn)特征是虛擬性。舞臺(tái)藝術(shù)不是單純模仿生活,而是對(duì)生活原形進(jìn)行選擇、提煉、夸張和美化,把觀眾直接帶入藝術(shù)的殿堂。 中國(guó)戲曲另一個(gè)藝術(shù)特征,是它的程式性,如關(guān)門(mén)、上馬、坐船等,都有一套固定的程式。程式在戲曲中既有規(guī)范性又有靈活性,所以戲曲藝術(shù)被恰當(dāng)?shù)胤Q為有規(guī)則的自由動(dòng)作。 綜合性、虛擬性、程式性,是中國(guó)戲曲的主要藝術(shù)特征。這些特征,凝聚著中國(guó)傳統(tǒng)文化的美學(xué)思想精髓,構(gòu)成了獨(dú)特的戲劇觀,使中國(guó)戲曲在世界戲曲文化的大舞臺(tái)上閃耀著它的獨(dú)特的藝術(shù)光輝。 今天,我們學(xué)習(xí)了解中國(guó)戲曲,就是要了解博大精深的中國(guó)文化,從而培養(yǎng)我們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)文化藝術(shù)的情感,陶冶我高尚的藝術(shù)情操。七、活動(dòng)安排1、學(xué)唱一曲你喜歡的中國(guó)戲曲片段,劇種不論;2、到縣劇團(tuán)了解川劇及其它地方劇的現(xiàn)狀和發(fā)展;3、通過(guò)Internet網(wǎng)查閱中國(guó)戲曲的相關(guān)資料。教師提供網(wǎng)址。要求:1、以小組為單位,擬定詳實(shí)周密的活動(dòng)方案,教師簽署意見(jiàn)后方能開(kāi)展活動(dòng)。要盡可能地將活動(dòng)中的各種情況考慮周到,比如,學(xué)唱什么劇,跟誰(shuí)唱,歌詞和曲譜哪里去找;采訪劇團(tuán)時(shí)應(yīng)詢問(wèn)哪些問(wèn)題,該怎樣問(wèn);在網(wǎng)上找什么,記些什么等等;板書(shū)設(shè)計(jì):教學(xué)反思: